教育精妙小语拾萃之九十五

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教育精妙小语拾萃之九十五
        [COLOR=red][SIZE=3][B]教育精妙小语拾萃之九十五[/B][/SIZE][/COLOR]
    [B][COLOR=blue]466、自己心中要坚定[/COLOR][/B]
    如果是真理,就别管是谁说的;如果不是真理,管他是谁说的!自己心中要有坚定的信念,明确是非的判断力,要心无旁骛,善于将可能引起忧思苦恼的事物弃掉;不让它干扰自己的身心和前进的脚步。(2004年十一期《师道》段玉荣《由几则动物实验报告所想到的》)
    [COLOR=blue][B]467、健康是基础和保障[/B][/COLOR]
    人的一生中,会有许多的追求、憧憬、诱惑,但最后你会发现,健康才是你所有美好追求的基础和根本保证,如果没有了健康,生命就成了痛苦无奈的延续。一个在痛苦中挣扎的生命,拥有的东西再多,也会暗淡无光。(2004年十一期《师道》段玉荣《由几则动物实验报告所想到的》)
    [B][COLOR=blue]468、智者的选择[/COLOR][/B]
    那些经过时光无情的淘洗,依旧光灿如新,亦或散发出更加夺目光芒的作品称之为经典。用有限的时间亲近大师们的经典力作,无疑是智者的选择。(2004年九期《师道》《“我之学习观”的栏头语》)
    [B][COLOR=blue]469、学校的教育管理重要的内容[/COLOR][/B]
    学校的教育管理重要的是提升教师的生活质量,即教师文化品位和文明程度的提高。学校应该使教师在读史中明志,研哲中晓理,品文中传道,嚼诗中冶情。学校应该使教师进行人文与科技的对接,经常提着《小桔灯》,经常漫步于《荷塘月色》中,也要能品味牛顿、虎克的灵光和执着;经常捧着元素周期表,经常揣摩DNA双螺旋结构,也要能咀嚼雪莱、拜伦的忧伤和欣喜。(2004年九期《师道》梅首文《教育应使人有质量地生活》)
    [B][COLOR=blue]470、学习,学识和智慧的巨大作用[/COLOR][/B]
    学习是最明朗的,最坦然的,最快乐的,最健康的,最清爽的,最充实的;学习后的学识是高山,是大海,是天空和大地,是弥漫无边的风,是青草和花朵,是永远的郁郁葱葱,是永远唱不完的歌;学习和学识后的智慧则又是永远的微笑,是无言的矜待,是君临的自信,是白云的舒适和秋水的澄清,是绝对的不可战胜、不可屈服。学习、学识、智慧,无论是正在追求中,还是已有小成还在求索中,这本身就是一种有质量的生活,且不谈将使人的生活更有质量。(2004年九期《师道》梅首文《教育应使人有质量地生活》)
1楼
    人的一生中,会有许多的追求、憧憬、诱惑,但最后你会发现,健康才是你所有美好追求的基础和根本保证。
2楼
学习

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