杏坛人生

人淡如菊·风雨桃源花岩溪

6楼 高堂明镜于 2008-07-19 20:34:14

[QUOTE][B]下面引用由[U]嫣然[/U]发表的内容：[/B]

没有资格参加培训的我，还是很羡慕你们！
但相信感受都是真实的，这个时候将心比心，想到学生，老师的心里真的装满了学生！[/QUOTE]
其实参不参加培训并不要紧，关键的是自己得时常给自己充充电！

7楼 高堂明镜于 2008-07-19 20:45:32

[COLOR=#0066ff][B][SIZE=3](07/18)暑期生活（四）

               [/COLOR][SIZE=3][COLOR=#ff6600]语文，你让我糊涂了
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今天听了常德市教科院梁开喜老师的一场讲座《新课程与语文教师的角色转型》。他讲到了语文的艺术就是“集中”的艺术，“自觉”的艺术，“语文”的艺术。艺术归艺术，教法归教法，当头脑中装了各大家的杂七杂八的说法后，我突然有些糊涂了：“语文，到底是什么？”

想想自己，为什么喜欢“语文”？不就是喜欢语言文字带给人的一种美吗？不就是醉心于语言文字可以让自己自由抒吐心灵的畅快吗？

讲座结束之际，梁老师给我们推荐了北大教授孔庆东的《语文就是你这个人》。此文我未读过。梁老师的极力推荐让我有种非常想读的冲动，同时我想，孔教授的“语文”一说，不会再让我糊涂了吧？[/SIZE][/B][/COLOR][SIZE=3]
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[COLOR=#0066ff][B]             [COLOR=#ff6600]“忙”，就是心死！[/COLOR][/B][/COLOR]
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[COLOR=#0066ff][B]喜欢梁老师的这句经典阐释，之所以认为“经典”，一是我从未听说过，二是认为极其形象。[/B][/COLOR]
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[COLOR=#0066ff][B]班主任是特别忙碌的一族，不论怎样忙，都希望朋友们能够“忙”里偷闲，给心灵适时放个假，千万勿让“心”死了！[/B][/COLOR]
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[COLOR=#0066ff][B]             [COLOR=#ff6600]我思故我在 [/COLOR][/B][/COLOR]
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[COLOR=#0066ff][B][COLOR=#ff6600][COLOR=#0066ff]“绝对不要把自己的头脑变成别人思想的跑马场。”大哲学家的这句振聋发聩之语由梁老师之口传输给我，我突然如梦初醒，我思故我在！我必须时时让自己生活在自己的思想天地里。[/COLOR][/COLOR][/B][/COLOR]
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[COLOR=#0066ff][B][COLOR=#ff6600][COLOR=#0066ff]             [/COLOR][/COLOR][COLOR=#ff6600]生命，不过就是一场记忆！[/COLOR][/B][/COLOR]
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[COLOR=#0066ff][B][COLOR=#ff6600][COLOR=#0066ff]父亲走了，在我正我我的0713心力交瘁万般落寞之际，走得令我心碎。我突然之间觉得生命好脆弱，也突然之间好想用文字记录下我的生命历程！[/COLOR][/COLOR][/B][/COLOR]
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[/COLOR][COLOR=#0066ff][B][SIZE=3][COLOR=#ff6600][COLOR=#0066ff]生命，不过就是一场记忆！而文字，便是这场记忆里的最好见证！[/COLOR][/SIZE] [/COLOR][/B][/COLOR]
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[COLOR=#0066ff][B][SIZE=3]                [COLOR=#ff6600]我是幸福的[/COLOR][/SIZE][/B][/COLOR]
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[COLOR=#0066ff][B][SIZE=3]大学同学辉妮冰灾时摔了一跤，昨天又到医院里再次手术，取钢钉，于是今天和另外两个同学去看她。[/COLOR][/B][/SIZE]
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[COLOR=#0066ff][B][SIZE=3]到了常德地区人民医院，看到病房里满满的骨科病人，加上走廊里添加的病床上躺着的呻吟不已的病号们，我立马生出一种想法：哎呀，原来我是如此幸福啊！因为，我拥有着令他们羡慕不已的健康啊！
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8楼 高堂明镜于 2008-07-19 21:20:45

[SIZE=3][COLOR=#0066ff][B](07/19)暑期生活（五）

               [COLOR=#ff6600]我们已被老师训练有素了[/SIZE]

八点了，教室里已经坐满了人，这是培训前两天未有的现象。

“怎么今天还没开始上课啊？”

“今天是郭教授的课，她是8：20开讲，还没有。”

8：14，郭教授来了，看到教室里满满坐着的人等着上课，似乎还有些不习惯。“不是还没有吗？”

“我们已经被刘教授训练有素了，他往往不到八点就开始讲课了。”

“啊，我今天是傍佛享福了。”“年轻”美丽的郭教授笑语盈盈道。“还是等会儿吧，我可不习惯提前上课。”伴着这句话，郭教授款款走出教室，留给我们一个美丽而令人思考的背影。

敬业认真的刘教授的坚持，也能让我们这些曾经牢骚满腹的学生们乖乖听话，在训练有素之下，早早来听课。

“年轻 ”时尚的郭教授的随意闲适不再让我们紧张兮兮地赶来上课，而是轻轻松松地期待着讲课的到来。

教师的风格原来如此不同！ [/B][/COLOR]
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[COLOR=#0066ff][B]          [COLOR=#ff6600]学生的短信，你回了吗？[/COLOR][/B][/COLOR]
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[COLOR=#0066ff][B]郭教授讲课过程中闲扯了一个小故事，其中，提到一学生曾经给她发过一则节日祝福的信息，她马上回了，然后让这学生感动得不得了，说他给老师们发的一些信息一般是泥牛入海，“杳无音信”，没想到郭老师却给他回了，而且回复令他觉得是如此温馨。[/B][/COLOR]
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[COLOR=#0066ff][B]这让我想到了张万祥老师。我只要发信息给张老师，张老师没有不回复的，而每条回复，决不是敷衍为之，总是会给你许多的人生指引。而且，有些时候，张老师还会主动给我发信息，给予关切的问候。[/B][/COLOR]
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[COLOR=#0066ff][B]说实在的，我常常被张老师的这些细小的行为所感动，那里面，折射出的是“人品”，是一种“人格魅力”。我也终于知道，为什么会有那么多青年老师敬佩张老师敬佩得不得了。原来，于无声处滚滚而流的往往是最深的感动！[/B][/COLOR]
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[/COLOR][COLOR=#0066ff][SIZE=3][B]老师们：请问问自己：学生的短信，你回了吗？[/B][/COLOR][/SIZE]
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[COLOR=#0066ff][SIZE=3][B]             [COLOR=#ff6600]学生喜欢的，你为什么不去读呢？[/COLOR][/B][/SIZE][/COLOR]
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[B][COLOR=#0066ff][SIZE=3]郭教授今天讲课时提到了郭敬明，说她特喜欢郭敬明的文字，因为郭敬明的文字具有一种穿透力，张扬着生命的意识，特别美。然后建议我们也读读。为什么呢？因为郭敬明的文字学生挺喜欢，学生喜欢的，你为什么不去读呢？[/COLOR][/SIZE][/B]
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[B][COLOR=#0066ff][SIZE=3]是啊，学生喜欢的，我们为什么不去读？我们成天遨游在成人世界，看着那些教辅资料，，读着那些教育理论，为什么不能放低一下位置，让自己适时地“年轻”一下，接触一些儿童文学，读一读青春小说呢？[/COLOR][/SIZE][/B]
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[B][COLOR=#0066ff][SIZE=3]好友兰曾经给我推荐过饶雪漫的两部小说，一本《左耳》，一本《沙漏》，说这两部小说是饶雪漫小说中的精华，因为学生喜欢，她也读读，好让自己真正走进学生，与学生有更多的交流的话题。她说读了之后才发现这两部小说也写得挺好的，她很喜欢读。[/COLOR][/SIZE][/B]
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[B][COLOR=#0066ff][SIZE=3]其实饶雪漫我并不陌生，因我也听学生提到过，只是我从来没有想到去读，好象那不是我这个层次的人读饿。郭教授和好友的话一起点醒了我：我的阅读，是不是离学生太远了呢？[/COLOR][/SIZE][/B]
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[B][COLOR=#0066ff][SIZE=3]教育，是心灵写诗，如果远离了学生的心灵世界，还能绘出美妙的诗篇吗？[/COLOR][/SIZE][/B]
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[B][COLOR=#0066ff][SIZE=3]老师们，抽空也读读学生喜欢读的书吧！[/COLOR][/SIZE][/B]
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9楼 高顺杰于 2008-07-20 00:32:49

向明镜老师学习,你已经是骨干了,我还是新手.

10楼 小小的太阳于 2008-07-20 01:25:39

向您学习！
我是一只小小的青蛙！原来坐井观天时，心中尚存着许多梦想。可是离天古井，我反倒迷茫了。世界这么大，我该往哪个地方跳呢？哪儿才有我的立锥之地呢？
于是，我又想回到古井，古井虽小，但这儿是我的***身之所！
我是一个没有出息的家伙！

11楼 高堂明镜于 2008-07-20 18:18:11

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

向明镜老师学习,你已经是骨干了,我还是新手.[/QUOTE]
任何时候都把自己当新手，才会有长足的进步！

况且，在班主任的道路上，我还只当过五年，真的远不如许多的班主任/

活到老，学到老吧！

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