从“班妈”说起

0楼
[P]卓越的窦老师,佩服!!![/P]
1楼
反思:合理分配和利用时间
[P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt] 12月1日起记录一日时间都做了些什么,转眼已过去了三周。我对比了一下,的确[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]做人要惜时,做事要守时。合理安排自己的时间,有效利用自己的时间,守时、惜时、不拖延。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]  1[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]、一秒值万金[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]  2[/SIZE][/COLOR][/FACE]、别漠视业余时间[FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]  3[/SIZE][/COLOR][/FACE]、按重要性办事,更能有效利用时间[FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P]
2楼
我的班级学生做主
[P]12月25日  星期四   晴[/P][P]一早走进教室,就看到后面黑板上的大字“Merry  Chrismas!”,学生们也神采飞扬。正在我惊诧之时,班长和英语课代表走到我面前说:“今天的英语课借给我们吧。”“干啥?”我问。班长说:“今天是圣诞节,我们想搞个活动。”“上周我问你们,你们不是说不搞吗?”“我们想给你一个惊喜,你不是说你的班级我们做主吗?”[/P][P]“我的班级学生做主”,这是我在结束卓越班主任培训回来后对同学们讲的。看到、听到学生们这样做、这样说,我很高兴。卓越班主任培训激励我与时俱进,我的学生也一起受益、成长![/P]
3楼
[P]12月25日  周四   晴[/P][P]时间都去哪儿啦?[/P][P]6:40 起床,洗漱。(没有自习,昨晚回家了,我在学校是临时宿舍,家在县城)[/P][P]7:20 开车去学校[/P][P]7:50 到达学校,去查看我班的教室、清洁区的打扫情况。[/P][P]7:55 政教主任打电话说我班的徐印吃早饭时在餐厅放鞭。[/P][P]8:00 英语课,学生要求自己组织圣诞节目:课本剧表演。我在政教处处理徐印放鞭一事。[/P][P]8:20 校长打电话说让我看公文网,有通知,很急。我只好把徐印交给政教主任去看通知。[/P][P]8:30 在学校公共事务栏出通知:因上级部门对学校进行目标考核,请老师们在2014年1月-2014年12月各类奖证书原件交到教科室。截止上午11点,敬请大家理解与支持![/P][P]8:40-11:00 我一边整理现有的,一边统计拿来的,分门别类:单位、个人、学生、课题、发表等。[/P][P]11:00 开始制表打印[/P][P]12:00 学生放学,我赶紧去食堂吃饭。[/P][P]12:05 刚进食堂,大门口值班领导打来电话说我班有同学没带走读证,不准出校门,与值班老师争吵起来了。我没打饭朝校门口跑去。[/P][P]12:20 处理完毕,我就回到了办公室。想到徐印连续违反纪律,且影响较坏;下午要交的材料还没整完;看到桌子上的英语作业没顾上改;饭还没吃就又要开始上班了(学校要求中午12点40班主任必到),情绪低到极点。[/P][P]12:30 到学校商店买了一桶方便面。[/P][P]12:40 进教室,学生做作业,我改作业。[/P][P]13:30 学生午休,我继续打印整理上报的材料。[/P][P]14:00 午休结束,叫醒学生,提醒学生去打扫卫生,洗脸。[/P][P]14:20 校办通知开班主任会。[/P][P]15:00 继续整理装订成册。[/P][P]16:00 课间时间,值周班级说我班又一学生占科乱扔垃圾,我去处理。[/P][P]16:30 我在办公室记录今天发生的事。[/P][P]17:20 我去食堂吃饭[/P][P]17:45 学生下课吃晚饭,我和班干部汇总一天值日情况,对今天的事进行分析。[/P][P]18:15 读报,值日干部带领大家对今天的一日常规做总结,我旁听并点评。[/P][P]18:30 学生上晚自习。我在办公室看英语书,为明天的课做准备。[/P][P]20:20 学生下自习,8:40我去查寝。[/P][P]    感悟:有时候,轻松度过一天,还可以喝喝茶、聊聊天、看看书,思考“专业成长”之路。有时候,很累的度过一天,期间也曾想过做与不做可能一个样,何必让自己这么辛苦呢。但咬咬牙还是做了。[/P]
4楼
[P]12月25日  周四   晴[/P][P]时间都去哪儿啦?[/P][P]6:40 起床,洗漱。(没有自习,昨晚回家了,我在学校是临时宿舍,家在县城)[/P][P]7:20 开车去学校[/P][P]7:50 到达学校,去查看我班的教室、清洁区的打扫情况。[/P][P]7:55 政教主任打电话说我班的徐印吃早饭时在餐厅放鞭。[/P][P]8:00 英语课,学生要求自己组织圣诞节目:课本剧表演。我在政教处处理徐印放鞭一事。[/P][P]8:20 校长打电话说让我看公文网,有通知,很急。我只好把徐印交给政教主任去看通知。[/P][P]8:30 在学校公共事务栏出通知:因上级部门对学校进行目标考核,请老师们在2014年1月-2014年12月各类奖证书原件交到教科室。截止上午11点,敬请大家理解与支持![/P][P]8:40-11:00 我一边整理现有的,一边统计拿来的,分门别类:单位、个人、学生、课题、发表等。[/P][P]11:00 开始制表打印[/P][P]12:00 学生放学,我赶紧去食堂吃饭。[/P][P]12:05 刚进食堂,大门口值班领导打来电话说我班有同学没带走读证,不准出校门,与值班老师争吵起来了。我没打饭朝校门口跑去。[/P][P]12:20 处理完毕,我就回到了办公室。想到徐印连续违反纪律,且影响较坏;下午要交的材料还没整完;看到桌子上的英语作业没顾上改;饭还没吃就又要开始上班了(学校要求中午12点40班主任必到),情绪低到极点。[/P][P]12:30 到学校商店买了一桶方便面。[/P][P]12:40 进教室,学生做作业,我改作业。[/P][P]13:30 学生午休,我继续打印整理上报的材料。[/P][P]14:00 午休结束,叫醒学生,提醒学生去打扫卫生,洗脸。[/P][P]14:20 校办通知开班主任会。[/P][P]15:00 继续整理装订成册。[/P][P]16:00 课间时间,值周班级说我班又一学生占科乱扔垃圾,我去处理。[/P][P]16:30 我在办公室记录今天发生的事。[/P][P]17:20 我去食堂吃饭[/P][P]17:45 学生下课吃晚饭,我和班干部汇总一天值日情况,对今天的事进行分析。[/P][P]18:15 读报,值日干部带领大家对今天的一日常规做总结,我旁听并点评。[/P][P]18:30 学生上晚自习。我在办公室看英语书,为明天的课做准备。[/P][P]20:20 学生下自习,8:40我去查寝。[/P][P]    感悟:有时候,轻松度过一天,还可以喝喝茶、聊聊天、看看书,思考“专业成长”之路。有时候,很累的度过一天,期间也曾想过做与不做可能一个样,何必让自己这么辛苦呢。但咬咬牙还是做了。[/P]
5楼
窦老师辛苦了,为窦老师点赞!

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