班级管理

“罚酒”不吃换“敬酒” 2012.11.7

6楼 真水无香200988 于 2012-11-26 22:00:33

不能寒了孩子的心 2012.11.13

[P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt] 今天早上第三节语文课，我讲《天鹅、大虾和梭鱼》讲得是热火朝天，还在为自己精彩的课堂生成而沾沾自喜，可是张涛却在那儿玩得起劲，换座位、奖励棒棒糖刚暖热了孩子的心，我不忍心再寒了他刚温热的心，我看见了一次又一次，眼神儿制止了一次又一次，他却一分钟不到就又玩起了，最后我忍无可忍，便大声呵斥起来：[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]“[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]把东西给我！[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]”“[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]老师，我不玩了！[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]”[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]他求饶道（张涛很会求饶的）。我们同样的对话重复了[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]3[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]遍，当然我的声音一次比一次高[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]8[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]度，孩子的声音一次比一次弱[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]8[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]度，同学们都定睛观战，有的甚至下了座位想看个究竟。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]“[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]我无论如何不能败下阵来。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]”[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]我的内心在呐喊。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]3[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]遍对话后他依然顽抗，始终不肯拿出宝贝来，我偏要看看到底什么东西这么有吸引力。我一声令下，旁边一个男孩子利索地拿出了罪证。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]“[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]老师，橡皮泥！[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]”[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]我仔细一看，的确是一块黑色的橡皮泥，我迅速扔到垃圾桶里，我没再搭理张涛，继续讲课。他耷拉着脸坐着，但依然没心思听讲。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]“[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]这刚捂热的心岂能让他凉了？[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]”[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]我边讲课边快速思考。正巧宁新航高高举手，要当小老师领读生字，我赶紧说道：[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]“[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]宁新航宁老师开始领读！张涛张老师做准备！[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]”[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]（他俩是结对比赛的，张涛一听宁新航开始当老师是会来劲的。）这一说，张涛立马进入了学习状态，当他领读时，一个字也没错，我就顺势说道：[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]“[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]张涛呀非常懂事，知道刚才浪费了大家时间，瞧，又当小老师教大家学习，他这是将功赎罪呀！送给张涛最热烈的掌声！[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]”[/COLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]没想到，孩子们很懂事地边[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=18pt]鼓掌边异口同声喊道：“[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=5]张涛，加油！......”一直连喊了3遍。张涛懂事地说：“谢谢大家！”这时我又请过来张涛，随机采访到：“张涛，听到了同学们的加油声，你想说什么？”“我很高兴，很感动，我要好好学习！”我心里稍稍有些欣慰，但我清楚知道：虽然张涛说得很让人满意，但我知道他的转变还需要更长的时间，我期待着这一天。[FACE=宋体][COLOR=black][/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P]

7楼 真水无香200988 于 2012-11-26 22:02:27

棒棒糖的魅力 2012.11.12

[P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=16pt] [P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=16pt]上周五我日志曾写到张涛语文考试死活就不写，任凭监考老师怎么说也无济于事。这事被搁置了两天，原以为我已经淡忘，不曾想今早一上班，我就又想起了这事，“[/SIZE][/COLOR][/FACE]我得刺激一下张涛，还得弄清楚事情原因。”
先来个对比法，我明知故问道：“赵智勇，你星期五语文考试写完没？”赵智勇响亮地回答：“完了！”“真好，同样的错误你没犯第二次，是个知错就改的好孩子！老师奖励你个棒棒糖！”我顺势激励孩子。“张涛，你呢？”我又接着问。“没完。”孩子诚实地答道。“同样的错误你犯了第二次！应该吗？”“不应该。”“那好，同样的错误你还犯第三次吗？”“不犯了！”“嗯，很好，第三节体育课到我办公室来一下，你再考一次，表现好了，老师也送你棒棒糖！”（我想看看他到底会不会。）“好的！”他高兴地回答。
上课间操升旗时，张涛对我说：“老师，我想现在就考呢！”“哦，是吗？现在还不行。”我一看，他早已把文具盒都装在裤兜里喽！孩子终于等到了第三节课，一上课就跑到我办公室，我让他看了看时间，便开始考试。他一直静静地认真地写，写完还检查了一遍，提前10分钟交了卷子，高高兴兴地跑了。我大概看了下，能得90分左右，我提醒自己一定记着给他棒棒糖。
下午一上课，我就在全班同学面前表扬了张涛，“张涛说到做到了，同样的错误他没犯第三次，这就是进步，老师奖励他个棒棒糖！”张涛笑着来领棒棒糖，还不忘说声“谢谢老师”。到了下午放学，我笑着问他“棒棒糖呢？”他快速从口袋里掏了出来，原来他还珍藏着呢！“是不是准备和妈妈分享呢？”“嗯！”[/ALIGN][/P][/FACE][/COLOR][/SIZE][P][/P][/ALIGN][/P]

8楼 真水无香200988 于 2012-11-26 22:04:45

读懂孩子 2012.11.9

[SIZE=5] 今天下午考试前，为了不让孩子们重蹈月考中的错误，[/SIZE][SIZE=24px]我在班里特别强调必须做完，不得空题。交代完后，我又专门叫起了张涛、赵智勇（月考时光顾着玩，只做了几道题，得了20多分，后来又让家长看着做，都得90多分。），想唤起他俩的记忆，我问：“你俩月考亏不亏？”“亏。”俩人同时响亮回答。我又交代几个做题慢的同学，一定抓紧时间把题做完，这才安心离开教室。
语文考试完后，监考老师告诉我：“你班的张涛我咋说他都不写，空了好多题。”我随时就和数学老师交流张涛的考试情况，话音刚落，张涛忽然就出现在我们面前了，还高兴地敬礼问好呢！真是冤家路窄！我一见他，气不打一处来，正准备大声呵斥：“你考试为什么又不写呢？”数学老师走过来拉住了他，笑着说“张涛，一会好好考数学，考好了，我请你吃冰糕。”我这时忽然醒悟过来，孩子马上就要考数学了，万不能再训了，我庆幸数学老师说得及时，不然我都开始训斥了。
过后我就在想：数学老师把住小孩子“脉”了，考好了请张涛吃冰糕估计很有吸引力，张涛数学会考得不错的。果不其然，考完数学后，监考老师急不可耐地告诉我：“张涛数学考试特自信，还告诉我数学是他的强项，表现特别好。”我琢磨了琢磨：这就是一句话的事呀！数学老师读懂了孩子，她这一句叫我们大人很不经意的话却激起了孩子想考好的欲望，并且能落实在行动上，不简单呀！她这这句话是说到孩子心坎上喽！相形见拙，我的做法太落俗套，根本就没起到一点作用，这就是教育智慧的力量呀！[/SIZE]

9楼 真水无香200988 于 2012-11-26 22:09:02

读懂孩子 2012.11.7

[P][COLOR=#000000][SIZE=14px][P][P][P][P] [B][SIZE=24px] “老师，霍子轩昨晚没写家庭作业。”我应了学习小班长一声，心里盘算了一下，孩子们完成家庭作业的习惯挺好的，最近他这是第二次没写作业了，其中必有隐情，我就招招手让孩子过来，心平气和地问：“你为什么不写作业呢？”他闷着头不吭声，我又说：“告诉老师吧，没关系的。”他抬起头瞪着一双大眼睛看着我，犹豫了一会儿说：“我没记作业。”“你妈、你爸也没收到作业短信吗？”“我爸、我妈去上海打工了。”“那谁看你学习呢？”“我叔，我还在辅导班呢！”这时，我的心猛地一紧，“他叔，我认识的，也就二十多岁的孩子吧！哪能照顾了他呢？”我平静地说：“带着你的练习册到我办公室来吧！”后来，我告诉孩子：“你作业没写按班规是要扣5分的，今天就只扣分，老师不批评你了，以后要记清作业哦！”孩子很快补完了作业。[/SIZE][/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][P][B][SIZE=24px] 此后，我陷入了深深的自责中，对孩子们我还是了解太少，关心太少，误以为家长们都加入了校讯通，每天就只口述一下作业，个别孩子完不成作业难道我这个当老师的就没有责任吗？同时，我也深深地觉得家长们很不容易，孩子们很不容易，家长们要承受巨大的生存压力，孩子们正是撒娇的年龄却过早缺失了父母之爱。我想以后要是能对家长们、孩子们再多一份理解，少一分责难，也许我的教育教学工作会做得更顺利、更好些。[/SIZE][/B][/P][/P][/P][/P][/P][/P]

10楼 真水无香200988 于 2012-11-27 21:59:30

“瑜伽”变异到写字练习中喽

[P] [SIZE=5]几个月前的一天，我在班里让孩子们写汉语作业，那一天教室里出奇地静，使我很自然地联想到瑜伽馆里我们做瑜伽冥想放松功的场景——聆听着美妙的音乐，聆听着大自然所发出的一切声音，跟随者教练平静、柔和的声音，我们的身下出现了绿绿的、软软的草地，我们闻到了青草的气息，我们的耳边响起了小溪缓缓流动的美妙的声音，温暖的阳光照在我们的身体上、面颊上，我们无比的的舒适、温暖，我们[/SIZE][SIZE=5][COLOR=#084487][COLOR=#000000]还曾去过[FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=18pt]烟雨蒙蒙的江南，美丽的石拱桥上一位古装少女打着中国纸伞，正向我们款款走来......那一刻，我们的心灵放松了、宁静了、祥和了，常常不知不觉都睡着了。于是我想：[/SIZE][/COLOR][/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=5]何不模仿瑜珈教练的冥想放松功引导词给孩子们来一个正面引导，让他们保持这样的安静呢？于是，我用平静、柔和的声音说道：“我们的教室是宁静的，我们的坐姿是端正的，我们的书写是美观的，我们的老师是开心的，我们的生活是幸福的，你瞧！就连窗外的小麻雀都悄悄地站在窗台上看我们写字呢！”那一天直到写完作业教室里都出奇地静，孩子们的坐姿也很端正，书写也比以前更好了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5] 由于放了3天假，几个班主任都反映这两天孩子们躁得很。下午第三节课写汉语作业时，我很快强调下注意事项，[/SIZE][SIZE=5]便让孩子们尽快进入写字状态。我先用平静、柔和的声音给了孩子们口令：“心静、头正、身直、臂开、足安，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳。”孩子们摆正了姿势后，我就又让“瑜伽”变异到写字练习中，孩子们的躁气没了，都能沉下心来认真写字了，作业完成得又好又快，我也很是欣慰。[/SIZE][/P]

11楼 真水无香200988 于 2012-11-28 21:39:15

“张涛尿教室里了！ ” 2012.11.28

[P] [SIZE=5]今天中午当我睡眼朦胧、迷迷糊糊来到教室门口，（多年来感兴趣的事儿太多，总是睡眠不足，每天午休40分钟总感觉就眨了一下眼就过去了，今天更是连闹铃都没听见，差点儿迟到了。）就有两个擦瓷砖的孩子急不可待地告诉我：“老师，张涛尿教室里了，教室里可臭！”我一愣，便立即让大脑快速运转：这对刚上二年级的孩子来说，虽不算什么大不了的事，但毕竟不是一件光彩事儿。我迅速做了个“嘘”的手势，俩孩子懂事地闭口不言了。到了班里，又有几个孩子大声报告，我平静地点了点头，示意他们继续读书，还有几个竟夸张地用卫生纸塞住鼻子，我瞪了他们一眼，孩子们便识相地去掉了。等孩子们都静静读书时，我悄悄叫出了张涛。为了维护孩子的面子，我没去办公室，张涛是我们办公室常客，老师们都认识的，我带着他走到松树下，开始了谈话。“张涛，你知道老师喜欢什么样的孩子？”“诚实的孩子。”孩子脱口而出。“老师奖励的棒棒糖都是什么牌子的？”“诚实牌的。”“那好吧，看着老师的眼睛，告诉老师今天是怎么回事？”“那不是尿，是花瓶里的水洒了。”“老师再给你一次机会，实话实说。”孩子没有否认自己的回答，只是比刚才详细了些。“最后一次机会了哦！说吧！”孩子依然没有否认自己的回答，但更加详细了些，这时我相信了孩子的话。我知道我的一再追问有些欠妥，但对待张涛这个不省心的孩子我也是出于无奈。我笑着说：“好啦，老师知道了，待一会儿下课了，我去给你伸冤。”孩子也笑了笑，开心地回教室了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5] 第一节下课后，我走进教室，先让今天中午说张涛尿教室里的孩子全部起立，一下子站起了10多个，他们一边站一边嘟囔，是谁谁谁告诉我的，当我问起谁看见了，无一人回答。这时，我说出了真相，并开始引导孩子们换位思考：“假如你是张涛，别人都冤枉你，说你尿教室里了，你心情怎样？”“很难受！”孩子们几乎是异口同声回答。“那你们应该对张涛说什么？”我让张涛站到讲台上接受孩子们的道歉。“对不起，我错了。”又是异口同声。（我班经常做飞飞、跳跳、跑跑、定定游戏，孩子们习惯说这句话的。）张涛开心地响亮地回答：“没关系！” 这时，我适时告诉孩子们：“不要随便冤枉好人，特别是你丢了东西后，千万不要随便猜疑、冤枉好人。”此后孩子们纷纷走出教室，我问张涛：“老师给你平反昭雪了，感觉怎么样？”“很开心啊！”“开心就好啊！”至此，“张涛尿教室里了！”一事才算结束。[/SIZE][/P]

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