[P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=16pt]湖上书院里的江南女子[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=16pt]李迪[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]不止一次地，我这样冥想：“下辈子，我一定要托生到江南……”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]江南，在我这样土生土长的北方人心目中，与其说是一个地理概念，不如说是一个人文概念：鱼米乡，佳丽地，三秋桂子，十里荷花，遍地绮罗，盈耳丝竹，亭台楼阁，小桥流水……无一不让人羡慕、向往……[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]这些景色，湖上书院都有。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]但我今天只想谈湖上书院里的江南女子。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]哦！“江南女子”，仅就这四个字，便能让人想起“[/SIZE][/FACE]垆边人似月，皓腕凝霜雪”，何况眼前的江南女子的一举手，一投足，道尽了千古不变的优雅——善良、阳光、热情、从容、淡定，知书达理、温文尔雅，成熟而不失纯真……短短三小时时间，我一次次被她们感动着、感染着。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]她们是我的听众。我今天讲的主题是《做学生欢迎的班主任》。她们就静静地坐在我面前，跟随着我讲课的节奏，或沉思、或莞尔，或皱眉、或颔首、或鼓掌……她们的背景是窗外的绿茵匝地、芳草萋萋。我忽然意识到：一个深受学生喜欢的女性班主任，少不得有眼前江南女子特有的风韵：温柔、温顺、贤惠、细致、体贴……今天，哪里是我为她们讲课，分明是她们用自己由内而外散发的柔和、清新、积极、上进……如雪一般净化着我，如泉一般滋润着我，如诗一般熏陶着我，如歌一般感染着我，如阳光一般温暖着我。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]课间休息时，湖上书院的工作人员在陈院长的带领下，为听课的老师们准备了精致的点心水果，以及书院自酿的蜂蜜桂花柠檬茶。含一口茶水慢慢品味：酸酸的、甜甜的，再加一缕桂花的清香，更兼书院的布置沉稳、古朴却又典雅、灵秀。这情、这景、这人、这事……只让人疑惑：我们是否置身梦中？喧嚣浮躁的人世间竟有这样清净的去处？据说，书院会定期或不定期邀请社会各界优秀人员来此与老师们喝茶、交流。是学习，更是一种休闲；是熏陶，更是一种放松。幽雅的环境、开放的讲堂、好客的主人、美丽的听众……真正应了《陋室铭》所说：苔痕上阶绿，草色入帘青……谈笑有鸿儒，来往无白丁……[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]是谁，组织、吸引着一群美丽的教育界江南女子，在周末来到湖上书院开阔眼界？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]又是谁，辛勤打理着书院的一草一木、一桌一椅，她敲落银杏、采摘枇杷、收集桂花、打开大门，迎接着辛勤工作在讲台上的一线教师到来？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]当然是最具江南女子特色的陈院长。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]临别前，陈院长反复交代我，让我在文章中不要写她。但是，很多女人是注定了要引人注目的——无论在文章里，还是在生活中，倘若少了她，文章和生活都会逊色很多。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]第一眼看见陈院长，她正走到桂花树下，清晨的一缕阳光照射在陈院长亭亭玉立的身上，使她的身材显得玲珑有致，且携带一路花香。我惊叹：只有这样美丽的女子，才能配得上如此幽雅的书院。下辈子，我不仅要托生到江南，还要在湖上书院这样的环境里学习、思索——哪怕，转生为墙角那一株郁葱的芭蕉，或楼上那一把叮咚的素琴。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]完成于2013[/SIZE][/FACE]年10月31日[/P]