李渡中学烈火7班成长日记

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李渡中学烈火7班成长日记
[P]  [ALIGN=center][b][FACE=宋体][SIZE=16]一、班级简介[/FACE][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P]  [FACE=宋体]今天是我带的2021[/FACE]级7班到校的第13天了,经过了军训,7号开始才正式上课,虽然时间不长,利用这段时间也基本上把班上68个孩子能对应上名字,组建了临时班委,班委都是临时班长刘均林组织学生自己主动申请的,他们一起讨论通过了临时班级公约(由临时班委自行讨论制定)。[/P][P]  [FACE=宋体]班长:刘君(女,化名),一个重度抑郁恢复9[/FACE]个月的女孩子,目前还在服药中,她给我的第一印象是有做过班委干部的经历,一问初中一直是班长,也愿意继续为班级服务。她在我第一次班会课后的感想是:希望自己战胜疾病,有一个美好的未来,不再颓废,将自己因为疾病没有学到的知识补回来,我从不后悔入李中(李渡中学的简称)其实我有点害怕做班长,害怕做不好,害怕影响成绩。[/P][P]  [FACE=宋体]劳动副班长:陈语嫣,初中作过班长和劳动委员,给她这个工作应该是轻车熟路。[/FACE][/P][P]  [FACE=宋体]纪律委员:唐瑶瑶(化名),女,一个曾经的同事和朋友的亲侄女,在区内另外一所高中读过高一,先是理科,又到文科,现在托付给我,任重而道远啊。她的感想是:我是一个读了一学期半高一的人,高一下册因为某种原因跟同学争吵,然后选择辍学,接着被家长喊去打工体验了社会的“险恶”,我是被家长劝回来读书的额,起初我真是以完成家长的任务,我觉得是为他们读书而不是为自己,但是体会了打工人的感觉,觉得读书的路确实比那条路轻松了,现在更是想起当初想考大学的那份决心,想到自己的梦想,突然醒悟觉得应该朝那条路前行。之前参加我堂姐开学宴,其实觉得自己没有胆量来参加这个。她是高考考600[/FACE]多分的人,而自己500都还差的多,但是我更多的不是羡慕她,二是觉得我该以她为榜样。即使我努力了换来的不一定是成功,但是它承载我的汗水,记录我的拼搏。所以我现在就很想为自己拼一把,为我想学的专业拼一把。从她的经历,我可以预测3年的高中班主任工作,她将是我工作的重点突破口和难点之一。[/P][P]  [FACE=宋体]劳动委员:陈鸿,男,一个积极向上的小伙子,军训需要搬书总是跑的最快,上周五下午购物假(我们学校的惯例,隔两周让住校学生外出购买生活用品),我要求6[/FACE]点15分到达,结果他和曹波两个人等到6点30分才到,因为是教师节,专门给我买了一个西瓜,我为了教育他们要守时,要求他们遵了5分钟,他后来说是因为要买资料书,需要排队,买了物理,才想起要买化学的资料,排了两次,所以迟到了。我告诉他以后要买东西,先要想好了,节约时间,另外必须要守时。[/P][P]  [FACE=宋体]学习委员兼音乐委员:曹月月(化名),女,是我班中考分数最高的孩子,一看就是那种能两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的孩子。她的感想:为青春谱写华丽的篇章,做一个服务社会的人,再优美的语言都抵不上实际行动,现在的辛苦都是未来甘甜的铺垫。[/FACE][/P][P]  [FACE=宋体]体育委员:李宇航,一个阳光的爱好运动的小伙子,和我有共同的爱好:足球,相信我们能成为好朋友。[/FACE][/P][P]  [FACE=宋体]生活委员:贾昊霖,男,算是一个活跃的“跳跳”,有待进一步考察。[/FACE][/P][P]  [FACE=宋体]团委书记:李欢欢(化名),女,责任心和自尊心都很强,很重感情的一个女孩子,教官离开那天,我看到了她眼中有闪亮的东西。[/FACE][/P][P][P]  [ALIGN=center][b][FACE=宋体][SIZE=16]二、班级小故事[/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体] [/FACE][/P][P]  [FACE=宋体]2021[/FACE][FACE=宋体]年9[/FACE]月13日星期一[/P][P]  [FACE="]今天晚上第二节自习下课,班上王远(化名)找我批请假条,他手中拿着一个小纸条,说要在办公室给我汇报。原来小纸条是唐瑶瑶写个别人的,内容是:老子没有吃醋,你跟那个与我没有关系,不要你管,我又有钱了。王远说唐瑶瑶要抽烟,那天让他和杨峻豪帮着买烟进学校,被拒绝了后又找体育委员李宇航帮忙买了,另外她还和空调前面的任浩民好像有男女生交往的迹象,并且认为那一伙人有点影响班级学习氛围了。[/FACE][/P][P]  [FACE="]果然不出我所料,唐瑶瑶这个纪律委员是一个巨大的挑战,问题应该还很多,要如何帮助她,改掉坏毛病呢?上周二上午信息课,老师走了,她在教室组织自习,我发现她很随意的坐在讲台上,口里吊着棒棒糖,教室里显得有些混乱。我走到教室门口,她看见我来了赶忙趴下去处理口中的糖,我什么也没有说,盯着她看了一会叫她到教室外面来,她赶忙道歉说她不该吃糖,我也没有穷追猛打,只是告诉她,管理纪律就得以身作则,做好自己的事情,维持纪律其实就很简单,后来我多次通过监控看她在讲桌上的时候都能认真做自己的事情,[/FACE][FACE="]由此我觉得,她还是有向上的心。我觉得没有毛病的学生毕竟是少数,只要他们愿意改正,可塑性还是很强的。需要班主任的耐心,更考验方法。[/FACE][/P][P]  [FACE="]现在,我要做的是假装什么都不知道,和她聊聊她的病情(今天班上包括她一共[/FACE]4[FACE="]个孩子重感冒,我带到诊所去看了病),再谈谈纪律管理和其它。[/FACE][/P][FACE=宋体][/FACE][/P]
1楼
[P][ALIGN=center][SIZE=9pt]今晚的小感动[/SIZE][/ALIGN][/P][P]    今天送班上四个重感冒[SIZE=9pt]孩子去诊所回来后,我就在想是不是因为教室没有风扇,只有空调,导致孩子们不适应所以被吹感冒了。回来后我立即跟校长申请安吊扇,经过几个部门协调,晚上电工钟师傅如约来安风扇了。下了自习,我看何雨欣还在教室,(上午四个孩子之一)问她吃了药有没有好一点。她说好多了,我们讨论了一下要注意空调的使用,她说大家都非常感谢我。因为他们私下正说想要有风扇,我就请人来安装风扇了,觉得我太好了。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]    为学生服好务,做好自己能做的事情,用心去浇灌心田,我相信一定能让学生内心充满向善之心。班主任最大的幸福难道不该是得到学生的认可吗?继续努力![/SIZE][/P]
2楼
[SIZE=4]感动,让人满是幸福;挑战,班级初始,班干部的正式任命慎之又慎,试用期还是必要的。[/SIZE]
3楼
[P][ALIGN=center][b][FACE=黑体][SIZE=5]虚惊一场[/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=&quot]今天早操我按照昨晚我的计划找唐瑶瑶谈心。[/FACE]
     [FACE=&quot]我提前想好了问她三个问题:[/FACE][SIZE=9pt]第一,班级管理中有什么问题?第二,为什么会有这些问题?第三,如何解决这些问题?[/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=&quot]首先,我问她自己在纪律管理时有些什么困难和存在些什么问题。她说有部分同学不听她的,自习课讨论问题声音偏大,课间吵闹等。我问她,她是如何处理的,她说她告诉全班同学如果招呼后再说话就到教室外面站军姿,但是还是没有效果。我又问她是否真的叫违纪同学站过军姿,她说没有。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=&quot]接着,我又让她自己分析为啥会有不听她管理的现象,她说她每次都说让大家安静,但是没有效果,我让她思考为啥大家不听,不怕她管理。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=&quot]最后,我问她应该如何解决这种情况。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=&quot]在听完她的回答后,我说你是自愿来做纪律委员也是同学们选出来的,应该有很好的群众基础,之所以会有人不听是不是因为你说了要处罚,但是实际行动却并没有,所以存在一个问题:言必行没有做到,失信于人。所以大家不听管理。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=&quot]接着我又跟她说:你是一个个性豪爽的女孩子,这是你作纪律委员工作的优势,因为你可以很容易地和比较活跃甚至“社会习气”的同学,特别是男同学搞好关系,进而利用良好的人际关系让他们支持你的管理工作呀,但是这也是你的缺点。其一,如果你不够秉公执法,偏袒关系好的同学,就不能让大家心里服气,其二,如果以你的个性,很容易因为管理和同学发生矛盾。所以,我觉得,要管理好班级纪律就要赢得大多数同学内心的认同,目前大家不完全认可你的管理,原因我觉得可能有两个:一、你自身没有真正做到以身作则,二、你可能给人的感觉是没有一视同仁。所以,建议你利用和比较活跃的男生的良好关系,告诉他们必须支持,维护纪律,如果他们不愿意配合,说明也就不值得作朋友。然后就是必须言出必行,告诉全班同学,之前的就不说了,从此以后严格按照要求作,并且最好从自己关系好的入手,“杀鸡儆猴”。我相信你一定可以把班级纪律管理好的。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=&quot]谈话结束,我顺带说,你是有关辍学经历的,经历过社会的“险恶”后还选择回到学校,这绝不是你父母的劝说的效果,这是你有一颗决心,所以我相信你能够克服困难,实现自己的理想。她也很感动的对我说,她非常感谢她伯伯的帮助让她读我们[/FACE]7[FACE=&quot]班,遇到了青老师。我知道她在套路我,我对她说,我不对哪些私人关系感兴趣,我更关心的是她的成长。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=&quot]通过谈话,我并不相信能够完全改变她。下午第四节课,按惯例全体教师开会,班上的学生上自习。开完会后,唐瑶瑶给我一个名单:王宇航和张泽宇不守纪律,并且还和她杆上了,我知道这是一个棘手问题,心里琢磨是不是唐瑶瑶在找老实人作替罪羊,或则是王宇航不服从的原因是之前他对唐瑶瑶存在问题所以内心不服气。但在搞清楚问题前我没有立即处理,我把会议中对学生的要求说了后就让王宇航和张泽宇到我办公室等我。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=&quot]没想到,等我到办公室发现他们两人不在,我又跑回教室问学生,都说看到他们下了楼。我又跑到办公室,还是没有人。我心里咯噔一下,难道他们心里不服气跑了。于是,我立即让学生四处寻找,同时回办公室调监控。在学生到操场、食堂、寝室、教学楼各处寻找无果的报告后,我只得通知家长。我焦急地把监控调出,发现他们两个进入另一个青老师的办公室了。等我飞奔过去看到他们两个人规规矩矩地站在哪里,心里又是生气又是好笑啊。终于找到人了。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=&quot]把他们叫到我办公室后,没等我开口,王宇航就说:原来今天他生病了,请了两节课假,所以就想问同桌张泽宇没有听到的知识点,也没有注意纪律委员是在说他们说话了,加上自己内心对唐瑶瑶不是很认可,所以就杆上了,现在也认识到了自己的错误。我问他唐瑶瑶有没有区别对待他们,对自己关系好的就没有管理。他说没有。我心里很高兴,看来孺子可教也。既然如此,那问题就好解决了。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=&quot]我对他说,即使是讨论问题也不应该自习课上进行,所以他的行为是错误的,更错的是班委干部是在今天“一碗水端平”的情况下他顶撞班委干部,之前也许唐瑶瑶有些行为不对,但是在作为纪律委员这个方面,今天她是没有任何问题的。我希望大家可以监督她是否以身作则,是否秉公处理,但是任何时候必须首先尊重班委干部。所以我问他应该如何处理这件事,他主动说应该按照班级公约对待,当着全班的面诚心道歉。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=&quot]想想今天真是虚惊一场。我不敢想象如果他们两人真的就赌气出走了,我该如何收场。班主任工作永远是一个未知数,一个挑战。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P]
4楼
[P][ALIGN=center][SIZE=9pt][b][FACE=黑体]红色的唇膏[/FACE][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体]    唐瑶瑶这两天因为感冒,所以戴着口罩。今天上午感冒应该是好了,没有口罩,我看到她的嘴唇有点像是口红的红,淡淡的,又有点像唇膏。晚自习,我对她说,你早上的嘴唇比现在要红一点哟。她说是涂了唇膏,我也不争辩到底是口红还是唇膏,只是说明天放中秋节,把红色唇膏带回家,买无色的哟。老师们,如果是你们遇到这种情况,你们会怎么处置?[/FACE][/P]
5楼
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