班级管理

李渡中学烈火7班成长日记

0楼 1234ABCD 于 2021-09-19 22:13:07

淡淡的涂，我感觉还是能接受的，在平时的养成教育中，可以多引导，如可以让孩子们自己讨论青春期的孩子需要化妆吗？

1楼 1234ABCD 于 2021-09-19 22:16:41

我觉得，淡淡的涂还是能接受，只是在日常养成教育时，多引导，该提要求时，也一定要说清楚，让学生们明白。

2楼 李渡青勇于 2021-09-21 10:34:23

[P][ALIGN=left][SIZE=x-large]9月18日[/SIZE][/ALIGN][/P][P][b][ALIGN=center][SIZE=9pt][SIZE=5]中秋主持人[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/b][/P][P][SIZE=9pt] [/SIZE][/P][LINE-HEIGHT=1.5][P][FACE=宋体] 孩子们想开一个中秋晚会，其实我也有这个打算。但是我故意问他们为啥想开晚会，何玉鑫说因为其他班今天晚上都开了的，我说不能别人做什么我们也跟着做啊，还是不开算了。一听我这么说几个娃儿很失望，我又说你们真的想开的话，也可以，但是得保证有节目，并且自己组织好，中秋假期收假当天正好是中秋节，我们可以那个晚上开，这样时间充足一点，大家可以利用中秋假期准备一下。[/FACE][/P][P][FACE=宋体] 还别说，这班孩子能力还是挺强的，第二天，9月18日，按照学校安排上午第三节我的英语课结束了，孩子们就放假，团委书记李欢欢上课前跟我提出想要占用10分钟进行主持人选拔，我问她怎么选？她说报名作主持人的有6个人，所以就选了一段语文书，参加竞选的同学当全部同学面读课文，然后大家举手推选。在讲完放假安全之后，我就把时间给了李欢欢，她简单地给同学们讲了推选规则后，一个个依次上台。最后到了投票阶段，她再次强调每个人只能投两个人，票多的当选，她还特别强调我也有投票权，非常开心她有这种意识，没有把我除开，但是我并没有使用我的投票权。最后我全程观看了投票过程，得票最多的李欢欢和何瀚宇两位同学当选。[/FACE][/P][P][FACE=宋体] 通过观察，我不仅发现了参选的候选人的“基本盘”，也就是他们的朋友，为以后的班级管理打好基础，通过旁观我还发现了他们的班级事务参与积极性挺高的，我就是想利用这些活动让他们感觉这个班级就是他们自己的，不论是班级管理还是班风的打造都必须要激发学生的主人翁意识，这样的活动和方式对于高中生来说还是非常有必要的。[/FACE][/P][/LINE-HEIGHT][P][ALIGN=left][FACE=宋体][/FACE][/ALIGN][/P]

3楼 李渡青勇于 2021-09-23 09:46:58

[SIZE=9pt]9月22日[/SIZE][P][SIZE=9pt]
[/SIZE][/P][P][ALIGN=center][SIZE=medium][b][SIZE=5]秉公执法[/SIZE][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=9pt]
[/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=&quot][SIZE=medium][FACE=宋体][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=&quot][SIZE=medium][P][FACE=宋体][SIZE=4] 下午第三节课是数学，下课后我因为陈鸿要请假到教室后，唐瑶瑶给了我一张小纸条，上面有三个同学的名字，意思是这三个课堂违纪比较厉害。我知道数学蒲老师对学生纪律管理是一定不可能有问题的，所以我决心先调监控看看情况再说。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4] 看了录像后，我基本了解了大概情况，原来数学老师在录课，上课背对学生的时候，部分同学确实不安分，但是我发现除了名单上的三个同学外，还有包括班长和唐瑶瑶自己在内的好几个同学也存在违纪现象。我觉得需要赵唐瑶瑶谈一谈了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4] 下午第四节后即将结束的时候，我到教室门口等着数学老师把课讲完了，把班长和唐瑶瑶一起请到我办公室。我先把教室监控回放播放了5分钟后，问她们两人看了有啥感觉。我说我看了视频10多分钟后感觉很好奇，你们觉得我好奇什么？唐瑶瑶说，你是好奇我们在做什么。班长说，你是好奇我们为什么没有遵守纪律。我让她们再想想为啥要让她们看视频。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4] 过了2分钟左右，我又问唐瑶瑶知道我为啥好奇吗？她说不是很清楚，我就问她，坐在前面的陈鸿一直都在和同桌讲话她听到没有，她说他们两人在讨论问题。我说讨论问题是不是可以课堂上进行，况且我看陈鸿左右摇头晃脑根本不是讨论学习的样子，她又说她有提醒。我又说班长上课前后左右都在跟同学交流、说笑，她有没有看到？她还把记名的纸条递给后排的同学看，是不是要先请示自己玩的好的朋友？这时我把说话的语气变得严厉，声音也更大地说：我上次就提醒过你，作为班委干部要做到两点，一是要以身作则，二是要公平公正、一视同仁。这两点你说你做到了吗？你提供的名单上的同学的确存在违纪，但是其他人违纪却被你忽视，你觉得这样能不能让大家对你的管理心悦诚服，是否对得起相信你给你投票的同学，你这个临时纪律委员，如果让同学们再来投票是不是能够当选。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4] 听了我严厉的批评，唐瑶瑶眼中有了闪烁的泪光，头也低下来了。我最后又说，今天把你们两人叫到办公室来看监控，谈班级管理就是要维护你们的自尊和权威，没有把监控拿给全班同学一起来看，就是希望你们以后在班级工作中一定要检查原则，以身作则、一视同仁。同学们雪亮的眼睛的监督，你们怕不怕，还有没有信心做好自己的工作？两个人都点头说有信心。我说好，那就记住今天我们说的话，快去吃饭。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4] 班委干部的锻炼是个难题，如果用人得当可以轻松管理班级，但是也一定要让班委干部知道，他们的管理权利是关在笼子里面的，班主任一开始一定得想办法树立正能量、正气，监督和帮助他们，因为班委干部也是有他成长的过程的。好事多磨，新的班级，新的挑战。[/SIZE][/FACE][/P][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]

4楼 李渡青勇于 2021-09-27 11:48:31

[P]2021[FACE=&quot]年[/FACE]9[FACE=&quot]月[/FACE]27[FACE=&quot]日[/FACE][/P][P][ALIGN=center][b][FACE=&quot][SIZE=18]折断的撮箕把[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=18][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14]今天上午8[/SIZE][/FACE]点，第一节课前，我按照惯例到教室看看孩子们的状态，刚一走进去，何玉鑫就给我说有一个撮箕烂了。我仔细查看了一遍，发现是手柄断了。明显带有人为不爱惜，甚至有故意破坏的嫌疑。[/P][P][FACE=楷体][SIZE=14]我问贾昊霖（他是生活委员，专门管理班级财物），他说今天是他们小组打扫卫生，早上拿的时候就是断了的。我问他昨天他有没有检查工具拿回来是不是好的，他说没有。我说那就是你也不知道是哪个小组的责任哟。如果是那样就要由你来承担赔偿，你有意见没有？他嘴里不说，表情还是有点不情愿。过了一会，我把其他事情安排好了就把他叫到办公室里。我问他一个撮箕多少钱？他说不知道，我说我给他钱让他去买一个，对同学就说是他赔偿的新撮箕。他坚决摇头说这次是他没有尽责才造成的，所以要由他来买。我说那好，但是我给你建个议，就是把所有劳动小组组长召集开个会，强调一下要爱护劳动工具，每天打扫的时候，第一时间检查工具是否完好无损，如有损坏主动报告，不报告损坏就由当天的小组赔偿。这个事情也要在班上说明。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体][SIZE=14] [/SIZE][/FACE][/P]

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