嘿嘿，思考题

楼主 黄长贵 于 2017-06-08 16:05:28
嘿嘿，思考题
@黄老师，你是想告诉我们：敏于事而慎于言，对吗？


是的。做人做事都要谨记敏于事而讷于言。用脑子思考，用行动说话！行动证明着的言说，行动完善着的论述，比只是大道理更有说服力，对自我成长也更有塑造价值！

但是慎于言，不是说不言。该言还要言。言得适人适度适时，对人有助有益有爱，岂不是特别幸福的事？

但，要言。确实要注意一些问题。

一是要看和什么人在一起。志同道合、情趣相投者，常感相见很晚；价值相左、不足为谋者，常感半句都多。秉烛夜谈，只为交心；高山流水，缘于知音。慎言，即不轻率地乱说，其实是提醒我们要慎“人”。就是说我们交友一定要谨慎，律己一定严格，为事一定要守住底线和规则。做最好的自己，比光管住嘴少说话更有意义。

二是要看什么情形之下。如果遇到你确有思考的问题，完全可以敞开心扉，言到点子上，给大家以思考和启迪。言之有理，言之有据，还要注意言之有人。对事不对人，对观点不对人。无论怎么言，都要注意尊重涉及到的人的隐私和人格尊严。这样抛砖引玉的言，就成了智慧的分享，也是我们赢得专业尊严的很好途径；如果遇到需要你主持公道的地方，就应该多言，言透。有时，在该言的时候，不言，甚至等于对生命的冷漠，对正义的背叛！

三是要看我们言什么并用什么方式言。信言不美，美言不信。我们要摒弃那些花言巧语的东西，实事求是，“知之为知之，不知为不知”。言，就要对自己的言论负责。同时，言的方式，也非常重要。同样一句话，板着面孔或眼含微笑地说，其给人感觉不一样，对事情影响的效果也不一样。在我们的学生管理中，就常常出现这样的现象：明明学生明白你讲的道理，也认可你讲的道理，可是，他就是不听，甚至有意抵触。何也？我们高高在上的态度引起了学生的逆反使然。常言道：忠言逆耳。其实，也不完全是这样。如果我们让我们的忠言不那么绝情不那么露骨，那么忠言肯定更容易接受。

但是，无论在和谁交流或者争论时，我们都不要把话说绝，都不要试图把理占尽。凡言，也要适可而止。即使有时表达不尽，也不要喧宾夺主。大家言，才是更好的思想盛宴。
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