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    嘿嘿,思考题
    @黄老师,你是想告诉我们:敏于事而慎于言,对吗?


    是的。做人做事都要谨记敏于事而讷于言。用脑子思考,用行动说话!行动证明着的言说,行动完善着的论述,比只是大道理更有说服力,对自我成长也更有塑造价值!

    但是慎于言,不是说不言。该言还要言。言得适人适度适时,对人有助有益有爱,岂不是特别幸福的事?

    但,要言。确实要注意一些问题。

    一是要看和什么人在一起。志同道合、情趣相投者,常感相见很晚;价值相左、不足为谋者,常感半句都多。秉烛夜谈,只为交心;高山流水,缘于知音。慎言,即不轻率地乱说,其实是提醒我们要慎“人”。就是说我们交友一定要谨慎,律己一定严格,为事一定要守住底线和规则。做最好的自己,比光管住嘴少说话更有意义。

    二是要看什么情形之下。如果遇到你确有思考的问题,完全可以敞开心扉,言到点子上,给大家以思考和启迪。言之有理,言之有据,还要注意言之有人。对事不对人,对观点不对人。无论怎么言,都要注意尊重涉及到的人的隐私和人格尊严。这样抛砖引玉的言,就成了智慧的分享,也是我们赢得专业尊严的很好途径;如果遇到需要你主持公道的地方,就应该多言,言透。有时,在该言的时候,不言,甚至等于对生命的冷漠,对正义的背叛!

    三是要看我们言什么并用什么方式言。信言不美,美言不信。我们要摒弃那些花言巧语的东西,实事求是,“知之为知之,不知为不知”。言,就要对自己的言论负责。同时,言的方式,也非常重要。同样一句话,板着面孔或眼含微笑地说,其给人感觉不一样,对事情影响的效果也不一样。在我们的学生管理中,就常常出现这样的现象:明明学生明白你讲的道理,也认可你讲的道理,可是,他就是不听,甚至有意抵触。何也?我们高高在上的态度引起了学生的逆反使然。常言道:忠言逆耳。其实,也不完全是这样。如果我们让我们的忠言不那么绝情不那么露骨,那么忠言肯定更容易接受。

    但是,无论在和谁交流或者争论时,我们都不要把话说绝,都不要试图把理占尽。凡言,也要适可而止。即使有时表达不尽,也不要喧宾夺主。大家言,才是更好的思想盛宴。
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