[P][b][SIZE=14pt][FACE=宋体]是什么造就了[/FACE]“差师”?[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt][FACE=宋体]小石和小蔡新分到校,两个阳光的小姑娘被安排到初一,小石担任[/FACE]1[FACE=宋体]、[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]班的英语,小蔡担任[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]、[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=宋体]班的英语。[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt][FACE=宋体]两个姑娘都特别卖力,但是学生的层次和进步很难说是一样的。半学期下来,两人的教学成绩不分上下,只是小石的[/FACE]2[FACE=宋体]班有几个英语特差的学生,还有些“反应慢”。一年下来,小蔡的及格率和平均分略高于小石。[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]第二年,学生升初二,学校考虑新教师多锻炼,他们同时留下带新的初一。在分班的过程中有个班安排了几名特殊的学生,这个班底子好一些,小蔡因为略微的优势被安排教这个班。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]又是一年下来,结果变了,小蔡的成绩领先小石不少。有学生底子的原因,更有班主任能力的原因(优秀的班主任自然班级各科都不会错),但是他们的成绩拉开了,在其他人的眼里,他们的能力自然也不同了。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt][FACE=宋体]就这样。小蔡逐步升到高年级,干劲十足,而小石经常被[/FACE]“留级”,激情逐渐被消磨,成绩也不显眼。荣誉、学习机会……自然各不相同。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt][FACE=宋体]几年的时间下来,[/FACE]“骨干”与“差师”就这样慢慢形成了。[/SIZE][/b][/P]