[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]王晓春发言:[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][FACE=Calibri][SIZE=14pt][COLOR=#3333cc]风轻云舒老师说“聪聪有采取暴力方式解决问题的行为模式,这是家庭环境造成的”。这一点我也想过,为什么我没有谈到这一点呢?因为我发现聪聪的犯罪过程中,暴力因素不明显,主要是性要求。再有,除了这些记忆之外,他的日常行为是否有突出的暴力倾向,目前缺乏证据。还有一点,我注意到五项图中他的姿态是行军礼的,这是一种军人崇拜,但并不暴力。所以我想请晨星老师调查一下他从小在学校有没有暴力行为(如打架,欺负人)。若有,是一回事,若没有,或并不突出,那就是另一回事了。不能只根据人的记忆来判定他的行为模式,因为记忆中家长的暴力行为并不一定变成孩子的行为模式。[/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#3333cc][SIZE=14pt][FACE=Calibri] [/SIZE]17[/COLOR][FACE=Calibri][SIZE=14pt],[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]8[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt],[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]17[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][COLOR=#3333cc][SIZE=3][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE]