[P][ALIGN=left][COLOR=#000099][SIZE=12]2015[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]年[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]9[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]月[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]6[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]日星期日[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]孩子给自己贴了负面标签怎么办？[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]跟孩子们相处了三天。客观地说，孩子们课上课下的表现还是很好的，对我也是深表接纳并且极其真诚和尊敬，但缺少我想要的积极、主动、克制以及善解。也或许是我的要求过高了，甚或是按照我自己喜欢的标准来要求孩子了。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]但即便是我站在一个旁观者的位置来看，我觉得孩子们的表现也是不正常的——使劲的给自己贴负面标签！[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]比如有孩子在信息表上写着：我就是一个学渣而已，没什么好说的。还有孩子写着：我就是个不学习的小孩。很多孩子还大大方方地告诉我，他很懒，什么也不想留下！[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]总之，“学渣、不学习、贪玩、懒”等字眼反复出现在那张小小的信息表上。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]孩子们传递出来的这些信息，说实话，让我很忧心。我要怎样才能唤醒他们，进而帮助他们去掉这些负面标签呢？[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]道理当然是要说的。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000099][SIZE=12]9[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]月[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]2[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]号下午放学，我就把班上[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]26[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个男孩留下来，从男孩与女孩的区别，男孩成长中的各种不容易，以及男孩的成长季节在什么时候，男孩如何在初三逆袭，甚至我把我的儿子，儿子的爸爸都搬出来现身说法了。有没有震撼作用？有！有好几个男孩眼泪都被我诓出来了。开会完毕，好多男孩围着我不想离开，向我问这问那。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]今天下午放学，我又把女孩留下来，专门给她们做了个小讲座——做个有智慧的女孩。讲座做完，女孩们简直是如饮佳酿，个个欢欣鼓舞，还说遇到我这个班主任她们赚到了。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]关键是，这些道理的力量能持续多久？[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]心灵鸡汤固然能滋养孩子们的心灵，但真正的学习不是鸡汤，是需要时间、良方、毅力、坚持来完成的。所以说，喝下鸡汤之后，趁鸡汤的营养还没消失，就要立即让孩子们好好做事，只有把一件件小事做好，孩子们才会有成就感，才会认识自己，激励自己，然后遇上最好的自己。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]所以，当我把班干团队组建好，还没来得及好好培训，我就着手建立了劳动小组。打破了以前一个小组负责一周的惯例，而是一个小组负责一天，采取“定时、定位、定人”的做法，也就是说，如果某同学在周一早晨负责走廊上的栏杆擦拭，那么[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]TA[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]就一直是周一这个时间负责走廊栏杆的擦拭，直到毕业！换言之，负责窗户擦拭的孩子，也是固定时间固定位置的，这样好记，并且便于监督落实。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]小组是很容易建立起来的，可是谁来负责呢？我已经在班上表明我的班级管理理念：把班级还给大家，人人有位置，人人有事做！并且已经抛出了[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]50[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]多个岗位等待大家竞聘。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]孩子们听着是很动心，但真要动起来，就显得被动了，热议一阵之后就缩一边去了。这个时候怎么办？既然孩子们都已经给自己贴上了负面的标签，这个时候班主任老师主动出击帮忙给他们揭掉不就得了。那我具体怎么做呢？[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]找来[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]5[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个比较合适做劳动组长的男孩，先不说要让他们做组长。笑嘻嘻地绕个弯子问他们：我想你们哈，在这个班级里呆了两年，你们摸着自己的良心说，爱不爱这个班级？[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000099][SIZE=12]5[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个孩子面面相觑，抿嘴笑着，就是不开口。我笑着说：说实话，没关系，我不介意，怎么说都可以。有两个孩子才说没感觉，问其他[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]3[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个孩子怎么想，嗫嚅一阵之后也说，谈不上爱，跟他们差不多，没啥感觉。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]听到这里，很多老师可能会大吃一惊，孩子们怎么会不爱自己的班级啊？这是为什么呢？其实这一点都不奇怪。不爱自己班级的孩子多得很，只是老师不知道而已。为什么孩子不爱自己的班级？[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]我觉得问这个问题之前，先问我们自己一个问题：你爱自己的家吗？如果说爱，那么接着问：你为什么爱呢？通常的回答是：家是我们疲惫之后休息的港湾，家给我们温暖，家让我们有安全感，家能让我们感觉到爱，家能让我们力量倍增，家给我们前进的动力……答案简直是五花八门，多不胜数。但不管有多少，一定有一个共同点，那就是我们之所以热爱家，是因为家给了我们渴望得到的东西！[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]一个班级就好比一个家，如果这个家给了孩子们渴望得到的东西，他会不爱吗？还有，如果让孩子们亲自来打造这个家，来经营这个家，让他们为这个家付出自己的精力与心血，他会不爱吗？就如一对夫妻，白手起家，一个碗，一双筷子地攒起来，最后把个家建设得富裕、和美，这对夫妻舍得抛弃这个家吗？[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]不用责备孩子不爱自己的班级，也不用责备孩子自暴自弃给自己贴上负面的标签，那是因为，他们的灵魂很干燥，他们的精神没有成长，老师们能做的，就是创造各种机会去引爆孩子生命中的成长点，让他们找到自己存在的意义。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]于是我给孩子们分析了为何感觉不到自己对班级的爱？那是因为没有参与班级的建设，没有为班级做事，长期把自己边缘化了，成了班级的旁观者，所以就觉得自己是游离在班级内外的。要改变这种状况，目前比较好的办法就是谋求一个岗位，为班级做点实事，找到自己的存在感，同时也找回自己的成就感，这样就会对班级产生热爱了。还有，你们每天早晨一到班就会看见我在教室里外做这做那，这是为什么？我虽然调侃我自己是勤杂工，但我并非是在打杂，我只是想亲手做一些事，让我跟这个班级融在一起，与班级一起成长。然后，我才会真正去爱这个班级，因为我付出了，我努力了，不论好坏，都有我的心血与汗水在里面。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000099][SIZE=12]5[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个孩子听得不停点头。我趁势说：据我分析，你们[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]5[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个人很适合做劳动组长，每个人领几个人去，组成一个团队，好好带，一定有长进。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]5[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个孩子马上反对，纷纷说，我不行，我不会。我笑着说：没有人生下来就行的，也没有人一生下来就会的，每个人从不行到行，由不会到会，都是需要学习的。不会，我教你们，怎么样？没有信心的话，我在背后做你们的坚强后盾怎么样？[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]5[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个孩子听我这样一说，有些迟疑，犹豫不决地沉吟着。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]我拍着他们的肩膀，再比划下我跟他们的身高，柔声说：看看，你们个个都比我高了，就跟我孩子一样，说实话，我孩子以前也是啥都不会，还不是慢慢学的啊，现在啊，他可自信了。我话一说完，几个孩子就表示愿意做劳动组长了。我说，我现在是用你们的名字来给小组命名的，比如梓坤组、文浩组、毓强组、志韬组、嘉豪组。当然，你们不满意也可以重新命名，不过我建议小组名里一定要有个字是你们自己名字里的字，比如李文浩的小组还可以命名为“浩然正气组”，黄嘉豪的小组可以命名为“豪气冲天组”，这样，这个小组就是属于你了，你就有一定的权威性，带起来就更顺手。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]他们会做得怎么样？不得而知！至少，他们愿意做了，愿意撕破自己的负面标签了，这就是胜利，其余，一步步来。坚持不是一句话，不仅仅是老师对孩子的要求，更应该是对老师的要求，老师要坚持不懈地信任学生，帮助学生！[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]其实，我在这里还特别想说一句话：如果你想让你的学生热爱自己的班级，你就让他做事吧！如果你想培养你学生的自信心与责任感，你就和学生一起没事找事吧。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12] [/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]还有，如果你的学生满身的负能量，自己给自己贴了不少的负面标签，还是让他做事吧，从力所能及的事开始做起！[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P]