[ALIGN=center][FACE=黑体 ][COLOR=#f70909][SIZE=4]“星耀梦之源”[COLOR=#100101]学生献计献策[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#100101][SIZE=2]新班实施自主管理（2）[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left]
    [SIZE=4]有了新的班名，我就向大家宣告了我的治班方针：[B]班级管理自主化。[/B]并向全班同学征集了他们对“班级自主化管理”的意见和建议，学生们兴致高涨，踊跃献计献策，每人写了一份交了上来，我细细品读，可概括为以下十条：[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]一、自主需要相对自由，自主离不开民主；[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]二、自主不是放任自流，自主离不开纪律约束；[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]三、自主的主体是学生，自主离不开自觉；[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]四、自主需要同舟共济，自主离不开理解与支持；[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]五、自主离不开指导和引领；[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]六、自主离不开自我发展、自我成*****意识的驱动；[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]七、自主离不开不断地改进、修正、优化和创新；[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]八、自主的种类包括：自主学习、自主工作、自主成长；[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]九、自主离不开师生对自主的思考与学习；[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]十、自主离不开必要的监督。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]看到学生如此的热情与渴望，我深受鼓舞！[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][COLOR=#f70909][SIZE=4]以后我会就各条加入自己的思考与认识的！[/COLOR][/SIZE][/ALIGN]

[ALIGN=center][SIZE=4][B] 两封信[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][B][SIZE=4][/SIZE][/B] [/ALIGN]
[COLOR=#f70909][SIZE=3][B]第一封：已经离开我班学文的韩露写给我的——[/B][/SIZE][/COLOR]
[B][SIZE=3][/SIZE][/B]
[SIZE=3]已经习惯了不留长发的自然，已经习惯了不带手机的释然，更已经习惯了那高一（3）班的后缀，韩露，高一（3）班，呵呵，[/SIZE]
[SIZE=3]但，在我的记忆深处，那间教室却已空空荡荡。[/SIZE]
[SIZE=3]      花相似，人不同。为何记忆不放开？[/SIZE]
[SIZE=3]      在这个颠沛流离的岁月，我们并没有欺瞒流年，因为我们曾是高一（3）班的，尽管青春的我们没有绝对的归宿，但，我可以说，我们绝对不是贺老师你心中的过客，你，高一（3）班，留在了我们的心里。这个因时间留下的，绝不会因时间而抹去。[/SIZE]
[SIZE=3]      那晚，在一首首不舍的歌曲结束后，我们带着无比沉重的心情，走出了那间教室，我依然记得那间教室的一切，也就在那晚，（……）我们不再骄傲的对别人说我们是高一（3）班的。[/SIZE]
[SIZE=3]      （3）班没了，[/SIZE]
[SIZE=3]      [COLOR=#f00000]连一张简单的集体合影照都没有！！！[/SIZE][/COLOR]
[SIZE=3]      心里只有一种感觉，痛，痛，痛……[/SIZE]
[SIZE=3]      脸上却还是淡淡的笑。只怕自己露出太多的留恋和不舍，大家就会更加难过。[/SIZE]
[SIZE=3]      贺老师，你受委屈了（……）贺老师，不要想太多，别给自己太多压力，更不要生气。[/SIZE]
[SIZE=3]      周五，晚上你没吃饭，不知谁给你买了一个馍，一杯奶茶，卢海雷说：“看着老师的背影，我真难受。”[/SIZE]
[SIZE=3]      我想，我会更难受！[/SIZE]
[SIZE=3]      听说班里有个留长头发的不想剪头，我已经打算去找他，我知道，我可以帮到你，就想当初你对我说过：“韩露，你知道吗？当初你留那么长的头发，要是不剪，我真拿你没办法。”我记得，我依然记得这句话，我想，万一他不剪，你也会没办法。我想帮你，但后来，很庆幸，他剪掉了。[/SIZE]
[SIZE=3]      我和李宁，卢海雷说，让他们在班里多操点心，别让贺老师那么劳累。[/SIZE]
[SIZE=3]      我现在不是你们班的了，也许是我自己多事，多事就多事吧，但我只是希望贺老师你一切都好，14班会一切都好。[/SIZE]
[SIZE=3]      是的，[B]星耀梦之源[/B]，让星耀班成为最闪亮的星，每个渺小星球都围绕着这星耀班转动。[/SIZE]
[SIZE=3]      虽然高一（3）班只能用过去式来诠释，但，我们的每一个同学都会使用拼搏的现在进行式！！！[/SIZE]
[SIZE=3]      贺老师，贺老师。。。。。。[/SIZE]
[SIZE=3]      星耀， 星耀。。。。。。[/SIZE]
[SIZE=3]                                                       [/SIZE][ALIGN=right][SIZE=3]                                                                                              --韩露[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=right][SIZE=3]                                                                                            2009.11.28晚20点28分[/SIZE][/ALIGN]
[COLOR=#0938f7][SIZE=3][B]第二封：我的回复——[/B][/SIZE][/COLOR]
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[SIZE=3]韩露(我的弟子)：[/SIZE]
[SIZE=3]    我刚打开邮箱，你的话让我热泪盈眶！[/SIZE]
[SIZE=3]    我知道你们都能读懂我：我对你们“狠心”是想让你们早点适应新的环境，那晚我不敢听你们的歌声是因为我怕控制不了自己；现在听你们不够如意我比你们更不***！[/SIZE]
[SIZE=3]    你是我的好弟子，你们是我永远的好学生！[/SIZE]
[SIZE=3]    你们一直那么听我的，今天就再听一次——[/SIZE]
[SIZE=3]    不要报怨，报怨环境说明我们的适应能力差，报怨今天说明我们对明天没信心，报怨他人说明我们对自己不够自信！[/SIZE]
[SIZE=3]    相信你们脚下的路，相信你们的新的老师、班级和同学，就像当初我相信你们、你们相信我一样。[/SIZE]
[SIZE=3]    决定成败的最重要的因素还是自己，还是自己坚强而勇敢的心！[/SIZE]
[SIZE=3]    你们在一个新的环境可以尽情地展现你们的优秀，你们可能做你们最需要做的事，你们会有同样的阳光、自信、宽容、笑脸！[/SIZE]
[SIZE=3]    韩露，你和你们的细心让我感动，记得我曾发表过一篇文章《今天我最幸福》中有一句“身为人师、今生何求”！[/SIZE]
[SIZE=3]    我的曾经的弟子、弟子们，我们一齐努力吧，为了明天、为了青春、为了那个色彩斑斓的梦！[/SIZE]
[SIZE=3]（我的博客：[/SIZE][URL=http://hi.baidu.com/fyszxsy][U][COLOR=#800080][SIZE=3]班级时空[/SIZE][/COLOR][/U][/URL][SIZE=3] 现在的教育故事记在了：[B]星月同话——“星耀梦之源”班的故事[/B][URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=201&ID=233353][U][COLOR=#800080]http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=201&ID=233353[/SIZE][/U][/URL]，没事可不要天天上网哟！）[/COLOR]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]                     贺华义[/SIZE]
[SIZE=3]                 2009年11月28日晚[/SIZE]

星月同话——“星耀梦之源”班的故事令人感动，也羡慕贺老师与同学们之间那深厚的情义，无论是拥有这样的学生的老师，还是拥有这样老师的学生都是幸福的。祝福你们“星耀梦之源”。

[QUOTE][B]下面引用由[U]依叶知秋[/U]发表的内容：[/B]

星月同话——“星耀梦之源”班的故事令人感动，也羡慕贺老师与同学们之间那深厚的情义，无论是拥有这样的学生的老师，还是拥有这样老师的学生都是幸福的。祝福你们“星耀梦之源”。[/QUOTE]
谢谢你的鼓励！
我们会更努力的！

发重了贴，改为鬼脸！[EM04]
 

[ALIGN=center][SIZE=4][B]这群孩子真可爱（2）[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]——他们竟然“照顾”我[/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/ALIGN]
[SIZE=4]    今天下午我到学校特别早，刚到学校，就看到班里（还有原来3班的）几个男生在打篮球，我欣慰地走到了球场边上，谁知我刚一到顿时引起大家的注意，他们邀我打球，这一下我的兴致还真的来了，我退去了外衣“闪亮登场”！[/SIZE]
[SIZE=4]    虽然我已经记不得上次打球的时间了，但我的技术还是不错的，那速度、那身手，可是不一会我就觉得风向不对，无论正反方都在“照顾”我，于是我只有“领情”了！我偷眼望去，我的出现还吸引了楼上班里的许多学生的目光！[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE]
[SIZE=4]    想当年的我，还要人“照顾”？[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE]
[SIZE=4]    事后我还是细细品出了他们对我的爱和对我的依恋！[COLOR=#f73809]于是被人照顾也是幸福的！[/SIZE][/COLOR]

向钓雪老师学习!看了你的班记,深受感动,也深受启发.你带高一(3)班,我很高兴,因为这些年来我每次带高一都带高一(3)班.

[QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容：[/B]

向钓雪老师学习!看了你的班记,深受感动,也深受启发.你带高一(3)班,我很高兴,因为这些年来我每次带高一都带高一(3)班.[/QUOTE]
[SIZE=3]用范伟的话说：[COLOR=#ff0000]“缘份哪！”[/SIZE][/COLOR]
[SIZE=3]可怜我们与高一(3)班缘已尽，现在的班是[COLOR=#0000ff]“星耀梦之源”[/SIZE]！[COLOR=#ff0000]新开张的，欢迎光临[/COLOR]！！[/COLOR]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]    几天的“忙碌”，“装修一新”的[COLOR=#0000ff]“星耀梦之源”[/SIZE][COLOR=#000011]已经“闪亮登场”——[/COLOR][/COLOR]
[SIZE=3][COLOR=#000011]    这里有八十六颗星星，每一颗星星都闪烁着他们特有的光芒，无数的星星点缀了我们的夜空，充满着诗意和幻想！[/SIZE][/COLOR]
[COLOR=#000011][SIZE=3]    对了，除了星星之外还有一轮明月，月亮和星星各有各的轨道，各有各的位置，各有各的传说，当他们同时出现时，就共同给大家述说同一个故事[COLOR=#ff0099]“星月同话”！[/SIZE][/COLOR][/COLOR]

[ALIGN=center][SIZE=4][B]他的[COLOR=#3300ff]“问题”[/SIZE]已不再是问题[/B][/COLOR][/ALIGN]
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[SIZE=3]    在前面的记事中我提到了一位学生——王*，他视网络小说如命，你可以不让他吃饭，但他不能离开小说，你可以不让他睡觉，他不能不进行他的“网游”故事。因此，“聪明”的他中考落败，与之伴生的还有，他不修边幅，他随地吐痰，他上课昏睡不醒，他习惯性地撒谎……[/SIZE]
[SIZE=3]    他被我“发现”后，[COLOR=#0909f7]我发誓与他一路同行，与他并肩作战[/SIZE]，再加上他的家人配合作战，两个月下来，他真的变了一个人，他的脸上出现了久违的笑容，他的言谈举止也日渐得体，他给自己提出了人生目标，他主动承担了班级倒垃圾的任务，并以此为荣……[/COLOR]
[SIZE=3]    我们班又多了一位优秀的学生，我看在眼里喜在心里，可是有的同学却沉不住气了，经常悄悄地对我说：“你又给我们演绎了一个不可能的奇迹”、“从他的身上我找到了我的自信”、“此事证明了在你的带领下我们班没有做不到的事”……[/SIZE]
[SIZE=3]    他们还真会“[COLOR=#ff0000]拍马屁”！[/SIZE][/COLOR]
[SIZE=3]    但拍得让人觉得舒服，因为他的“问题”已真的不再是问题！[/SIZE]

[ALIGN=center][B][SIZE=3]我被[COLOR=#ff0000]“捆绑”[/SIZE]在了第十二组（1）[/COLOR][/B][/ALIGN]
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[SIZE=3]   哪里最需要我我就到哪里去？我们师生好像达成了默契。[/SIZE]
[SIZE=3]   昨天的历史上课第十二组有多人睡觉，晚自习该组也不够认真。[/SIZE]
[SIZE=3]   于是我出现了：“现实让我和你们站到了一起！你们组所做的工作虽然很多，但你们组也出现了一些问题！”[/SIZE]
[SIZE=3]他们个个心领神会，并表示愿意“接纳”我！[/SIZE]
[SIZE=3]   “我想让你们（我们）组成为班里最亮的一颗星，优秀的不仅仅是工作，还有生活、学习、个性的发展！”[/SIZE]
[SIZE=3]他们个个跃跃欲试！[/SIZE]
[SIZE=3]   “我们先给这一组起一个响亮的名字吧，最好还有一句响亮的口号！”我启发他们！[/SIZE]
[SIZE=3]   “火箭”、“火星”……[/SIZE]
[SIZE=3]   他们讨论开了，我走开了！[/SIZE]
[COLOR=#0000ff][SIZE=3]   我知道我被“捆绑”在了第十二组。[/COLOR][/SIZE]

[ALIGN=center][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=4][B]我被[COLOR=#ff0000]“捆绑”[/SIZE]在了第十二组（2）[/B][/COLOR][/ALIGN]
[SIZE=3]  第十二组的“问题”还不只是上课“发困”，他们中间还有人抽烟、有人看小说，今天一早我又组织他们“[COLOR=#0033ff]共商国是[/SIZE]”——[/COLOR]
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[SIZE=3]   他们针对现在的问题出台了相应的“五条措施”：有关于问题整改的，有关于可持续发展的，有关于自主管理和监督的。他们把本组起名为[COLOR=#ff0000]“火箭组”，[/SIZE]口号是[COLOR=#0000ff]“飞向蓝天、创造奇迹、坚持不懈、再创辉煌”。[/COLOR][/COLOR]
[SIZE=3][COLOR=#0000ff][/SIZE][/COLOR]
[SIZE=3]   我在和他们交流时肯定了他们的优点，道出了他们的问题、指出了他们的潜力：“你们身上的优点是众所周知了，你们身上的问题也是暴露无遗的，选择吧！” [/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]   他们个个表态，每人一定都能够有长足的进步！我表示了我期待的信心：“你们的进步将是我的进步，你们的成*****会是我的成*****，你们的优秀将是原高一（[FACE=Times New Roman]3[/SIZE][FACE=宋体]）班学生的优秀，因为你们六人是唯一由原（[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]）班男生组成的组！”。[/FACE][/FACE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]   如果时间宽裕的话我会让他们展开讨论的，这一重要环节只有留给他们自己完成任务了。相信在不久的将来第十二组将以崭新的风貌出现以全班师生的面前！ [/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]   故事还会有许多许多：我会让他们寻找有关“十二”的自豪！我会为他们提供更多地为班级和同学服务的机会！我会适时对他们进行指导和引导！我会对他们实施特殊的批评和表扬！因为我[B]被“捆绑”在了第十二组！！！[/B][/SIZE]

呵呵，网络总让我们的认识出点偏差，本以为心细如您该是一长发飘逸，温柔心细的美女呢！感受您的心细，学习！