这是教育机智最好的体现！万分期待！

哈哈,乐山老师,太精彩了!

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

 
可能是我表述不清楚，没有领导来逼迫班主任下命令让学生订报纸。我是看到学生的阅读水平和阅读习惯实在是差，就想给他们订一份统一的报纸，这样老师也好操作。班主任只是协助我做工作，因为我做班主任的那个班...[/QUOTE]
一个为学生可以做到这份上的老师怎能不令学生们喜欢呢？

哦，原来你是武大郎开店——见高的就砍掉啊！

好幽默的乐山老师！
乐山老师的这种正面教育理念，很值得推广！

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

29、晚修进行英语测验，收卷时学生比较兴奋，有的交流试题，有的交流感受等等。其中有的同学兴奋之下禁不住舞之蹈之。我静观五分钟说：有的同学非常富有表演天赋，有机会让你们展示一下这个天赋，如果讲台这个舞台...[/QUOTE]
我也遇上了同样的问题,太妙了,屡屡从乐山老师这偷学,谢谢!

我们班今天也是这样啊，不过比你情况要好一点，只是科代表没及时收，弄得任课教师问我要作业，当时，我气急了。恨不得冲进教室大发雷霆，可还是克制了自己，分析了原因。是任课老师没做要求，学生们以为只要小组检查了就行，所以才没上交，还好，自己控制了情绪。这都得要谢谢论坛上的朋友们！

我还以为只在初中的老师才会不断强调写字的重要性哦，到了高中也还需要老师不断的提醒啊！高中的孩子们如果心里没有想要写好字，那可就真的不太容易了，乐山老师好耐心！

用吃面包的态度来学习，好形象啊！

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

39、课前演讲，一学生对钓鱼岛事件谈了自己的看法，很简短。
    师：知道日本为什么释放船长吗？
    生；温家宝会见奥巴马了，美国发话了。
    师：知道日本人最害怕哪个国家吗？
  ...[/QUOTE]
呀，从钓鱼台事件到学生的课堂气氛，到整个民族精神！乐山老师每次都能站在高处，高屋建瓴！

我说你太谦虚了，以你的智商5分钟足够。

这可是学生心中最大的动力！

每每来到这乐土，都让我满载而归。谢谢你！张老师！

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

 
欢迎你的到来，更高兴于你的赞美。顺便告知，本人姓李。[/QUOTE]
呵呵！[EM04]李老师！