[COLOR=blue][ALIGN=CENTER]2006年7月25日[/ALIGN][/COLOR]
[ALIGN=CENTER][COLOR=red]别忘了教孩子基本的生存技能[/COLOR][/ALIGN]
   [COLOR=blue] 我已经两天不愿意出门了。今天想到东校看看我的小卖部（位置比较偏僻，都放假了，几乎没人过去，怕有“梁上君子”不嫌麻烦来光顾），我不想再骑自行车了，坐学校接高三老师的小车去，半路上，路过出事故的地方，他们说起那天的事。说是两个孩子骑摩托车出事了（我估计孩子也不大）。
    他们又谈起假期里好几个地方淹死小学生的事。谈起城市里富家孩子驾私车在高速路上飙车寻求刺激的现象。
    我说每年放假从上到下三令五申要注意假期中学生的安全，防止安全事故的发生。年年讲，天天讲，就是有人不当回事。
    再就是现在孩子假期中溺水的较多，当然孩子没有安全意识是其中一个主要原因。但不容忽视的一点是现在的孩子有几个回游泳？有几个回爬树？谁敢让孩子去下水，去爬树？不象我们小时侯，村边河里成天有水，我们跟着哥哥们学会了游泳，还学会了爬树。
    我觉得，增强安全意识是一个方面，但发大水了，一个人游泳自救，爬树自救必要的生存技能应该具备。
    我已准备教儿子游泳，教他爬树。[/COLOR]

2006年7月25日
儿子当上了小“老板”
这是前几天的事了。我正看电视，儿子在里屋跟两个小朋友玩玩具。
“要想要别人的玩具得拿钱来买。”听见儿子说了这么一句。
咦？小家伙和谁在做买卖？我探头一看，原来，积木、汽车等玩具被分成了三份，我看他们在做什么游戏。
“我没钱，用这个换你的行不？”一个小朋友说。
“行。”儿子说，“也可以挣钱来买我的。”
“怎样挣钱呢？”
“可以到我这来打工。”
好家伙，学会开“公司”了，我不禁哑然失笑。
“我这里1天100块钱。”儿子说。
“我来打工！”
“我也来打工！”
另外两个小朋友都愿意到儿子那里去“打工”。随后，他们用“打工”挣来的“钱”做起了“买卖”游戏。
嗬，小小年纪，儿子竟然当上了小“老板”！

[QUOTE][b]下面引用由[u]艾岚[/u]发表的内容：[/b]

   ^_^我儿子好像没你儿子板眼多，肯定也没有那么可爱了，晕啊，怎么别人家的孩子都好。[/QUOTE]
艾岚老师，您这样说就是您的不是了，不要老说自己这里不好，那里不好！
您如果真认为自己的孩子不好的话（我认为不可能），我建议您随时找找孩子的长处和优点，然后真诚地对孩子说你很欣赏他（她），让他感到自豪，孩子没有比看到自己被自己的父母欣赏再高兴的了，孩子会发挥出超出我们想象的潜能！千万不能对孩子说你对他感到失望的话！
说的不知是否合适。愿意与您交流！

好佩服王老师对儿子的教育.向您学习.不过,你那儿子确实是块经商的料.

一路走过，已经深切地感受到了王老师与儿子的亲热劲，真是一对父子兄弟，有王老师这样的父亲，真是孩子一生的福气!
祝小宝健康成长，开心成长!

王老师,我要回老家小住几天,特来向你告别一声!

  [COLOR=blue]俺慌慌张张赶来了，您又走了。还是没赶上为您送行。
祝一切顺利，开开心心，快快乐乐！[/COLOR]

    童年的记忆是一生的财富，经过了人生的风云变换，有朝一日，当自己坐在某个山冈，看云卷云舒；面对大海，看浪涛汹涌。童年，是自己永远回味无穷的故乡……

[COLOR=red][ALIGN=CENTER]求学记[/ALIGN][/COLOR][ALIGN=CENTER]（一）[/ALIGN]
    第一次进学堂，我记得大约是在五六岁的光景。
    一天，上小学的哥哥回到家来问我：“愿不愿意吃鸭蛋？”我的眼前立即浮现出一个大大的鸭蛋。当时我不知道他们所说的鸭蛋其实就是指考试得了零分，老师给画一个大大的圆圈，底下两条横线托着，所以我一回答说“愿意。”立即引来大家的一片笑声。后来哥哥就带我去了学堂。
    我趴在教室的门槛上，看他们上课。我听不懂老师在讲些什么，也听不懂学生们在高声念些什么，但我突然对上学产生了初步的兴趣。
    后来学校老师挨家询问登记要上学的孩子的名字。“我想上学。”记得当时我说了这么一句。后来老师通知我去上学，于是就跟邻居几个小伙伴一同去了学校。在学校办公室里，进行了简单登记，我就算正式成为了一名小学生。
    老师点名的时候，叫我“王新存”，我记得自己报名时不是用的这个名字，也没提出来，就这样，这个名字一直用了好几个月。后来我总觉得这不是我的名字，就找到老师，让他给我改了过来。
    我的第一位老师，也应当算是我的启蒙老师，是本庄一位年纪约有四十岁左右男老师，听说他是一位公办教师，也就是吃国库粮的老师。背有点驼，瘦长脸，人倒是蛮和蔼可亲的。一次，我竟出口喊了他声爸爸，被同学们笑话了好几天。
    第一堂课我学到了第一句能见到文字的话：“毛主席万岁！”第二句话是：“中国共产党万岁！”
    第二堂课我学了生来第一首歌：“大红枣儿甜又香／送给咱亲人尝一尝／一颗枣儿一颗心／哎咳……哎咳／心向共产党！／哎咳……／一颗枣儿一颗心／心儿向着共产党！”

[COLOR=red][ALIGN=CENTER]求学记[/ALIGN][/COLOR][ALIGN=CENTER]（二）[/ALIGN]    我们的学校座落在村子南面的一片很大的沙岗上，与村子之间约有一里路，被大片的庄稼地隔开。学校没有校门，没有院墙。整个学校成一个“囬”字，八口教室南面朝向分列两旁。最南面中间是学校的办公室，正面三间两侧各带一间耳房，前面探出宽大的厦檐。办公室后面是一片很大的空地，被小路分割成三块。最后面中间是一座三间低矮的白墙青瓦房。围着学校的，是几片小树林，小树林里最多的是杨树，也有槐树；路的两侧是柳树和榕树，夏天一来，最好看的当然要数榕树了，满树的榕花，一簇簇的，像粉红色的云霞，羽状的叶子在微风中沙沙作响。
    现在想来，那时的学校，是很“开放”的，四面八方，任何人，包括放羊的，拾柴的，割草的，都能毫无顾忌地从校园里自由穿过。
    学校里，一个年级一个班，所以每学年开始，各年级都要调换一次教室，那时的教室一律都是土坯墙，顶上两面都是青瓦，前面两门一窗，后面三个大的窗户。后门是用砖石封死的，只在门梁处留下一个小窗。窗户也都是用立砖垒起来的，除了很重要的地方，一般砖缝之间很少用水泥，大多是石灰或者泥巴封上完事。一至三年级教室里没有木课桌，一律都是砖石砌成的台子，好一点的面上刷一层水泥浆，显得光滑平整。夏天还倒没什么，冬天的时候，本来就不大结实且又打了许多补丁的棉袄，还不到三九寒天，胳膊肘处早已“开膛破肚”，一团团棉絮翻露出来，一次次塞进去又一次次“淌”出来，后来干脆露一点，拽一点，不长时间，胳膊肘处的棉絮就所剩无几了。没有凳子，学生都是从自己家里带个小板凳上学。到了上世纪７０年代末，四年级以上的教室才换成了钢筋窗柃，才有了木桌凳，也都是七拼八凑来的。
    那时的教室里，冬天没有取暖的炭炉子，从三年级开始，各班都是自己想办法取暖。一到深秋，各班利用周末到野外沟渠旁，河堤上，刨树墩，弄树枝，回来堆在教室内后面的空处，一直堆到屋顶。深冬的时候，每天早晨由值日的同学提前１小时到校，在教室内中间由学生自己和泥砌成的火池里生满火，等大家陆续来齐的时候，室内的浓烟已经消失的差不多了，池子里的木头底火旺旺的，整个教室暖烘烘的。随后大家开始上晨读。
    那时的课程都不紧，没听说诸如升学呀，就业呀什么的，似乎上学也仅仅是上学，例行公事似的，按点去，按点回。晨读后只上一节语文或者数学课，然后放学回家吃早饭，饭后上完四节课再放学回家吃午饭。下午一般只上三节课就放学了，晚上没有晚自习。
    没有太大的学习任务，自然也就感觉不到学习的紧张。只是按时参加每学期一次期中考试和一次期末考试。对于考试，还是不敢怠慢，因为每次考试完后各班都要评奖，考试成绩自然是重要的参考依据。虽然奖品不过是一个几毛钱的本子，或者３分钱的一支铅笔，但对于获奖也是很羡慕的。发奖有时是在校会上，有时是在全村社员大会上，获奖者甚是风光。那时年终考试后，学校都要张榜公布学生的成绩，后几名的学生往往被用红笔打上个大红勾勾，那叫“坐红椅子”。
    除了每学期两次考试外，再没有什么考试。所以平时感觉不到太大的学习压力。玩的时间和花样自然也就多了。弹弓是书包里、衣兜里一年四季少不了的玩具。
    课间的时候，往往跑到学校东边大沙滩上去，薅把野草，掐朵野花，逮个蚂蚱回来，玩上好一阵子。再不，拿块吸铁石，往沙窝里一放，用手划拉一会，就能吸到很多的铁末，倒在纸上，吸铁石放下面，纸上的铁末立时头发般竖了起来，煞是好玩。
    教室的地面，都是自然的泥土，早被踩得平整光滑，加上是沙土地，赤脚走在地面上，没有一点硌脚的感觉，夏天脚底下凉嗖嗖的，满屋子里充满泥土的味道，舒服的很。所以，夏天男生一般是不穿鞋子的，班主任也要求大家都穿鞋子，但也只管当时，过几天男生又都成了赤脚学生。班主任想出个“妙招”：让班里的女生到校园里摘了些蒺藜来，撒在教室里。男生也不示弱，也找了蒺藜来，偷偷放在女生的座位上。再不，捋把叫做“虱子”的草种子，撒在女生头上，半天摘不干净。
    学校办公室的门前，有个砖砌的乒乓求台，水泥抹的台面，是供老师活动用的，一般学生是难有机会打球的，谁也不大敢到老师眼皮底下抢占老师的台子打球。球台的南面有一个石头平台，两端翘起，极似圆滚的枕头。据说是从一座庙里弄来的供桌。夏天的时候，违反纪律的学生常常赤脚在上面罚站，平滑的桌面，热腾腾的，烫的钻心。只好双脚轮流倒腾着“金鸡独立”，来减轻石面对脚底板的灼烫。极个别时候，让受罚的学生平躺在上面，那滋味才是真的不好受哩。后来从书上学到“炮烙之刑”一词，便常常想起那张供桌。
    办公室后面的空地也是闲不住的，都分块承包给了班级，每年春夏秋三季都由承包班级种上诸如豆角、茄子、辣椒、、萝卜之类的蔬菜。学生都是只管种、浇水和施肥，蔬菜成熟的时候，不太集中，每次能摘几篮子，就都送到老师办公室里，老师们这个一把，那个一把，分分了事。再不，到周末了，让伙房炒上几个菜，十几个老师一块来个聚餐，热闹热闹。学校周边的空地上，每年都种不少豇豆，豇豆不怕旱，树空里，地边上，只要出了芽，就能成活，所以，学校里每年都能收获不少豇豆。深秋的时候，收获了萝卜，学生有时也能分到一书包背回家去。
    学校东面的沙滩上，大片大片的荒地，有一年春天，学校组织高年级的学生种上了棉花，秋后收获了，棉花卖给了国家，棉籽换成了棉油，虽然不及花生油、豆油好吃，但在那年月也是很不错的食用油。学生没有分到一滴油，几个大胆调皮的高年级男生，拿粉笔在村头土墙上画了几幅老师分油的漫画，一时间全校师生笑破了肚皮。

[COLOR=red][ALIGN=CENTER]求学记[/ALIGN][/COLOR] [ALIGN=CENTER]（三）[/ALIGN]     学校南边是本村的果园。对于我们来说，最惬意的事，莫过于到果园里偷苹果了。
    春天果树一开花，我们就盼着果子挂满枝头的那天的到来。苹果还不成熟，我们就常常禁不住围着果园转。从密密的洋槐树枝子围墙边扒开个洞进去，偷几个苹果赶紧再钻出来。很多时候，胳膊上，甚至脸上被圪针刮出一道道血痕。
    教室底下不深就是细沙，所以男生的课桌底下，几乎人人都有挖的一个大洞，洞口只有拳头大小，平时用瓦片盖着，底下都是直径足有半尺的洞子，那是自己的秘密仓库，偷来的杏子、桃子、苹果之类就都放进自己的洞子里。同学之间是心照不宣的秘密，老师一般是不可能知道的，老师常常见我们课间吃着苹果，但无从知道我们的仓库在哪。
    班里有个偷苹果的能手，人特机灵，常常是当我们还在谋划如何进入果园又从哪里钻出时，人家他已大功告成，坐在我们旁边边吃苹果边“参考”我们的行动计划；要么等我们刚刚进入园子，他就在外边大声叫喊：“有人偷苹果啦！有人偷苹果啦！”整个园子里的人都能听见，害得我们空手而回。大家都抱怨他这种损人的做法，抱怨他胡咋呼。结果，大家一哄而上，将他的苹果一抢而光。他嘿嘿一笑：“我就看不惯你们在那里瞎磨蹭，这种事，看准了，当机立断，干完走人，夜长梦多，不被逮住才怪哩。”
    一天晚上，阿三邀我们三四个人去偷苹果，每人拿了个书包就去了。结果，我们都回到了学校东面沙滩的集合点，好一会还不见阿三的踪影。一会听见园子里有人说：“他来不止一次了，捆起他来！”大家马上意识到：阿三“遇难”了，被逮住了。
    第二天，阿三给我们讲述那天晚上的遭遇：本想这回不会有人发现，谁知刚刚摘了几个，就被逮了个正着。原来，看园子的人正巧坐在阿三头顶一个树杈上候着哩！那晚上，阿三被捆了大半夜才放他走，临走的时候，人家问他：“还来偷不？”他回答说：“得看情况！”哇！是条汉子。
    后来，阿三又来约我们去果园偷苹果。这回我们商量得吸取教训，先看看树上是否有人，扔块坷垃探探路。结果，刚刚进去不一会，一手提着书包，一手在枝叶间摸索着那硬硬的、圆圆的，或者不小心碰了头的苹果，正为这回能够满载而归而窃喜。
    “抓住他们，抓住他们！”“别让他们跑了！”一时间，果园里喊声大作，七八个青壮年拿着贼亮贼亮的手电，包抄过来。情急之下，竟找不到出口，原来出口已被人堵上。结果我们四人被一网打尽。
    在果园中心一间房子里，我们背着各自半书包苹果，等待看园人的“审判”。
看园人一一清点了我们的苹果，每人都有二三十个。
    “每个罚款１０元！”看园人说。
    那晚我们挨过一阵批评后，很快就被放回来了，书包和苹果被留下了。
    第二天上午，阿三被班主任老师叫去了。原来看园人将昨晚的事告到校长那去了。课间的时候，只见阿三站在办公室门前的石案上，一个通红的大苹果用柳条穿着，挂在他的胸前。
    我很担心，那个通红的大苹果是否还会挂在我的胸前呢？所幸的是学校没有让我和另外两个同学去挂苹果，说我们是初犯，阿三是惯犯，前几天刚逮住他，昨天又去了，所以得重罚他。最后，只对我们三个进行了批评，就让我们上课去了。
    后来，那个书包我也没再去要，当然村里也没真罚我们家的钱，果园里的一个人将书包还给了我的母亲，让母亲教训了我一通。后来我就不敢再到果园里偷苹果了。