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    [P][QUOTE][B]下面引用由[U]真水无香200988[/U]发表的内容:[/B]

                又犯了拖拖拉拉的毛病  2013.3.27周一班会课时侯,我讲了安全事宜之后,又给孩子们总结了上周卫生、纪律、学习情况,最后兑换金星、喜报花,并给孩子们照相。下课后有孩子报告该兑换小奖状了,我承...[/QUOTE]
    呵呵,霍老师在反思哩!你这样勤于反思,不进步才怪哩![/P][P]另,对小孩子就是要宽容些,宽容就是给学生自己成长的机会![/P]
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]真水无香200988[/U]发表的内容:[/B]

                    循环日记的魅力(宁思桐)   2013.3.26我们班去年开始写循环日记,我的初衷就是给孩子们一个展示自己习作、书写的机会,督促大家互相学习,共同进步。今天早上我为了勾引孩...[/QUOTE]
      [SIZE=5]霍老师和家长联系得很及时啊,值得学习。[/SIZE]
      欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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        [P][QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容:[/B]

         
        霍老师和家长联系得很及时啊,值得学习。[/QUOTE] [/P][P]  互相学习,呵呵!
        [/P]
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          [P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]                        [/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=18pt]又了解了苹  [/SIZE][/FACE]2013.3.28[/P][P][FACE=黑体][SIZE=18pt]今天苹被班长扣了10[/SIZE][/FACE]多分,按班规放学后要被留下找家长谈话。下午我告诉孩子们给她一次改错的机会,下午表现好了,就不用留下来了。可在语文课上又发现她昨晚练习册没做完,到了放学时候,孩子们告诉我她下午表现一般,我又问她没写完作业的原因,她吞吞吐吐说不清楚,原本原谅她一次看来没有理由了,只好把她留下来找家长谈话。[/P][P][FACE=黑体][SIZE=18pt]我把路队刚送出校门,她奶奶便火急火燎地跑来了,我和她说了孩子近期的表现,心静不下来,上课坐不住,作业有不完成的现象。之后我又和她谈起孩子的教育,她奶奶说:“我还年轻,带孩子吃穿不成问题,就是教育跟不上,我和她爷爷也是觉得孩子可怜,犯错了有时也不想过多批评她。”我首先认同了她的观点:“那是自然,隔辈儿亲哪!您自然舍不得训孩子了。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=黑体][SIZE=18pt]接下来我又告诉她:“孩子还是得好好管教的,尤其是您这漂亮的小孙女。现在不好好管,再大点儿不好管了,您会有操不完的心的。”她奶奶也直点头,说了今后要好好管教孩子。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=黑体][SIZE=18pt]    [/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=18pt]从谈话中得知:苹的爸妈[COLOR=black]离异,并且还[/SIZE][/FACE]在武汉,对孩子的教育指望不上,爷爷、奶奶和叔叔是做建筑工程的,哪儿有工程就把苹带到哪里去,苹的幼儿园都转了好几个。我担心地问:“那你们在三门峡能做多长时间?”“现在做了一年了,还得两年吧!”听到这里,我也很无奈,“一个问题孩子的背后肯定有一个问题家庭。”家长为了生计也不得已呀!我只有尽我的努力了。[/COLOR][/P]
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            [P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]          [/SIZE][/FACE][B][FACE=黑体][SIZE=18pt]  [/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=黑体][SIZE=18pt]“丢东西”与“人浮于事”[/SIZE][/FACE][/B][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][B][FACE=黑体][SIZE=18pt](赵智勇 辛瑶瑶 宁子尧 霍伊秋) 2013.3.29[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt]前些天霍伊秋连丢两瓶营养快线,我进行了摸排,也无果而终。这个无果倒也说得过去,小孩子拿了一喝,瓶子一扔就完事了。可近期班里丢东西不能不让人反思。[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt]前几天,赵智勇给我报告他英语书丢了,他妈妈也很着急,几次告诉我,并在QQ[/SIZE][/FACE]上留言让我找。我让孩子们自己在书包里找找,看看有没有装错的,无果而终;就又让孩子们同桌互助找一找,又是无果而终;晚上利用校讯通发短信让家长再翻翻孩子书包找找看,又一次无果而终。赵智勇让我再找找,我给孩子如实说来,老师也实在没办法给你找到了。就在昨天赵智勇告诉我,书找到了,是在宁子尧书包里的。宁子尧赶忙告诉我:“我没偷。”“老师知道,你俩坐前后桌,书搞混了。”我连忙说。书总算是找到了,我长出了一口气。[/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt]就在今天,辛瑶瑶又几次给我报告,她文具盒丢了,我又用了同样的办法,孩子们自己翻书包、同桌互助找一找,无果而终。几次丢东西都未找到,这时我不得不如实告诉孩子们:“咱班监控坏了,不能帮大家找东西了,以后一定自己看管好自己的东西,老师不是警察,破案技术不高明的。大家还一定要记住,不能随便翻别人的东西,就是想借,也得主人在时,经过主人同意才可以借的。”孩子们又接话道:“主人不在,那就是偷。”看来孩子们心领神会了,我也无须再多说了,就说道:“对了,那就是没教养的表现了。”孩子们点了点头,认同了我的看法。[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt]下午放学后,辛瑶瑶家长又打电话说了孩子丢文具盒一事,我告诉了我的做法,并承诺再发短信让家长帮忙找一找。[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt]之后,我一直在思索:是不是这个社会太浮躁,以至于我们老师、孩子、家长个个都人浮于事?就拿赵智勇的英语书说吧,我让孩子们自己翻书包,又让同桌互助翻一翻,孩子们肯定只是象征性地翻了翻,我也没有深入下去检查究竟翻了没有,结果,宁子尧自己没发现赵智勇的书,他的同桌霍伊秋也没发现赵智勇的书。发短信让家长找一找,肯定很多家长就没当回事儿,以至于赵智勇的书又在宁子尧的书包里隐身了,直到宁子尧几天后自己发现才又现身。[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt]不管是不是人浮于事,我还是得再发短信让家长帮忙找一找辛瑶瑶的文具盒,文具盒又不是吃的,总不至于无缘无故消失吧!希望家长和孩子好好谈谈话,加强不动别人东西的教育,再在孩子书包里、家里找找,我知道孩子们都不是有意而为的,更多的是粗心大意装混了。[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=18pt]孩子们丢东西挺折磨我们这些老班的[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=18pt]……[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P]
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]真水无香200988[/U]发表的内容:[/B]

                         “丢东西”与“人浮于事” (赵智勇 辛瑶瑶 宁子尧 霍伊秋) 2013.3.29前些天霍伊秋连丢两瓶营养快线,我进行了摸排,也无果而终。这个无果倒也说得过去,小孩子拿了一喝,瓶子一扔就完...[/QUOTE]
              霍老师,今天这个帖子,让我想到了我班那个丢钱的孩子,那钱后来不还是在他自己一本不常看的书里找到了?可是,当初,孩子自己马虎一时不记得了,就随口编了一个在班上掉了的理由,害得我和孩子们担心死了,我大动干戈,想了不少办法给他找钱,后来,实在找不到,我们师生都为他捐款了。可是,前天,突然听说他的钱找了,而且已经都找到一个星期了,但是我还蒙在鼓里。从这些事情当中,我不但看到孩子的粗心,也就是你所说的“人浮于事”,但是,我想还有一个原因,就是孩子缺乏担当精神,遇到困难不是自己先好好想办法,而是把难题直接交给老师了。这一点,我后来在班上也对孩子们说了:“以后自己要收好自己的物品,万一发现有什么不见了,自己也要先想办法找一找。”我认为,咱们与其事后弥补,不如事先预防。好友,你说,对吗?
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容:[/B]

                 
                霍老师,今天这个帖子,让我想到了我班那个丢钱的孩子,那钱后来不还是在他自己一本不常看的书里找到了?可是,当初,孩子自己马虎一时不记得了,就随口编了一个在班上掉了的理由,害得我和孩子们担心死了,我...[/QUOTE]
                [SIZE=4]咱们与其事后弥补,不如事先预防。支持您,好友![/SIZE]
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                  [P][QUOTE][B]下面引用由[U]真水无香200988[/U]发表的内容:[/B]

                             “丢东西”与“人浮于事” (赵智勇 辛瑶瑶 宁子尧 霍伊秋) 2013.3.29前些天霍伊秋连丢两瓶营养快线,我进行了摸排,也无果而终。这个无果倒也说得过去,小孩子拿了一喝,瓶子一扔就完...[/QUOTE]
                  [SIZE=6]霍老师分析得很对啊,应该是他们都没有认真去找。[/SIZE][/P][P][SIZE=6]你这样教育他们是对啊,希望他们以后不要再粗心了。[/SIZE][/P]
                  欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                    霍老师分析得很对啊,应该是他们都没有认真去找。你这样教育他们是对啊,希望他们以后不要再粗心了。[/QUOTE] [/P][P][SIZE=5]呵呵,我也没有用心找,我只下令让孩子们找,没有监督!
                    [/SIZE][/P]
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                      [QUOTE][b]下面引用由[u]真水无香200988[/u]发表的内容:[/b]

                                 “丢东西”与“人浮于事” (赵智勇 辛瑶瑶 宁子尧 霍伊秋) 2013.3.29前些天霍伊秋连丢两瓶营养快线,我进行了摸排,也无果而终。这个无果倒也说得过去,小孩子拿了一喝,瓶子一扔就完...[/QUOTE]
                        霍老师,关于丢东西钱的事,我正烦着呢?请您支招!谢谢!!!
                      幸福教育是什么?
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                        [P][QUOTE][B]下面引用由[U]黄晓红[/U]发表的内容:[/B]

                          霍老师,关于丢东西钱的事,我正烦着呢?请您支招!谢谢!!![/QUOTE] [/P][P]  [SIZE=6]我们不是警察,确实挺烦人的!教育孩子管理好自己物品!下面是我的一篇找钱的随笔,请指正![/SIZE][/P][SIZE=6][P][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]为爱喝彩[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]下午我一来教室就开始收书费,当我走到尚昕晔座位上时,她告诉我:“老师,我钱丢了,我就塞在袖筒里。”我又把她袖筒捏了捏,没有找到,就问她写名了吗,她回答没有,我没敢声张悄悄走了。我心想:知道的人越多,捡钱的人就越不会归还了。但我收钱时留心了一下,还是没有着落。我不禁自我指责起来:要是我能来得再早一点,孩子也许就不会丢了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]第一节课我心情很沉重地对了对账,就剩下尚昕晔一个人了,由于学校今天要清帐,我没办法只得联系家长。我怀疑还有一种可能,可能是我催得紧,孩子害怕没带钱会被批评,就编了瞎话,以此逃脱老师的批评。我赶紧拨通电话,她妈妈接住了电话,我问道:“你下午给孩子书费了吗?”“没有,不好意思,霍老师,我忘了,我马上就去交。”她回答道。我悬着的一颗总算放下了。可就在这时,她妈妈又说道:“我刚问她爸爸了,他给了孩子50[/SIZE][/FACE]元钱。”“那孩子塞在袖筒里丢了,我捏了捏袖筒,怎么也找不到。”我无奈地不好意思说道。“丢了算了,我马上去交。”家长很大度地说道。家长虽没有一丝指责我的意思,可我还是在不停地指责自己----50元钱虽不是大数目,但对于我们这里的外来务工人员的家庭也不是个小数目,至少会影响到一家人的好心情。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]第二节课尚昕晔爸爸就来交钱了,我给他爸爸说道:“现在上着课,第三节是班会课,我还要再去找找。”她爸爸安慰说没事的。当我准备出去交钱时,发现尚昕晔爸爸正在操场上捏着孩子的袖子找呢,(我班上体育课。)我赶忙走过去,将孩子领到教室里,和她爸爸脱了孩子外衣,我们又开始搜索,依然无功而返,但是孩子告诉我,她就在教室里丢的,是她打扫第三组卫生时丢的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]清完了帐,我回到办公室,还是郁闷之极,就问其他几个老师:“我班孩子丢了50[/SIZE][/FACE]元钱,没找到,谁有高招?”“你班的最高荣誉是啥?”“小奖状啊!”“你就说谁能帮尚昕晔找到,老师就奖励一个小奖状。”“还有监控啊!”大家纷纷建言献策。“三个臭皮匠,赛过诸葛亮。”于是我就拿出一张小奖状做诱饵,准备班会课钓大鱼。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]班会课上,我先处理今天的要紧事——动员孩子们献爱心捐款,当我公布完中午捐款的名单及钱数时,高艳玉一下子站起来,拿出50[/SIZE][/FACE]元钱递给我说:“老师,我捐50元。”我一听这个数目,就觉得有蹊跷,再一看钱上没有写名字,(为了防止收假钱,我们习惯让孩子用铅笔写上名字的。)就以迅雷不及掩耳之势收起了钱,我想知道的人少一点,一会就越好给孩子个台阶下。我装作若无其事地给孩子们布置复习任务,孩子们开始复习,我悄悄地叫出了高艳玉。来到教室外面,我面带微笑地问孩子:“谁给你的50元钱?”“我钱包里的钱。”“哦,那我得给你妈打个电话问一下。”“我自己拿的,我妈还不知道。”一听这样的解释,我心里就有谱了,接着问道:“你知道老师这节课拿个奖状干什么?”“我不知道。”“老师要奖励给我们班里诚实的好孩子的。老师想听你的实话,你要实话实说哦,老师再给你一次机会。”“就是我钱包里的钱。”孩子依然坚决地说道。“老师给你一分钟的思考时间,给你最后一次机会,我想听实话。”“就是我钱包里的钱。”一分钟后孩子依然坚持。我心里的谱又没了,无奈地说:“那好吧,我一会儿给你妈妈打电话。”我悻悻地让孩子进了教室。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]离放学还有10[/SIZE][/FACE]分钟时,我说道:“孩子们,尚昕晔中午把书费钱弄丢了,大家都帮忙找一下,看看有没有同学恶作剧把钱塞进你书包里了?咱们班的同学都很诚实,很能干,老师就不去监控室里看监控了,找到的同学老师要给他奖励一个小奖状。”孩子们纷纷开始大搜索,牛嘉瑞提供了线索——中午好像在第三组前的讲桌边见到50元,可一会儿就不见了,他也不知道谁捡了。这和尚昕晔的话很吻合,正好高艳玉就坐在第三组第一排。但最终搜索,依然劳而无功。我只能宣布放学,想趁放学混乱之时,再和高艳玉谈一次。“高艳玉,你确定50元钱是你钱包里的。”“确定。”“那好,一会儿放学老师和你一起走,见下你妈妈。”“嗯。”孩子没有阻拦我。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]“就这样放走了孩子们,明天肯定是不会再找到了。”我不甘心哪!还可以再用监控说说事儿。于是,我又宣布:“大家快速回到教室里。”孩子们不情愿但还是很温顺地返回来了。“孩子们,要是老师从监控里看到谁捡到了钱,你可就没奖状了,还要批评你呢!”没等我话说完,高艳玉噌地一下站了起来,跑到我身边说道:“老师,我刚才给你说的都是编的,就是我捡的尚昕晔的钱。”孩子终于绷不住了,我听完了孩子的话,一下子激动地抱起了她,事情总算有了个完美的结局。我害怕孩子解释不好,引起同学的非议、嘲弄,忙替孩子打圆场:“高艳玉是一个有爱心的好孩子,他想给困难同学捐钱,所以就没把捡到的钱交给老师,而是捐献了出来。后来一想啊,这样不就是拿尚昕晔的钱来捐的吗?她认识到这样做不对,就向老师承认了错误,所以她还是一个诚实的好孩子。大家说今天的奖状发给谁?”“高艳玉!”孩子们异口同声地说道。于是我就赶紧写了奖状:奖给“诚实的好孩子”“有爱心的小天使”高艳玉,还给孩子照了相,孩子一身轻松地拿着奖状跑了出去。送孩子们路队时,恰好看见了高艳玉妈妈,孩子兴冲冲走到妈妈身边,我让她告诉了妈妈事情的经过,孩子表达很清楚,妈妈告诉她下次捡到钱要交给老师。为了让孩子加深印象,我又告诉孩子:“今天日记就写这件事,你写得好评上优秀日记了,老师再给你的日记照相,发到班级相册里。”孩子高兴地点点头。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]至此,50[/SIZE][/FACE]元钱事件才算大功告成。放学路上,我一身轻松,打电话把好消息传递给我办公室的老师们,大家都好开心!我也为我对教育的爱而喝彩。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]回到家里,就把今天下午“神探狄仁杰”的破案经过和老公分享,当我征求老公意见做饭时,老公怜惜地说道:“你减肥,又不吃,就在中午剩菜里煮包方便面我吃吧!”(他知道大复习我很累的。)“那怎么行啊!你值班时得吃方便面,在家里怎么还能让你吃方便面呢?我就知道中午吃米饭,你不爱吃,没吃饱,下午想吃面条,就来一碗手擀面吧!”老公笑了。我说干就干,三下五除二就做好了一大碗手擀面。(由于下午破案成功,我浑身是劲,大概10[/SIZE][/FACE]多分钟就做好了。)老公吃得美滋滋的,我又给他备好了每天必吃的营养品:核桃、枣、榛子、松子、桂圆、水果。我又为我对老公的爱而喝彩。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]老公美美地吃着面条,我换好衣服又去体育场做健美操,两个多小时的有氧运动使我身心放松了许多,还构思了今天的这篇教育随笔呢!我为我对自己的爱而喝彩。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]“为爱喝彩!”我越来越发现:只要用心去做,用爱去做,任何时候都是办法总比困难多。[/SIZE][/FACE][/P][P][B][U][FACE=宋体][SIZE=12pt]之后,尚昕晔妈妈在日志里谢了我,第二天她又给孩子们送奶糖了,我和孩子们分享了诚实牌的奶糖。[/SIZE][/FACE][/U][/B][/P][P]
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                          • 注册2012-11-25
                                                    [P][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]                      [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]亲,我们来个仪式吧[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]2013.4.1[/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]         前几天论坛一好友还抱怨学校给老师们颁发钢笔字比赛获奖证书和给孩子们颁发“书香之星”的奖状没有举行仪式,而是私底下塞到老师和孩子们手里了。这事让她想起《班主任之友》上的一篇文章《亲,我们来个仪式吧》。我也曾读过这篇文章,但当时也不以为然,还是觉得搞那么多形式干嘛?今天我们学校升国旗时一下举行两个仪式——“市四小文明礼仪星颁奖仪式”“市四小读书月活动启动仪式”,我感受到了仪式的魅力。[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]在升旗仪式上校领导总结了[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]月份文明礼仪教育活动,宣读了每班一名的“文明礼仪星”名单,并按年级颁发奖状、照相;之后又简单举行了“读书月活动启动仪式”。最后校长讲话,邀请[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]月份评上的“文明礼仪星”的同学到校长室聊天、看书、上网查资料,孩子们吃惊不已,竟然可以享受如此特权?她还告诉孩子们[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]4[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]月份评上的的“读书明星”也享有如此待遇,我看着孩子们都有些群情激昂的感觉。最令人欣喜而又不敢相信的是,她告诉大家:“明天是安徒生诞辰纪念日,是我校的读书节,学校给同学们减负,书包里只带两本喜欢的课外书,其他一律不带。”这一消息使全场人都吃惊得睁大了眼睛,不敢相信自己的耳朵。虽然我也知道别的学校有这么做的,但还是有些将信将疑,不由得向别的老师核实,最后的确是这么回事。[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]学校举行仪式后,我趁热打铁,回到班里给牛嘉瑞照了相,又给孩子们强调了[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]4[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]月份的“读书明星”评选事宜。由于时间紧张,我准备明天再给牛嘉瑞发一朵喜报花及写有我祝福的笔记本,再让孩子发表一下获奖感言。[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]班会课上,我又一次罗嗦了“文明礼仪星”相关事宜,并宣布了“读书明星”的评选办法,孩子们个个有了跃跃欲试的感觉。最后,我给班里评选的上周“优秀学生”发金星,又让落选的孩子们找差距,孩子们还真有自知之明,找得很准呢!只要能找准问题,我相信孩子们一定会有进步的。[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]仪式,对我们成人可能司空见惯了,但对孩子们来说是多么神圣的一刻啊!亲,我们的仪式来得好![/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/B][/P]
                          班主任之友感谢您的参与
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