[P]记录2015年高考75：2014年2月25日[/P][P]有些学生想说爱你不容易[/P][P]有些学生实在是招人恨，对于他们想说爱你不容易。苏就是这样的一个学生，他是从现在的高三休学后到我们班的，情况是时好时坏，经常会有违犯纪律的事情发生，关键是他不把这样的事当回事，这是很让人上火的。这开学才一个星期多一点儿，他已经数次违纪了：先是上个星期他冒用别人的胸卡被扣掉了10的量化分，我也没有太严重的处理他，只是告诉他要注意，这不今天他又迟到了，又扣掉了5分，全班的同学都在努力减少这些扣分行为的发生，他一个人就让集体丢掉这么多，说句实话，有些过分了，如果他能够以一种内疚的态度来面对我们还好接受一点儿，他依然是一种满不在乎的样子。今天晚上我让他负责教室的卫生以此来获得大家的原谅，而他却偷偷跑掉了，实在是有些可恨。我也有些生气，于是我把事情告诉了他的家长，因为如果他总是这样的话肯定会影响到我对班级其他同学的管理，我希望他能够认真的对待班级荣誉，估计今晚又要有人无法入眠了。所以这样的学生想说爱他真的不容易。一个人、一个班级、一个学校如果自己不尊重自己，别人是不可能尊重你的，诚如孟子所以：“人必自辱而后人辱之,国必自伐而后人伐之,家必自毁而后人毁之”。我希望我们每个人都要守好自己的家园！
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[P]记录2015年高考76：2014年2月26日[/P][P]今天我在想一个问题，孩子们怎么不知道自己珍惜自己呢？今天张同学给我打电话说今天下午吃了几根冰棍儿，所以肚子疼，要请假回家。这就是我们的孩子的常识，现在什么天气，一个下午居然吃几根冰棍儿，于是结果就是自己的胃被吃坏了，于是什么都耽误了，只能回家休息。这就是后果！这是一个很小的生活问题，其实这个反应出来了孩子们的生活常识的缺乏和对自己身体保护的意识的淡漠。现在我们强调成绩强调的多，强调评比强调的多，可是对于生活常识的教育和对于自我保护的引导确实不够，这应该反思，我应该反思，学生应该反思，家长也应该反思。类似的事情时有发生，让人很是不舒服。马上要开展文明礼貌月活动了，与其做些无用的场面上的东西还不如教会学生一些生活常识，自我保护的生活常识呢。所以想向各位家长各位朋友征集一些生活中用得到的常识，有机会向学生们传达一下，当然更希望能有朋友过来现身说法！家长进课堂或者是家长进班会的活动这个学期一定会搞起来的，我希望各位家长积极做好准备，如果您准备好了可以和我联系，当然我也会适时的联系一些家长的，希望我们共同努力把这个工作做好，因为将来受益是的包括您的孩子在内的每个人！[/P]

[P]记录2015年高考77：2014年2月27日[/P][P]事故及其处理[/P][P]今天上午发生了一个小事件：高一的几个孩子在前面走，亮在后面走，在出教学楼南门的时候不知那几个高一的孩子开什么玩笑，突然把卷帘门给拽了下来，后面的亮躲闪不及，于是额头被碰了三个口子，而且当时就给弄晕了。但是亮觉得事情不严重，也没有问那个孩子的班级姓名就让他走了。等到我知道事情的时候亮已经回到教室上课了。后来我询问亮时，他也说没有什么问题就不用再找那个高一的学生了。中午接到亮家长的电话，他们简单的问了一下事情的经过，我建议家长下午先带孩子去医院做一个检查，因为碰到的头部毕竟比较重要，怕万一有什么状况发生，如果有的话就及早处理不要耽误了。下午我决定还是先把这个孩子找到，我上午就在班主任群里发了一个信息，希望通过高一的班主任来寻找那个学生，但我知道不好找，因为可能信息达不到那个学生那里。晚上的时候亮的家长打来电话说检查的结果反应没有什么问题，我提出找到那个学生让他负担检查的费用，亮的家长很是通情达理，说这些钱就不用那个学生负担了，还一直为那个孩子说好话，希望学校和我不要处理他批评他，只不过最好找到他，对他进行适当的教育，避免类似的事情再次发生。我想到了找这个学生还是我自己找吧，有两个学生是当时的目击者，可以让他们去高一指认这个孩子。我想这样不太好，我想给这个学生一个机会，最好是他自己主动来承认这个事情，其实当时那个孩子也提出了送亮去医院的建议，我觉得这是一个好孩子。可是怎样把我正在找他的信息传达到他那里呢，确实有点儿难。因为怕信息在传递过程中出现失真，我决定我自己去高一通知，而且只能是一个班一个班的通知。于是我在二十二个高一中重复了下面的话：我是高二的一名班主任，正在找一名高一的学生，上午第一节课课间时我们班的一个学生被一楼的卷帘门弄伤了，我找的那个学生与此事有关，我希望这个孩子能在下了第一节课后到554教室找我一下。其实我也可以通过调录像监控和让目击者指认的方式来找他，但是我希望他能主动找我。还好在第一节课下课的时候那个学生就主动找我来了，后来我没有更多的批评他，只是告诉他这样做很危险，万一把别人伤的厉害了就麻烦了。他提出来了想负担检查的费用，我也把亮家长的意思做了转达，但同时我告诉他我希望他回家后把事情向家长描述一下，最好家长能和亮的家长通一个电话，表示一下歉意和慰问，以期得到对方家长的谅解。我想这个事情在双方家长的配合下会得到圆满的处理的。[/P][P]记录2015年高考76：2014年2月26日[/P]

[P]记录2015年高考78：2014年2月28日[/P][P]进步、表扬[/P][P]今天我要表扬两个人，但是这次是不记名的表扬，因为有人可能会觉得我在批评他们。我在教室里发现了一张纸，上面写了几句学生之间的对话：“这道题目怎么做？”“先听课，待会下了课再说。”“好吧。”大致意思是这样的，我一看就知道是学生在上课时写的，我没有批评他们，而是当时就对他们进行了表扬：“不错，有进步！”我为什么要表扬他们，这里面有三个原因：一是他们选择的是笔谈而不是直接说话，因为说话的话肯定要影响到其他人甚至是课堂，所以从交流方式的选择上来看应该表扬；二他们说话的内容来看也是应该表扬的，询问的是关于一道题目的做法和解法，而不是其他与学习无关的事情，这也是应该表扬的一个原因；三是从事情的结果来看也应该表扬，被问的同学没有选择直接回答而是告诉问询人要先听课，等到下课后再说，而且问询人也听从了这个很好的建议，这更是应该表扬的！所以我要表扬这两个同学，我觉得这样的进步是非常让人高兴的，[COLOR=#ff0000]我也希望各位同学能够在他们的对话中吸收对自己有帮助的内容，同时也我也希望各位家长能够从我对这个事情的思考和处理中听取有价值的东西，以此来反思自己的在教育孩子时的行为，以提升自己行为的效度。[/COLOR][/P]

[P]记录2015年高考79：2014年3月1日[/P][P]正能量 公益[/P][P]今天有两件事值得说一说。一是我花两块钱买了一份报纸，其实它不值这么多钱，至少我自己这么认为，但因为它属于义卖，所以就值了，同时我还把找零的三块钱让李心阳捐了出去，只为帮助一个热心女孩儿实现自己的一个愿望。一个涞源还是涞水的女孩儿去甘肃支教时看到孩子们过得很清苦于是产生了想帮助他们的想法，后来《燕赵都市报》决定帮她实现自己的想法，于是进行了这次义卖。另外一件事是关于米婕妈妈的一件事，我把在家长群里发的内容再发一下：今天米婕的妈妈做了一件非常好的事。中午上学时在五四路地道桥上一个三中的学生与别人发生了碰撞事故，那个学生挺为难的，这时正好米婕妈妈送米婕上学后经过那里就主动帮助那个孩子联系他的班主任和家长，因为没有班主任的电话所以给我打电话问那个班主任的电话，我也正是因为这个才知道的这个事情。我很感谢米婕妈妈，作为一个三中老师，作为一个班主任我都感谢这些帮助三中学生的好家长。号召其他家长在能给提供帮助并且不影响自己的时候也提供一些帮助。两件事都有公益的性质，也都在传播正能量，很好。我也希望同学们如果明天看到义卖的如果条件允许的话也可以买一张，甚至如果有时间也可以帮他们义卖一下，这样做挺好的。[/P]

[P]记录2015年高考80：2014年3月2日[/P][P]今天看经历了一件有意思的事：上午我带着李心阳去竞秀公园玩儿，有河的北岸时看到南岸上有一群人聚在一起不知道在做什么，他很是好奇，非要过去看看，于是就在前面领着我绕了一个大圈过去看，最后的结果是看到了那些人是聚在一起唱歌，当然这也就没有什么看点了。不过这个事很有意思，如果是我想让他带我走这么远的路去看一个东西可能结果会是另外一种情况，很有可能我会被迫抱他走一段才有可能，可是现在是他自己想看看，于是全是他自己走，而且还要领着我才行。这可能就是主动性被调动起来和没有被调动起来的区别吧。现在的问题是我们应该如何调动我们自己孩子的主动性或者学生的主动性，让我们的目标内化为他们自己的目标？让他们实现由要我学习到我要学习的巨大转变！辛苦十五个月，少受一年罪，这是我的一个想法——有好多的同学肯定不满足于考上一个本科三批，没有办法就只能再上一年高四，继续受一年罪，可是如果他们从现在开始坚持学习、努力学习十五个月，2015年就能考上一个不错的学校，那他们就不用再上高四了，这应该能成为他们现在努力学习的一个动力吧！[/P]

[P]记录2015年高考81：2014年3月3日[/P][P]前天王丁回来了，他应该给大家带来了一些积极的消息，不知道他们会受到多大的影响。今天按照年级的安排让同学们看了一个视频资料，他们想达到几个目的：一是让普通班的学校树立信念，只要自己相信，自己就能做好，而且会取得让人瞩目的成绩；二要树立名校意识，进入一本和二本会与三本拉开一个很大的差距，这样差距会影响今后的十年甚至是一生；三如果条件允许可以考虑通过学习艺术来实现自己的本二目标甚至是名校目标。我觉得前两个目的是好的，我希望他们能够理解这些东西，而且我觉得现在554的学生如果自己能够把自己的潜力发挥出80%，我们是可以通过文化实现让他们其他普通班仰目的成绩的。其中有好多人具备冲击本一、甚至是211和985的实力，比如梁诚、谢瑞、任聪聪、李凌瑶、李昺钰、李宗宪、王宇晗、陈子阳、王子斌、杨梦妤、苏子祥、韩雪松、尤佳华、刘一祎、王鹏飞、路子健等等，这些人如果有一半冲击本一成功那五四就成功了，不管别的班怎样，至少我们是成功的。现在他们努力还不晚，仍然重复那句话：“坚持15个月，少受一年罪！”[/P]

[P]记录2015年高考82：2014年3月4日[/P][P]感悟[/P][P]今天我去买了一个乒乓球拍，准备有时间去锻炼一下身体。我原先打过乒乓球，而且也准备过自己的拍子，由于好长一段时间没有玩儿，所以就很是生疏了。我正在网上寻找自己满意的拍子，此时正好贾老师看到了，他很热心的说：“拍子尽量不要在网上买，最好去实体店”。我说：“我不内行，怕买的东西不好”。贾老师说：“说不我帮你买，你什么时候去呀”。“要不现在咱们就去。”于是我们两个就去买了一个回来，花了二百，感觉还不错。回来后我们两个就去了活动室，在那里痛痛快快的玩儿了一会，这也把自己的乒乓球水平恢复了一些。我觉得这个事情挺有意义的，我有一些感悟：一想做什么事情的时候如果想好了就不要犹豫，否则可能会前功尽弃；二做事情的时候不可能不投入一些时间和精力，而且这些投入会直接影响你在后面的继续投入——我现在已经投入了二百元，如果我不继续打球的话那这些成本就成了沉没成本了，为了这些成本有价值，我也会尽量坚持去打球的。其实学生学习也是一样的，当这个事情变成他自己的事情的时候，当他自己自觉不自觉的投入了时间精力的时候他肯定不会轻易的放弃了，而且投入越多，他的放弃的可能性就越小。[/P]

[P]记录2015年高考83：2014年3月5日[/P][P]早到和偶遇[/P][P]早到，今天接到了弟弟的电话，他们家的宝宝降生了。今天才住的医院，原定准备到10号左右再生（其实是剖腹产），可是上午十点才进的医院，结果十二点左右羊水就破了，于是孩子的生日只能提前了。这就是人算不如天算。这样我们家弟兄三个都完成了下一代的孕育，每家一个男孩。这毕竟是一件很让人高兴的事情，这个侄子的生日比李心阳早一天（李心阳是3月6日），不过要说阴历的话还是李心阳要早一点儿。另外一件事说说偶遇，今天我下班稍早点儿，到家后姥姥在做饭，我也没有什么事，就去华电操场找他们娘俩儿。当我们在操场中正在散步的时候忽然过来一个年轻人，我看他有些眼熟，他也停住了，他说：“是李老师吧？”我说：“是，你是？”“你想不起我来了吧？”“我看你有点眼熟。但是想不起来了。”“我是374的。”我终于想起来了，这是我08年毕业的一个学生，我是06年开始教他们，当时他们是高二，两年后他们毕业，当时我是368的班主任，任他们374班的物理。他说他当年考的燕山大学，现在正在华北电力大学读研究生，现在是研二，到10月份时就应该找工作了。这个孩子当时在班里不是特别显眼，但是现在看他发展的应该还是不错的。不过我想如果当年他成绩能够再好点儿，能上一个更好些的大学的话他现在的状态可能还会更好。我在想我现在的学生，他们过上个六七年会是个什么样的状态呢？是继续上学还是在哪工作呢？我没有答案，谁能给我答案呢？[/P]

[P]记录2015年高考84：2014年3月6日[/P][P]学生自律与停晚自习[/P][P]今天下午第三节课，我没有在教室里，只是让王鹏飞同学在前面盯着，但是告诉他如果乱了的话他要告诉我五个人的名字，也就是乱的始作俑者。但是结果反应很好，大家都自己安静的做自己的事。当然这里面也有大家惧怕的意思，我想如果我们的每个自习都能有这样的效果，那么我们的成功就不在话下了。今天晚上我约见了三个同学的家长，来了五个，主要是说说了他们的情况，这几个孩子如果能够把自己的时间抓紧些，那他们将来上个不错的学校还是有机会的，可是目前最大的问题就是他们对自己的放纵，抓的不紧。另外他们在晚自习时也不是特别的尊重老师、遵守纪律，对班级的自习环境造成了一定的负面影响，现在我们这个集体最需要提高自习的效率，所以这次我说了要把他们三个的晚自习停一周，刘老师讲课的周一可以让他们上。我希望他们能够自己在家里好好自习，等到回到学校上自习的时候能够严格要求自己，也希望别的同学能够严格要求自己，通过自己的努力来提高自己的成绩和班级成绩。以后教室里上自习的时候会有一个同学在前面专门负责记录自习当中影响秩序的人员名单，而且这个角色由比较容易出问题的学生来担当，也不知道这样的效果会怎样，拭目以待吧！[/P]

[P]记录2015年高考85：2014年3月7日[/P][P]今天有两个事情值得写一写：一是跑操期间的事情，三个练体育的男生同时提出了不跑操，我没有同意，坚持让他们去跑操，最后他们说我追上队伍他们也能追上，结果等到我和班级队伍跑了两圈后也没有见到他们三个，我有些生气，他们在跑完操后也没有找我，最后我找到他们三个表达了我的意见，当然第四节课我也没有让他们去教室上课，我第四节课去上课了，等到上完课以后我才处理他们三个，我把他们的态度问题作了详细的分析，希望他们能够接受这次的教训，在今后的学习生活中能有更大的进步。二是今天是3月7日，明天是三八妇女节，我本来想今天告诉孩子们明天通用自己的行为给妈妈准备一个礼物，其实最好的礼物还真的不是是送给妈妈的礼物，而是平时多一些理解，多一些照顾，让自己成为一个让妈妈骄傲的孩子，让妈妈生活的更有信心更省心，活的更有尊严。不知道这些孩子们是不是能够理解这个东西。不过今天有个孩子向我请假出去给妈妈准备礼物了，我也批准了，当时有外面的学生说“这样的假也批准呀？”，没错，这样的假我肯定会批准的，因为这样假准的有意义，君子有成人之美！[/P]