谢谢春兰老师的到来,热烈欢迎!

谢谢清凉老师、深山百合老师、钓雪老师！

[SIZE=4]　　　2010年1月31日　　星期日      中雨转阴[/SIZE]
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[SIZE=4]１、虽然期末考试昨天已经考完了，但真正的放假时间是腊月二十二，所以我们九年级学生还要呆在学校上五天课。昨天下午学生考完回家了，在昨天放学时我就一再强调今天上午第一节课前一定要赶到学校，当我在离上课前还有十分钟时间的时候来到了班上，结果还有十几个学生没有到，虽然上课几分钟后相继来了一些学生，但中午我到班的时候还是有几个人没有来，我于是一一向他们家里打了电话，有的学生说不想读，有的学生说家里有事，还有学生的跟我撒谎被我揭穿,还有的学生家电话没有人接，虽然他们的理由都不尽相同，但我还是一一对他们做思想工作，尽一份自己做教师的责任吧！[/SIZE]
[SIZE=4]２、本来今天成长中心有研讨的，但因为自己有点事情，所以不能按时参加，但自己还是在七点四十分左右参加了研讨，很高兴。[/SIZE]
[SIZE=4]３、今天开了本学期最后一次全体教师会，不过，很遗憾，自己因为没有接到开会的通知，所以没有参加。但是令人惊喜的是，因为这个学期自己在宣传方面的贡献，依据学校的制度，自己可以单独享受好几百元的奖励，真是开心！[/SIZE]

[SIZE=4]      2010年2月1日　　星期一      阴转中雨[/SIZE]
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[SIZE=4]１、今天是期末考试后，我第一次参加阅卷，我阅卷的内容是八年级语文，大约用了两个半小时，就全部改完了。看到时间还早，就没有留在改卷的学校吃饭，然后直接回到了家里。
２、在家吃完午饭后，来到了学校，到班上看了看。之后来到房间，打开电脑进入了班主任之友论坛逛了逛，然后就把成长中心团队的作业，即钟老师讲座写了一下自己的感想。之后，就找同事打乒乓球，打了一节课左右，这时，历史陈老师打来电话，说班上有两个学生上节课在班上，而这节课却不在。我于是在寝室找到了这两位学生，由于意识到问题的严重性，我迅速打电话把他们的家长都找来了（关于事情的详细情况，我不想进行展开）。总之，因为这件事，自己感觉很疲惫，也很无奈。
３、刚刚打算把自己写的关于钟老师的作业发上来，进入成长中心论坛的作业帖子里面找到自己的内容，却发现我的帖子已经被蒋老师编辑过了，并且蒋老师还作了点评，括号内的内容就是蒋老师亲自点评的内容。蒋老师，你真是一个负责、敬业的好老师。谢谢你！下面把我写的感想和蒋老师的点评内容放在这儿。[/SIZE]
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[SIZE=4][COLOR=#3809f7]                [FACE=楷体_GB2312]钟老师讲稿读后感[/SIZE][/COLOR][/FACE]
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[/SIZE][SIZE=4]　　　　　　　　    （付义六）[/SIZE][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/SIZE]
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[/SIZE][SIZE=4][FACE=楷体_GB2312]　　因为怕自己晚上不能参加研讨，所以在白天的时候就仔细研读了钟老师的《班委团队，是班级不可或缺的主心骨》，读完之后，我有几点感受：
　　第一，钟老师在班委设置上进行了创新。比如，班级大法官、掌印大使，这是两个比较新鲜的名词，在我们的学校，还从来没有听说过这样的班干部。我想，这正是钟老师在对班级进行创新管理。正如钟老师自己所说，这样设置班干，的确对于班级管理有很大的作用。还有就是钟老师没有设置副班长，这也是与别人不同的地方。正是基于这两点，我觉得我们班主任起码可以得出这样的启示，[/SIZE][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#e61a1a]那就是在班委的设置上，我们完全可以大胆地进行创新，一定不要人云亦云，但前提只有一个，那就是能够更好的发挥班干的作用，使班干真正成为班主任的得力助手，与班主任一起共同管理好班级。 （这观念很重要！不仅在班委设置上，在班委选拔条件及其他方面也一样，都没有必要墨守成规。记得曾经有老师提到为什么一定要让学习好当班干部，选拔班干部时重要特殊才能还是组织能力，还有其他一些类似的困惑，其实有了付老师那样的认识，那些问题都不成其为问题了。蒋玉燕）
[/FACE]　　第二，钟老师班干的职责明确。一般来说，我们设置班干，好像是学校要求似的，别人班有班干，我们班也得有。正是因为这样，就出现了班干职责不明确的问题。比如班长，好像就是上课喊喊起立，学习委则收收作业本，文娱委则只要上课前发发歌就可以了等等，实际上这是对班干的职责没有进行具体化，只是停留在口头上。而钟老师则把班干的各自职责一一进行了细分，使得班干管理班级起来不至于“越权”，这样班级管理效果自然好[/SIZE][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#cc3333]。（分析抓住了要害，确实班委形同虚设与班委职责不明，有很大关系，蒋玉燕） [/FACE]
　　第三，对于班干选拔的条件，钟老师也有自己独到的见解。一般来说，我们班主任选择班干可能会选择成绩比较好的，个别虽然成绩不算好，但能力强的也可以担任班干，钟老师的五个选拔班干的条件值得我们每一个班主任思考。
　　以上是自己的几点肤浅感受，就算是本次的作业了。谢谢。 [/COLOR][/FACE][/COLOR]

谢谢巴老师,深山百合老师,我已给你发了消息,请与我联系!