.我的班同样如此,绝大部分是留守孩子,英语课纪律特差,男生多.

也许有时候我们老师自己能学好的东西,不一定能让学生也同样学得好!这就是教育的难处.我想懂得吸收,懂得珍惜,懂得努力,一定可以获得自己想得到的.

我班和你的班有相似之处.只是我班上是两极分化严重.后十五名同学学习积极性不高,其中有两个特长生是从来不学的,还有一个学生也是基本不听课的.谈心谈过好多次了,但还是不得法子.不见长进.每次考试我的前30名在十二个班级中均列前五,但班平均都在8至10之间了.
对了,不知道你教的是不是高一.

我带的是高一普通班，开学初，我开的第一个班会是由全体同学讨论班规班纪。重点围绕三方面：出勤、卫生、纪律。帮助学生养成良好习惯。同时给学生提希望，除了学习成绩不能跟好班比，其它方面我们要敢于比。不仅要在同层次班级中排名前列，而且在全年级也要敢于领先。从去年到现在，我班寝室卫生、纪律评比月月以扣分最少排名年级第一，班级上课纪律也得到任课老师的好评。

学学魏书生老师的一靠科学二靠民主的管理模式，制定班规，凡事多商量，说了算，定了干，一不做二不休。将竞争机制引入，人人组组挑战，倡导布鲁姆的目标教学。及时总结，多表扬，树立信心。学习李镇西老师依靠集体的力量而不是班主任一人。

[QUOTE][b]下面引用由[u]真诚隐士[/u]发表的内容：[/b]

  我是一个年轻班主任，教龄刚满一周年，可我的班级却是年级组倒第一，我们班的差生特别多，好学生还很少，老师已经很努力的在教，可学习成绩仍然在后面打狼，如果在后面分数落的不是很多我也还能接受，可结果是让...[/QUOTE]


我的班级和你差不多，共同努力吧，没有过不去的山！

中国最优秀的经典儿童剧------《马兰花》童话音乐剧中，拥有马兰花的人都能够实现自己的心愿。在素质教育已经纳入国家重要法律体系的今天，第一届马兰花杯全国中小学师生书画文学原创作品大赛组委会希望爱好国学的中小学生继续发扬我们中华民族的优良传统，传承我们的民族文化，并学有所成，学有所得，故以此为名。

关于马兰花杯全国中小学师生书画作文大赛的详情请按照以下地址链接查看：http://www.edujournal.net/exchang_detail.asp?articleid=135，本次活动除象征性的收取评审费用外不再收取证书费用，另外对组织本次活动的教师除颁发辅导奖证书以外，还颁发优秀教科研成果证书一份（关于优秀教科研成果评选的通知可以按照以下地址链接查看：http://www.edujournal.net/exchang_detail.asp?articleid=134），大赛组委会邀请您和高足们小试牛刀。考虑到各地基础教育发展的不平衡因素，递交稿件以前可以根据当地的教学水平给出评审意见（等级），并注明联系方式。

  中国教育学会《中国教育学刊》杂志社
                 “师之杰2008”全国中小学教师优秀教科研成果推选活动组委会
第一届“马兰花”杯全国中小学师生书画文学原创作品大赛组委会
                            2008.05

我也在找啊！

相信你一定会有收获！！

先转变班风。

先不要管学习成绩，狠抓班风建设。

我也教了两年的"差班",不过我不是班主任,但还是希望我的建议能够给你一定的帮助!差班的学生无外乎就是两种:确实不大容易开窍的和学习习惯不好的,对于前者要保证在课堂上学会最基本的知识不捣乱,以鼓励为主,这样也不会拉班里的平均分;后者嘛,就要对其严厉些,(不要害怕会得罪他们,要是你真心管他们,他们是知道是),只要坏习惯克服了,成绩自然也会上来,但对他们不要太放心,定期的"敲打敲打",另外对自己的教学能力一定要努力提高,给他们上课调动兴趣很重要!暂说这些,