[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

           做一个受老师欢迎的学生    10.09.25
一．导入
    卡耐基认为：一个人事业上的成功，15%靠专业技术，而另外85%靠人际关系和处世技巧。香港超人、华人首富李嘉诚...[/QUOTE]
我正准备开一个这样的主题班会呢，没想到俊洄这有现成的材料，借用了，谢谢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

               火亦可当水，把他们泼醒    10.09.27
   汗水从我脸庞流下,我知道，我的心里有些不满。而这不满的情愫，也让我想发火。开学以来，我一直以和蔼的态度面对班级的新...[/QUOTE]
不要把学生都想象的那么好，教师一味的宽容就成了纵容，这样的班级我带过，最后真是万般伤心。万玮的《班主任兵法》我看了三遍，有些观点我是非常认同的。只从那一届之后，我终于懂得带班时的宽和严了，现在的我虽然做得还不够好，但是已经非常成熟了。有些事情经历过才会刻骨铭记，所以这并不是坏事！

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

                  说出来,让自己透明些     10.09.28
 
   继昨日的那场火,我知道,孩子们需要我的抚慰。我清楚，如果此时我仍旧表现出不满与痛恨，孩子将会远远地...[/QUOTE]
俊洄老弟，你现在的情况跟我当年太像了，那年到初三了，因为个别班级太差，学校就把九年级所有的班级都打散重新分班，我之前的班级非常优秀，我和学生的感情也很深厚，几乎不用我怎么费心的。但是分班之后，我还沉浸在以前的幸福当中，对新的学生和蔼可亲，关怀倍加，即使他们犯错，我也选择宽容，直到有一天，我才知道班级存在多么严重，如梦初醒的我惊慌失措，感觉我的爱是那么廉价，那一段时间我连辞班主任的念头都有了，但是后来我还是坚持下来了，由此反思了很多，也收获了很多，正是那时的教训让我很快成熟起来。俊洄，不要灰心，今天的教训就是明天的经验，加油！

[SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

              尊严之下,  我不够宽容       10.09.24
 
 
   泰然处之,我发觉我还未能那样的平静。
   下午，小根的父亲又给我打电话，说已经让孩子来学校...[/QUOTE] [/SIZE]
[SIZE=4]    尊严第一，宽容第二。支持老友！
[/SIZE]

[SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

               火亦可当水，把他们泼醒    10.09.27
   汗水从我脸庞流下,我知道，我的心里有些不满。而这不满的情愫，也让我想发火。开学以来，我一直以和蔼的态度面对班级的新...[/QUOTE]
   说不定这是个很快的转机，老友加油！[/SIZE]

[SIZE=3][QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

                  说出来,让自己透明些     10.09.28
 
   继昨日的那场火,我知道,孩子们需要我的抚慰。我清楚，如果此时我仍旧表现出不满与痛恨，孩子将会远远地...[/QUOTE]
   我们两个的处境有些雷同。但是换个角度想，这样的处境或许能给我们提供提高专业水平和写作素材的机会。你这么敬业相信学生最终会有所触动的。把话说出来让自己透明一些，也让学生明白老师的无奈和辛劳。加油老友！[/SIZE]

[SIZE=3][QUOTE][B]下面引用由[U]人在职教[/U]发表的内容：[/B]

 
   说不定这是个很好的转机，老友加油！[/QUOTE]
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那是开端的沉沦,是在低潮中徘徊
谢谢善良的水草姐安慰,热心的如愿老师支持,暖人的秋思老师的鼓励
还有亲爱的老友的帮助
一路上有您们,总是有着希望与勇气
谢谢了,您们的每一字,每一句,我都会渗入我的血液中,流淌着,在生活工作的道路上
继续前进

问候天上老师！有很久没来看望大家了，很想念的，谢谢你一直以来对春兰的关注与鼓励！

今天太晚，明天再来好好学习。

很晚了，天上老师早点休息。

晚安！祝你好人好梦！

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

问候天上老师！有很久没来看望大家了，很想念的，谢谢你一直以来对春兰的关注与鼓励！

今天太晚，明天再来好好学习。

很晚了，天上老师早点休息。

晚安！祝你好人好梦！[/QUOTE]
 
好的,谢谢春兰好友的祝福
你也一样哦`

                   [B][SIZE=5]  以身示范也是以退为进[/SIZE][/B]   2010.09.27
 
[SIZE=4]     窗台上的痰迹，晾干后结成了一片黑垢，看了令人作呕。要不是班长跟我说起，我还真没留意这样的杰作。当事人就是小林。
     知道后，我找了小林。要求他清理干净，改掉这样的恶习，他满口答应。过一日，我见他没有动静，问他，怎么还不动手。他回答，已经用餐巾纸擦了。我说，那痰迹，像粉刷的墙壁上的油漆，每天吐了好几次，而且又晾干了，你用纸巾怎么能擦的干净啊！小林听了，不以为然。因为他想，他已经擦了，擦不干净那也不是他的错。我说，既然是你吐的，你就有责任想办法，把它擦干净。小林听后，不答也不理。我建议他用布沾水试试，如果还那样不行就带点洗衣粉。
   又过一日，我看了窗台上的痰迹还是如故。早读课时，我对小林小声地说，等等下课，我跟你一起擦。我的想法，小林这样一直不愿意动手，我就领个头，在一旁协助他。可是，一下课，立马不见小林的身影了。不知他是有意逃避，还是刚才没清楚我说的。
   在教室里直等到近上课，才见他回来。利用课前几分钟，我也不在问他为什么不擦窗户。而是让大家针对小林这样的事情，发表舆论看法。有的说让小林擦干净了再上课，有的说再给小林三次机会，有的说将小林固定在那个位置。众说纷纭，我也把大家代表性的意见写在黑板上，让小林选择。小林选择固定在那个位置。我说，固定是可以，但是要先把窗台擦干净。小林说，他已经擦了，可就是擦不干净那又能怎样呢？我问，你尽力了吗？他答，尽力了。回答这样的话是脸不红，心不跳的。我说，那好，我来演示给你看，什么叫尽力。
    小林，也是这个学期新分来的人物。没教他的时候，在年段也是出了名。今天还真的亲自领教到他的赖。我让他亲自把自己吐的口水给清洗干净，一推再推，敷衍了事。我想，与其强迫，不如以身示范。
   下午第四节，自习课。我提着从家里带来的刷子，洗衣粉，抹布。在那一片黑垢上，刷了起来。那些痰迹在洗衣粉的作用下，泛起了泡沫。手一触碰，又破灭了。成了水，摸上去，滑滑的。我不知道，那是水，还是痰。但此时，我也顾不得那么多了，擦不干净的地方，继续用刷子刷。之后用水多次冲洗。终于还原窗台本来的面目。
    清洗完毕，我把带来的工具装在袋子。让靠近窗户的同学，检查我的劳动结果。他们都说，老师洗得真干净。我说，干净就好，我已经把窗户还原了，希望日后不要有人再往上面吐口水了。同时，我也想说一句话，一件事情，如果真的想去做，那就会千方百计；一件事情，如果真的不想去做，那就有千万理由。
  说完这话，我看了一眼小林，他低着头，有些难为情。
  我替小林擦洗窗户，不是说我有多么的高尚。我只是在教育小林的过程中，根据小林现状，不断降低对他的期望。最后退到，只有自己亲自示范，才能更好地解决问题。或许这就是以退为进吧！相信，此事之后，小林再也不敢任意吐口水了。[/SIZE]
                                                     

天上小弟，已经写了这么多了。佩服您的努力！真的，在尊严面前，我们无须宽容，不过有时的委屈是为了更好地伸。这度全得我们自己把握1