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    [SIZE=4][COLOR=#0909f7][COLOR=#000000]           班级管理小妙招[/SIZE][SIZE=4][COLOR=#000000][FACE=Times New Roman]

    [/SIZE]序:中华民族是一个富有聪明智慧的伟大的民族,早在中国古代,民族智慧就丰富多彩,博大精深,其中最有代表性最家喻户晓的就是“三十六计”诸如:欲擒故纵、声东击西、擒贼先擒王、美人计、围魏救赵等等。这三十六计,到今天还极具活力,广为流传,特别是在行军用兵、商海谈判,甚至日常生活中都经常用到。例如我们伟大领袖毛泽东领导的反围巢时和红军长征时多次运用到诸如“声东击西”、“以逸待劳”等方法克敌制胜。可以说,这种所谓的计策和这些词语都给我们带来了诸多方便。[/COLOR][/COLOR][SIZE=4][COLOR=#000000][FACE=Times New Roman]
       [/SIZE]两年多与狼共舞的日子里,快乐也不忘吸取中华民族智慧之精华,努力将三十六计中的某些招法活学活用之,在工作中尝到了不少的甜头,也收到了很多意想不到的效果,特在这里跟朋友们一起分享。[/COLOR][/FACE][COLOR=#000000][SIZE=4][FACE=Times New Roman]
    [/COLOR]第一招:杀鸡骇猴[FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE]
    [SIZE=4][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]记得初接手四一班时,孩子们开始时因为还不了解我这个新班主任的脾气,因此都比较收敛,各方面表现还算不错,可是没几天就开始原形毕露,把懒散劲显露无疑,最多的一天不完成作业的居然达到了[FACE=Times New Roman]13[/FACE]人,这[FACE=Times New Roman]13[/FACE]人最属小博浩厉害,居然连续三次不写。这一天面对着若无其事的小博浩,我决定一定狠狠搓搓他的锐气,让他不敢再嚣张。也让孩子们明白别把老虎当病猫。于是命令班长张宇航把博浩的桌子和椅子全搬走,然后板着脸生气地对着博浩说:“任博浩,老师原谅了你两次,你还不写,是不是以为老师就没法你了,我明确告诉你,我一不说你,二不不罚你,既然有桌子有椅子有父母看着你不写,今天我倒要看看你的厉害,你就给我站着手当桌子站直给我把作业补上,腿不许打一点弯儿。”开始博浩不以为然,慢慢在我的冷脸监督下写起来,没几分钟孩子开始向我求情:“老师,我可以趴在窗台上写吗?”我心一狠,“不行”又过了大约[FACE=Times New Roman]30[/FACE]来分钟,这孩子居然呜呜哭了起来“老师,我以后再也不不写作业了,老师,你就原谅我吧。”我这才放这个昔日在连在校长室都很张狂根本不写的一号大懒回家。自那次以后博浩很怕我,怕的同时也非常非常恨我,连续两个多星期不搭理我,每一次看到我眼里总充满仇视。说真的那满是仇恨的目光无数次深深地灼痛了,可是我不后悔,不狠下心来,怎么给别的孩子以厉害,怎么在接手之初,煞住这股不良风气。因为对博浩的惩罚,我得了“狠妈”的美名,可是也因为这次严罚,使小鬼们从今不敢就犯。我庆幸当初的选择。[/FACE][/FACE][COLOR=#000000][SIZE=3]
    [/SIZE][/COLOR][SIZE=4][COLOR=#3809f7]温馨提示:杀鸡骇猴类似擒贼先擒王,一定要找准目标,要有咬定青山不放松的劲儿,否则鸡没有杀成,猴子也不会惧怕,到时你本人被孩子吃定了!所以用起来一定要慎重,酝酿成熟再做行动。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000000][SIZE=3]
    [/COLOR][SIZE=4]第二招:欲擒故纵[FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE]
    [SIZE=4][FACE=Times New Roman] [/SIZE]所谓欲擒故纵就是要捉住他,故意先放开他。仔细揣摩,欲将此招数运用好,关键是纵,然后擒之,如果过分的纵或者漫无目的的纵,恐怕到时不仅擒不了,还会因纵而生致更多的麻烦。所以纵是为擒之,操作时且不可脱离了这层关系。记得接班之初,四大金刚之首的小刘宇曾着实让我头疼。打架生事有如家常便饭。那时抱着一种擒贼先擒王的念头,我曾蠢蠢欲动,准备揪住这小子小辫子,来个不依不饶。后来又一想,这样不一定见笑,这个昔日天天挨老师批评地臭小子不会吃这套。索性让其放松警惕,并予以糖衣炮弹,然后再来个总攻!果不其然,在我的一系列假象面前,这小子居然更加张狂,一日竟然因为同学不小心碰掉了他的本子而大打出手,把人家的脸上居然抠掉了好几块肉,血开始不断冒出来,班长拉架手臂也被挠出了血,正巧我因马上开会忘带笔记本折回教室,看到了这惊心动魄的一幕。说时迟那是快,我三步并作两步,一把就住这个臭家伙的胳膊,抻到了讲台前,开始连珠炮似的向这小子发问,老账新帐一股脑脱出,直问的这个家伙哑口无言,目瞪口呆。最后我把脸儿一板:“刘宇,坦白地告诉你,你的一言一行、一举一动老师都看在眼里,今天你就同着大家伙的面说说吧,今后怎么办?”随着我的声声质问,这个昔日难以降伏的臭小子终于低头,痛哭流涕的保证:“从今再也不敢欺负同学,再也不敢惹是生非!”“今天你可是同着大家伙的面保证了,如果违背的话,只有一条道背着书包走人,到时可别怪上老师!”“老师,我真的再也不敢了,我保证!”经过这样一场较量,这个臭小子,如今真的捋顺了不少,不再打架生事了,我也少操了不少的心。[/FACE][/FACE][COLOR=#000000][SIZE=3]
    [/SIZE][/COLOR][COLOR=#0909f7][SIZE=4]温馨提示:放得分寸一定要把握好,否则如果过度放可能最后难收,还有要有足够的耐性,切不可急于求成,否则也达不到教育效果。
    [/COLOR][COLOR=#000000] 第三招:关门教子[FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE][/FACE]
    [COLOR=#000000][SIZE=4]  关门教子”应该说是奶奶在世的时候,用的最多的。别看奶奶出生在民国前,没上过什么学堂,可是极会管孩子。奶奶总说:“孩子不管多小,都好面子,别老在别人面前管教,有错了,关起门来狠管。”小的时候不懂,现在想想奶奶说得挺有道理。工作中,尽管自己接触的只是[FACE=Times New Roman]10[/SIZE][/COLOR]来岁的小毛孩,可是其实他们可要面子了,要是人前人后的老说他,势必挫伤孩子的自尊心,也容易让孩子产生逆反情绪,甚至产生反感,达不到教育的效果,所以在工作中,我经常采用奶奶的关门教子的法儿,有多大事关起门来在自家解决,人前人后给孩子们留有面子,在别的任课教师面前更是多说孩子的好,以至于别的课任老师,也能坦然地接受孩子。没想到这关门教子,孩子不仅能坦然接受,而且还跟我这个班妈心情愈发的近,认为我这个班妈最给他们留面子。朋友们如果喜欢,也不妨一试![/FACE][COLOR=#000000][SIZE=3]
    [/SIZE][/COLOR][COLOR=#0909f7][SIZE=4]温馨提示:此招前提为尊重,即便关起门来,我们的语言或者行为也不可过激,且以尊重为前提。
    [/COLOR][COLOR=#000000]第四招:以逸待劳[/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=4][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE]
    [SIZE=4][FACE=Times New Roman]     前面提到,不少孩子私下曾叫我“狠妈”其实我还是一个不折不扣的“懒妈”。说起懒事,恐怕三天三夜也说不完呢。可是是先声明,本人的“懒”可是有前提的,绝对不是不管不顾,好逸恶劳的,那样的话我们的班级集体造成了一盘散沙,我的懒可是建立在徒儿们勤快能干的基础上,为了“懒”也曾经付出过不少的代价,给予过弟子们无数的悉心指点。就拿大扫除来说,不用我点兵,孩子们立马各自上岗,开始完成自己所要管辖的地盘,我这个班妈则是悠闲地捧上一本书去办公室独自享受。早读,宇阳和宇航轮班上战场,带领同学们或读或背,之后还有条不紊地进行检测,而我这个班妈则惬意地临街眺望风景或者饶有兴致地欣赏一番窗台上的小花,或者亲自端来水盆给它们浇浇水,即便本人因由急事,不在“家”中,小鬼们也依然有模有样,干得比我在时还要好,决定不用担心后院起火。复习课上,我这个妈也时常偷懒,时不时地有请班上的小老师给大家讲解,别说还真是挺像那么回事,比本人一点都不赖,这是我可要发挥自己的专长,美美的夸奖一番,于是各个小鬼头擦肩磨掌,跃跃欲试,弄得本人是潇洒自在。这样的例子太多,为了不劳神大家的眼睛不在这里一一列举了。[/SIZE][/FACE][/FACE][COLOR=#000000][SIZE=3]
    [/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=#0909f7][SIZE=4]温馨提示:懒为了学生勤、懒源于学生勤,如果违背了这一原则,很可能变味。[/FACE][COLOR=#000000]
    [/COLOR][/COLOR][COLOR=#000000]第五招:煽风点火[/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=4][FACE=Times New Roman] [/COLOR][/SIZE]
    [SIZE=4][FACE=Times New Roman]    也许是做了多年的大队辅导员吧,本人不才,最擅长卖嘴,因此煽风点火之功还算老道。每一次当孩子失利的时候,我这个妈可是充分发挥一技之长,开始猛扇,直扇得孩子们一个个信心倍增,一副一比高下的劲儿。就拿最近的说起吧。期末考试前夕,为了增强孩子们的自信心,特别是后进生的自信心,本人整整端坐在电脑前完成了将近4000字的随笔,以一篇“难忘你的笑脸”“送你一份心灵的鸡汤”直扇得孩子们眼睛闪动着晶莹的泪花,再以自己成长中的故事,鼓励孩子们不断挑战,最终在我的煽风点火下,孩子燃出了绚丽的火光,实现了巨大的飞跃,由去年的全镇倒数第一一跃为全镇八个班中正数第一,实现了优秀率、及格率、平均分三项第一。[/SIZE][/FACE][/FACE][COLOR=#000000][SIZE=3]
    [/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=#0909f7][SIZE=4]温馨提示:此招适合妙用,宜依据孩子们的具体情况、面临的具体问题巧扇巧点,不宜脱离实际随意而用。
    [/FACE][COLOR=#000000]第六招:装聋作哑[FACE=Times New Roman] [/COLOR]
    ”装聋作哑”看到这四个字,有朋友不免奇怪,这怎么还成了一招,怎么个“装”法如何个“作”法?其实快乐用得也不是特别好,斗胆在这里胡言乱语几句而已,大家可是莫要笑话呀。第一面对学生背后对自己的议论时,尤其是有些诋毁的议论时,我们不妨装聋作哑,权当没听见,而私下里悄悄反思,积极改过。朋友避免会说:“那样不是太窝囊!”“其实不是!给予堵住孩子的口,反而越堵越厉害,还不如大度一些,积极反思自己的不足,积极改过为好,不如大度一些,那么伴随着时间的流失这种议论声也会悄无声息的消失。第二面对孩子们之间发生的事,有时候我们不妨装聋作哑,因为孩子其实有孩子的潜规则,有他们独到的解决方式,今天打明天就可能搂在一起了,反而是我们老师过分干涉,会导致升温,所以有的时候不妨烙个耳根清净,让孩子们自己去解决算了。[/COLOR][/SIZE][/COLOR][COLOR=#000000][SIZE=3]
    [/SIZE][/COLOR][COLOR=#0909f7][SIZE=4]温馨提示:不是什么时候我们都可以装聋作哑的,别我忘了该出手时就出手!还有要装一定要装得像,否则的话装不好还会露馅,弄得反美不美![/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]
    [/SIZE][/COLOR][COLOR=#0909f7][SIZE=4] [/COLOR][COLOR=#010110]第七招:挑拨离间[/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]
    [/SIZE][/COLOR][SIZE=4][COLOR=#010110]“挑拨离间”是我用的最少的招,也实属不得已而用的一招。那是我接手四一班之前,从原班主任那里了解班上有四名嘎小子是同党,被同学生们称为四大金刚。这四个家伙同村,从光着屁股起就一块玩一块惹事,好的穿着一条裤子都嫌肥,学习上更是互相“谦让”没有一个不是红灯高高挂的,不过有一件事四个人最心齐,那就是打架生事。报到第一天,这四个兔崽子就开始精彩亮相,一个个灰头土脑站在我面前了,一问原来是攀墙偷人家桃子去了。我的天,这几个兔崽子,未来的日子绝对是最让我惦念的人,恐怕连睡觉梦中都要相伴于我。可是兵来将挡,水来土掩,遇上了就要想办法降伏,我决定采用“挑拨离间”的法儿。可是上去就挑拨,不仅不会成功反而还会引起这几个家伙警惕,而且更加抱撺,到时弄得我更无法招架。我于是开始静候机会,终于有一天,几个臭家伙因为一件小事闹得翻脸了,于是我的“离间”开始有了滋生的土壤。我首先物色了其中最老实的一个开始进攻,一遍遍私下谈心、做工作、讲解在一起对自己的成长的不利之处,讲解父母对他的期望,讲解老师信任他一定能走出来,重新洗心革面,开始新的校园生活赢得新的朋友,为了达到离间的目的,我积极联合其家长,一起煽动策反他离群。终于功夫不负有心人,在长达一个月的努力下,我离间成功,这样四金刚剩下了三个。之后我又侯机依据同样的方法再一次成功策反了一个,最后只剩两员大将,因为少了两个主力,这两个家伙少了生事的能力,最后因为一点一点的开始不那么嚣张,最后因为一点点矛盾,这两个家伙没有我离间,就散伙了。至此四大金刚终于土崩瓦解,而我也常常舒了口气,在这里欣喜地告诉大家,这四大金刚如今有三人早已脱贫,还获得了班级学习进步奖,捧回了鲜红的奖状,其中有一名还被大家选为纪律委员。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000000][SIZE=3]
    [/SIZE][/COLOR][COLOR=#0909f7][SIZE=4] 温馨提示:不到万不得已,请慎用此招,即便用时,一定要摸透孩子心理,找准时机,才可打好攻心战![/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][SIZE=3]
    [/SIZE][/COLOR][SIZE=4][COLOR=#0909f7]  [/SIZE][/COLOR]
    [SIZE=4][COLOR=#0909f7]  [/SIZE][COLOR=#010110]以上是快乐在实际工作中揣摩出的一点点小招数,也不定很好用,如果朋友们喜欢尽情拿去用,也希望大家有更多更好地招数也不忘时常传给快乐一些,在此本人提前谢过![/COLOR][/COLOR][/FACE][COLOR=#000000][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE]
    [ 此贴最后由快乐相伴在2009-7-7 18:20:27编辑过 ]
    我自信、我快乐、我飞翔!
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      快乐妹妹有心善于总结哦,我可不行
      班主任之友感谢您的参与
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]后知后觉[/U]发表的内容:[/B]

        快乐妹妹有心善于总结哦,我可不行[/QUOTE]
        姐姐谦虚了,快乐只是在这里做了一个盘点,很不成熟的!
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          [COLOR=#9709f7]题记:著名哲学家周国平曾经说过:“真正打动人的情感是朴实无华的,它不出声,不张扬,埋得很深”然攘攘人海中,人们却在尽心思想的是门第、财富、美貌、能力等等,而我却选择了默默地把自己至深至沉却并不抢眼的爱给予我的孩子们,并努力让爱成为一种习惯。当爱成了一种习惯,我深切地感受到冷漠已经离我而去,它早已不能自私与贪婪地在阳光中潜行,而关爱和感动却像母亲的乳汁一样把那些日渐干枯的心灵滋养的日益鲜活,充满灵性;当爱成为一种习惯,面对着孩子们纯真而又满怀期待的目光,我不再居高临下,而是微笑着俯下身来,静静地倾听着孩子们心音;当爱成为一种习惯,我不再另眼相待那些“不听话、分数不高"的孩子,同样我也不再用冷漠的心无视那些无助的小家伙们,而恰恰相反,我选择了走近他们,用自己的母爱的温暖点亮他们的心灯;当爱成为一种习惯,成为了一种无意识的行为后,它让我远离了自私,抛开了名利,它就像一泓清澈的水,荡漾在我的心潭,只为浸润每一个孩子的春天,于是我忍不住满怀深情记录下与爱同行的美好![/SIZE]
                  与爱同行
             2008年的9月,我再一次实现工作调动,来到了一个全新的陌生工作环境,也就是我现在就职的安各庄小学,而且再一次接手了别人眼中有如烫手山芋一样的所谓的“差班”——四一班。如果说接手之初,不痛的话,那纯属笑谈,200多个日子里,不知道多少个夜晚,当人们都在酣然入睡,而我却辗转难眠,泪水悄然打湿衣襟,不知多少次,被人们称作银铃般的嗓子却肿胀的说不出话来,那种钻心的痛,今时今日回想起来还忍不住流泪,但面对着一次又一次的磨砺,从小倔强不服输的我毅然选择了坚强面对,并且努力用爱书写了一份份为人师的幸福与美丽。难得闲暇,索性今天在这温馨的家园,在一帮挚友前来上这段心灵独白吧!
          一、怀揣爱上路——几多艰辛几多忧愁
             有句话说得好“明知山有虎,偏向虎山行”我就是这样一个喜欢偏向虎山行,甚至要摸摸老虎屁股的呆人。回想调动之初,郑校一路高帽带来,自己居然爽快的一点不打奔儿接下了这个人人俱之的班。可接下容易,干起来可就没容易可言了。接班之前,就陆陆续续从原来班主任和一些任课教师那里了解了班级孩子的大致情况。全班原本32个孩子,在我调动之前已经转走了一名全班最出类拔萃、文武全才的学生还有一名中上等生,可以说先失一名顶梁柱,剩下30人,双科不及格居然达到三分之一以上,而且很多孩子学习习惯极差,经常不完成作业、上课随意打闹,课下喜欢拉帮结伙无端打架生事,甚至有胆大者居然公然欺负高年级学生。光听也就罢,一看成绩单更是傻眼,才三年级升四年级,可孩子们的成绩在90分以上居然寥寥无几,不及格的倒是黑压压一片,最严重的学生语数英三科加起来也不够100分,再看报到伊始,孩子们的散漫表现更是凉了半截!命苦赖不上政府,既然选择了这个班,与其消极抱怨还不如积极面对。
             不过怎么拓出一条路,帮孩子找回自信,帮班级找回希望,还真的让我着实费了一番功夫。为了稳定军心,我决定第一步先给孩子们打打气,鼓鼓劲。俗话说有了精气神,才会有了好干劲儿。做了多年的大队辅导员,这煽风点火之功还是有几分功力的。于是第一节班会课上,我开始热情地盘点着一个个孩子的优点,谁谁聪明可爱、谁谁热爱劳动、谁谁关心集体、谁谁乐于助人,大大给孩子们戴上一顶顶高帽,直喜得孩子们一个个合不拢嘴,着急得不住地问我:“老师,你才教我们,你怎么知道的?”“我神通广大,当然知道,不过以后我更知道,因为大家会越来越多的把自己的优点展现出来。”“可是老师我们过去真的很差,尤其是学习,比二班差一大截,老师你听了不会也不愿意教我们吧。”“  呵呵谁说差了,我怎么不知道。如果说过去可能有点,但是我相信以后绝对不可能。悄悄告诉你们,老师小的时候学习老差老差,可是我今天不是站在讲台上,不是做了你们的老师吗?你们看看我差吗?”我笑着反问孩子。孩子们开始也笑着摇这头。“谢谢大家的信任,大家坚信我不差,我更坚信你们也不差,孩子们忘掉自己的过去,让我们一起努力,有一个全新的开始吧!”那一刻一下子拉近了我和孩子们的距离,也悄悄开始了我们与爱同行的脚步!可是问题还是接踵而来,首先是四大金刚不断惹事生非,屡屡制造打架事件,最多的时候,我们四大金刚之首——刘宇居然一周打三四次架,而且时常有高年级的女生来班上告状,自行车被扎带,或者路上遭我班小鬼欺负,那段时间一进教室我就担惊受怕,恐怕出点乱子。每一次苦口婆心批评教育那些捣蛋鬼,可是无济于事,前脚跨出教室门,后脚又犯事。怎么才能扭转局面,让孩子把心收到学习上来,那段时间这个问题一直困扰着我。终于一计袭上心头——离间计,老古语有话“一个巴掌拍不响”那么“一个孩子当然也就折腾不起来”于是我开始煞费苦心决意捣毁他们的小集团。记得那段日子是我手机费花的最多的,每月都在100多元,隔三差五地就要与家长联系,讨论最多的如何合力把孩子拉回到学习上来,如何让孩子收心,后来感动得很多家长一看到我的号就挂机,而重新打给我,说不能让老师为孩子们操碎心还破费这么多电话费。放学后我不断利用休息时间去这些孩子家中家访,有的时候一连走好几家,一周去这些家好几次,感动得很多家长含着泪说:“孩子们遇到这样的好老师是他们的福分,再不好好的就愧对老师”有了家长的信任与支持,我觉得自己更有信心了。同时我也不断抓准时机,在他们之间出现矛盾出现裂痕的当口,极力进行“离间”,不到一个月时间四大金刚中的三元大将被我成功策反,四大金刚开始正式土崩瓦解瓦解了。果然随着这一小集团的解体,班中稳定了不少。可是不往一块够了,打架生事少了,可学习依然是提不起来,怎么办?为了帮助这些孩子,我悄悄给他们吃起了“小锅饭”提前跟家长联系好,每天自己在校内辅导半个小时,回家再由家长监督指导,而且达成一致意见“多鼓励、少批评,努力做到不温不火”开始时,说真的这几个小家伙还真不买账,你给讲解,人家东张西望,心思根本不在学习上。于是我有时候索性就不讲,给孩子们讲讲小笑话,说说开心事,然后在一点点转移到学习上。而且面对着孩子的点滴进步,我总是努力放大,在伙伴们面前极力表扬,久了,这些孩子愈发有信心,慢慢真的收起心来。接着我又成功策划了捆绑活动,发挥同伴的力量,采取一帮一、一帮多、校内绑、校外帮等多种形式,使班级集体很快呈现出一片团结向上的喜人之势!同时为了帮大家建立起自信,我不忘张老对我们青年教师的劝诫——借助活动的力量,来打造班级集体的魅力.为了我班的孩子在十月一的演讲活动中一显身手,我着实费了一番苦心,从写稿、改稿到排练,我不知花费了心血。放学了,别的老师都陆续回办公室休息,而我却带着弟子一遍又一遍的地排练,甚至因为一句话一个动作反反复复连上十几遍甚至几十遍。俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针”最后在我们师生的共同努力下,我们的小选手一显身手,分别捧回了第二名和第四名的鲜红的奖状,也实现了开门红。有了第一次的成功经验,接下来我们又不断努力,一路出击,又在故事比赛和朗读比赛、知识竞赛一再夺魁,使班级集体士气大增。在卫生方面,开始说真的,孩子们很差,劳动时懒懒散散,无组织无纪律,常常是刚才干着一会又打起来了。为了帮助大家养成良好习惯,我开始细化分工,责任到人,做到人人有活干,人人心中装着一份责任心。而且在活动中,我从不把自己装扮成指挥者,而是成为孩子们的协作者。笑着帮帮这个小鬼干,笑着教教那个小鬼怎么干,常常一次劳动下来,满脸满身都是汗,用我们小猴子李峥的话“老师都挥汗如雨了,我们怎么能不干,那不成了男子汉大豆腐”在日常生活中,我也十分注重示范作用,每一次看到操场上的废纸、废塑料袋等,总是主动弯腰捡起,而且利用班会活动巧妙对孩子进行教育,让孩子们也纷纷效仿,一时间班级集体涌现出了很多卫生小模范。尤其是我们师生凭借努力捧回第一面卫生流动红旗的场面更是让我难忘。孩子们说那是他们最高兴的一天,因为从一年级一直到四年级,这是他们第一次把流动红旗捧回家,那一次我笑着对孩子们说:“那就好好让我们为自己的精彩表现鼓鼓掌吧,这面红旗的获得是我们每个人共同努力的结果,值得骄傲值得祝贺。”那节课教室里响起了经久不息的掌声,也伴着掌声孩子们自信地说:“我们要让流动红旗常驻我们四一班。”孩子们誓言真的基本上实现了,在一学期16次的评比中,我们喜获13次!怀爱上路之初的日子,尽管几多艰辛几多愁,但却收获更多了希望    
          二、伴着爱前行——几多欢喜几多泪水
            可是正当班级向着良性轨道发展,我也忍不住松了口气的当口,却又有新的棘手的问题横在了我的面前。首先是这学期初出现的骗人钱财时间。也许是我的疏忽大意,班上一名看起来非常乖巧的小男生居然在很短的时间里连续骗取班上一女生五六次钱财,总计达到100来元。想想那段教育经历心中依然有说不出的痛楚。因为以前从没有遇到过类似事件,所以真的很挠头。孩子还小,心灵也很脆弱,一时糊涂做了错事,如果教师处理不好,很可能对孩子造成莫大的心灵伤害。我不敢鲁莽行事,在最无助的情况下,我开始四处搬救兵,曾经虚心求教过郑学志师傅、张万祥老师,甚至在边城老师的鼓励下向王晓春老师求教。这些老师这些前辈都给了很多中肯的意见,让我非常顺利地即把事情顺利解决了,又让孩子们从中受到了良好的教育。事情刚刚平息,没想到博浩爸爸又来生事,上课时间叫走孩子,不仅在楼道里大声叫骂,还要拳打脚踢孩子,那一刻我像风一样冲出了教室,挡在了这位疯狂家长的面前,用自己并不强壮的身体保护着早已吓得蜷成一团的孩子,我义正言辞地说“有事说事,孩子是你的孩子,更是我的孩子,我做他一天班主任就会照顾孩子一天”那一刻面对我的刚毅的脸,其父紧攥的拳头还是缩了回去。那一刻我心里想得是即便自己遭致野蛮家长的殴打,也不会让我的学生受苦。后来我又叫来校长、主任劝解其父,然后拥着瑟瑟发抖的孩子重返教室。望着孩子那张惊恐的脸,痛不断席卷着我的心头,我蹲在孩子桌边不停地抚摸着孩子的头:“别怕,有老师在,有同伴在,大家都会保护你的!” 那一刻我就像抚摸着自己的儿子一般。整节课,我的声音都在颤抖,整节课担忧都袭满了我整个的心头。好可怜的孩子,这么小就忍受着父母离异之痛,偏偏不明理的父亲又根本不把他给他的母亲,却采取最最野蛮的方法教育孩子。好长时间,博浩很消沉,一直不能走出阴影。好几次放学,当孩子们都走静了,我悄悄把孩子留下来,说着知心话,努力安慰着孩子那颗受伤的心。有一次我非常动容地对这个小家伙说:“博浩,你的妈妈虽然不在你的身旁,可是你并不孤单,快乐起来吧,老师更喜欢你的笑脸,老师愿意像妈妈一样疼你爱你”那一刻孩子含泪点点头。在我的母亲般的爱抚下,孩子渐渐开朗起来,也逐渐跟同伴们有说有笑的,让我宽慰了不少!有一天孩子悄悄对同伴说:“我发现咱们老师有一股神力,让人无法拒绝!”神力,我哪里拥有,不过是心中多了几分沉甸甸的爱罢了。还有就是随着功课的加深,学困生再次成了新的难题。面对着这支队伍,我依然坚持“永不抛弃、永不放弃,坚决不让一个孩子掉队的原则”通过借分、写信、讲故事等等多种形式给孩子打气,而且采取小锅饭、合力餐(就是家校共同配合给学生适时适度加特色餐)等形式帮着孩子脱贫,最终让这些孩子一路绿灯高高挂!如果说怀爱上路是艰辛的,那么与爱同行的道路同样是曲折的,不过最终收获的时刻却是美丽的。
          三、拥有爱的美丽——几多幸福几多难忘
             历经200多个日日夜夜,终于陪伴孩子们整整走过了一学年的美好时光 ,这一年来,教室里不知留下了我们师生多少泪水、多少汗水,多少欢笑,终于也让我们迎来了爱的美丽!一年来,我们的班级喜获书香班级、学习优胜班,而且在各项活动中我们的孩子屡屡大显身手,不断捷报频传,深受学校领导和老师们的好评,我本人也因为工作的出色喜获教学奖,同时被评为优秀教师。一切一切的都是那样的幸福那样的难忘,再过一个来月,孩子们就该升入五年级了,而我将要和我的孩子们继续谱写新的爱的篇章,再铸爱的辉煌!一如既往地记录下与爱同行的美好![/COLOR]
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            [SIZE=4]       理由
               午睡前刚刚欣赏完林清玄的《理由》,忍不住一觉醒来,也想提笔写一写,索性也以《理由》为题吧。
            [SIZE=4]   以前我总认为世间万事皆有理由,喜欢一个人或者一件事物要有理由,同样讨厌也需要要理由,快乐要有理由,悲伤也不会无缘无故而起。可是跟孩子们处久了,却猛然间发现,世间之大,那有那么多的理由,就像世间本没有路,走得人多了不就成了路,没有理由其实不是更好吗?[/SIZE]
            [SIZE=4]   生活中有许多趣事,都让我十分难忘,要说理由,还真说不清,只知道想起来,整个心儿就像泡在了蜜缸里一般。就拿照相来说吧。那日我正带领这群家伙除草,却有一摄影的师傅来送照片,顺便收取照片钱,我着实吃了一惊,这群小鬼们几时照的相,我怎么一点不知,一问才知那天恰巧我生病没来上班。好家伙,人家照片已经送上门来了,不给钱总归说不过去,一问这群小家伙带没带钱,一个个脑袋摇得像波浪鼓一样,无奈拿出包里仅有的一张百元大钞,打趣地说:“怎么不知道可怜可怜我呀,身上就这100元了,还要替你们垫付,记得明天还我。”小家伙们笑嘻嘻得点头。我们的台柱子却在一边说开了“真是的,照那干嘛,我就不照。”“呵呵,是不是你老妈不给钱。”“不是啊,觉得没意思,缺点什么”“缺什么?”我有些莫名其妙地问。“我知道缺什么,我也不照,跟她缺的一样”“我也知道,也跟她缺的一样”“呵呵,不会要集体打劫吧,我可是穷人一个。”“我们才不会,老师我告诉你,缺什么”我忍不住数起耳朵来听。“缺您呀!要是您在,我们每个人都照了,您不在,觉得照了也不好看。”“呵呵,我都老太婆了,还稀罕我”“谁说老太婆了,在我们心里您最漂亮。”我被孩子的话逗乐了,忍不住笑着对这群小毛猴说:“下次,干脆让摄影师下岗,什么时候我们想照了,我从家拿来相机照,照个够,我们攒的班费钱就够洗,又省钱又随心。”孩子们忍不住欢呼起来“耶!老师真棒”那一刻幸福袭满我整个心头。[/SIZE]
            [SIZE=4]  还有这群小家伙超腻,背地里我总偷偷地叫他们“小腻虫”,每次下课,小家伙赶也赶不走,老是围在我的身旁,又说又笑的,有时有同事经过,打趣地笑我“曹姐真是好人缘,看孩子跟你亲的。”我总是做着鬼脸“没有办法,这年头,有人偏偏喜欢老太婆”“老师根本就不老,哪来什么老太婆,论心里年龄最多也就比我们大一点点。”我的天,看来我还不用装嫩,在孩子们心里也就够嫩的。有时我也建议孩子们下去玩一玩,清醒清醒大脑,放松放松,可是好多时候小家伙们说什么也不肯,说哪儿也不如教室好。“天天呆在教室不腻呀,教室哪里就这么好”“当然好了,有说有笑,重要的是还有您啊”我无语,谢天谢地,感谢我的徒儿们这样爱我。[/SIZE]
            [SIZE=4]  有时候跟孩子在一起,我也好甩赖,经常来点额外理由。比如跟孩子们玩的时候,男生女生都抢我,这边才拉过来,那边又给抢过去,无奈最后中立,我是跟完男生一伙,再跟女生一伙,而且约法三章任何人都要让着我,否则我就拜拜。这样赖皮,孩子们还欣然接受,居然像护着小妹妹一样护着我,这年头什么新鲜事都有。而且每一次我都玩得汗津津的,这群臭家伙还不依不饶,让我没有理由拒绝。[/SIZE]
            [SIZE=4]  临近期末,别的班都热火朝天的在复习,我却时常带着徒儿们到操场撒欢儿,有弟子常不解,我总是笑着说出理由“弦绷得太紧了,就要松一松,否则很可能就会崩了,复习这么累,该玩就要玩会,轻轻松松上战场,才会考出好成绩。你们不会对玩有意见吧!”“当然不会!”于是孩子们欢笑着、追逐着,在偌大的操场打开把,撒开欢儿,我当然也不例外,置身于这群快乐的小马驹中。[/SIZE]
            [SIZE=4]    我知道,如果去问一棵仙人掌,为什么不在沃土上植根,偏要选择在沙漠开花?去问一棵无花果,为何结果不喜欢开花?去问一朵玫瑰花,为什么它在温室照样活得那样坦然,其理由最后恐怕都会只有一个,那就是爱!爱使得仙人掌在干旱的沙漠却能盛开出美丽的花朵,爱使得无花果不开花依然结果,爱使得玫瑰在任何一处都活的自在坦然!那不就结了,爱也使得我跟小鬼们在一起的日子总是充满幸福和甜蜜,如果真要非追理由,这不就是最好的理由![/SIZE]
            [SIZE=4][/SIZE]
            [/SIZE]
            [ 此贴最后由快乐相伴在2009-8-1 16:57:09编辑过 ]
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]hapdickkz[/U]发表的内容:[/B]

                太妙了,不得不收藏![/QUOTE]
                谢谢鼓励,其实快乐很多的做法还非常不成熟,有待朋友们指点!再次欢迎您的到来!
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                  [SIZE=3] [/SIZE][SIZE=4]捧回来就是一种幸福
                      那晚,皓月当空、繁星闪烁,皎洁的月光透过小窗,不断射进小屋,不觉眼前一片明亮。我忍不住隔窗而望,窗外树影婆娑,闲适的农人正坐在街边闲谈,不时传来阵阵笑声,给小村带来了几分生机与浪漫。想想这些日子自己的好累,也该好好歇歇了,让心灵好好放放松,于是重又转身悠闲地坐在电脑前,让《童话》那缠绵悦耳的歌声陪伴着自己,同时也静静地陶醉在爱影姐姐的美文中。[/SIZE][SIZE=3]
                  [/SIZE][SIZE=4]  忽一头像闪动,原来是一位熟悉的老友送来问候,忍不住回应朋友,却猛然间发现原来师傅——汉风唐韵在线。想想有大半年没在网上见到师傅了,不觉心里一热,连忙送上问候。师傅也热情地回应着我。闲聊中,师傅问起最近在读什么书?我不觉有些脸红,半天没有做声。但沉默也不是办法,只得羞愧地以装修房子为托词,称自己太忙了,没有很好的读书。师傅是一个爱极了书的人,在过去的日子里,曾经给我推荐过不少的书籍和美文。害怕师傅失望,我连忙补充了一句“不过,这段时间倒是捧回了不少的书。”“能把书捧回来就非常不错了,好好珍惜捧回来的幸福吧。”“不过,我很惭愧,捧回来却总以忙为借口,很少翻看。”“你这段时间太累心了,等静下来就好了,心静方可读好书。知道捧回来就是好事。”有了师傅的***慰,心里不觉舒服了好多,少了几分羞愧。正在这当儿,师傅又开始说:“这些年,我接触的最多的就是老师,有很多人最不喜欢的就是读书,认为书最乏味,你知道捧回来,说明你想读,所以不必自责,未来的日子,你会好好享受捧回来的幸福的。”师傅这么一说,我心里热热的,这么多年在总是这样不停地鼓励我、***慰我,不知给了我多少信心多少力量,而今又在鼓励我。是啊,未来的日子,希望自己真的能如师傅所说,尽情享受捧回来的幸福吧。又聊了一会儿,师傅开始看文章,而我也再次把视线拉回到爱影姐姐的美文中,因为爱极了喜极了这位美女姐姐的精彩美文,所以登陆论坛不来这里享受一番心里总是空落落。[/SIZE][SIZE=3]
                  [/SIZE][SIZE=4]  及至10点开始关机,匆忙洗漱后准备倒床而睡。可是却毫无睡意,师傅的话依然在耳边回荡。捧回来就是幸福,我要怎样享受这番幸福,我要怎样开始自己的读书之旅?想想这几年惭愧呀,也在网上闯荡了好几年,却不见有丝毫进步,看着朋友们大篇大篇的美文不断奔腾,自己也着急呀,有时甚至忍不住坐在电脑前垂泪,可是为什么自己就止步不前!想起了张老的那句“多读书,书读得多了,自然止也止不住”如今书是真的捧来了,而且是有如至宝一样一下子捧回了不少,从《冰心文集精选》到《朱自清散文集》,从《林清玄散文集》到《余秋雨散文集》到《给知心父母》,甚至捧回地那一刻,还满怀自豪,自己一身债务,却不让自己精神食粮匮乏,一夏天几乎没添置新衣,倒是三三两两添置了新书。置书就要有置的价值,如果只让之高束焉,不过满足自己的虚荣心,我也是一个读书人罢了,而汲取其精华,浸润自己的文字、洗涤自己的灵魂才是本,想到这些,我更加下定决心,一定要让捧回来成为一种幸福,而且要真正体会其间的真正的幸福![/SIZE]
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                     --体验到快乐的幸福!!为师者和孩子们这样亲密无间,真是幸福啊!为师者与书相拥,幸福啊!!
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                      谢谢张老的鼓励!看到您的回复,感觉心里就像吃了蜜一样甜!
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                                   班级管理小妙招

                        序:中华民族是一个富有聪明智慧的伟大的民族,早在中国古代,民族智慧就丰富多彩,博大精深,其中最有代表性最家喻户晓的就是“三十六计”诸如:欲擒故纵、声东击西...[/QUOTE]
                         
                        很不错,又张见识了!
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