我曾经在职业学校任班主任，不少学生是（用老教师的话说：）无优点可言。但我发现再烂的学生也很在乎老师的评价，我用心去体会那些一直处于批评声中的抬不起头来的学生心理的感受，用欣赏的眼光、发展的眼光看他为老师为办集体做的哪怕是一点点地改进，用贴近学生的语言写在出我对他们的欣赏和希望，曾经有一个“捣蛋大王”看完我的评语，说了一句：这才是评语！真的：对于学生不能再用“能到校上课遵守纪律”一类的冷冰冰的语句！