[QUOTE][B]下面引用由[U]liucheng0515[/U]发表的内容：[/B]

名家不是因为他确实有多么优秀，而往往是大家把他们说得非常优秀！[/QUOTE]
反过来试想一下，人家为什么不说你优秀呢？人家都说他优秀，实际上是因为他已经具备了优秀的条件！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]liucheng0515[/U]发表的内容：[/B]

名家不是因为他确实有多么优秀，而往往是大家把他们说得非常优秀！[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]事实上也就是那么回事情。我曾经说过一句话，所谓名人，无非就是不熟悉的人认为他们很突出而已。在他身边的人，从来都不觉得他有什么特殊之处。所以，我们对名家，也不要盲目相信。实践是检验真理的唯一标准，很多时候是对的。对于名家，我们要拿来，也要学会抛弃[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]lhl6666[/U]发表的内容：[/B]

繁华背后有着些许的浮躁，这就是我对近期《班》刊的隐约感受。
说实话，一本杂志，千万不要试图通过一期或几期文章来引领一个班主任专业发展的问题，教育是需要放慢脚步的，尤其是我们的班主任工作。作为杂志，或...[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]在大家都很热闹的时候，提出相反的意见是可贵的。我们怕的是一边倒。客观地说，班主任专业化思考问题，目前不是多了，而是少了；不是繁华了，而是比较浮躁。很多人都在炒作概念，但是并没有赋予概念更多的内容。就如同当年我们提素质教育一样，概念提出来了，内容是什么并没有明确，在相当长的一段时间里，我们对素质教育的概念还是模糊的。现在班主任专业化，就需要班主任之友杂志这样的专业刊物多进行这方面的探索，哪怕是失败的，在探索意义上也是成功的。教育需要放慢脚步，但是思考不能够停下来，而且从宏观来说，我们的教育与发达国家还相差很大的距离，宏观的速度还不够。我们平常所说的放慢脚步，不是指思想探索的脚步，而是实际操作的时候不能够急功近利。这和理论探索不能够直接打等号的。[/P][P] [/P][P]作为杂志，能够在大家一片繁荣、一片混乱的时候，理出这一期专刊，花这么大的精力来思考这个问题，应该是时代赋予他们的责任，应该是专业化思考大潮带来的冲击，不然，思想没有市场，他们不会做这个东西。所以，我个人的观念是——这次合刊，是时代赋予他们杂志社的责任，他们只不过抓住了机会给大家提供一个思考的参照而已。他们不是结论，也不是操作规程，而是探索和参考。但是，在大家对专业化提得很多、讨论得很少的时候，他们的这种思考、探索就很有价值了，甚至说是具有里程碑式的意义。[/P][P] [/P][P]我们期待大家对这期刊物阅读之后，进行激烈的思辨，而不是远看一个样子，就断然下结论。羊肉好不好吃，也只有吃了之后，才知道有没有臊味。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

 
 在大家都很热闹的时候，提出相反的意见是可贵的。我们怕的是一边倒。客观地说，班主任专业化思考问题，目前不是多了，而是少了；不是繁华了，而是比较浮躁。很多人都在炒作概念，但是并没有赋予概念更多的内...[/QUOTE]
[SIZE=3]郑老师总能把道理说得很透彻!佩服![/SIZE][/P][P][SIZE=3]现在我们的班主任在专业成长上在走弯路,怎样从前人的身上吸取经验就相当有必要,对于这期合刊能不能给大家帮助,重要的还是在于自身的领悟,以及自己真正从中感受到什么.[/SIZE][/P]