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    [COLOR=#0000ff][SIZE=4]          2011年10月19日 星期三  
       学习方法大家谈    让我们的教室更美丽
         上午第一节课,我决定让我们班的学习高手谈一谈学习方法。因为,已经有许多的同学向我反映过初中学习的不适应。尽管付出了、但还是觉得不得要领。
         吴智连谈了背书的秘诀:先易后难,一段一段的过关,然后再集中联想记忆。
         心怡谈了写好作文的心得:平时多看作文书,多读多练多写。
         康振宇是数学高手,他的优秀经验很是简短:上课听懂老师讲解的例题,自己多做题。
         刘慧娘是英语高手,她很是真诚的和大家分享她的经验:英语最关键的是要学会读,多记单词,上课时一定要全神贯注。
         几位高手的传经送宝,赢得了同学们真诚的掌声,相信对他们会有所触动。
          下午,按照预定计划,我们要布置好教室后墙的板报。
          班长扶思、还有刘慧娘、刘晓倩、扶思嘉、扶佳媚、吴慧敏等六个责任心饿坏细心非常强的同学组成特别行动小组,还有一些同学也主动参与进来,学习委员刘纠纠负责审查稿件,用四个课桌拼在一起,就成了一个工作平台,我们的工作就在紧张忙碌中开始了。
        有的撕掉旧有的刊物,有的负责裁纸,有的负责张贴,有的负责装饰,有的负责设计创意,我们是铁狼班,关于我们铁狼班的班级文化不可缺少,于是我们还增加关于铁狼班的文化图片介绍……
          看起来很简单的一件事,可是我们足足忙碌了两个多小时,因为忙于工作的激情当中,我们几个勤奋的女生甚至忘记了吃饭,我反复请她们先吃了饭再说,可她们总是说等一等,饭菜都凉了,我说替她们去热一热,她们说什么都不肯,让我非常感动。
         
         [/SIZE][/COLOR][P][FACE=宋体][/FACE]
    [/P]
    [ 此贴最后由逍遥山庄客在2011-11-19 13:47:03编辑过 ]
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      2011年10月20日,星期四     班委会正式组阁带来的思考
           临时班委会已经运行了一段时间了。记得当时在成立之初就说过,等我指定的班干部工作一段时间后,我们再重新选举,确立正式的班委会。
           将近两个月了,这个临时班委会的工作还是让我认可的。
           有时,我是多么的就这样让这个班委会继续工作下去,将他们全部“转正”。
           可是,我有言在先,我必须得履行承诺。
            于是,利用今天第八节课,我就和他们说了这件事,为了提高效率,我采取了信任投票的方式。
          于是,我公布了投票规则:对于每一个班委会成员,进行民主投票,如果超过半数同学对他的表现满意,就继续留任,如果不能超过半数,说明他的工作不能得到认可,我们就推荐和选举新的班干部。
           从班长扶思开始,一个个的开始了信任投票,她的得票是28票,顺利通过。
           投票一一进行,每一个班委会成员都神情紧张,非常在意自己是否能够通过。
           轮到表决体育委员晓东了,他的表现在前段时间确实不好,体育委员不能带头进行体育活动,他能否通过?
           结果出来了,他只得到了11票,他知道这个结果后,惭愧的低下了头。
           大家一致推举女生刘佩担任体育委员,其他临时班委会成员全部通过。
           新成立的正式班委会在大家热烈的掌声中通过。
           思考:
               1:对于新组建的班级,设立临时班委会是十分必要的,有一个过渡阶段。
               2:临时班委会的成员对自己是否能够“转正”还是十分在意的。
               3:不负责任的班干部,群众的眼睛是雪亮的。他们也会给你一个不及格。

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        2011年10月21日   星期五  
                                  与其害怕留课,不如早点想办法

            今天是周末,学生都非常盼望早点回家 !记得我们在上学的时候,都把周末回家时戏谑的称为“胜利大逃亡”,回家心情之急切,由此可见一斑。如果任课教师在周末要留课,我估计每一个学生都是十分着急的。
            在上周的时候,我就要求他们在两周内背诵完语文第五单元的五篇文言文。这应该不算什么苛刻的要求。
             当然,他们要求背诵的内容不仅是语文。在上周,教政治的段校长也提出了背诵的任务,本周,教历史的刘老师也要求背诵历史的知识要点。所以,他们要背诵的东西也是比较多的。
             但是,他们在学校寄宿,每周用于读书和背诵的时间是比较多的。看得出,他们对于没有背完要被留课的惩罚也是非常在意的。许多同学在利用空余时间在进行背诵,上周星期四的体育课,下雨,体育老师带队去了县城参加田径比赛,当我担心体育课会空调而推开教室门的时候,发现他们正在热火朝天的背诵政治题目……他们甚至将下课的时间也利用起来,课间经常可以看见学生追着组长要求背书;早晨,当我去教室叫他们跑步的时候,他们中的几个人总会大声回答我,老师,我们要背书,我只好作罢!
             他们非常关注老师是否留课,上周,教政治的段校长说要留课,他们就天天追着我问,段校长会在哪天留课?后来段校长虚晃一枪,说是看他们这样努力的背诵,就不留课了(对这一点我不敢苟同。)这个星期他们又在不断的问我,历史老师会不会留课?可是历史老师因为儿子生病也没有留课了(这是没有办法。),至于我的语文,我是坚决要留课的,留课不是目的,只是一种促进他们背书的手段,因为两周时间,四节语文晨读课,要背诵五篇简短的文言文,应该不会有太大的难度。
             就是在这种积极备战背诵的大背景下,还是有一部分懒惰的学生。他们并不是因为愚笨,而是因为懒惰;他们并不是因为没有想去努力,而是缺乏读书和背诵的方法;他们并不是没有时间,而是将这些时间虚度。比如小东,比如久盛,他们两个就以懒惰而闻名,不但不去背诵,课堂作业都是经常不能完成。据他们镜子说,久盛太贪玩了。上课时想着下课怎么玩,下课后坚决要玩。因此,我玩乐中就经常忘记了自己学习任务的存在。
           今天下午,我很欣慰,只有十个人要被留课,比起国庆假前留课的那一次,认识已经少了许多。可是,我的心无法轻松,因为毕竟留课的同学还是占了全班的五分之一,其次,几个平时看起来学习成绩不错的女孩也被留课,最让我纠结的是,有几位同学只是背诵了一棵,他们的背诵效率实在让我灰心。
            我请他们到我在这里来背诵,能背出多少久盛多少,力争将余下的课文背完。可是,他们说,实在是背不出了。没办法,我只好请他们将没有背诵的课文抄写两次,这下,他们高高兴兴的领命而去。
             我和他们几个闲聊:为何不能早点想办法背完?他们默然无言。
             他们为什么不能及时背完,我在心里沉思:也许是他们的记忆方法不对,也许是他们一直没有养成背诵的习惯,也许是他们的记忆能力没有得到好的培养,但是我想,更多的应该是一种偷懒的心态吧。
             与其害怕留课,不如早点想办法去背诵完毕。
           
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                           2011年10月24日 星期一     小雨

                                   面对扣分,我们应该怎么办?
                今晚召开例会,学校段校长通报前面五周各班的评价情况,我们班级寝室扣分最多,达到5.5分,加上教室的扣分1.5分,我们班总共扣分7分,位列全校倒数第二。而与此相反的是,兄弟班级120班,因为总共扣分才3分,位列全校第三名。
                说实话,校长在公布这些成绩后,特别是在表扬前三名班级的班主任老师工作的细致与主动之后,我的心里很不是滋味。平时自认为对于班级管理严格,平时自认为自己运用了许多新的管理理念,也曾经多次亲力亲为,但是,比起兄弟班级,还有这么大的落差,一霎时,我的心里感觉特别的失败。
                记得在网上看过不少优秀班主任的帖子,说对班级的扣分和评价不要太在意,不要将班级评价的分数看得太重。可是,毕竟班级的排名还是摆在那儿,班主任工作,写得好,才能做得好。我该怎样去面对自己。
                前段时间就是因为寝室扣分太多,生活辅导老师总说我们的寝室做得不够好。记得今天中午我去男生寝室,发现负责打扫寝室的晓东没有将寝室打扫干净,就急忙派人请来晓东,要求他继续打扫干净,可是不久之后,上课铃响了,我只好先让他去教室上课,我将寝室残留的一点点碎屑打扫干净,发现鞋子没有摆整齐,我又主动将床下的鞋子和桶子一一摆好。这时,生活辅导老师来了,她本来打算指责我们的寝室又不符合要求的,但是看见我亲自在做,只好一笑了之,我无奈的叹了一口气。要说寝室的内务,确实是没有做到尽善尽美,特别是碰到晓东这样不负责的同学。但是,寝室已经是相当的干净整洁,我觉得还是不错的。可是,寝室为什么老是被扣分呢?
               晚上查寝时,再一次对两个寝室的内务进行规范,同时通报了前段寝室扣分多,排名靠后的情况。男生寝室表现淡定,女生寝室显得有点着急。一个女生急切的说,幸亏我们不是倒数第一,我只能苦笑。只好再次激发她们的集体荣誉感,她们都答应今后一定要努力。
              过去的已经过去,该来的还是会来,也许,我们就是被上帝咬过的苹果,注定要受到一些磨难。但愿,今后他们能够一步步的走向成熟,在班级评价中也能名列前茅。
              明天的社团课,我还得和他们商量对策
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            2011年10月25日 星期二    小雨

                              修改制定班规  
                   今天的社团课,我们一起商量了前段扣分多的原因,大家纷纷表决心,表示在今后一段时间争取少扣分,甚至不扣分。
                  下午,我请几个主要的班干部来到办公室,逐条讨论修改原来临时班规的内容,感觉有些不合理,提出了修改意见,我想,这些应该能够代表全班同学的意见了吧,毕竟,来参加讨论的班干部和寝室长有十人之多。
                 形成一个修改的草案之后,我决定在这周末将修改后的班规打印出来,交全班同学表决,如果过半数通过,说明这个班规就是我们铁狼班新的班规了。

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               2011年10月26日 星期三   小雨
                               发布期中考试动员令
                     学校准备在下周四、下周五进行期中考试,我必须给他们进行期中考试动员。
                     今年 因为开学耽误不少时间,可以说是没有期中考试的复习时间,因此必须告诉他们:期中考试时间紧,任务重,必须在任课教师的带领下进行复习。
                     有些同学还在课桌上贴上了自己的期中考试的目标分。我充分肯定了这一做法。


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                 2011年10月27日 星期四    中雨
                        这些疯狂的锻炼者
                   青烟漠漠雨纷纷,烟雨濛濛乐无穷!
                   周五,这所农村中学新修的操场上,水泥地面上有着深深浅浅的积水,天上的小雨,也是淅淅沥沥的下个不停。

                  可是,这能阻止这群疯狂的小家伙吗?

                  你看,操场上,就有不少疯狂的球迷哟!


                 



                 


                      一眼望去,操场不大,操场上的人也比较少,可是,他们的热情却是空前高涨。

                你看一看地面的情况,就知道下雨的情况是如此了。

                   可是,青春是疯狂的,青春是需要宣泄的。连着下了几天的雨,我们简直都无法活了,我们需要疯狂的表现自己。

                   因为青春无敌,疯狂有理。

                   请看下图,一张乒乓球桌的一头,一个黑衣少年好不容易抢到打球的机会,那个扬眉吐气的劲儿,足可以让你凭空生出许多嫉妒。右手旁的同学,正在认真的记着比赛的结果,他是急切的盼着上场呢!也许,也是比他们精彩的球技所吸引。

                   左边的这两个男生,正撑着伞,暂时躲避着这秋雨,也许是刚才淋湿了衣服,也许是秋风萧瑟,确实有点凉意,他们不自觉的缩着身子。心里感叹:有点冷啊。

                   但是,球赛还得继续!

                   因为,我们就要登场!

                   

                 



                 
                 

                 再看这位,兵来将挡水来土掩。旁边的女同学也被这架势吸引了。


                 



                 

                 

                 

                  我有“随从”替我打伞;我们自己打伞,我们就是要锻炼,我们就是要疯狂。因为,我们感到了运动的快乐。我们感到了雨天的快乐,

                   

                 



                 

                 

                我们感觉到了自己心灵深处的快乐!

                 



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                   2011年10月28日 星期五  中雨
                             我给学生改名字
                       今天中午,我正准备做饭,一个家长找到了我。
                       他是一个标准式的中国农民,六十来岁,穿着十分朴素,脸上布满沧桑。
                       他自我介绍说他是大刘强(班上还有一个小刘强)的爷爷,特意找我来为他的孙子落户开一个证明。
                       我就觉得十分奇怪,一个男孩,12岁了,怎么还没有办理落户手续?他的父母呢?难道就没有尽到一个为人父母的责任吗?
                       听了他的讲述,我才知道这个大刘强的背后还有十分心酸的故事。
                       老人家本来姓吴,家就住在附近的小村庄,有两个儿子,一个女儿。可是其中一个非常健壮的儿子,前几年在煤矿的安全事故中去世了,另外一个儿子是聋哑人,根本娶不到媳妇,家中面临着后继无人的危险。这可急坏吴老汉。女儿已经出嫁,不可能再做招婿上门的打算。
                       没办法,吴老汉只好要求女儿将她的儿子,也就是他的外孙过继给自己的残疾儿子,好歹也延续起吴家的香火……
                       看着老人浑浊的双眼,我的心也是十分的沉重。
                       “老师,请您给我的孙子将名字改过来吧,跟我姓,就姓吴吧。”
                       我突然心中一动:“老人家,吴强这个名字非常普遍,有许多同名的同学,您何不趁着这个落户的机会给您的孙子改一个名字,既不容易同名,同时也寄托您老人家的期望。”
                       老人很是激动:老师,就麻烦您给我家孙子重新取一个好名字吧。我没有读书,不会取名字,你们是文化人,比我懂得多。
                        我不能对不起老人家对我这个“文化人”的重托。
                        反复考虑之后,我对他说:“老人家,您得这么一个孙子确实非常不容易。我给您想好两个名字,一个是吴爱强,因为你们给予他太多的爱。另一个叫吴丁强,代表着您老人家的后代一定会人丁兴旺,您看如何?”
                        老人忙不迭的说,就叫吴丁强吧。这个名字我太喜欢了。
                        我给老人郑重的开好了证明:
                                              证明
                       兹有我校121班学生吴丁强,男,现年12岁,于1999年8月9日出生,特此证明。
                                                                                               
                       然后,我特意带他去校长那儿盖了章,送他到校门口。老人对我千恩万谢。可是,面对这么一个饱经风霜的老人,我能够帮助他的也许寄宿这些了。可是他还一个劲说我的好。我的心里不免惭愧。
                      但愿吴丁强同学(大刘强)有一个美好的人生,不会让爱他的爷爷(外公)失望,我在心里暗自祈祷。
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                     2011年10月31日 星期一    多云
                                              好心的吴艳波
                        星期一,我显得很忙碌。
                        刚来到教室,就有许多同学围了上来,有询问是否要交餐费的,有询问其他事项的,也有来问好的,尽管上周没有布置,几个女生还是急急忙忙的将生活费交给了我。
                        一个女孩跑上来,放下一张五十元的纸币,对我说,老师,这是我刚刚在我们班的走廊上捡到的,交给您吧。
                        说完后就急急忙忙的跑了。
                        上课时,我实在记不清是哪个女生给我钱了。只能是在班上询问,请拾金不昧的同学举手,吴艳波终于举起了手,旁边有同学热心的介绍,吴艳波是好人啊。
                         我在班上隆重的表扬了她。
                         下课后,我草拟了一份招领启事,交给了学校的值周领导刘主任。
                          课间操时,刘主任在广播里播放了这则招领启事。
                          没有多久,隔壁120班的刘兆乐就来找我了。他说这钱就是他丢的。他也说出了钱的各项特征。
                          沉吟了一会,我带他来到教室,找来吴艳波,请刘兆乐当面向吴艳波表示谢意。刘兆乐深深的鞠躬,说了感谢,吴艳波倒是显得手足无措。看得出,他觉得这很意外。也许,她知道这是自己应该做的。所以感到有点惊讶。
                         在办公室谈论这件事情时,引发了老师的热议,大家谈的都是自己如何捡钱的经过。一个年轻教师说:刘老师班捡钱的同学总是最多的啊!这话我爱听。
                        晚上,班会总结的时候,我又一次提到了吴艳波捡钱的事,并且号召大家向她学习!
                        我意味深长的说:“我班都出了拾金不昧的同学,我希望从此我们班再也没有偷盗的现象的发生,比一比艳波同学的作为,我们难道还忍心去男同学的钱物吗?”
                        大家纷纷点头。
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                      2011年11月1日 星期二
                                              你为啥不想读书了?
                          晓东已经是第二次找到我了。
                          他说他实在不想读书了。
                         昨天他已经找过我一次,当他开口说不想读书了的时候,我感到非常的意外,但还是心平气和的问他的原因。
                          他说读书太辛苦。
                          我说为什么呢?
                          他说:“每天上的课有十多节,还要上早晚自习,早上很早就要起床,太辛苦了!”
                          我很惊讶于他的坦诚,但还是开导他说:“刚上初中,课程一下子增多了,同时也因为寄宿,难免有一点不习惯,可是,现在我们已经适应了两个月,差不多习惯了吧。至于辛苦的问题,这个社会,哪个行业不是很辛苦?抛开你父母辛辛苦苦养家不讲,就拿我们学校来讲,六七八九四个年级,四百多人,大家都能适应这种学习生活,相反,许多同学觉得在这里学习生活很愉快,六年级的同学普遍比你小,他们都能够适应呢,你是一个男子汉,这点苦就受不了?还有,你的基础也不是很差,我们看了你的作业,字迹工整,正确性也蛮高,应该不是为了基础太差而厌学吧?”
                          晓东有仍然低低的说:“老师,我想退学,我反正不想读书了。”
                          我说:“你将你的情况报告校长,看一看校长是否同意,同时,我将你的情况和你父母电话沟通一下,看一看你的父母是是否同意?”我这样做,一方面是想通过校长继续做工作,另一方面是想通过他的父母了解一下他最近是否有什么异常,便于有针对性的做工作。
                          段校长也是我们班的政治课教师,自然也对他进行苦口婆心的教育,他仍然不置可否。
                          打通他父母的电话,他父亲外出,母亲接电话后非常着急,在电话里对着他大喊:“我的儿啊,你再怎么辛苦,也要读完这三年初中啊,至少是读完这一期!”
                          我明白了,晓东原来娇生惯养,是他的父母求他学习,这样的学习动力,他怎么能够读完……
                          今天,他又来找我:“老师,我还是不想读书了。请问我的爸爸打电话来没有?”
                          恰巧就在十几分钟前,他的母亲打来电话,反复请我要做通晓东的思想工作。
                          我再次很诚恳的和晓东交流:“退学了,你想过去做什么呢?你的个子已经高大,但是年龄还只有13岁啊?”
                          晓东低头说:“我回家休息一段时间,请姐姐帮我补习一下,明年再到城区插班读书吧!”
                          我知道,晓东老家本来就在附近,可是他父母都在城里工作,已经在城里买了房子,姐姐学习自觉,学习成绩好,就留在城区,他太贪玩,学习成绩不理想,总是喜欢去网吧等游戏场所,他父母就让寄住在乡下的亲戚家,让他来我们这所封闭式的农村中学读初中,目的是为了戒除他的网瘾,没想到,他感到了极大的不适应,非常渴望逃回父母的身边。
                           面对这个懒惰的孩子(他经常拖欠作业),我能说些什么呢?
                           我说:“晓东,再坚持一下,挺过了这一段时间就会好起来的。你应该严格要求自己,好吗?”
                           上课铃响了,他又开始跑进教室。我陷入了沉思……

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                         2011年11月2日 星期三
                                     讨论通过新班规
                               今天,我将新班规打印之后,在班内举行了通过仪式。
                               学习委员念了课代表和小组长职责、图书委员刘心怡读了班级图书管理条例。
                               最后,班长扶思朗读了《铁狼班班级管理条例——铁狼班19条军规》,读完后,我说:新的班规还是需要大家的通过,当然采取少数服从多数的原则。现在举手表决。
                             一些男生开始犹豫,因为他们听到了关于上网处罚的内容。有男生问:老师,我周末回家上网,是不是也要按照班规处罚?
                             我回答:“我们主张有节制的上网,周末在家,如果你能在父母的监护下有节制的上网,不在我们的处罚之列。我们处罚的是在校期间偷偷跑到网吧上网的现象。”
                             一些男生才放下心,转而举起了手。
                            最后,新班规以35票赞成,13票反对通过。
                            看来,他们的民主意识还是比较强的。
                              
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                          2011年11月3日 星期四
                                     可爱的吴慧敏(老师,给你一个凉薯吧)
                                 开学不久,慧敏就给留下了很深的印象。
                                 这是一个开朗的女孩,总是喜欢甜甜的问候老师,喜欢和我聊天。
                                 隔老远,她会迅速的跑过来,欢快的和我谈一些班内的事情,然后再高高兴兴的离去。
                                 前几天,她和我说:“老师,明年上学期你一定要到我们家里去,到那个时候,我们家门前的枣子就成熟了,到时,我打枣子给你吃!”
                                 我的内心充满感动。
                                 今天,在操场上,我正在前头慢慢的走,慧敏马上从后头赶上来,双手捧出一个洗得干干净净的,又圆又大的凉薯对我说:“老师,给你一个凉薯吧!”
                                我连忙推辞:谢谢,谢谢。一个这么大的凉薯,你从家里背到学校,多辛苦。平时你又没有什么零食吃,还是你吃吧!
                                慧敏有点急了:老师,你就吃了吧,我还有的。这样大的凉薯,我家里还有许多,明天我回去又可以吃到许多,你拿着吧!
                                我还能再说什么呢?我非常珍重的收过这份礼物。
                                晚上,回家和妻子说到这个事情,妻子也是感叹不已。说慧敏真是太重师生情了。

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