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[/ALIGN][/P][P] [/P][P][FACE="][SIZE=16]一、题目[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE="][SIZE=16]二、段落[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE="][SIZE=16]1．[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE="][SIZE=16]从小学会尽量不用否定句式，即接受好的教育的开始。因为言语表达一旦成为习惯，就会慢慢内化为性格的一部分。这种塑造性格的微妙形式常被我们忽略。太多的否定容易使人形成先入为主的负面判断，从而在情感上累积对他人即世界的消极态度，一直行为上出现偏执。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE="][SIZE=16]好的教育，一定是在学生的心灵中播下文明种子的教育，它能激发学生潜蓄在天性中的良善力量，让美好的人性在不知不觉中伸枝展叶。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE="][SIZE=16]                          ---什么是好的教育[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE="][SIZE=16]2.关于清华附小的几点摘录[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE="][SIZE=16]给予学生核心素养发展的“1+x”课程的建构；[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE="][SIZE=16]三个超越：基于教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE="][SIZE=16]六大核心素养：家国情怀、公共道德、身心健康、社会参与、学会学习、国际视野。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE="][SIZE=16]十个一的培养目标：一流好品格、一身好体魄、一生好习惯、一个好兴趣、一种好思维、一手好汉字、一副好口才、一篇好文章、一项好才艺、一门好外语。（前五后五）[/SIZE][/FACE][/P]