[SIZE=3][/SIZE][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=14pt]班树的故事[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]      2011[/SIZE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]28[/FACE][FACE=Times New Roman]日的班会课为了响应“我为学校做一件好事”的活动，我们九班经过同学们热烈的争辩与反复的讨论，最后全班投票表决，超过[/FACE][FACE=Times New Roman]2/3[/FACE][FACE=Times New Roman]的学生希望为学校添点绿色，留点纪念，决定栽树。我当即说：好呀！希望同学们和小树一起成长，把根留住！将来你们回到母校，看看自己亲手种下的班树的时候那将是多么美好的图景！接着我问学生：哪种什么树呢？又是一番讨论，而且是拿出生物书出来讨论，最后大多数学生确定种植银杏树，因为大家觉得银杏树是我国一级保护植物，树叶很漂亮，语文课本中也讲过。我接着又问：哪种几棵呢？大家又是七嘴八舌讨论开了。这一次大家没有统一的意见，在这个过程我引导大家说能不能种三棵：一棵代表学生、一棵代表家长、一棵代表老师，到时候我们和家长、老师一起植树怎么样？大家觉得我的意见还行就通过了。我又问：哪什么时候种树呀？又是一番争论有的说植树节，有的说[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]日（因为[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=Times New Roman]日周五全校学生家长来接孩子交通拥挤树不好运进来），有的说其他的时间，最后大家觉得植树节太远了，而且[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=Times New Roman]日是周六都回家了，于是大部分学生觉得[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]还可以就定下来。会后我就让班委和学校沟通什么地方是校园规划可以栽树的地方，同时全班学生考察把我们班的班树栽种在哪个地方最好好，各科课代表通知科任老师栽树时间，同学们通知家长栽树时间，邀请有时间的家长参加。我会后积极和家长联系，打听哪儿有银杏树卖，我们班吴成卓的爸爸说可以帮忙联系，买到后和李雅萱的爸爸[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]晚上亲自送到学校令我十分感动，[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]阳光大课间我们班[/FACE][FACE=Times New Roman]49[/FACE][FACE=Times New Roman]人（[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=Times New Roman]人因病请假没来）和老师、学校部分领导、家长一起种下这三棵同心树，孩子们在栽种过程中十分小心，也十分快乐，有的同学说这是我第一次栽树，大家把树栽完后，一起合影留念；由于有两位学生因病没来，我心里一直有一种遗憾！[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]      每次阳光大课间，我们的学生都会去看看班树、有的帮班树浇水或拔杂草，有时候还可以看到我们班有的同学私自对着班树喃喃自语，每次看到这些总有一些东西在我内心涌动。[/SIZE][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]      了却我遗憾的机会来了，[/SIZE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=Times New Roman]日家长会后，全体家长和学生都要到班树前合影，在合影之前我宣布要请两位学生为班树挂牌（树牌我提前悄悄做好），先让大家猜猜看，这时大家都把目光投向了班长和班团支部书记，而当我宣布是费凯澜和张紫薇[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=Times New Roman]位因病请假没来植树的普通学生时全场报以热烈的掌声，此时我发现这两位同学此时眼中湿润了，她们的家长眼睛也红了。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      愿我们的孩子、家长和我们九班团队老师就像今天种下的三棵树一样，一起成长，一起进步、永远留下外校情结！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

 [EM05]开心瓜子，看着孩子们和树一起长大长大，自己慢慢变老，是一件很开心的事哦

[SIZE=3][/SIZE][P][P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][b][FACE=黑体][COLOR=black][SIZE=14pt]培训心得[/FACE][/COLOR][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]培训回来后，几次准备动手写本次培训的心得，但又怕回到以前培训写心得体会的窠臼。于是静下心来回顾和思考5[/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=3]天来刘博士进行课程设置、环境布置、言语表述等等的用心，重新看看学习笔记、上课专家的PPT，这几天沉淀出下面的心得，在圣诞之夜与大家分享，希望得到大家的帮助，祝节日快乐！[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]1.    [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]惶恐[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]当拿到“湖北省楚天中小学卓越班主任工程研修班”的通知时感到惶恐，尤其看到“卓越班主任”几个字更感到惶恐和不安：我配“卓越”[/FACE][/COLOR][/SIZE]吗？[SIZE=3]？显然不配！作为一名基层的班主任，最多就是个称职的班主任，在班主任专业成长的道路上前面还有合格班主任---优秀班主任---卓越班主任，我还有几级台阶需要攀登。随着学习的不断深入，每天进出，面对大门口上“热烈欢迎湖北省楚天中小学卓越班主任工程研修班学员”的横幅，这种情绪不断加深。正是有了这种惶恐让我怀着敬畏之心参加本次培训，让我紧紧抓住卓越老师的手不敢放松，害怕自己掉队而迷失方向；惶恐让我不敢懈怠，更不敢让“卓越”的班名受损！[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]2.    [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]震撼[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]我们这个班是从湖北省40[/FACE][/SIZE][SIZE=3]多万名中小学教师中挑选出来的，几乎是万里挑一的老师，能与这么多优秀者为伍实乃人生一大幸事！同时也感到压力巨大，因为现在觉得自己原来在学校只不过是个感觉不错的井底之蛙，一下子见识了来自荆楚大地这么多教师精英，心灵深受震撼：50岁坚持学习、为人低调、满腹经纶的韦大哥；甘为红烛、有大将风范的段兄长；能“搞定”最难学困生、工作狂人、幽默的汪大；坚守乡村、乐于奉献、没有班主任补贴仍然喜欢担任班主任的韩老弟；聪慧好学的“百灵鸟”；刻苦睿智的“曹丞相”……。还有刘博士率领的精英团队。你们让我即将倦怠的心受到震撼，认识你们真好！[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]3.    [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]修行[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]师傅引进门、学习靠个人，5[/FACE][/SIZE][SIZE=3]天的学习不可能一下子学习到班主任专业成长的“术”和“道”，这就要靠自己在实践工作中加强学习，还要把学习和工作实践结合起来，不断积累、反思和提升。形成具有自己风格，且适合本校学生特点和校园文化的班主任专业成长之路。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]4.    [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]压力[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]由于临近学期末和年关，学校的教育活动、教学任务尤其繁重，加之培训自修的内容较多，感觉时间不够花，压力山大，也许这也是培训的一部分吧！在这种压力下会让我们学会科学安排时间，高效工作、有效学习、合理分配时间陪家人朋友、休闲、锻炼等，从而使自己卓然而立。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]5.    [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]遗憾[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]由于自己的浮躁和沟通能力有限，还有很多优秀的的学友没有接触，失去了向他们学习的一次机会，留有遗憾；还有遗憾的是课间没有及时向专家讨教，失去了专家当面指导和点拨的机会。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][/SIZE][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=楷体][COLOR=black][SIZE=12pt]                    [/FACE][/COLOR][/SIZE][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P]

[P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=3]     我按照小昕爸爸告诉的地址，来到沿江大道一处高档住宅区。今天家访的对象是一个“留守儿童”小昕，父母做小食品发家，但长年在洛阳、南京等地奔波，一个月回来看孩子一次，每次买些好吃的和给一些钱就又匆匆离家忙着生意，孩子在校住读、学习状况并不是很好，但在我心里，感觉父母好像不是很在乎孩子在校的学习生活，而且他们每次都言之凿凿地说：“老师，我们管不了儿子，他完全不理我们，他听您的，你来管，动手打都行。”这次的家访，是在我的要求之下，父母特地双双回武汉的。根据此前的印象，我觉得要父母配合学校的教育还是有些难度的。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]     进门后，偶然的一瞥，让我震惊了。客厅拐角的一面墙上，从下到上，贴了满满一面墙的奖状，我特地凑过去看，原来是孩子从幼儿园小班起得的各种各样的奖状！我一下子找到了工作的突破口。我细问每一张奖状的来源，父母都沉浸在骄傲的回忆中，绘声绘色的介绍每一张奖状背后的故事，我也偶尔看看旁边的小昕，发现在旁边他也面露喜色的低下了头。通过近处观察奖状落款，发现颁发奖状的来源各种各样，横跨大半个中国。父母这才说道，进初中以前，孩子一共上了[/SIZE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]个幼儿园[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]所小学，跟随父母做生意的路途脚印贯穿了中国的东西南北，父母无暇顾及，孩子也是在飘荡生活中沉浮，墙面上多数是小学低年级良好成绩、表现所获得的嘉奖。通过这堵墙，映射出了孩子内心潜藏的骄傲，也反映出了父母在家庭教育方面的缺失，更让我找到了沟通彼此的桥梁。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]     通过两个半小时的深入交流，父母都为自己忙于赚钱忽略孩子而感到惭愧，母亲的眼睛里甚至闪现着泪光。当然，对于目前的生活他们还是有无奈，因为毕竟有生存的压力。但经过我和他们的共同磋商，也商量出比较现实的办法，来弥补家庭教育的不足。离开时，父亲亲昵地拍拍儿子的头，儿子很顺从的靠在父亲身边，和我刚进门时所看到的父子之间的抵触相比，这个镜头让我心头一热。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    江滩的灯亮了，我的心也一下亮了，原来一堵墙，也可以让我们发现彼此！[/FACE][/SIZE][/P]

大侠不敢！老师的鼓励让我这个小虾米全身红了，加油！

[P][P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=3]教师的挣扎人生[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=2]本文作者是我的一位家长朋友，文章地址：[URL=http://www.jiazhang100.com/thread-469214-1-1.html]http://www.jiazhang100.com/thread-469214-1-1.html[/URL][/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][FACE=Times New Roman][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        一份深深愧疚，多年来深植我心。每次触碰，都有一种难言隐痛。那是十年前，我是一名高中教师。有一天，在上完一节语文课之后，我轻轻放下教鞭，走出教室，走出校门，再也没有回头。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        从那以后，我成为一名记者，辗转于中国很多城市。有无数个夜晚，我都想做一件事，那就是再回到那个教室，对着那群天真的学生，深深地鞠躬，真诚说句“对不起”。人生很多事，都回不去了。这辈子，我的职业人生，注定永远背负着这份深重的愧疚。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      现在，我也想说，在离开校园之前，我在经历着一段挣扎的人生。家境贫困，母亲生病，工资单薄，精神困顿，让我当时怀着痛苦与愧疚，告别校园，投入收入稍高的媒体。这十年，每到教师节，我都会在报纸上写文章，希望有更多人去体察中国教师的尊严与权利，关注他们的人生和命运，希望他们告别那种“挣扎的人生”。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]      “挣扎的人生”到底是怎样的呢？不久前，发生在河北馆陶县第一中学的高三班主任自杀事件，在我看来，就是最具普适性质的标本。未满[/SIZE][FACE=Times New Roman]30[/FACE][FACE=Times New Roman]岁的教师赵鹏，在收到当月[/FACE][FACE=Times New Roman]1450[/FACE][FACE=Times New Roman]工资这一天，选择服毒自杀。这份工资，就是他当月所有收入。在他留下的遗书中，最放心不下的，就是妻子和不到两岁的孩子。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]      “活着实在太累了，天天这样无休止的上班让人窒息，所领的工资只能月光。我决定以这样的方式离开这里”，在遗书里，赵鹏这样写。这位年轻的高三班主任到底有多累？早上[/SIZE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]点[/FACE][FACE=Times New Roman]40[/FACE][FACE=Times New Roman]分，他得醒来，赶到学校与学生一起跑操，晚上到[/FACE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=Times New Roman]点左右，他才能回家。每个月，学生放假休息一天。这一天，老师得用来批改月考的试卷。这种“格式化”的生存，让很多老师感叹，“我们工作就是全部，吃饭睡觉都是为了工作。”[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]       这是赵鹏的人生，也完全就是我十年前生活的翻版。在中国，没有做过教师的人，很难懂得教师拥有的竟然是那样逼仄的人生空间，包括现实的，也包括精神的。许多年来，当教师待遇差被无数次呼喊到了让人麻木空洞的时候，人们慢慢开始产生一种错觉，以为今天教师已经拥有体面的收入了；在教育腐败一次次触目惊心地展示在公众面前之后，教师却慢慢成为这背后体制积弊与权力失范的替罪羊了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        没有做过教师的人，有时是不适合谈教育的。当我们感叹这一代“听话的学生”失去自由精神与独立人格的时候，我们可能没有想到，他们背后站着的其实同样是一代“听话的教师”。许多年来，对师德过度开发，对教师权利过多掠夺，让教师背负无限责任，渐渐已经改造了这代教师的人格，让他们离真正的现代公民越来越远，而是守在那四角天空里，想象外面世界的精彩，却又没有能力与勇气，走出去呼吸更加开放的空气。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]       于是，中国教师就这样过着“挣扎的人生”。他们抱怨，他们敏感，他们自尊。这些年，我只要与还在做教师的大学同学以及旧同事聊天，就一定会听到他们在诉苦，在喊累；我曾撰写过许多篇褒扬教师的文章，但哪怕极尽理性批评一个所谓的“禽兽教师”，在网上也一定会招致很多教师反驳甚至是辱骂。今天的中国教师，绝不止是在艰难的现实生存中挣扎，更多还是在精神空乏与理想缺失之中，让疲乏脆弱的灵魂找不到出口。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]       “当过去不再照亮将来时，人心将在黑暗中徘徊。”法国人托克维尔曾这样说。十年前，我就曾耳闻目睹太多教育权力对学生的无耻掠夺，以及对教师的种种尊严伤害。直到今天，我绝对自信，我是当时最受学生喜欢的个性教师。而个性的最大体现，也不过就是敢讲几句真话，敢于对教育权力说不，敢于批评相关教育制度。在中国，挑战权力与体制的结局，往往就是被孤立，被不容。所幸我那时因为写过一些文章，被一些媒体接纳。而更多教师长年机械地照本宣科，已经失去到其他行业谋求更好人生的能力了。于是，只能在生存艰难、精神困厄、权力控制的多重挤压中，无处遁逃，几近窒息。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        在今年高考即将到来之际，我们不希望一个高三班主任的非正常死亡给广大考生带来心灵冲击。但是，一个生命死亡的代价，却又足以使我们看到这一代教师的人生困境。没有健康的教师，哪里健康的学生？没有健康的教育，当然也就不会有健康的教师。那么，面对中国教师“挣扎的人生”，现在也同样到了最迫切的时候，去反思到底为什么要把教师人格改造到远离独立与自由，让他们无法成长为有民主与法治精神的现代公民，来捍卫自身的休息权、健康权；让他们无法在民主与法治的轨道上，去拥有自己应有的待遇与福利了。[/FACE][/SIZE][/P][P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/SIZE][P][P][ALIGN=left][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P]

[P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   谢谢老师的提点，就像老师讲的理发师的故事中说的“每个行业都有每个行业的难处”；人世间没有天堂，只有人来人往，关键是看我们希望奔向何方！[/SIZE][/FACE][/P][P][/SIZE][/P]

[SIZE=3][/SIZE][P][P][P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=3]5、我的脚上沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]      2[/SIZE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]日周末，老婆让我当提提陪她逛街。由于咱教书的口袋不温暖，经过做耐心细致的政治思想工作，老婆被我的“逛商场不叫逛街，逛汉正街那才叫逛街”理论说服，一起打车（打车这点钱还是有的）到利济路上的汉正街牌坊下车，从三曙街往汉正街腹地逛。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]     街两边好多批发红红的中国结、各式吉祥祝福的挂件和红包，让人闻到年的味道。街上的人好多，这时一个头发斑白精悍的男子口里吆喝着，在人群中急匆匆挑着两袋沉沉的货物前行，老婆被挤到旁边赶紧挽着我的胳膊，并把钱包给我拿着，以防小偷，啊！此时感觉“做男人挺好！”现在我才理解为什么有的男人不喜欢逛商场——因为他们体会不到存在的价值，而且“卡镚”有限，三下五除二就容易刷爆，还落得一个白眼。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      我正飘着，“老公那件衣服怎么样？”，顺着老婆的手望去一件浅玫红色的羽绒服在前面店铺门脸前随风摇晃，“挺好看的！”，走过去老婆要了一件小号试穿，[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“真的挺好的！”，[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]标价“[/SIZE][FACE=Times New Roman]680.00[/FACE][FACE=Times New Roman]元”，[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“不管三七二十一先来个腰斩”，[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]“[/SIZE][FACE=Times New Roman]200[/FACE][FACE=Times New Roman]元卖吗？”，老婆看了我一眼，[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]老板说：“[/SIZE][FACE=Times New Roman]200[/FACE][FACE=Times New Roman]元一件你给我一火车皮我都买了！”，[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我装着没看见老婆的，继续和老板砍价，[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“老板你给个底价多少钱？”，[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]“[/SIZE][FACE=Times New Roman]380[/FACE][FACE=Times New Roman]！少一分钱不卖！”[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“您也不是皇帝！金口玉言，说少一分钱不卖就不卖！我们都让一步怎么样？”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“那你说多少呢？”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]“[/SIZE][FACE=Times New Roman]250[/FACE][FACE=Times New Roman]不好！[/FACE][FACE=Times New Roman]260[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE][FACE=Times New Roman]66[/FACE][FACE=Times New Roman]大顺！过年图个吉利，怎么样？”[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“加一点怎么样？”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]“啊呀！老板那，快过年了，我们都图个吉利，[/SIZE][FACE=Times New Roman]280[/FACE][FACE=Times New Roman]元怎么样？够爽了吧！”[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“好吧！我真服了你大哥！”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      我迅速打开老婆给我的钱包，拿出钱交给老板，老婆接过老板递过来的羽绒服迅速挽着我的胳膊继续向前，我侧眼望去，老婆的脸上出现了久违初次相识的笑容，同时也看到老婆眼角处的鱼尾纹，心里不免多了几分怜惜和愧疚——自己忙于工作而疏于对自己最亲的人的关爱。此时把老婆的手拽得更紧了！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      逛到十一钟左右我们抄近路，穿小巷往中山大道方向走，这时看到前方一个卖早点的门口，有一个男孩正趴在做早点生意的桌子上面写作业，桌上铺着一层报纸，定睛一看“喔！”这不是小皓吗？，我马上拉着老婆的手绕行来到中山大道上；老婆很不解，我告诉她，我们刚才看到的孩子是我教的刚初三毕业的学生小皓，我拦了一辆的士叫老婆先回去，告诉她我要到小皓家去家访。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]       目送老婆走远后，我折返回到小皓的门口，站在小皓的后面看着他专注的做着假期作业，打量着孩子生活的环境：门口一条蜿蜒的臭水沟，里面残留着早上洗碗留下断成几节的粉面，低矮的房子人为用木板隔成两层，上下两层加起来不到二十平米，一楼放做生意的锅灶、碗盏桌椅等，一个垂直的铁梯通向二楼，铁梯上用五颜六色的布条缠着，甚是别致，二楼只能用于睡觉，我第一次了解到外校的学生家庭中还有如此困顿的，心里很是同情和不是滋味。这时在屋内打理餐具的小皓爸爸看到我，急忙跑出来叫道：汪老师（原来开家长会见过），您什么时候来的？，小皓也吃惊的转过头看着我，我抚摸着小皓的头说：“老师刚好顺路就来家访，欢迎吗？[/SIZE][FACE=Times New Roman]’[/FACE][FACE=Times New Roman]小皓的爸爸说太欢迎了，把我迎到屋内。在他们家里，我自然地坐在木箱做成的板凳上，喝着小皓妈递过来的他们早上没有卖完的豆浆。简单询问了一下孩子在家的情况，孩子的父母很坦荡，对孩子在家里体贴父母，从不和其他孩子攀比，帮忙卖早点，自觉学习，谈起来如数家珍。对于孩子能够在外校学习感觉非常骄傲，只是对孩子的幼稚、单纯还是有些着急。对于不能在物质上给予孩子更多感到愧疚。我根据孩子在初中时的情况对于孩子的学习，提出了些许建议，更多的是交流与孩子在初中时的美好回忆；同时表扬他很懂事，也很幸福能生活在这么阳光满屋的家庭，告诉他“自古雄才多磨难”，磨难也是一种财富；将来有出息了断不能忘记汉正街边沾满油污的书桌和勤劳的父母。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      临近中午我要告辞了，孩子的父母竭力挽留我吃午饭，我婉言谢绝了，爸爸锁好门，他们全家出动送我走出汉正街，一路碰到熟人，都会很骄傲的说，这是孩子的老师，外校的老师来家访了！看到沿途的人们用羡慕的眼神看着小皓和他父母，看着这些平凡的人，在这冬日里心里暖暖的。当他们把我送到中山大道挥手告别时，小皓冲过来贴着我的耳朵说：“老师谢谢您！您是第一个到我家家访的老师”。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]      坐在回家的出租车上，小皓的话还在耳边回荡，老婆的笑容还那么清晰；低头看见早上出来擦得铮亮的皮鞋上布满各种脚印和溅在鞋面上的泥点，真切体会到[/SIZE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman]“我的脚上沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情。”[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]