[P]培训时心有所动，回来后一动不动，我也常常如此。[/P][P]清秋老师是务实的行动派，且行之有效，向你学习。[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@清秋][URL=a.asp?b=153&id=528750]发表的内容[/URL]：[/B]

（11）三破丢钱案    终于要放寒假了！    看着刚刚考完语文的学生们兴高采烈的样子，我能感受到他们那份兴奋和轻松，是呀！等明天最后一场考试结束，他们就可以离开学校，开心地享受他们的寒假了。   ...[/QUOTE]
写得跌宕起伏、惊心动魄、峰回路转，阅读中着实捏了几把汗，看得出勤奋好学的吕老师已将“班主任兵法”活学活用了。个人感觉，“胖女孩”的称呼若改为文中的“小胖妞”是不是更好一些，毕竟没有女孩愿意别人说她“胖”，而“小胖妞”多少还有些可爱。顺便说，我很佩服和学生“斗智斗勇”的老师，而吕老师“你得让她笑起来哦”这样的小妙招也让我倍感温暖。

有想法，有行动，激情不泯，耕耘不辍，向行走在卓越的路上的吕老师学习。

[P]还记得刘导向我们讲述他组建的“种子书友会”那满足的神情、幸福的笑容。[/P][P]透过文字，我也依稀看到了吕老师在打造学生诗意的阅读生活时按捺不住的激动和喜悦。[/P][P]只要开始行动，就会吸引更多的目光，就会温润更多的生命，就会收获更多的感动。[/P]

[P]作为女教师，时而柔情蜜意，时而泼辣干练，时而左右逢源……[/P][P]这一切都在吕老师的生花妙笔下摇曳生姿，美不胜收。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@清秋][URL=a.asp?b=153&id=535047]发表的内容[/URL]：[/B]

                    （23）是接纳，还是放弃？     我常常自诩，自己是一个极富爱心的老师，因为我能善待我的每一个学生。     但是，最近我发现，对那个孩子，我真的爱不起来！     他是今年新转...[/QUOTE]
没有读到钟杰老师系列著作之前，我会劝你放弃，也会说“教育不是万能的”。[/P][P]但是从《孩子，这不是你的错》卓新民身上，我觉得转化一个问题学生的确不是一蹴而就的，但很有意义。钟杰老师常说：挽救一个问题学生，就是挽救一个家庭，其意义绝不亚于培养一个大学生。我觉得吕老师不妨再观察观察看，你不妨把跟踪记录他的文章及时给他看。[/P]

[P]这注定不是一段轻松的旅程，而是一次充满刺激的历险，机遇和挑战并存，爱心和智慧斗智斗勇。[/P][P]放弃的理由很多，留下的理由也不少，波澜不惊的教育生活需要时时掀起一些涟漪，来考验吕老师你呢。[/P][P]最起码，没有王顺，可能就没有《红与黑》这样不逊色于《班主任兵法》的精彩故事。[/P][P]我也相信，会有更多精彩。[/P][P]期待ING[/P]

[P]几日不见，吕老师的精神家园越发枝繁叶茂，异彩纷呈了。[/P][P]《做个矜持的小女生》是上给女孩子的青春必修课，向钟老师学习且现身说法，这种教育润物细无声，会让花季少女豁然开朗。写给学生的系列书信，循循善诱、谆谆告诫，教育的效果可能不会立竿见影，但坚冰总是慢慢被温暖融化的。[/P][P]《我是一个失败的老师》让我产生共鸣，相比较而言，我更喜欢“老师，教会学生爱”这个题目，吕老师不必愧疚，在爱的付出里应该没有什么是徒劳的。教育是慢的艺术，如果在我们这儿沐浴到爱的阳光的孩子，也以友善温润的目光打量周遭的一切，那么，这，就是将爱传递了下去。[/P]

[P]说真的，第二次集中培训，感觉吕老师更年轻，更有激情了，[/P][P]这就是全心投入教育给你的能量和馈赠吧。[/P]

吕老师总能捕捉到平常校园生活中蕴藏的教育智慧，且能妙笔生花，向你学习了

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（51）打造“成长之星”           上周一去二师讲课了，班会课就让班长胡依全权负责。因为已经开过几次，所以大致的套路她也比较熟悉了。         我把一部名为《成长》的微电影拷上了教室的电脑，然后简单让她写...[/QUOTE]
其实，吕老师在和学生一起成长。[/P][P]学生是快乐的，你是幸福的。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@清秋]发表的内容：[/B]

                                                                                         （59）外班的老师          这两天心情挺爽的。        连续两次数学小测验，学生们都考得不错。        午饭后，到教室兑现承诺——凡及格者，奖棒棒糖一颗；...[/QUOTE][/P][P]恕我直言，文中的杨老师过于较真，有失风度，学生叫一下名字非要查个水落石出，亲自道歉 ，未免有点小题大做，大可一笑了之。试问，我们做学生时，背后没叫过老师名字？就一定有恶意吗？如果教了学生好几年，他们连你的名字也叫不出，岂不也很悲哀？
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