杨老师，您的[b][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=center][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]让“班级经济体系”成为一种有效的管理手段[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/b][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=center][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][LINE-HEIGHT=2][B][SIZE=15pt]—[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][B][SIZE=4]—[/SIZE][/B][b]生涯教育下的班级管理[/b]真是太好了，很实用，很先进，很好！很佩服您！学习了，谢谢您[b]！[/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT]

[LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14pt]"班主任作为班级的领导者，在班级管理过程中起着至关重要的作用。为使班级管理事半功倍，班主任有必要学习一点管理经济学。受雷夫《第[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]56[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14pt]号教室的奇迹》一书的启发，经济学在班级管理中非常有效，它注重人才的培养与管理，积极引导和激励“后进生”，在团队精神的培养方面发挥了良好的作用。"杨老师，我将受您的启发，借您的经济管理方法管理班级。看到您的实践已经开花收获了，祝贺您！[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]