看了这一案例和各位专家的分析，小张的确学了不少。其实不少班主任老师都可能遇到类似的事儿。一般用“对立”的办法很难解决问题，关键是师生之间不能出现“势不两立”的现象，要解决这个问题，必须让孩子感觉老师对他（她）没有放弃。否则，“破罐子”可就真的“破摔”了。不知小张的看法有无道理？