思考中~[P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]开启学生心灵之锁[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]逊克县松树沟中心小学[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]陆焕杰[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一把锁头，你用铁棒去开启它是很困难的，如你用小巧的钥匙来开启就轻而易举的打开了，这就是说合适的才是最好的方法。我们教育学生我想应该和开锁的道理一样吧。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天我读了陶老师写的这篇教学案例，引发了我的两点思考：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1.     [/SIZE][/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]这样的群体批判学生受得了吗[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]？[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]案例中陈老师针对该生的表现让学生通过写日记的来劝诫风同学不完成作业的行为，学生说[COLOR=black]：“风，作业没做就说没做，不要撒谎。撒谎可不是一个好习惯哟。”“风，别的我都挺佩服你，但这件事儿我鄙视你。因为你作业没完成，这是给我们班丢脸了。”“风，你是我的朋友，作为朋友我劝告你一句，做人要诚实。”“风，再不改正错误，我们就不再是好朋友了。”……看着同学们的日记风同学眼泪簌簌的往下落，这泪水是不是孩子被职责后心里的一种内疚，同学歧视他后的一种无助。这不是对孩子内心的一种伤害吗？孩子的自尊心、自信心哪里受到了呵护？孩子不完成作业一定是有原因的，是不会？是懒惰？怎么没有从案例中看出陈老师是怎么做的？如果问题追根溯源，对症下药将是别样的教育效果。[/SIZE][/FACE][/COLOR][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2.     [/SIZE][/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]这样的方法果真很凑效吗？[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]从陈老师的言语和神情看得出这种方法是凑效了。这样的教育方式是否能形成一种持久的行为？也许今天或者明天这样做了，对于风这样缺少家庭教育的孩子我想不会那么轻而易举的改变，因为他的坏习惯已经形成了。以后风做得怎么样我无从知晓。以后风不这样做了，那么这样的教育方式就失灵了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=14pt]自尊、自信，是孩子进步的强大内驱力。孩子学业的暂时落后并不可怕，可怕的是精神的垮塌和自信的丧失。当孩子认为自己一无所用时，就会走向自暴自气，那是教育的失败。只要孩子保持着自信，就是希望，就有进步的立足点。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=14pt]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=14pt]自信心对一个人一生的发展所起的作用，无论在智力上不是体力上，或是处世能力上，都有着基石性的支持作用。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=14pt]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=14pt]（肯尼迪[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=14pt]•[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=14pt]林顿）因此，我们要像爱护襁褓中的婴儿一样爱护孩子的自尊心和自信心，并加倍地培育，当他们自信的翅膀长满了丰满的羽毛时再让他们经历风雨，那时他们将是搏击长空的雄鹰。[/SIZE][/COLOR][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]