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    • 注册2008-11-27
    [SIZE=3]有同感[/SIZE]
    班主任工作是辛苦的,但它给我带来了快乐与充实。我喜爱班主任工作,努力成为学生喜爱;家长爱戴的一名优秀的班主任
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    • 攀攀
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      • 注册2009-09-03
      有高度才能有深度。好!
      做很简单,坚持却很难。
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        • 注册2008-07-31
        支持楼主的部分建议,特别是著名分类。至于说是否有含金量那要看个人的看法,再说论坛是大家自由交流的地方,鼓励大家自由发言。如果过分强调文章的质量,我想很少有人有资格发表言论了。高质量的文章班刊里面会发表,而论坛只是一个自由交流的平台,所以对广大网友没有必要做苛刻的要求。再说了文章都是在不断的写作反思中提高的,如果对文章要求过高会打击了打击写作的信心。但我支持打击说真话,不要伪饰,这样才有讨论的价值。

        http://blog.sina.com.cn/jinchengli
        1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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          • 注册2009-01-08
          [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]     首先感谢楼主的建议,前面几点提得真得很好,我想谈的是后面几点的愚见。[/SIZE][/FACE]
          [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]     有几点我想为论坛做一些解释:[/SIZE][/FACE]
          [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]     如果要将老师们发的内容分类,可能需要在发帖主题上做设置,“这是一个技术活”,可能需要论坛建设人员的支持,杂志的编辑老师们的主要工作毕竟是编辑工作,对于论坛的设置可能也不是一下子就能到位的,但我们可以共同呼吁,期待杂志有关人员的注意和建设。[/SIZE][/FACE]
          [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]     那么在论坛设置不能马上改变的前提下,我就想说说就目前的情况:[/SIZE][/FACE]
          [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]     每个板块都有版主,版主们每天都在积极的整理自己的一亩三分地,一直就致力于处理两方面的问题:[B][COLOR=#1313a9]提炼精华帖,帮助老师切实解决问题[/SIZE][/FACE][/B]。那么如果您是抱着学习的心态和目的性,可以看各个论坛的精华帖,那已经是很丰富的资源了。但我想[COLOR=#e6421a][B]论坛的首要任务是交流,是知识、经验、思想的交流,思维的碰撞,论坛建立的初衷我认识更多的是帮助广大班主任的成长。[/B][/COLOR][/COLOR]
          [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]      如果您发现有的帖子含金量高,那就以学习的心态处之,如果你发现有的帖子技术含量很低,说明您的水平比发帖人水平高,那能否以您的高水平指导一下这位技术含量不高的老师呢?也许您在帮助他人的过程中能整理自己的思路,教学互长啊,那也是一件愉快的事情,您说的“浪费时间和精力”让我觉得您有点*****利性,还有点自我为中心,自私了不少。[/SIZE][/FACE]
          [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]     水平不高没有关系,也许他是初学者,也许他是初涉网络,也许他正在迷茫中寻觅着自己的未来,但——能来论坛交流的朋友就是想提高自己,可能想提高自己的认知水平,可能想提高自己的管理能力,甚至有的朋友来论坛就只是想解决班级管理中的一点疑问。我想,我们就该帮助他,助人也是助己。[/SIZE][/FACE]
          [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]     大多数来论坛学习的朋友都是抱着提高自己水平来的,大家的目的都一样,当然进来之初的时候水平不一,但不能这样就否定别人的帖子,我记得常作印老师刚刚进入网络的时候也只“发了一些基础的”帖子,也许就是您眼中的含金量不高的帖子,但现在他的成就已经很高了。所以,我们要容忍一些看起来“含金量”不高的帖子,不仅要容忍,还要帮助他们,大家水平的提高才能推动整个论坛质量的提高。[/SIZE][/FACE]
          [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]     [COLOR=#10288a]最后,我想说的是,如果一个论坛上都是名人名家名言,“含金量”不高的贴子都被否定或者被质疑,那不是我这样的默默无闻的人就不敢发帖子了吗?我不发帖子不就失去了一种提升自己的有效途径了吗?[/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]     [/SIZE][/FACE]
          [FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][COLOR=#ee1111]    我为所有想提高自己来论坛学习,所有初涉班主任工作但比较迷茫,所有工作质量不高乃至发了“含金量”不高帖子的坛友们叫屈,我想,如果我们发帖的含金量不高,那含金量高的坛友们更应该帮助我们,当然,首先要你们愿意。[/SIZE][/FACE][/COLOR]
          [FACE=楷体_GB2312][COLOR=#ee1111][SIZE=3]     [B][COLOR=#2907b5]基于这样的目的,我大胆的跟了这份被版主定义了的“精华帖”,虽然“含金量”不高,但我还是想表达自己的意见。如果坛友们觉得“浪费了时间,浪费了精力”,觉得不合这篇“精华帖”的地位,我深表歉意。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/COLOR]
          我在一座叫做"教育"的山上拣到了些柴火,不小心点燃拉,却燃烧了我的岁月,使我的心一直炽热!个人博客:http://lglovewp.blog.163.com/
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          • 注册2009-09-26
          大力支持!很好的注意!
          班主任之友感谢您的参与
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          • 注册2009-06-10
          我感到没必要,本来大家满腔热情来论坛,水平有高低是正常的,各人需求不同,慢慢看。
          班主任之友感谢您的参与
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            • 注册2006-12-29
            很支持楼主和苍蝇爱蚊子的观点!
            我的博客:[URL]http://hi.baidu.com/fyszxsy[/URL]
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              • 注册2009-10-06
              楼主提出不要总写成*****的,也写失败事例及反思,我支持,失败乃成*****之母啊.对于帖子含金量方面的,我支持乐山与苍蝇爱蚊子的观点,班级管理无小事嘛。
              教育因有爱而精彩,生活因教育而幸福。
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                • 注册2009-09-13
                [QUOTE][B]下面引用由[U]njstygjzxwxw[/U]发表的内容:[/B]

                各位老师,大家好。我非常感谢来这里的各位教师,最近每天早晨首先是登陆论坛,静静地读大家的体会和感悟,认真的学习各位的做法,从模仿走向创新。有时候不太好的帖子实在是浪费时间,同时感觉到有时候大家说的稍作...[/QUOTE]
                方便浏览,节约时间,严重支持!
                找到自己,做好自己!

                欢迎光临我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/wangtao19851110][color=blue][B]风满楼的博客[/B][/color][/url]
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]苍蝇爱蚊子[/U]发表的内容:[/B]

                       首先感谢楼主的建议,前面几点提得真得很好,我想谈的是后面几点的愚见。
                       有几点我想为论坛做一些解释:
                       如果要将老师们发的内容分类,可能需要在发帖主题上做设置,“这是一个...[/QUOTE]
                   
                  对于含金量,支持苍蝇爱文字老师的看法,如能在班级管理中更细致的设立栏目如求助、案例、经验等最佳!
                  找到自己,做好自己!

                  欢迎光临我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/wangtao19851110][color=blue][B]风满楼的博客[/B][/color][/url]
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                    一个论坛,一方天空,众家之言,自游汲取;爱切恨浓;精益求精,精神追求,分步实施,向上足迹。
                    没有崇高理想到处闲逛的班主任。
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                      细节让教育变得如此美丽!
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