[ALIGN=center][COLOR=#f73809][SIZE=5][B]你有风采吗？[/B][/SIZE][/COLOR][/ALIGN]
[SIZE=4]今天2010中央电视台英语演讲风采大赛完美闭幕了，今年的主题是Your time to shine.[/SIZE]
[SIZE=4]从主题来看，冠军无疑是给能shine的选手，所以观众领略了选手们的才艺，唱歌、跳舞已不稀奇，魔术表演、太极拳、肚皮舞也上了舞台！[/SIZE]
[SIZE=4]所以如果你没有才艺怎能走到最后？[/SIZE]
[SIZE=4]也许这是令人欣慰的事情，因为家长们开始不是一味的让孩子学习文化知识。我想家长看到今年的比赛应该更有压力了，估计有不少孩子要“遭殃”了。[/SIZE]
[SIZE=4]中国崇尚中庸之道，这个道理用在这个现象上会好些，我相信聪明的家长会让孩子挖他自己喜欢的那口井，并鼓励孩子继续挖下去，直到流出源源不断的水为止。[/SIZE]
[SIZE=4]问自己：你有才艺可以shine吗？摇摇头。[/SIZE]
[SIZE=4]我想我也应该要有个特长吧~[/SIZE]
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[SIZE=4]说了容易，做到难[/SIZE]
[SIZE=4]“尊重”是我刚上班第一节课在黑板上写的仅有的两个字，并围绕这两个字谈了初中生应该怎样尊重自己尊重他人。我以为会有不错的效果，但是接下来和学生们共处的一年里，深刻体会了这两个字说了容易，做到真难。[/SIZE]
[SIZE=4]别说是初一的孩子了，就连我们这些成年人，为人师表的老师又有多少做到了呢？昨天讨论了班主任如何与任课教师相处这个话题，提到了种种相处过程中所遇到的问题，我想如果我们真正做到了尊重又怎么会有这么多的问题？教师一定务必要尊重学生！学生是可爱的，天真的，他们会犯下错误，如果教师和学生的错误较真，那是不聪明的作为吧。教师之间彼此尊重相处起来就会容易些，突然想起了刺猬法则，也许遵循了这个法则很多问题会变得简单些~[/SIZE]

有时，行动和理论的差距还真的很远，甚至还有时会背道而驰呢

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

有时，行动和理论的差距还真的很远，甚至还有时会背道而驰呢[/QUOTE]
[SIZE=4]背道而驰的情况应该说明我们还是没有及时把它们扼杀在摇篮里，坚定信念！[/SIZE]

[SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[U]李宗璐[/U]发表的内容：[/B]

你有风采吗？
今天2010中央电视台英语演讲风采大赛完美闭幕了，今年的主题是Your time to shine.
从主题来看，冠军无疑是给能shine的选手，所以观众领略了选手们的才艺，唱歌、跳...[/QUOTE]
我没有风采！生活是多姿多彩的，我们要试着培养一点特长！[/SIZE]

[ALIGN=center][SIZE=5]由快男所想[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=4]昨晚第一次从头到尾看了次“快乐男声”，哈哈 这应该让很多同仁见笑吧？不过能不能说明我心态还很年轻？哈哈（找借口了）[/SIZE]
[SIZE=4]“7进6”比赛，结果挺让我意外，没想到一个唱功很不错声音也独特的选手被淘汰了。。。而进入下一轮比赛的选手我分析了下主要有三种类型：唱功更好的；帅气的会唱歌的；创作型的但唱功稍逊的。[/SIZE]
[SIZE=4]一直在思考选歌手为什么唱的好的不能继续前进？歌手难道还要负责写词吗？现在那么多有名的歌手不是都只会唱歌吗？[/SIZE]
[SIZE=4]最后还是高晓松老师说的一段话解开了我的疑惑，他说我们这个时代（注意：限定了时代背景）需要会创作的歌手，需要能从生活中写出来的有意义的歌，需要一听到歌就知道是你写的歌手。[/SIZE]
[SIZE=4]诚然，歌手与创作的人严重失调的时候，歌手哪来的歌曲唱呢？所以这些制作人都睁大眼睛去发现“人才”！[/SIZE]
[SIZE=4]那么想到英语演讲风采大赛，为什么强调shine?很巧的是，昨天好好听了南非世界杯主题曲，里面有句歌词就是your time to shine,我想今年的风采大赛可能就是根据这来定主题的吧？（纯属猜测~）[/SIZE]
[SIZE=4]从这两件事，让我感到才华的重要性，想在当代立足没有才华是不行的。不管你从事哪一行，做的好才能shine!正如昨晚“天天向上”里来自老行当的师傅们，让人敬佩！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]李宗璐[/U]发表的内容：[/B]

说了容易，做到难
“尊重”是我刚上班第一节课在黑板上写的仅有的两个字，并围绕这两个字谈了初中生应该怎样尊重自己尊重他人。我以为会有不错的效果，但是接下来和学生们共处的一年里，深刻体会了这两个字说了容...[/QUOTE]
感谢李老师带来那么多好文章！
“[SIZE=4]从这两件事，让我感到才华的重要性，想在当代立足没有才华是不行的。不管你从事哪一行，做的好才能shine!”[/SIZE]

问候你!勤劳的小蜜蜂！

[ALIGN=center][COLOR=#f70909][SIZE=5][B]学习教育里的沈浩[/B][/SIZE][/COLOR][/ALIGN]
[SIZE=4]最近看有关沈浩同志的先进事迹，发现在小岗村的改革中沈浩书记做的大事小事，与班主任管理班级的方法很相似。[/SIZE]
[SIZE=4]沈浩同志刚到小岗村，用了一个多月的时间，在108户人家里走访了两遍，摸清了小岗村的家底。这就像班主任在刚接班时进行的家访，了解每个学生的家庭情况，学习环境，便于日后的管理。[/SIZE]
[SIZE=4]沈浩同志在村里做的第一个大事，就是修路，号召全村人民自己动手，省了20多万！路通了，村民的气也顺了。正如班主任一接班的前两个星期布置教室，安排座位，学生找到了属于自己的位置，也安心学习了。[/SIZE]
[SIZE=4]沈浩同志进行了村党组织建设，抓班子，并制定了小岗村新农村建设规划，是不是就如班主任要组建班委，制定工作计划？[/SIZE]
[SIZE=4]沈浩同志不仅给小岗村“输血”，还让小岗村“造血”，先后引进外资，与美国GLG集团合作，与其他国内大的企业合作，使小岗走上了致富的道路。恰如教师一直教书育人，但更重要的也要不断的充电学习！[/SIZE]
[SIZE=4]类似这样的例子还有很多，从沈浩身上我们可以学到很多班主任工作的方法，这也需要我们教师要有沈浩同志那样甘于奉献，用脑用心工作的精神啊！[/SIZE]

我们能做的，就是尽可能地释放自己的光和热！

贫瘠的土壤是否能盛开美丽的花？

沙漠贫瘠吧，但仙人掌却生长得那么潇洒！花开得也那么从容！

贺老师说得太好了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

我们能做的，就是尽可能地释放自己的光和热！

贫瘠的土壤是否能盛开美丽的花？

沙漠贫瘠吧，但仙人掌却生长得那么潇洒！花开得也那么从容！

贺老师说得太好了！[/QUOTE]
[SIZE=4]感谢春兰老师的光临，还请多多指教~[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

 
感谢李老师带来那么多好文章！
“从这两件事，让我感到才华的重要性，想在当代立足没有才华是不行的。不管你从事哪一行，做的好才能shine!”[/QUOTE]
[SIZE=4]感谢阮老师的鼓励，我们一起加油！[/SIZE]