[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

崔老师的文章篇篇精彩！善于思考。[/QUOTE]
    有版主的鼓励，前行的路上不再孤单，谢谢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]崔连金[/U]发表的内容：[/B]

                          5、师爱的颜色—视而不见，转角之爱。
    《转角遇到爱》——爱在转角处。
    在一次期中考试中，学生王静成绩名次由上次月考的第一名下滑到...[/QUOTE]
这样的转角之爱，才是一种大爱啊！是啊，很多时候我们思考总是从自己的角度去想，谢谢崔老师的提醒！

[QUOTE][B]下面引用由[U]白开水2[/U]发表的内容：[/B]

 
这样的转角之爱，才是一种大爱啊！是啊，很多时候我们思考总是从自己的角度去想，谢谢崔老师的提醒！[/QUOTE]
    有白开水老师的支持和理解，幸福+谢谢，事后想想几句话非常有味：
    高度决定角度，
    角度决定态度，
    态度决定尺度，
    尺度决定成败。

倾听是心的对接！

              7、师爱的颜色—爱是期许，小小善举。
    班内每个学生都定有杂志，都有个人买的书籍，一时间，在读书一片大好的形势下，读书泛滥成灾，学生是朝读暮看，作业也完不成了，我下令每天用一节自习课读书，课上时间不准在看课外书，但仍有不少同学“触电”，书籍被班长没收交到我这里来，有几个大胆的学生找我兴师问罪，还振振有词：我们看书有什么过错？何况您还号召我们爱书如痴，何况你看书比我们还着迷……在我有理有据的说服他们之后，根据他们陈述的理由及“情节”轻重，时间长短不等的分别又把书归还给他们，这种做法，同事不理解，班干部更不理解，认为此做法是瞎子点灯—多此一举，也显得班主任心太软，不能在学生面前扬威立万，对他们的误解，我没有解释。其实在这个问题上，不存在“一刀切”的问题，不是不读，也不是泛泛的读，教育就是一种引导，引导他们爱读书、会选择书、善于读书，把握好一个“度”字；更重要的是，我从心里希望孩子们在这个过程中明白一个道理，即使面对别人或社会的冷眼和拒绝，也决不能放弃，要敢于据理力争，幸福与成功是靠自己的智慧和自己的努力争取来的。努力就有机会！进而培养一种积极的人生态度。对于不善于与老师打交道的学生，在保证保密的情况下，我找其他同学鼓励他来找我交涉。
    即使在路上，遇到自信心不强，成绩不理想，走路爱低头或者溜墙角的学生，我也是主动与他们寒暄，打招呼，我期望用热情的举止，使孩子们敢于挺起胸膛，即使面对再高的门槛，也要坦然大方的从容面对一切；在他们渐渐长大的心灵里种上每个人的人格都是平等的种子。进而养成对人对事，既不自傲，也不自卑的仰俯之道。——即，在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人，抬头做人，低头做事。
    我不奢望孩子们能体味我的所作所思，但我的确希望孩子们能理解这些道理。培养自己健全的人格，和积极向上的阳光笑脸、成功心态。
    爱不喜欢喧嚣浮华，爱有时就是陪你坐一坐，爱就是小小的善；甚至是小小的包涵。
    我表哥是一家医院的外科医生，天气转凉的时候，他总是在口袋里放一个暖水袋，别人都以为他手脚凉，怕冷，一个偶然的机会，他这样说，其实，我只是希望在和病人及其亲属握手的时候，让他们觉得温暖、踏实……
    作家毕淑敏作了很好的诠释：爱是贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，友人一个温馨的字条……这都是千金难买的爱与幸福。
    开车出门上街，最怕前面是新手开车，新手的开车不左不右，不快不慢，着实让人难受，特别是十字路口，如果他启动车晚了2秒，等你开动时已经是红灯了，着实让人恼火。一日出门，也是在拐弯时前面司机明显慢了半拍，正想呵斥前面的司机，突然发现前面车尾后玻璃上，张贴几个字：新手驾驶，请多包涵！您就当我是红灯。一句歉意，一份幽默。如醍醐灌顶，堵车的阴霾马上变成了晴空万里，随之而来的马上变成了好心情，并把这种好心情传染给同事，感染给学生，而他们也把这种好心情带回家、带给他们的亲人，而亲属们也会把这种好情绪带到社会……小小的善能温暖整个城市。
    母亲曾对我说：不要在矮个子面前垫起脚尖，看到别人的墙倒，如果你没有能力扶，不推，也是一种善。

对于问题学生，我们不能视而不见;如果暂时没有办法，见“墙倒”，我们至少不要“去推”即再次伤害。

 没有赏识就没有教育。人性中最深层次的需求就是渴望得到他人尊重和欣赏。就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为了得到赏识而来到人世间的。
崔老师的文章好有道理,好有新意啊!明天还要继续来学习!

[QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

 没有赏识就没有教育。人性中最深层次的需求就是渴望得到他人尊重和欣赏。就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为了得到赏识而来到人世间的。
崔老师的文章好有道理,好有新意啊!明天还要继续来学习![/QUOTE]
    握手，欢迎您的到来！
    多留宝贵意见！

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

对于问题学生，我们不能视而不见;如果暂时没有办法，见“墙倒”，我们至少不要“去推”即再次伤害。[/QUOTE]
   严重同意鸿鹄老师的意见，暂时没有好的办法，就不要折腾。
   近日读老子《道德经》才明白老子所说的“无为而治”，我们借鉴的是“不折腾”。枉为不如不为。
   

幸福与成功是靠自己的智慧和自己的努力争取来的。努力就有机会！进而培养一种积极的人生态度
抬头做人，低头做事！
如果你没有能力扶，不推，也是一种善。


说得多好啊！盲目的去做，还不如不要做！要做尽自己最大的努力就得做好！！

[QUOTE][B]下面引用由[U]崔连金[/U]发表的内容：[/B]

              7、师爱的颜色—爱是期许，小小善举。
    班内每个学生都定有杂志，都有个人买的书籍，一时间，在读书一片大好的形势下，读书泛滥成灾，学生是朝读暮看，作业也完不成了，我下...[/QUOTE]
阅读崔老师的文章，很受教育，感动！

 
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