[P][QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

又是一个崭新的开始   一天多的时间，已经基本完成了开学的各项工作，缴费、发书、寒假生活评估、新学期规划、上学期成绩的分析、班级各项奖项的发放、班委会成员考评、2011感动班级十大人物评选……昨天下午...[/QUOTE]
新的开始是一次心的热情澎湃，[/P][P]        是一次兴的光辉历程，[/P][P]        是一次馨的温暖人生，[/P][P]        是一次星的闪耀之梦。[/P]

是龙就要气宇轩昂，就不怕雷霆万钧，就能够叱咤风云；是虫只会虫鸣，只能蠕动。

这番比喻妙!

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

 
新的开始是一次心的热情澎湃，        是一次兴的光辉历程，        是一次馨的温暖人生，        是一次星的闪耀之梦。[/QUOTE]
苏老师的这四xing 写得真好！

[QUOTE][B]下面引用由[U]白开水2[/U]发表的内容：[/B]

 
苏老师的这四xing 写得真好！[/QUOTE]
开水老师过奖！不过受贺老师的影响，我确实琢磨了良久才写出的。班门弄斧了。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

 
新的开始是一次心的热情澎湃，        是一次兴的光辉历程，        是一次馨的温暖人生，        是一次星的闪耀之梦。[/QUOTE]
[/P][P]谢谢如此用心的鼓励！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]白开水2[/U]发表的内容：[/B]

是龙就要气宇轩昂，就不怕雷霆万钧，就能够叱咤风云；是虫只会虫鸣，只能蠕动。

这番比喻妙![/QUOTE]
[/P][P]不成龙也别变成小虫啊，大虫可以，哈哈！[/P]

[FACE=宋体][SIZE=14px] [P][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]继续读书，同时思考“教育”这个更重的话题——[/B][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]★（教育）专家只能指给我们方向，不是规定我们的每一个动作。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]★许多时候，学生们对自己的学习（或者我们对自己的要求，或者是对当下的教育的改革等）就像是减肥，我们也知道自己过于肥胖不好，减的时候信誓旦旦，但转过脸却又禁不住食物的诱惑，大吃大喝。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]★教导（训导）学生的同时，我们也当腾出相当多的时间来训导我们自己，思量着怎么做才能获得最大的教育价值！如何营造一个让学生喜欢进入的班级，那么迟到、厌学、犯错等就会少得多了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]因为一个好的学习环境会能更好地激起学生学的冲动，当它走进来时就会产生一种要学的冲动，也会为这学的潮水推波助澜。我们要想办法（更多地是和学生一起想办法来）创造（营造）这样的教室！[/SIZE][/FACE][/P][/SIZE][/FACE]

要是能够所有任课老师的课学生都爱听，这种气氛该多好营造啊！

因为一个好的学习环境会能更好地激起学生学的冲动，当它走进来时就会产生一种要学的冲动，也会为这学的潮水推波助澜。我们要想办法（更多地是和学生一起想办法来）创造（营造）这样的教室！
看到贺老师写得，我都有种要走进你教室学习的冲动。

“让学生热爱学习”真的是一个不简单的课题。摸索中

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

 继续读书，同时思考“教育”这个更重的话题——★（教育）专家只能指给我们方向，不是规定我们的每一个动作。 ★许多时候，学生们对自己的学习（或者我们对自己的要求，或者是对当下的教育的改革等）就像是减肥，...[/QUOTE]
让学生自由发展、自主学习和各得其所的不搞齐步走、没有压迫和压力的教室才是学生最留恋的地方。

[QUOTE][b]下面引用由[u]贺华义[/u]发表的内容：[/b]

     元旦要到了，周四晚的联欢会上，我不会歌，不能舞的。于是，想着送给班级学生们一首含有他们所有名字的小诗，许下了我的新年的第一个愿，因为速成，所以不佳。  同学们，我不会歌唱，但，我会欣赏
...[/QUOTE]
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[/P][P]贺老师怎能不让学生喜欢和敬佩呢？呕心育桃李，桃李不言心自知[/P]