[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

如果我不优秀 如果我不优秀，就不能理直气壮地站在学生面前
如果我不优秀，就不能带好一群学生，一个班
如果我不优秀，就辜负了一批家长，无数双望眼
如果我不优秀，就对不住这个春天 如果我不优秀，我就...[/QUOTE]
因此做就要做优秀的。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

  贺老师已经很优秀，您现在是心语和论坛的一面旗帜了！祝福新的一年更精彩！[/QUOTE]
[/P][P]只是一个教育人！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

读贺老师的是诗作，既能感到才情也能感到激情与热情。谢谢给予力量。

衷心祝新年快乐，心想事成。[/QUOTE]
[/P][P]把同样的祝福送给王老师！[/P]

[P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=4][B]谈教龄和教育年龄[/B][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][/SIZE][/FACE] [/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]不论是从实际年龄还是教龄，我都是差不多的年龄了。已过而立，未有不惑；影响过一些孩子，误过不少教育；不华不实，功未成名未就；对是教育的那颗热心还属滚烫。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]教龄可称得上一把，教育年龄呢？好像一直没有长大。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]顾盼周围，让我想起了这样一个话题。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]教龄[/B]，姑且定为，从教的年限。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]教育年龄[/B]，我们暂把它理解为对教育的成熟程度。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]一些人从教一辈子，由于缺少对教育的热爱和对教育的理解，结果，教育年龄几乎就没长大几岁，而有的呢，刚从教不久，乳臭未干的样子，却精于对教育的钻研、思考、创造，教育年龄得以疯长。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]教育不是属于教龄的，而是属于教育年龄的。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]教育年龄和教龄本可以成正相关的。但往往而为一些人的心态不佳和行动的不作为而荒废了生长。实为可惜。当然，也有人是因为都长大了，受倦怠和自负的影响，结果长成了一张娃娃脸。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]思量一下，影响教育年龄成长的还真就有几种必须元素：主动性、热情度、投入度、执行力、思维力、反思力、创新元素等。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]如果想让我们自己的教育年龄快速成长，那就应该合理地搭配这些元素。[/SIZE][/FACE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

微笑是发自深心的 昨晚的迎新年联欢会，星耀梦之源又一次上演了精彩：精彩的安排，精彩的表演…… 学生们个个脸上都洋溢着幸福。我呢？整场下来，微笑着欣赏着，欣赏着节目，欣赏着他们…… [/QUOTE] [/P][P] [/P][P]欣赏你的这种神情自若地欣赏孩子们的表演，这就是教师的幸福。我们学校七年级是周四上午接到通知的，要求晚自习期间在多媒体教室举行整个年级联欢活动，没想到短短大半天时间，三个班一共准备了12个节目，而且个顶个的精彩，我也很开心，做了回节目主持人。呵呵
[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

[P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]思量一下，影响教育年龄成长的还真就有几种必须元素：主动性、热情度、投入度、执行力、思维力、反思力、创新元素等。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]如果想让我们自己的教育年龄快速成长，那就应该合理地搭配这些元素。[/SIZE][/FACE]...[/QUOTE] [/P][P] [/P][P]深感贺老师所站的高度，更感贺老师的一腔热诚，还敢贺老师的理性感悟。同时还感谢您新年贺语！
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周老师客气了，期待你的精彩！

[P][P][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=4][COLOR=#0909f7]“唤醒男生”[/FACE]行动初见成效[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=4][/SIZE][/FACE] [/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]“唤醒男生”行动已经进行近一个学期，效果如何？一句话概括：[B]基本满意，还有无穷的潜力。[/B][/FACE][/SIZE][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE][/B] [/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]有一种思考：[/B]一个班的女生如果很正气，这个班会有一个好的班风；一个班的男生如果很努力，就很可能创造出奇迹。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B][/B][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]有一种现象：[/B]男生不努力、不能表现出大的担待，或女性化倾向，或颓废状，或不务正业的公子哥儿状。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]于是，从上学期的期末前，我们班便展开了“唤醒男生”行动，很见效——[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]“昏睡状”的几乎消失。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]培养了一大批“帅哥”，因才气而帅气。（如：）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]打造着“绅士”生。（如：）[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]男生的习性仍有，但恶习几乎绝迹。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]强化了他们的责任心，担待心。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]男生们取得了相当的成绩，赢得了许多的荣誉。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]正向影响着女生。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]……[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]最为关键的是：让每一位对自己都充满着希望。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]“行动”继续中[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]……[/FACE][/SIZE][/P][/FACE][/SIZE][P][/P]

向贺老师学习了。贺老师可谓一针见血的道出了当下教育界的隐忧。作为普通教育者的我，为我们的民族，我们的未来而担心。

几天没来论坛又看到了贺老师优秀的文字，真的很好！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]远方bart[/U]发表的内容：[/B]

向贺老师学习了。贺老师可谓一针见血的道出了当下教育界的隐忧。作为普通教育者的我，为我们的民族，我们的未来而担心。[/QUOTE]
谢谢王老师！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]李宗璐[/U]发表的内容：[/B]

几天没来论坛又看到了贺老师优秀的文字，真的很好！[/QUOTE]
[/P][P]哈哈，还是那个样子！[/P]