[P][QUOTE][B]下面引用由[U]梦难圆[/U]发表的内容：[/B]

     我的处理结果是否合理我看完书中的几个章节，我掩上书本，走向教室，叫出三个看书的女生，对她们说：“你们也想拿回书，对吧。可以，但是老师有个小小的请求，就是你们写出这本书吸引你们的地方，包括看了...[/QUOTE]
[/P][P]    对这个问题我也困或过，女儿初中时也爱看这样的书，有一次还带到家里来了，我不支持她看这样的书，认为这是不健康的书，容易让人产生幻想，还有可能影响她的思想，可是女儿不接受，认为这书不像我想像的那样，这让我想到要是我们在这个年龄遇到这样的书可能也会很吸引我们的，但过了那个好奇的年龄也就慢慢淡化了。现在没看到女儿看那些书了。我当时其实是想不出好办法，只是提醒她。现在看到冯老师的方法，觉得应该可以的，在让学生讨论中去引导他们认识什么样的书最适合他们看。我也没有什么好办法，抱歉。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

 
[SIZE=3][SUP]    对这个问题我也困或过，女儿初中时也爱看这样的书，有一次还带到家里来了，我不支持她看这样的书，认为这是不健康的书，容易让人产生幻想，还有可能影响她的思想，可是女儿不接受，认为这书不像我想像...[/QUOTE]
[/SUP][/SIZE][/P][P][SIZE=3][SUP]  现在很多问题，我们都没有办法去堵，而要靠导，堵只能激起学生的反感，把学生推向我们的对立面，更不利用解决问题。[/SUP][/SIZE][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]                [/SIZE][SIZE=5][SUP]  [COLOR=#0938f7]开学你准备好了吗？[/SIZE][/SUP][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=5][SUP]    [/SUP][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=5][SUP]   今天是暑期的最后一天，明天就开始正式上课了，我带着儿子整天在学校，我爱人问我你在学校有事吗？我回答说：“事情多的很，忙不完呢？”你们学校一个人也没有，你瞎忙什么呀？我不耐烦地回了一句：“你不知道就别问了。”[/SUP][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=5][SUP][FACE=Times New Roman]我[/FACE][FACE=Times New Roman]30[/SIZE][FACE=Times New Roman]号才知道我教初三（[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]）班，由原来的二（[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]）、（[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=Times New Roman]）两班合并而成，总人数[/FACE][FACE=Times New Roman]41[/FACE][FACE=Times New Roman]人。但当我推门走进三（[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]）班的教室时，一股扑鼻而来的霉味呛的我很难受，看到桌上灰尘落满厚厚一层，地上满是垃圾，这哪是教室呀。如果是以前，我也会等到[/FACE][FACE=Times New Roman]9[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=Times New Roman]日让我的学生来收拾残局，因为我知道明天肯定是全校大扫除。但是现在不这样想了，自从我看了郑立平老师的《把班级还给学生》这本书后，其中郑老师在书中提到，如何做好开学工作，打扫教室，布置教室，我很受启发。每年经过几个月的假期后，教室打扫的任务都是学生的，而班主任做的却微乎其微。那为什么老师就不可以先做的，做好前期准备工作，让学生有一个惊喜，不是很好吗？下午，我利用学校里装修的乳胶漆，亲自动手把教室里的墙壁粉刷一新，把每张桌子上的灰尘擦洗干净，把教师打扫干净，桌子摆放整齐，就连儿子也来帮忙搬桌子和凳子。本来想到打电话让部分学生过来帮忙，但细想要是让学生帮忙，万一在来去的路上出了问题，责任付不起，于是就一个做起了打扫教室的工作，经过[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=Times New Roman]个多小时的打扫和粉刷，教室焕然一新，虽然觉得有点累，心里却非常高兴，我想明天学生看到也会很开心的。教室是弄好了，但还是觉得缺点什么？我看到黑板上空空的，于是就用毛巾蘸水在黑板上写下了[COLOR=#0938f7]：“欢迎全体同学回家！”[/COLOR]六个大字，旁边还画了六个小气球，总算满意的离开教室，猜想明天学校会有怎样的感受，也许这是我送给他们新学期的一份好心情，一份好礼物吧！[/FACE][/SUP][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]开学第一讲[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]同学们：[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman]两个月的暑期很快就结束了，我想同学们都过得很开心的，看电视、上网聊天、打游戏，想干什么就干什么？没有老师的唠叨，没有老师的批评，这生活过的很舒服。但你会发现原来的[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]班不见了，[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=Times New Roman]班也消失了，你们现在的班级是初三（[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]）班，这个班级是我们共同的家园。我知道[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]班的学生跟了我两年，我们已经很熟悉了，[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=Times New Roman]班的学生虽不是我当班主任，但是我是教了你们两年的英语课程，对你们也很了解，但是你们原来有很多的不良习惯我很不满意，比如教室里垃圾满地都是，手机泛滥，甚至还有同学在班级里充电。这些我希望在一个新的班级里能改过来，其实这些并不难，就在你我的一念之间。你们再来看看我们的教室和凳子、桌子有什么不同，你们是否感觉到了很干净，桌子凳子很整齐，不信你可以去我们隔壁的三（[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=Times New Roman]）、（[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=Times New Roman]）班看看，是什么样的状况呢？那这些变化是怎么来的，你们猜到了吗？我想你们怎么也猜不到，是我昨天花了一个下午的时间把我们墙壁上的脚印用涂料重新粉刷了一遍，把桌子上的厚厚灰尘擦了，把教室里的垃圾清理干净，还在黑板上写了这么六个字，你们知道我为什么这么做吗？不为别的，只为我们是一家人，初三（[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]）班是我们共同的家园，我希望你们会和我一起守卫我们的家园，不让它垃圾满地，灰尘满桌。我想大家会做到的，尽管原来有些同学似乎很不在乎，但现在我想大家也会努力做好自己能做的事，还我们的家园一个干净整洁的环境。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]     第二我要送你们一句话，也是我们班级的班训，原来[/SIZE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]班的同学都知道，那就是“让别人因为我的存在而感到幸福！”这个就是我一直以来所强调的人生信条，希望不管是现在，还是以后都能给你带来好运。所谓“让别人因为我的存在而感到幸福”，就是我们每个同学存在都有实际意义的，都有人生的价值，不是说我今天读书成绩很差，生活一点意思也没有，如果这样想你就错了。成绩不是我们存在价值的全部，尽管我们成绩差了点，但是我们其他方面的特长呢？有人唱歌，有人画画，有人写作，有人手工劳技，有人体育，都是值得肯定的事；也有人说老师，我什么也不会，我还有什么用呢？你不是还有一颗心吗？善良的心，诚实守信的心，助人为乐的心，让别人因为你的存在而感动幸福的心，这不也是你的价值体现吗？让别人因为我的存在而感到幸福，就是让你的父母、老师、同学、朋友等所有关心你、爱护你的人都因为有你而感到幸福。在家中，你经常做一些力所能及的家务劳动，你耐心倾听父母的教诲，你拿优异的成绩作为献给父母的礼物，父母就会因你而感到幸福；在学校，谁有困难，你第一个走过去帮助，他会因为你而幸福；在课堂上，你遵守纪律，上课积极发言，老师会因为你而感到幸福；运动会上，你奋力拼搏，为集体争得荣誉，全班同学因你而感到幸福；公交车上，你主动给老人让座，老人会因为你而感到幸福！如果你希望自己幸福，那就先给别人带去幸福。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]今后，我们将在一起[/SIZE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=Times New Roman]年，[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=Times New Roman]年说短也不短，说长也不长。但我希望在这一年里能给你我留下点什么记忆，让彼此以后能够回忆起曾经初中还有这么一段愉快的时光，这就足够了。今后，我们将一起共同打造我们幸福的家园，为了我们更好地相处，我必须要说明一下几点：老师们都认为带初三比带带初一轻松，轻松在什么地方，因为你们都已经知道了什么是该做的，什么是不该做的，四项竞赛也不用我说了，各项工作的开展都会井然有序的开展，因为我们都知道了该怎么做，去年四项竞赛很不理想，尤其是我们的[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=Times New Roman]班，迟到，卫生等各方面，今年要改变，先从卫生开始。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    第三我要让同学们知道初三是个多事的年龄，尤其是爱打架，爱离家出走，或是爱和家长玩“躲猫猫”。打架对你我或是他人都带来不好的影响，既损人又不利己，这样的“傻事”竟然会有同学乐此不疲地去做，主要原因可能是一时冲动和江湖义气，上学期我们也看到了因为打架处理了很多，我希望同学们克制，有什么事找我这个老班，相信我能帮你处理好。别以为自己很强大，我有足够的能力摆平别人，但是你别忘了天外有天，人外有人，你想摆平别人，别人也会摆平你。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

祝冯老师新学年新收获！

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

祝冯老师新学年新收获！[/QUOTE]
谢龙老师，也祝您节日快乐，中秋并教师节快乐！

[P][COLOR=#0909f7][SIZE=4]      学生《开学第一课》观后感[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0909f7][SIZE=4]                                9月5日[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4]   开学第三天，我才组织学生观看《开学第一课》---幸福在哪里？心中颇有感触，当时看完之后，第一感受就是感动，但是我们不能光沉浸在感动中，我们要思考什么呢？开学第一课目的是让我们全国所有的小朋友要幸福，但是我们的孩子光看一次电视就能感到幸福了吗？仔细想想，在电视里有众多的明星加盟，有很多是有名的小孩，我想他们是幸福的，但是他们能代表多少孩子的幸福，其实说穿了幸福根本就是我们成人强加给小孩的幸福，从成人口里说出来的幸福，有多少孩子能够体会到呢？当我们中国学校开学第一课要让孩子了解大而空的幸福时，看看日本的学校给孩子们的第一课是什么？是教会他们如何逃生，如何在发生大灾难时的自救技能和逃生技巧。这不禁让我想起就在前天我们浙江的外来民工孩子，5个同伴一起到小溪边抓鱼，不幸的是其中一小孩落水，其他4个同伴就眼睁睁的看着那个小孩被水冲走，没有大喊呼救，而是默默回家也不告诉父母，他们平均年龄不到8岁，后来家长的解释是没有人教会他们如何呼救。这样让他们去寻找幸福在哪里？还不如教会他们自保的技能更为重要。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]但是我们老师又不能对学生说这些，因为我们要多做正面的引导。我的学生也写了一些观后感，不妨分享一下。[/SIZE][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]学生《开学第一课》观后感[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我的幸福是什么？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]   王朝霞[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]幸福？它到底是什么，用什么词语来诠释它，我也曾一度为此迷茫过，我也曾深问自己，我有幸福吗？而我的幸福又是什么呢？我怀揣着幸福的很多问号？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]今天我看了《开学第一课》后，我觉得对幸福有了清晰的理解。原来小的时候，我一直认为我的世界是黑暗的，黑暗里充满了恐怖，我跟别人不一样，我没有像别的伙伴那样有一个完整的家，说实话，到现在为止，我的家里连一张全家福也没有，走到同学家里，看到他们家的全家福，有时我会不经意地流泪了。不过现在我对那张迟迟未到的全家福也没有那么强烈的渴望了，因为我在学校里，在班级里都曾有过全家福，是和同学们一起照的，现在看看班级里的全家福，很温馨。我们都笑得那么幸福，那么灿烂。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]在我看来，学习是一种美好的享受，想想现在的我们是多么的幸运，多么的幸福。当我们不认真读书时，再去想想那些出在贫困中的学生，没有书读。再看看他们那双充满对知识渴望的眼神，我们知足吧，我们珍惜吧！还有“赠人玫瑰，手有余香”，当我们献出爱心帮助别人，别人快乐了，我们不也快乐和幸福了吗？所以我觉得我的幸福就是帮助他人，给他人带去帮助，他人快乐，我也快乐。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]当然，我的幸福还有我亲爱的妈妈，妈妈是一位很要强的人，在妈妈身上我学到了很多。很多时候，我也和她吵嘴，争论不休，经常惹她生气。但当事过后，我心理就特别难过，很后悔，觉得自己错了。我很能理解她的不容易，但有时就控制不住自己的臭脾气……妈妈这一生为我们付出了太多太多，感谢上天给我这个神圣的礼物，不，是天使，这是我的幸运，我的幸福。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我记得老师曾说过，我们同学能相遇，就是莫大的幸运，更何况我们还能相互理解、包容、学习，我很庆幸，我拥有了很多要好的朋友，即使他们已经回老家了，不再像以前可以一起上学，一起吃饭，一起聊天，但是，能拥有这些，我就已经很满足，回想起和同学朝夕相处的时光，还真发现不管是酸甜苦咸，都是快乐！是啊，过去的业已过去，只能回忆，面对未来，才是当下之事。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][FACE=Times New Roman]如今以前的[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/SIZE][FACE=Times New Roman]班没有了，那个充满人情味的[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]班也不复存在了，现在由两班合并成立了三（[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]）班。尽管合并后的同学之间有点陌生，但是随着时间的推进，我们会成为一家人的，因为我们是相亲相爱的一家人。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=3]幸福是什么？幸福可以时积极的生活态度，幸福是一份好心情；幸福是温暖的关系，幸福是真诚的赞美。幸福是快乐的分享，无私的奉献；幸福是一句不经意的问候，一句小小的鼓励，幸福是可以吃到妈妈每天做的饭菜，幸福是听外婆讲她的故事，幸福是看到妹妹微笑的脸蛋，幸福是……亲爱的同学们，你找到幸福了吗？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

我也有类似的经历，心里真不是滋味啊！

权当是一次记忆吧，也是将来的回忆。

哎，看了我真的很感动啊。楼主是一个很有爱心的老师。真的有很多不幸的家庭需要我们关注啊。

我教的也是农民工子弟学校，每个学期班里的学生变化都很大，走了又来了，我们一年级的时候是四个班，到现在四年级就是两个班了。来来去去间，我们依然坚守在这里。