[P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]2[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]、心语美文欣赏[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#006efe][SIZE=14pt]山东 [/SIZE][/COLOR][/FACE]贺常芬 10:07:21[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#006efe][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]心语美文《校园的鹊巢》山东贺常芬（原创）[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]校园里有很多喜鹊巢，每天清晨是喜鹊最快活的时候，亮着脆生生的嗓门，从巢穴里钻出来，唱着晨曲梳理自己的羽毛。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]
    [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]没见识过喜鹊巢穴的时候，总认为这巢再简单不过了，圆锥形的巢穴，像半个不规则的碗儿，朝天的巢口也奈何不得风雨的侵袭。无端中怜惜起这尤物的造化了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]
     [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]办公室的窗外就有一个硕大的喜鹊巢穴，登到二楼的平台正好近观它，隔着一层玻璃，我惊奇地发现这喜鹊巢是全封闭的，形状依然不光洁，样子也不规整，可是却美得极致：长短相仿的细细树枝条错落有致地穿插在一起，没有一处有漏洞，也没有一处有多余伸展，就是一种天然纯朴的艺术品。喜鹊们是用自己的小嘴巴一根根将树枝叼来，而后再一根根穿插起来的。每个喜鹊巢穴都歪歪扭扭，可是却无比的坚韧，历经多少狂风暴雨，依然鼎立。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]
     [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]正陶醉呢，突然，一只胖胖的喜鹊从巢穴的朝阳那方钻了出来，就像人们从房门走出来一样，可是却发现不了这鹊巢的巢门在哪里。明明是从一个侧开的小洞口里钻出来的，怎么等它出来后却不见了呢？顺着它尾巴的方向，发现刚刚伪装严实的巢口确实比其他的部位略显松散一些。呵呵，真没有想到，这喜鹊如此般的诡秘呢。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]
    [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]光看到已经成型的鹊巢了，如果能亲眼目睹这搭建中的鹊巢，那就天成我愿了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]
     [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]黄昏的校园异常得美丽，没有任何喧嚣却充满了无限的生机。每到此时，我总会留恋在期间，举起照相机贪婪地捕捉这独一无二的精彩。快门按下瞬间，有一方羽翼突然闯进了我的视线。我惊讶了，吸引了，循着羽翼的声音寻觅：原来是一只忙碌的喜鹊，忙碌什么呢？在高中部教学楼的走廊外，有一颗挺拔的杨树，树杈间零散了一个正在搭建的鹊巢！担心惊扰了喜鹊，我退后，躲在花丛里，放大了照相机的视野贪婪地享受。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]
     [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]搭建鹊巢的是两只喜鹊，许是两只要建立幸福小家庭的新婚燕尔的喜鹊吧。据说喜鹊搭巢是特别有讲究的，它必须选择一处特别干净的，没有污染的环境，还必须是空气洁净，阳光最美的去处。无纷争无苦楚无烦恼。然后就按部就班地忙碌起来：一只喜鹊叼来一段干枝，默不作声地停靠在正在完成的鹊巢旁，在巢里，另一只喜鹊正忙碌着穿插。感觉到了爱人的归来，抬起头来欢快地叫几声，飞出来。大喜鹊伸长脖子，将干枝放到巢里，也回应地叫几声。缠绵地注视片刻，两只喜鹊依然各负其职了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]
    [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]没有完成的喜鹊毛毛草草的停在枝桠之间，像极了素描绘画里错落有致的线条，一组组斜斜地穿插着，并不显得凌乱。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]
    [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]我正看得入神，园丁老人走过来，也依着我的视线看，边看边说：[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]这鸟儿真是有灵性，没有手脚，却能搭建这么好的鸟巢。都说这喜鹊是报喜的，看来高中部今年有喜事呀！[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]”
     [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]我笑了：这有灵性的喜鹊让我心仪，这园丁老人的乐观心态又让我羡慕啦！[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#006efe][SIZE=14pt]整理组冯利平 10:11:09[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]贺老师总能发现身边的小事，写出真挚的大事，并且写作题材随处可见，这需要一定的厚度累积。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P]

[P][SIZE=4][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]、[B]生命教育的问题[/B][/FACE][/SIZE][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/FACE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#006efe][SIZE=4]整理组冯利平14:33:22[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#006efe][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=4][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]目前中小学校园里出现“冲动性的自杀或自残行为” [/SIZE][/FACE][/COLOR][/B]越来越多，（前些天，山东一女生郑欣玥因为不能接受学校剪短发的事情，在家中跳楼自杀）出现这一类问题时，我们习惯性想到这个孩子心理有问题，或是家庭有问题，当然这样想也没有错，但这些现象单纯地从学生的心理去分析可能还不够，更应该看到时下的学生对自己生命漠视达到了骇人听闻的程度。很多同学往往只注意当下的生活感觉，淡化了生命的意义。如追求“过把瘾就死”、“不求天长地久，只求一时拥有”、“玩的就是心跳”、“敢做别人不敢做的事”、“要做新新人类”、“轰轰烈烈地死”的心态。他们往往对“自尊”很看重，但对自己的生命却异常冷漠，稍有不顺、稍受委屈、稍觉郁闷、稍显无聊、稍遭挫折就想死，大有“生命诚可贵，自尊价更高。若为自尊故，二者皆可抛”的气概。他们普遍的心态是‘如果生活没有意义，我为什么还要留在人世呢？’他们觉得生命对于他们自己是可有可无的事，动辄就放弃自己的生命，根本不会珍惜生命。
因此开展以生命为主题的生命教育、生存教育，帮助学生有正确的生命观、人生观、挫折观、青春期心理观，对于这种“冲动性自杀”有效而且可行。[FACE=宋体][COLOR=#006efe][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#006efe][SIZE=4]广东钟明 15:11:18[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=4]多些正面的生命教育，多些引导体验生活小事的乐趣的引导。扩大健康心理的占有面，以达到缩小偏激、[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE] [/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][COLOR=#3366ff][SIZE=14pt]江苏李修成[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=#3366ff][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]20:38:26 [/COLOR][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班主任的兵法不是靠教师的强制去管理学生而是要看学生的眼色[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman],[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]懂得尊重理解倾听[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman].   [/SIZE][/FACE][/B][/SIZE][/P]

[P][B][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]4[/FACE][/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]、[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]课堂上有的学生老坐不住，捣乱咋办？[/SIZE][/FACE][/B][B][COLOR=red][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=14pt]追梦书生郑立平[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]20:54:38 [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]近来老有老师问我：[B]课堂上有的学生老坐不住，捣乱咋办？[/B]我给了一些思路，下午又有老师询问此类问题。这里再次补充并强调一句话：[B]最好的措施就是把课上得生动有趣，让它吸引学生，让它对学生有意义。[/B]大多数人性的孩子在课堂感觉无聊，其主要原因就在于老师的课本身确实很无聊。如果课上得精彩，如果再用心组织一些大家都感兴趣且参与性强的课堂学习活动，淘气的学生也想参与进来。这样就不会太难管了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE] [/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]粤惠州盛文斌[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]20:57:54 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]课堂上有的学生老坐不住，捣乱咋办？[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我觉得原因很多。还要分清楚是小学生还是初中生还是高中生。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]高中生坐不住，一个很重要的原因是他听不懂课。与老师上课是否生动有趣无关。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B] [/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red][SIZE=14pt]追梦书生郑立平[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]21:02:23 [/FACE][/SIZE][/P][P][B][SIZE=4]这是明显的推卸责任，学生听不懂？为何听不懂？学生固然有智力或者只是缺陷的原因，但那是我们已经面对的事实，我们只有多改变自己提高自己，才能帮助学生提高基础[SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]增强能力。总把问题归咎于学生，这种错误的归因习惯[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]往往会让我们教师很受伤。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/FACE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE] [/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=14pt]江西黄长贵[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]21:04:31 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一要备学生，一要备教材，一要备课堂，还要备预设。把整个一堂课放在心上，就会好些。我也有时候，很生气。想象一下，一所最大的偏远学校，素质最差的生源，你有何办法？我就是耐着性子，认真做好自己。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=purple][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B] [/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=purple][SIZE=14pt]整理感悟：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=purple][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]好久没具体参与整理工作了，因陆老师有事请假，黄老师先让我做个示范。我作为整理组负责人之一应该带头参与整理，并作出榜样，参与之后才发现自己落后了很多。都不知道该怎样收集了。当我静下心来仔细认真阅读我们的群聊时突然有种[/SIZE][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]“闲聊精华在其中，仔细琢磨收获多”的[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][SIZE=4]感觉[/SIZE][B]。[/B][/P][P][B][SIZE=4]我们整理组真是守着一个宝贵资源库，关键是怎样提炼出精纯的金子和宝石，这需要参与整理老师的努力学习不断改进和坚持。[/SIZE][/B][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]学生深夜出走后的深思、用积极的态度对待教育、教师的人格尊严（4[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]月20日心语群聊精华）[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=fuchsia][SIZE=12pt]整理： 郑荣 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]关键词：学生深夜出走　积极　人格尊严[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=fuchsia][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]１.[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]学生深夜出走后的深思[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]浙江省胡文义 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]2012-04-20 00:17:35[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]刚一生和一老师发生冲突[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]然后打110[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]后从2[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]楼跳走[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]咋办？外出寻找,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]冲突老师已经和班主任和领导出去找了[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]也联系家人了[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]起因是他半夜玩手机吧[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]很多学生晚上玩[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]白天上课睡觉[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]所以晚上老师查寝勤奋[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]宣传组长贺华义 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]2012-04-20 00:18:37[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]你遇到的怪事还真多.[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]咋办?[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]一 汇报领导 不该半夜三更地来冲突[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]二及时联系家人,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]并上报学校[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]三 早知现在,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]何必当初[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]四学生回来不成问题 关键是回来后怎么办?[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]五 咱们替孩子考虑吗 不是考虑玩不玩手机的事。而是考虑他此时[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]警察和小偷的故事，主要是教育的问题，而非孩子的问题[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]浙江省胡文义[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-04-20 00:22:34[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]关键他先出手要揍老师[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师也没动手[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]就阻止了他。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]希望他们能找回该生[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]具体情况估计当事人才知道吧[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]宣传组长贺华义[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-04-20 00:23:03[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]有这种故事吗?[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]"[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]孩子,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]太晚了,早点休息吧"[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]孩子出手就打老师[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]真是这样的话,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]这老师就不应该去[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]找挨打嘛[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]所以说,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]冷静下来[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]我们还是要考虑上面的几个问题[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]关键是回来,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]我们如何来做[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]哈,[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]我不是预言家[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]２.[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]用积极的态度对待教育[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东张峰  [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-04-20 09:02:11[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]这个世界大多数时候还是阳光灿烂的，有很多成功灿烂的大门虚掩着，等待者有心人，去打开，只要你敢于伸出手，周围热心的人们都愿意用各种方式去鼓励你，去帮扶你。这是一个个性飞扬的时代，用自己的爱丰盈自己也温暖别人。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]换一种角度，换一种方式，立体的看待孩子们，相信每天的生活都是精彩。爱孩子就给孩子最好的，倾其自己的所有，你做到了吗?[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]所有的困难都是自己为自己的惰性找的卑微的借口。[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]交流组长龙福莲[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]2012-04-20 09:17:56[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]有心人生活处处是精彩！用爱作基础，从多个角度看孩子，我们会发现，原来孩子这样可爱！这时候，你就心就自然会柔软起来。当我们的心变得平和柔软了，智慧就来了，孩子也将努力向你展现他们的优秀。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东张峰 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]2012-04-20 09:23:14[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]多用积极的眼光看待孩子，多从孩子们的行为中挖掘积极的因素，孩子自然会时时带给你惊喜[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]交流组长龙福莲[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-04-20 09:27:52[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]是的，教师的阳光心态会感染孩子[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]没有哪个孩子不希望得到老师的关注与肯定，当他们感受到老师对他的关注，他就会主动向上向善，这时的不是老师要求他如何做好，而且孩子自己愿意做好，他律将变成为自觉行动。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]浙江—黄绍良[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]2012-04-20 11:55:36[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]很多教师心目中积累的是学生的过错，久而久之，对学生的看法就片面，甚至会产生厌恶情绪，这个学生就被毁了[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]还有一种情况，在分数至上的班级里，容不得跟学科学习无关的事情，这样的学生是瘸腿的，这种教师也是不负责任，不合格的。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]德育与学习两条腿走的的学生，才是真正的教育。教师明白这个道理，但就是做不到，理由是   [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]有很多“制约因素”；而其实，一个优秀的班主任，一个优秀的教师，任何时候任何一点事，都可以作为教育的源头[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]教师的班级管理能力，教育素材的利用能力，教学方法的创新能力，心理疏导能力，构成教师不断成长的内域[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]很重要，中小学应该是一个完满的体系，否则如走梯爬山，没有下一级，就很难爬到上一级。高中小三级都不能有欠缺，应该是一个完整的体系。我常常为我们的小学感到“悲哀”，他们过于纠结于“素质教育”，而忽视学科素质，导致现在的小学生上到初中，连基本的学习习惯都没有养成，何谈在此基础上的再提高，何谈适应初高中的多学科教学[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]在农村，这四者都有极大的欠缺[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]字写得很差，习惯很差，基础很差[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]家教组长任丽臻 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-04-20 12:40:42[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]我以前不是很相信生源问题，但是这次我真是心服口服了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]我总认为出一些落后生以外，他们的不成问题，可是事实不是这样的。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]生源：一是家庭教育情况。二是智力因素。三是行为习惯问题。四是基础知识与基础技能问题。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]浙江—黄绍良[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]2012-04-20 12:43:27[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]班主任：用积极的眼光看孩子[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]全国班主任论坛群中，山东张峰老师说：“多用积极的眼光看待孩子，多从孩子们的行为中挖掘积极的因素，孩子自然会时时带给你惊喜。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]此话对极。能用积极的眼光看待孩子的成长，挖掘出孩子行为中的积极因素，必然能够取得孩子的信任，激发这些孩子奋发向上，让孩子亲近这个老师，喜欢这个老师的课。这样的老师才是真正的好老师，老师本来就应该是这样的。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]比较遗憾的是，目前大多数教师未能做到这一点。大多数教师采用的是严厉的管理模式：严厉的眼光，严厉的手段。总之是相信严厉的管理，才能教育处好学生，这跟“棒下出孝子”观念几位雷同，是跟家长“对我的小孩严一点没关系”的要求相契合的。。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]但实际上，这种严很多情况变成了严酷甚至“棒杀”，因为教师自身修养、教育理念的问题，体罚、辱骂、伤自尊、心理虐待事件层出不穷，而教师自身却并没有意识到，还死死认为“一切都是为了孩子”，即使方式有错也应该是情有可原的。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]很多教师长期处于这种教育模式下，认为：学生的好只需要提一提，虽有鼓励也要及时警示，不然容易造成学生骄傲自满的心理，对学生成长不利；学生有过错，那是需要“棒喝”、严重对待的，否则孩子容易江河日下，走入邪道。还有的教师心中积累的只有学生的过错，认为学生努力守纪是应该的，过错积累多了，教师自己的心理都不正常了，对有过错学生的看法越来越片面，甚至产生厌恶情绪，以这种心理去对敌某个学生，某个学生就只有被毁的命运了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]还有一种情况，在分数至上的班级里，容不得跟学科学习无关的事情，这种班主任的眼里、心里只有成绩，以“分数论英雄”，这种班级的学生即使成绩好也是“瘸腿”的，这种教师也是不负责任，不合格的。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]教师实施教育，严一点很有必要，学生正处在成长过程中，性格、观念都尚未定型，很多方面需要打磨。比如养成教育，在刚开始的一段时间里，不习惯不配合怎么办？该批评就批评，该严厉就严厉。做得好也得及时表扬。等到定型了，习惯了，你不说他也做得很好。诺贝尔奖获得者说的“最感谢的就是在幼儿园养成了良好的习惯”，可以给我们深深的启迪。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]能让学生德育与学习两条腿走路的教育，才是真正的教育。只要不是情商超低的学生，他必然知道什么样的教师是真正为其好的教师，而我们教师要多做的就是培养师生之间的默契和信任，积极挖掘学生积极向上的各种因素，激发孩子学习的内驱力，创设孩子健康成长的班级氛围，在接手的前阶段（初中为一年半）做到严而有方、严中有宽、严下有度、严后有效，以教师自身的魅力打动学生，跟随教师前进的脚步欣喜地踏入知识大门，必然会让教育绽放靓丽的光芒。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]浙江—黄绍良 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]2012-04-20 13:29:31[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]有没有教师上课的因素[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]成绩基础因素[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]威海于洪飞 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-04-20 13:29:43[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]我虽然不是班主任，我一直在用我的语文课给他们进行励志教育[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]讲座组长张玉芝[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]2012-04-20 13:29:52[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]很多时候，我们没有用发展的眼光看待学生。特别是小学，基本都是女教师，很多孩子被女性化了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东张峰 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]2012-04-20 13:33:54[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]至于班风可以从好多方面入手[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]例如班级文化建设[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]毛主席说过政治决定一切[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]要引导他的行为首先从思想入手[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]邓小平说过让一部分人先富起来[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]在班里树立典型，榜样的力量是无穷的[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]孩子们的从众心理是很强的[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]讲座组长张玉芝[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]2012-04-20 13:34:18[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]是啊，比如班级文化，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]用文化人，用文化养育班级[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]从心灵开始，内化于心，外化出来的是风景[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]用文化养育班级，陶冶学生情操。学生变得高贵，富有内涵。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]我们也有自己的东西，班级氛围非常好。学生个个是高尚的小天使[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]用这些东西规范学生的行为和言行，塑造他们美好的心灵。渐渐地，正确的人生观，价值观就树立起来了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]浙江—黄绍良[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-04-20 13:40:38[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]这是我几年前针对一个差班布置的[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]班名：蜗牛班[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]班歌：《我相信》[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]班号：向美向善，向德向学，爱我班级，志向高远。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]班训：爱班级、静思考、志高远、省吾身[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]班风：向美、向善、向德、向学[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]班联：玉本是石，精雕细刻方显价值；人源自物，挖潜补能终露才华。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]班级布置：蜗牛布告栏、蜗牛读读（书柜）、蜗牛的思考（质疑）、蜗牛耐力跑，蜗牛的足迹，蜗牛的宣言，蜗牛班介绍，蜗牛的理想[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]教师身体力行，从各个细节结合这些内容进行积极性培养[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]班级名言：世界上只有两种动物能够到达金字塔顶：一种是老鹰，一种是蜗牛。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]其实这些东西很简单，关键是日常操作，让学生内化于心，外化于行为[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]３.[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]教师的人格尊严[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东茌平赵正青[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]2012-04-20 09:32:47[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]心语茶馆］之“今日语录”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]案例：最令人钦佩的是，教师的尊严在学校得到捍卫。书中记述了这样一个故事，一位女教师打电话联系学生家长，希望共同制订针对孩子的有效教育方案，没想到遭到财大气粗的学生家长的辱骂。而此时，张建平鲜明地站在老师立场：“我们接收您的孩子，是为了让他受到应有的教育，不是为了赚您那点学费，更不会因此出卖老师的人格尊严……”这句话让人感动、敬佩，即使在公办学校，似乎也不是经常能听到。（节选自《中国教育报》第八版《把学校办的越来越像学校》）[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]思考：当教育教学出现了意外，即使老师是正确的，学校无责任，当今的学校的中层、校级领导，有多少能本着治病救人的原则站在老师的立场？又有多少能运用法律武器来维护老师的尊严？……如果老师狗一样的活着，那么，这个学校会怎么样？难道还能指望这个学校培养出全面发展的人？[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]故，尊敬的领导，请善待老师的尊严，给老师尊严，即使老师处置不当——老师对突发事件处置不当其实恰恰反映出学校管理的不到位，领导的失职。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]（赵正青）[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]交流组长龙福莲 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]2012-04-20 09:41:49[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]同意赵老师的观点。如果校长把一所学校办成为学生和教师都幸福的学生，就不会有那么的不愉快事情发生。学校行政领导在教师受到人格侮辱时应该站出来给老师撑腰，维护教育尊严、学校的尊严、教师的尊严。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=fuchsia][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B] [/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=fuchsia][SIZE=12pt]整理感悟：[COLOR=#000000]看过视频《传奇画家谢坤山》的故事，里面的一句话说得好“不要看你失去了什么，而要看自己还拥有什么”。谢坤山用他积极乐观的态度对待自己的不幸，也感染着每一个听过他讲座的年轻人。我们老师也应该拥有一个乐观的态度，正视学生的不足，积累他们的优点。当我们与学生心的距离近了，我们离教育的春天也就不远了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B]

[FACE=Times New Roman][SIZE=5]当我静下心来仔细认真阅读我们的群聊时突然有种[/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt] [/COLOR][/SIZE][/SIZE][B][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]“闲聊精华在其中，仔细琢磨收获多”的[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][SIZE=4]感觉[/SIZE][B]。[/B][P][B][SIZE=4]我们整理组真是守着一个宝贵资源库，关键是怎样提炼出精纯的金子和宝石，这需要参与整理老师的努力学习不断改进和坚持。[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]周老师说得对，我们整理组正如曹老师说的是淘金者，我们守着一个资源宝库，但如何提炼出纯金，需要我们的细心和耐心，还需要有“伯乐”的眼睛。而如何让自己的伯乐的眼睛，就靠我们的用心和坚持。[/SIZE][/B][/P]

[P]“不要看你失去了什么，而要看自己还拥有什么”。[/P][P] [/P][P][B][SIZE=4]当我们与学生心的距离近了，我们离教育的春天也就不远了。[/SIZE][/B][/P][P] [/P][P][B][SIZE=4]郑老师的感悟也给了我很好的启发，谢谢！[/SIZE][/B][/P]

[P][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]学校的职责是什么？[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#aa6655][SIZE=3][B]4月22日群聊精华（贺老师对某高中动辄开除爬墙上网、谈恋爱和带带手机进校园的学生的质问和引导、各位老师对于学生带手机的处理方法）[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][B][COLOR=#0909f7][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#b3614d]整理：龙福莲[/COLOR][/B][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][COLOR=#0909f7]1、学校的职责是什么[/FACE]？[/SIZE][/COLOR][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]贺华义[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]17:44:03
[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]开除过了呢？有没有哪条法律是：带手机进校园要被开除。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]学校的职责是什么？一定不是为了开除学生，也不是说开除才是教育，也不是说杀一儆百。动辄开除，最简单地说是教育的无能，还可以说是教育的不负责。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]把他们推出校门外之后呢？校内的孩子可能会听话些，但过一段时间不还是依然如故。被剔出的孩子呢？他们由谁继续着对他们的教育？是父母？是社会？还是将来的法律？这些人到社会上又会做些什么呢？
[/FACE][/SIZE]开除就两个字，实需三思：思一下孩子，思一下我们自己，思一下教育的效力。
教育的冲动，是教育的无能。医院里有多少硬把病人推出去的。[/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][FACE=宋体][SIZE=12pt][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][B]广东钟明[/B] 17:58:16
[/FACE][/SIZE]家庭教育、学校教育不起作用的，交由社会教育。容错教育到了超越极限时，就应该体会社会教育的不容错。[/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][B][COLOR=#3809f7]2、关于对学生带手机的各种不同观点[/FACE][/B][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体][SIZE=12pt][B]广西许元文[/B] 17:57:19
[/FACE][/SIZE]大家讨论看啊，带手机怎么办，我们学校打算定时定地点允许使用[/FACE][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体][SIZE=12pt][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][B]甘肃 [/FACE][/SIZE]易梅新[/B] 18:07:26
我觉的应该了解学生需要，对于家长不在本地  需要手机的  应该容许   这和孩子上大学在外地一样   我们的孩子在外地  那个不带手机呢
[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]对于家长工作稳定  [/FACE][/SIZE]管理孩子时间也充足的  可和孩子家长交流   尽量不用手机[/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/FACE][/SIZE][B]山东 李翠英[/B] 18:19:09
有的家长管不了自己的孩子。我校的学生是走读生，刚开学时，学校就发了告家长书，明白告诉家长学校不允许学生带手机。我班一学生见同一村的不同班的伙伴带了手机，硬是叫家长给配了一个。家长叫我做孩子的工作，我问学生带手机有什么好处，他答不出，谈话时也答应把手机还给家长，可两个星期过去了，学生至今也没把手机交给家长。学生特想带手机的背后到底是什么？[/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][B]山东淄博徐庆云[/B] 19:11:27
[/FACE][/SIZE]许老师，关于学生带手机问题我是这样规定的：如果今天你有事必须带手机，让家长给我打电话，手机带来存放在我的办公室，课间可以到办公室用。下午放学时带走。

[/P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][B]山东 [/FACE][/SIZE]田丽[/B] 19:17:50
我是这样规定的，进校关机，否则没收手机电池学生取出。第一次，一周，第二次两周，依次类推。带手机的原因一是显摆自己，二是聊天和看小说，三才是和家长联系方便。
我和家长说好，在校期间，有事打我的电话，我通知学生学生没必要带手机或开机。
[/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][B][COLOR=#b34d4d][/COLOR][/B] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][COLOR=#b34d4d]整理者心语：支持贺老师的意见！学校的职责是培养人、用正向的力量影响人，为未来社会输送合格公民，而不是开除学生了事，把问题学生推给家长和社会。关于学生带手机进校园的意见，我很赞同易老师和田丽老师的意见。[/COLOR][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/FACE][/SIZE]

[P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=14pt]心语近期特大喜讯（4[/SIZE][/COLOR][/FACE]月23日精英群聊精华）[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#ff99cc][SIZE=14pt]整理：龙福莲[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt]日期:2012-4-23

[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]淄博刘霄[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=14pt] 10:28:52
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]特大喜讯：五一沾化义务支教活动，得到了德高望重的德育特级教师，张万祥老师的支持，张老身体只要允许，就参加沾化支教活动，是对我们的莫大鼓励，极大支持，将振奋我们所有参与老师的激情，督促我们更加努力进步，积极思考。

[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]唐山曹建英[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=14pt] 10:30:34
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]昨天快乐也收到张老师的短信，准备重点推介下心语老班话幸福活动，昨天特别祝福我整理好相关资料，老人很关心心语团队的成长。

[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]潍坊宁杰[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=14pt] 10:40:56
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]一个全国著名的特级德育专家，享受国务院津贴的专家，又是古稀之年，能这样关注一个全民间的草根组织，足以说明老人对教育的关注与热爱，对后辈成长的关注与关爱。

[/SIZE][/FACE][B]潍坊宁杰[/B] 10:45:22
当我们仰望星空的时候，皓月却把光辉柔柔地撒在了我们的身上。让我们感受到了皓月博大的胸怀、无私的情怀、还有暖心的关怀。 [FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]于是，我们怀着感恩努力，怀着感激努力，怀着感动努力。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]寿光张玉芝[/SIZE][/FACE][/B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]11:04:31[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]激动人心的时刻，也是我们最幸福的记忆。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#993300][SIZE=14pt]整理者心语：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=Times New Roman][COLOR=#993300][SIZE=14pt]心语的喜事一桩又一桩，见证了心语对教育界的影响力，向郑立平老师、张万祥老师以及支持的心语精英们致敬！心语是班主任老师幸福的心灵家园，是班主任心灵成长的摇篮，是传播教育幸福的使者。为自己是一名心语人而感到幸福和自豪。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=#993300][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P]

[P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]成长，是自己的事（给自己一座山去攀登吧）[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=#993300][SIZE=12pt]4[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=#993300][SIZE=12pt]月23[/FACE][/COLOR][/SIZE]日[/B][B][FACE=宋体][COLOR=#993300][SIZE=12pt]群聊精华2[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=#993300][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#ff99cc][SIZE=12pt]整理者：龙福莲[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left] [/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=#ff99cc][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][FACE=Times New Roman][SIZE=3]1、[/FACE] [/COLOR][/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=3]成长，是自己的事。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red]追梦书生[/SIZE][/FACE][/B][FACE=Times New Roman]  15:26:16[/FACE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][/SIZE][B][FACE=Times New Roman]成长是从自己心里开出的花朵。成长主要是靠自己的行动与坚持，别人的帮助更多是鼓励；[/FACE][/B][/FACE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3]真正的成长是“心灵阳光”的沉淀，快速早熟的果子大都早烂。[/FACE][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red]追梦书生郑立平[/SIZE][/FACE][/B][FACE=Times New Roman]15:40:21 [/FACE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]真正想学习，想成长，就自己去拜师，自己去求学，而不是分配给你一个师傅，等着被别人督促。[/SIZE][/B][FACE=Times New Roman]说句难听的话，等着被别人赶着前行的，呵呵[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]，更像我们常见的一些动物。[/FACE][/FACE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我以为，现在的我们其实更需要精神导师，而非业务导师。在你浮躁时，给一些提醒；在你冲动时，给一些冷静；在你迷茫时，给一些指导；在你苦恼时，给一些安慰。[/FACE][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]求人不如求己，很少有人，能像我们心语成员一样无私、真诚、善良。真正的师傅，也只是给你营造一块“土壤”，长，还是要自己长。[B]我只是想让大家，明白一个道理：成长，是自己的事。[/B]我[/SIZE][FACE=Times New Roman]05[/FACE][FACE=Times New Roman]年出第一本书，[/FACE][FACE=Times New Roman]06[/FACE][FACE=Times New Roman]年被评为省十佳。[/FACE][FACE=Times New Roman]08[/FACE][FACE=Times New Roman]年拜张万祥老师为师。[B]我是想找一个善良的老人做我的精神导师。[/B]大家也可以看看我目前的[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=Times New Roman]本书，和张老师的书。你会明白很多。我始终是我自己。不要像有些人一样，攀什么高，甚至很多人做宣传还打着“[/FACE][FACE=Times New Roman]XXX[/FACE][FACE=Times New Roman]的第[/FACE][FACE=Times New Roman]  [/FACE][FACE=Times New Roman]批弟子”，这是非常可笑的。给自己找一座山吧，去攀登，不要想什么捷径。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]给自己找一座山去攀登吧，不要想找一个背着你的人。[/SIZE][/B][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/FACE][/P][P][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]给自己找一座山去攀登吧，不要想找一个背着你的人。[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]心语组织的各种活动，就是你最好的师傅！[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/B][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]读书组长方煦[/SIZE][/B][FACE=Times New Roman]15:31:50 [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]快乐和痛苦，难舍难分；责任和义务，难舍难分。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]济南杨爱春[/SIZE][/B][FACE=Times New Roman]15:35:08 [/FACE][/FACE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=3]每个人都具有多面性，有积极向上的一面，也有消极颓废的一面。人生要更有价值就应该多激发积极，克服消极。[/FACE][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]山东张峰[/SIZE][/B][FACE=Times New Roman]15:48:07 [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman]、人必须往前跑，不一定要跑的快，但是要跑的久；[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman]、不能停下来，你不能三天打渔两天晒网，要持之以恒。[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/B][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]0[/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman]牛瑞峰老师[/FACE][/B][FACE=Times New Roman]15:51:16 [/FACE][/FACE][/P][P][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]星云法师：人生的路，要靠自己走出来，自己走不出自己的路，总是没有把人生活得淋漓尽致，因此没个人都要重视自己的“生涯规划”。[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]0[/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman]李进成老师[/FACE][/B][FACE=Times New Roman]15:52:57 [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]这些建议都很好，任老师也是渴望进步，值得表扬，所以大家的这些观点正在扮演精神导师的作用。有理想的人会读出其中的味道。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]山东张峰[/SIZE][/B][FACE=Times New Roman](1335574235) 16:23:52 [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]阅读，实践，反思，交流就能成长，感谢于青老师给我介绍了这么好的群，认识了一群追逐梦想，充满激情的老师。那天刘霄老师的演讲激情让我难忘。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]激情的人就如燃烧的火炬燃烧自己也温暖别人！[/SIZE][/FACE][/B][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]江苏李修成[/SIZE][/B][FACE=Times New Roman]17:25:38 [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]读书让教师更有气质，更加幸福，今天是世界读书日，让我们记住这个节日，让师生一起记住这个节日，品味书香，健康成长。所以说，[B]读书是修养身心的最佳补品。[/B][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][COLOR=blue][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]、心语支教活动[/FACE][/COLOR][COLOR=blue][/COLOR][/B][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman][COLOR=red]追梦书生郑立平[/SIZE][/FACE][/B][FACE=Times New Roman]16:35:41 [/FACE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]心语[/SIZE][FACE=Times New Roman]2012[/FACE][FACE=Times New Roman]公益行第二站——暑期无偿支教活动计划于[/FACE][FACE=Times New Roman]7[/FACE][FACE=Times New Roman]月下旬在曲阜举办。我现正在做活动规划方案，请大家多提宝贵意见[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]比如时间，比如活动内容，比如我们心语成员的内部活动等，我将在明后天交给对方教育局。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]就是你站在自己的高度来思考，提出些希望和建议。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]我们心语和对方教育局对这次活动都非常重视。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]宣传组长贺华义[/SIZE][FACE=Times New Roman]17:06:50 [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]请大家将好的想法提出来。对于心语人[/SIZE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]我们自己成长[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]自己优秀的同时[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]也有责任[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]有义务影响、帮助、温暖更多的人。对于心语人，这又将是一次展示我们集体风采和个人魅力的好的时机。照亮他人，温暖自己！[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]追梦书生郑立平[/SIZE][FACE=Times New Roman]17:20:00 [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]沾化活动是在[/SIZE][FACE=Times New Roman]29[/FACE][FACE=Times New Roman]日举行，[/FACE][FACE=Times New Roman]28[/FACE][FACE=Times New Roman]日下午专家报道，如有交通方便的老师想参与学习，可以和我们联系。尽力帮你解决食宿问题[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][FACE=Times New Roman][SIZE=3]3、[/FACE] [/COLOR][/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=blue]学会放弃[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=blue][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]黑龙江刘宗国[/SIZE][/B][FACE=Times New Roman]15:14:32 [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]4[/SIZE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]23[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]语录[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]【心语茶馆】之【今日语录】要想在生活中健康地向前走，就不能背负众多无用的东西，要学会清理和放弃痛苦的记忆。积极的放弃使人宁静，宁静使人快乐，而快乐又是身心健康的绝对法宝。[/SIZE][FACE=Times New Roman]                 [/FACE][FACE=Times New Roman]黑龙江[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]刘宗国[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]山东张峰[/SIZE][/B][FACE=Times New Roman]15:15:54 [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]放下就是得到[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]黑龙江刘宗国[/SIZE][/B][FACE=Times New Roman]15:18:58 [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]对，学会放弃就是一种得到[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]湖北[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman]叶清[/FACE][/B][FACE=Times New Roman]15:21:02 [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]舍得就是先舍而后得[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]济南杨爱春[/SIZE][/B][FACE=Times New Roman]15:27:31 [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]舍去痛苦、伤感和消极，保留感恩、责任和积极。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]黑龙江刘宗国[/SIZE][/B][FACE=Times New Roman]15:28:04 [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]对，这才是我们的真正追求[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]4[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]、偶进心语园[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]追梦书生郑立平[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]14:38:09 [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]随得                                                 [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]偶进心语园，                                        [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]无意折叶枝。                              [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]走马观花去，                                        [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]磬香已入心。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]湖北 [/FACE][/SIZE]叶清[/B][FACE=宋体][SIZE=12pt] 14:53:34
[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]充满温馨、温暖的心语，一枝在手，余香萦绕。 [/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=#993300][SIZE=3]整理者心语：郑老师的一席话如醍醐灌顶，又让我们清醒了很多，明朗了很多。郑老师说：“我以为，现在的我们其实更需要精神导师，而非业务导师。在你浮躁时，给一些提醒；在你冲动时，给一些冷静；在你迷茫时，给一些指导；在你苦恼时，给一些安慰。”其实，郑老师正在心语里扮演着这样的一位导师，他就是心语众多班主任的精神导师，正是在他的精神引领下，心语才会吸引了越来越多的优秀教师，成为我们的心灵家园，并让很多教师从心语走向优秀，从优秀走向卓越。老师们的观点碰撞更展现了心语人的智慧与对教育对人生的积极追求。《随得》更是高度浓缩了心语的魅力！惭愧自己成长得很慢，但因为喜欢这里的人，喜欢这里的事情，所以努力跟着大家一起学习，一起成长，虽然起步很晚，行动很缓慢，但能与这样的一群无私、真诚、善良而智慧的追梦人一路同行，是一件幸福的事情。我想，只要还在路上，只要不懈怠，人生就是精彩的。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=#993300][/COLOR][/B][/P]