[P][COLOR=red]2013/12/07[/COLOR][COLOR=red]捉鱼——儿时的记忆（[/COLOR][COLOR=red]2[/COLOR][COLOR=red]）[/COLOR][COLOR=red][/COLOR][/P][P]方言：“括嗯”。[/P][P][ALIGN=left]【记忆一】敲鱼[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]夏日的傍晚，空气特别的闷热，小伙伴们都喜欢泡到水里，凉快凉快，我也喜欢与水为伍，提着一只塑料袋，拿上一把长杆榔头，就去公路旁边的溪滩上敲鱼去了。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]那时的水特清，特养鱼，脚一入水，一群鱼就四下逃窜，慢慢翻开一块石头，下面躲着的鱼还在呆呆的张合着腮帮，稍一有声音，便一溜烟地躲进旁边的另一块石头下面去了，拿起榔头对准石头用力一敲，有些小鱼就翻滚着肚腩从石头底下冒出来了，被震晕了，用手一抓，便一条到手，再翻开石头，发现还有更大的，有的鱼肚已经朝天，有的尾巴已经歪掉，在那里打转，还有的没什么事，又窜到其他地方去了。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]沿着浅溪一直往上，敲到邻村就返回来了，提着满满的一小袋鱼，也不知道干嘛用，路过村口时，看到有鸡鸭鹅的地方就扔一些，看着鸡鸭鹅们争抢着小鱼，伸长着脖子凑在我脚下的样子，儿提时期的幸福就满满流淌。[/ALIGN][/P]

[P][COLOR=red]2013/12/09[/COLOR][COLOR=red]捉鱼——儿时的记忆（[/COLOR][COLOR=red]3[/COLOR][COLOR=red]）[/COLOR][COLOR=red][/COLOR][/P][P]方言：“括嗯”。[/P][P][ALIGN=left]【记忆二】炸鱼[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]炸鱼为两种：一种是大人炸鱼，一种是小孩炸鱼。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]大人炸鱼大都为了钱，小孩炸鱼大都为了乐。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]比较常见的大人炸鱼地点是：“五具潭”、“公园潭”。先用鱼饵做几个“荡”，提前几天就开始在那里抛些鱼饵，什么饭粒呀，粗粮啊，目的就是把鱼引诱过来，等到时机差不多成熟了，就备好雷管，炸药，点燃，等炸药在下沉中，“嘭”的一声闷响，水底白色一片，并渐渐上浮，站在岸边的人乐滋滋地说道：“格机来头来！”，几个组织者先入水潜底捞鱼，动作要快，因为鱼这时候基本上是被震晕了，有些并没有死，等它还原过来就看不见了，潜到水底，鱼肚朝上，很好辨识，一抓一条，有些被炸死了，直接就浮在水面上，那就更简单了，拿个网兜一淘就行。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]等大人把事干完了，就轮到小孩子上场了，潜底的潜底，岸边的岸边，下游的下游，围观的围观，好生热闹，还不时凑到一起交流交流收获……[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]小孩炸鱼纯粹是为了玩，吃过晚饭，提个手电筒，拿根小竹条，头上开个叉，夹个小鞭炮（没有导火线的那种），打火机点燃后，到鞭炮响有时间差，就立马把竹条伸进水里，也是“嘭”的声音，当然响声的档次低很多了，但对小孩子来说，已经足够，时间一点要选在晚上，电筒一照，鱼不会跑，晚上“墨猩猩”，竹竿伸进去鱼不太会被惊吓，成功炸到鱼的几率很高，当然都是些小鱼咯。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]有些小伙伴比较懒，点燃鞭炮后直接就用力扔水里了，力道要足，鞭炮就顺势沉下去，然后在没上浮前就爆炸了，这样一来，鱼就被赶跑了，也有几条找死的被炸到，倒把我们乐坏了，有些鞭炮扔的不是地方，没扔进水里，或者扔太远，漂在水面上了，在夜晚，那声音足以招致旁边人家的咒骂，所以，一旦没扔进水里，我们就集体四处逃跑，免得被人知道后去父母那里告状，说我们“讨杂”。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]几个小伙伴还一起讨论炸鱼的心得，甚是满足！[/ALIGN][/P]

[P][COLOR=red]2013/12/10[/COLOR][COLOR=red]父母口中的事，平常人家的福[/COLOR][COLOR=red][/COLOR][/P][P]随着岁数的增长，心里就越是挥发出“根”的思念，喜欢故土，喜欢故人，喜欢以前的岁月，喜欢跟父母一起的感觉。[/P][P]豆豆读幼儿园了，父母从老家来城里带孩子，一家人住在一起，就有了聊天闲谈的机会，每次晚饭过后，沙发一坐，话题就展开了，讲的东西不外乎村里的事，亲戚的事，见到的事，豆豆的事，还有身体健康的事，但大家都乐滋滋的聊着，一边的豆豆叽里呱啦的搭着话……[/P][P]父辈是艰苦的一代，现在的生活对他们而言已是天赐，他们依旧保留这最淳朴的节俭，算计着每天用了多少钱，接下来还要用多少钱，他们不理解我们这一代隔三差五地出去吃饭的“浪费法”，不明白豆豆挂满整个衣柜的衣服的“瞎折腾”，不懂得我们为什么买个手机用用也要五千块的“显摆法”……[/P][P]父母是苦过来的，我们是压过来的，孩子是学起来的，各自背景与经历不同而已。[/P][P]但有一点是相通的，都是为了一家人好好的快乐的健康的过一辈子。[/P][P]父母在老家过惯了那种“渔唱歇，醉眠斜。纶竿蓑笠是生涯”的悠闲日子，见到的是“水曲山隈四五家，夕阳烟火隔芦花”的农村自然风光，一到城里来住，调整了很长时间才习惯，听妈讲，现在你的老爸呀，每天都有自己的“工作流程”呢，早上起来给豆豆买早饭，陪豆豆去上学，回来的路上去兔毛市场看会打牌，下午先去兔毛市场看下牌局，然后去接豆豆回家……[/P][P]一开始还担心父母待不住，现在挺好！现在他们口里满是“豆豆这”、“豆豆那”的，小家伙这小嘴啊也“爷爷”、“奶奶”地叫唤着，很讨他们欢心。[/P][P]有些嫉妒辛弃疾的幸福乡村生活了：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。[/P][P]回到现实，满足于现状：越过扬子江的思念，拥着长江头的伊人，轻轻呢喃，幸福是玫瑰的恣艳，渲染了一片云天！[/P]

[P][COLOR=red]2013/12/11[/COLOR][COLOR=red]寝室的床铺标号[/COLOR][COLOR=red][/COLOR][/P][P]今天章老师来办公室，交流寝室床铺标号与寝室管理表的不对应问题，说扣分的床铺与学生不相符，混合寝室的寝室管理表上学生班级不明确的问题，细细想来，也的确是个问题，而且是一个管理的漏洞。[/P][P]这里面有三方面的协调统一问题，即政教处、生活指导组、寝室检查老师三方面要落实协调，张老师提出措施：重新设计张贴表，逐一核对张贴名单，同时在检查老师中统一标准。[/P][P]落实由我和王老师来落实，在本周内逐一检查寝室床铺标号和混合寝室的班级与学生的对应情况，确保检查可落实，床铺可对应，保证问题的有效反馈，减少班主任对检查错误的怨言与混合寝室的牢骚。[/P]

[P][COLOR=red]2013/12/16[/COLOR][COLOR=red]美术生的回归[/COLOR][COLOR=red][/COLOR][/P][P][ALIGN=left]美术联考结束，接下来学校安排了文化课的学习，以应对1月份的会考，我却多了份忙碌与忐忑。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]忙什么？美术班每天2节课真是占去了我很大的精力，何况还是一群一个月没看过书的学生，真是要从底层开始学了，慢慢恢复知识点与考试题型，所以我每天都是先知识点讲解——当堂练习——解答巩固三部曲来实施，把易考常考的内容先抓起来再说。[/ALIGN][/P][SIZE=10]忐忑在哪里呢？有些说不上来，联考结束，接下来面对的就是校考，学生也不容易，在压力中生存，努力拼取着自己的未来，我能做什么，三星期内能做什么？唯有制度规范约束行为，教育交流静其心灵，坚持不懈鼓劲加油，叫做前有车头带，后有双手推，但关键还是要看他们自己的造化了！[/SIZE]

[P][ALIGN=left][COLOR=red]2013/12/17[/COLOR][COLOR=red]学生请假的几点做法[/COLOR][COLOR=red][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]班主任工作中有一项是处理学生的请假事宜，别看事小，处理不合适烦恼连连，宽了三天两头学生请假家长电话不断，没一刻可以安宁，甚至出现学生群体性编造理由外出无心学业现象，严了又要担心万一学生有个医疗延迟事故，而导致重大责任事件，所以学生在校期间的请假必须严格加以规范。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]结合学校的规定，我如下操作学生的请假事宜：[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]1、[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/FACE]可预见类的请假一般提前半天告知班主任，以免临时性请假班主任不在学校；[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]2、[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/FACE]如无特殊情况，班主任休息时段一般不要打电话给班主任请假，尤其是清晨与深夜；[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]3、[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/FACE]学生病假，先到校医室诊疗，校医建议外出就诊的，会开具“就诊证明”给学生，然后学生电话联系家长，告知校医室诊断的病情，接下来再让父母联系班主任，落实好几点到校接，预计几点返校，班主任根据病因与接送时间开具“出校证明”；[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]4、[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/FACE]家长打电话给班主任，有时没人接，只需给班主任发条短信，告知学生的姓名、病因、接送时间即可，但前提是打电话不通，不可直接一条短信了事，防止管理上的漏洞；[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]5、[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/FACE]凡是校医室开具“就诊证明”的学生，返校后持医院证明或病历卡到校医室销假，便于学校统计病情，有利于提醒与预防；[/ALIGN][/P][SIZE=10]如学生遇到紧急情况，班主任直接联系家长或直接送医院就诊。[/SIZE]

[P][ALIGN=left][COLOR=red]2013/12/18[/COLOR][COLOR=red]做人管事要大气[/COLOR][COLOR=red][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]看到两个事例，感受颇多：[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]【事例1】崇祯皇帝生活节俭，几乎接近吝啬，他经常派人到民间去采购物品，详细询问价格，降低费用，甚至练字时，纸张较大时，一定要写满纸张后才扔掉，有一点空白都不舍得浪费，崇祯的这种近乎守财奴的节俭，使他成为亡国之君的根源之一。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]【事例2】咸丰皇帝嗜好穿补丁衣服，经常从大臣们的穿着中判断其是否清廉，并作为选拨任用官员的标准，导致了京城里旧官服比新官服还要贵很多的荒唐现象，使官员不专注于政务，而穿旧衣服去迎合皇帝，吏治成为难题。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]【思考】[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]管理者强调的是做事先做人，节俭朴素是好事情，那是针对个人而言的，是树立良好现象与威望的捷径，但这个绝对不能全盘标准化，有些人喜欢活得潇洒，有些人喜欢活得快乐，有人人喜欢活得自在，有些人喜欢活得清廉，这是个人问题，不能把它政治化了，倡导可以，但规定就不行了，用节俭的手法去管理国家，皇帝都小气的要命，恨不得发给官员的饷银都想方设法地克扣点下来，下面的官员连自己的生活都成问题，那还有什么好心情来用心工作，毕竟奉献是物质基础上的奉献，勤政是得到知遇基础上的勤政，钱要用，要规范着用，要用在刀口上，管理国家也是如此，在国家规划与发展上，一定要大投入，保障投入，积极投入，这钱不能省，当然管理团队也是如此。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]咸丰皇帝用表面化的衣服去判断官员的政绩，这是能勤勉的官员寒心的，官员考核制度的威严性就荡然无存了，振兴国家也就无望了。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]管理者对自己要小气，对别人要大气，在团队中形成宽松的环境，让手下卖力地干，上下级形成良好的关系，多关注下属的生活与福利，多思考团队的问题所在，多问计于下属，多沟通交流，在制度管理中注入人文关怀，让人文环境去促进制度建设，绝对不能经常用制度去惩罚人，检查要正常化，但偶尔一两次的宽容显得更有效果，当然得私下说明情况，虽然很多时候是对事不对人，但很多下属听到时就是“对事也对人。”，这里公平性是很难把握的，尤其是已经有照顾的对象作为案例时就更加矛盾化了。[/ALIGN][/P][SIZE=10]管理的价值在于执行，文化的价值更在于执行！[/SIZE]

[P][ALIGN=left][COLOR=red]2013/12/19[/COLOR][COLOR=red]管理中的“鲶鱼效应”[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]【鲶鱼效应】[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]日本民间文学有这样一则故事：渔民出海捕鱼，每次远航都能捕到很多沙丁鱼，但由于路途遥远，回到港口时，大量的沙丁鱼都死了，价格就下来了，渔民损失很大，怎么解决沙丁鱼的存活问题，有人想到了在船舱里放进几条鲶鱼，由于鲶鱼生性好动，沙丁鱼四处躲避鲶鱼，结果，大部分的沙丁鱼活下来了。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]【思考】[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]管理团队中也要有几个这样的“鲶鱼式”人物，他们有活力，有干劲，富有创造性，充满竞争意识，会给团队注入一股新鲜的活力，会激发团队的积极性，点燃团队的竞争性。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]“鲶鱼式”人才不但可以加入，更实际的是发现与标榜，把原先团队中的这些人物给找出来，承认他，赞扬他，点燃他的工作激情，激发他的最大潜能，最大限度的使他起到带动的效果。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]比如，美术生一个月没读书后，一下子要坐下来学习半天，很多人都懒懒散散，提不起精神来，怎么办，去挖掘班级中的“鲶鱼”，从而去盘活整个班级的学习氛围。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]我设立了一个最佳批评活动，每天进行班级颁奖，把最好的一面最激情的一面呈现出来，由活动线评定每日爱心人，鼓励与倡导为班级做出贡献者，值日线评定每日教室的最佳值日生、每日寝室的最佳值日生弘扬尽心尽责工作的人，考勤线评定每日最佳管理者、每日学习态度最佳者，激励与肯定管理付出者与学习勤奋者，五项最佳获奖者每天只有6人，一般不重复，这样一周六天可达36人次，覆盖到半个班级，带动与促进的影响是不可低估的。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]当然掌声与鲜花要共行，班费全力支持最佳批评，给点小奖励，家长那短信表扬下，班级个人文明分加一点，都是使活动效果最大化的一种保障！[/ALIGN][/P]

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[P][ALIGN=left][COLOR=red]2013/12/20[/COLOR][COLOR=red]新中国令人敬仰十大榜样——向他们致敬[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]1、[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]   [/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/B][B]雷[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]  [/SIZE][/FACE][/B][B]锋[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]——“[/SIZE][/FACE][/B][B]我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]”[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]2[/SIZE][/FACE][/B][B]、王进喜[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]——“[/SIZE][/FACE][/B][B]有条件要上，没有条件创造条件也要上[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]”[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]3[/SIZE][/FACE][/B][B]、以陈永贵为首的[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]“[/SIZE][/FACE][/B][B]大寨人[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]”——“[/SIZE][/FACE][/B][B]火车跑得快，全靠车头带[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]”[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]4[/SIZE][/FACE][/B][B]、时传祥[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]——“[/SIZE][/FACE][/B][B]工作无贵贱，行业无尊卑；宁肯一人臭，换来万户香[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]”[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]5[/SIZE][/FACE][/B][B]、焦裕禄[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]——“[/SIZE][/FACE][/B][B]共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]”[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]6[/SIZE][/FACE][/B][B]、张秉贵[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]——“[/SIZE][/FACE][/B][B]以一团火精神，为人民服务[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]”[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]7[/SIZE][/FACE][/B][B]、孟[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]  [/SIZE][/FACE][/B][B]泰[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]——“[/SIZE][/FACE][/B][B]身不离劳动，心不离群众[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]”[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]8[/SIZE][/FACE][/B][B]、张海迪[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]——“[/SIZE][/FACE][/B][B]活着就要做个对社会有益的人[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]”[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]9[/SIZE][/FACE][/B][B]、孔繁森[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]——“[/SIZE][/FACE][/B][B]是七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt].”[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]10[/SIZE][/FACE][/B][B]、中国女排群体[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]——“[/SIZE][/FACE][/B][B]团结起来，振兴中华[/B][B][FACE=Simsun][SIZE=9pt]”[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=red] [/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]【小潘感悟】[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]时代不同了，英雄们的工作场景难以再现了，但他们的精神穿过岁月的年轮仍响彻于耳！[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]他们是一个个鲜活的个体，他们更是一种种振奋的精神，每一个人都弘扬着一股中华精神，是一种中国形象，是一种中国文化，是一种中国表达。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]辛勤的工作是一种对社会有贡献的劳动，劳动最美丽，劳动最伟大，劳动最崇高，劳动最光荣……[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]圆梦中华，须先向前辈们致敬！[/ALIGN][/P]

[P][ALIGN=left][COLOR=red]2013/12/27[/COLOR][COLOR=red]圣诞节期间的几件事（1[/COLOR]）[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]【第一件：给妈妈买羽绒服】[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]晚上跟老婆约定，吃晚饭一起陪妈妈去买衣服，一方面是要过年了，尽尽孝心，一方面明年是老妈的六十大寿，送点礼物给她，我们三个人带上豆豆就出发了。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]首先，我们就来到了波司登羽绒服店，老妈挑来挑去选中了一件，带毛领的，是兔毛领，觉得还不错，但不是特别中意，问了下价格，1400多，圣诞节搞活动，特价900元，老妈一听就跑掉了。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]四人继续往前，来到了雪中飞羽绒服店，老妈挑来挑去又选中了一件，我忙解析到这里便宜，选中了就买，有了刚才的经历，她先问多少钱，我说打折，只要4、5百就够了，但她还是嫌贵，我们就说试下衣服吧，她穿了下，很合身，也很喜欢，但觉得腰带不要更好，服务员说腰带可以去掉的，老妈赶紧问多少钱，当得知要600多后，又执意不买了……[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]接下来去了艾莱依……[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]看来这样是买不成羽绒服了，老妈的心理定位是200多块钱的，还说兔毛市场自己已经看好了一件，只要这个价，衣服很中意，没办法，只能跟她讲，最后一次去看看波司登那件羽绒服，她勉强答应了。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]走近店里，我再让店员把衣服拿来试穿一下，我和老婆忙称赞衣服很漂亮，店员也极尽赞美之词，旁边的买衣服的人也过来说很好的衣服，老妈动摇了，趁她不注意，我刷了卡，她还在左看右看，我说钱已经付了，不能退了，她还在那边说着，900块呀，怎么舍得嘞！我跟老婆对视一笑！[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]倒是豆豆，每到一家店，都兴奋地跑来跑去，弄得都是汗！[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]【第二件：收到学生的礼物】[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]收到了一大推苹果，很多都是以前班级里的学生，现在都在其他班级了。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]收到了很多贺卡，其中一张是高一时的一位学生寄的，正面是我的几张照片，印着“送我最敬爱的老师！”，反面是精心组织的贺词！让我很是感动，感动于学生的用心！[/ALIGN][/P][SIZE=10]收到了自己班里学生的圣诞之礼，一顶豆豆的帽子，还特别嘱托，等豆豆戴上了，一定要发个照片哦！[/SIZE]

敏锐的眼光，深刻的思想。