[P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=red]2012/10/18[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=red]大合唱前的准备——62[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【大合唱前石梦妮的安排】[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]13:10[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black]——15:30  [/COLOR][/FACE]化妆[/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]15:30[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black]——16:00  [/COLOR][/FACE]进行妆容、服装整理[/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]16:00[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black]——16:30  [/COLOR][/FACE]进行完整的排练[/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]16:30[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black]——17:00  [/COLOR][/FACE]吃晚饭[/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]17:00[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black]——17:40  [/COLOR][/FACE]进行补妆（涂口红，女生贴钻，发丝带）[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]注意：15:30,16:00[/COLOR][/FACE]，16:30,17:00,17:40 所有同学必须在教室，以便班级布置事务与全班合唱训练。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【化妆步骤】[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]1、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]清洗干净脸，擦好底液；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]2、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]在潘双双、王淑慧指导下涂BB[/COLOR][/FACE]霜（要白！！），地点：第一组；[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]3、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]到张煊妈妈处打底粉，地点：第二组；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]4、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]到化妆人员处化妆，地点：第三组；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]5、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]到任莉慧处打腮红，地点：第四组；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]注意：化妆人员为吕甜甜、石梦妮、四位家长。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P]

[P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=red]2012/10/15[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=red]生日实录——58[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]今天一大早，就有一些学生跑来祝贺我生日快乐，很是惊讶，学生怎么知道的？后来连我们的任课教师在碰到我时也祝福我生日快乐，我就更加惊奇了，后来走近教室上课，才恍然大悟，原来班级黑板左上角写着“祝小潘生日快乐”。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]来到教室后喊了一声上课，大家齐刷刷地站起来了，学生们说了老师好后，并没有坐下的意思，丁宇慧喊了声小潘生日快乐，全班大声的喊着小潘生日快乐，有点被学生的这种自发行为逗乐了，说了句感谢就开始上课了。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]晚上静班时间，找来活动线的班委协商接下来的班级事务，等我们把会开好，班级也一日三讲结束了，已经在自修了，在会议期间，高二1[/COLOR][/FACE]班学生找到我，说让我在会议结束后务必去他们班级一趟，我问“有何阴谋？”，学生笑着跑开了，我应邀来到二1班门口，学生大叫着进来，我走进去，他们就全体给我唱生日祝福歌，我站在那里很认真的看着他们，唱完后，我给他们讲了一段话，感谢他们！[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]第二节下课后，丁宇慧来到办公室找我聊天，扯东扯西的，我一看就知道她是在拖我时间，我就问，教室里是不是有什么动作？她笑而不答，铃声响起，我和她就去教室了。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]王天龙与吴宇栋堵在门口，不让我进去，说是要蒙上眼睛，我说不可以，推门一看，学生已经摆好阵势了，后黑板上用气球装点了一颗“心”，贾瑜奇与许楠站在讲台边蓄势以待了，一旦我这“主角”到场，这跟发条就开始旋转了，我被学生推到讲台前中央，先由贾瑜奇开始主持，他详细列举了我在班级管理中的点点滴滴，从感恩教育说到责任教育，从班委培养到师生交流，评价很高，说得我都不好意思了，然后许楠拿出满满一叠学生的祝福书信，并让我在其中抽取两份宣读及给予奖励，之后主持人让三条线的班委轮流说祝福语，先是丁宇慧，她说了我让她冷静的方法：把自己关进冰箱里，刚一坐下，李荣就站起来了，贾瑜奇立即制止，说是考勤线的“仔”们还得继续，于是考勤线的班委一个个站起来送祝福，我站在那里，那一刻，我肯定是最幸福的，因为这帮学生让我体会到了教师最幸福的时刻，因此我也是最幸运的，因为让我遇到了这批可爱的学生，然后是值日线，李荣牵头，他将了自己的工作及我对他的培养，语句里满是感激，许楠依然请值日线的“仔”们上场，最后是活动线的，可石梦妮不在，主持人故意“损”了她几句后，让活动线的“仔”轮流进行祝福，祝福结束后，我感觉到学生可能要步入送礼环节了，赶紧私下跟主持人说，一定要把送礼环节免了，有祝福我非常满足了，可主持人还是把送礼环节搬上了“舞台”，我立即全班说道，送礼一定要免了，我受之有愧，可学生那里听你的，还在我劝说之时，学生一蜂窝地涌上来，送笔的送笔，送饮料的送饮料，送巧克力的送巧克力，……，那场景跟当年抢盐有得一拼，后面人挤不上来的，就索性在后面把“礼品”抛了过来，弄得讲台上满满一桌，都是礼品，把我感动的要死，贾瑜奇拿起一盒寿司，说道：“唉，这盒寿司怎么只有五个？”，后来梁婕咚咚跑过来跟我说，小潘，买来后放在抽屉里，实在太饿了，就吃了一个，你不会介意吧？把我逗得笑翻了，这时，吴宇栋走上来，说还要送我一件很实用的礼物，拿出来是一只黄色的塑料袋，用来装礼品，正在我笑得合不拢嘴的时候，贾瑜奇一把夺过，叫许楠赶紧把礼物装袋，这时门打开了，消失已久的石梦妮出现了，手里拿着一个大蛋糕，点着蜡烛，捧到我眼前，在那个时间，我眼眶里是饱含泪水的，但我没有让它流出来，许了个愿，学生关掉电灯让我吹蜡烛，一口气吹掉后，学生问我是什么愿望，我一笑说不告诉大家，他们也只好作罢，其实我的愿望很简单：我们都要好好的！[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]接下来我发表了“生日感言”，讲了一些带班经历，一些与学生的故事，感谢学生的浓浓深情，感谢学生把我当好老师看待，感谢大家为我做的一切。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]学生都是可爱的人，我很幸运，我不但发现了学生的可爱，还让学生的可爱展现了出来。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]接下去就是记得学生恩情回馈学生恩情的时间了，希望我的工作能让学生满意。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P]

[P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=red]2012/10/15[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=red]生日实录——58[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]今天一大早，就有一些学生跑来祝贺我生日快乐，很是惊讶，学生怎么知道的？后来连我们的任课教师在碰到我时也祝福我生日快乐，我就更加惊奇了，后来走近教室上课，才恍然大悟，原来班级黑板左上角写着“祝小潘生日快乐”。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]来到教室后喊了一声上课，大家齐刷刷地站起来了，学生们说了老师好后，并没有坐下的意思，丁宇慧喊了声小潘生日快乐，全班大声的喊着小潘生日快乐，有点被学生的这种自发行为逗乐了，说了句感谢就开始上课了。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]晚上静班时间，找来活动线的班委协商接下来的班级事务，等我们把会开好，班级也一日三讲结束了，已经在自修了，在会议期间，高二1[/COLOR][/FACE]班学生找到我，说让我在会议结束后务必去他们班级一趟，我问“有何阴谋？”，学生笑着跑开了，我应邀来到二1班门口，学生大叫着进来，我走进去，他们就全体给我唱生日祝福歌，我站在那里很认真的看着他们，唱完后，我给他们讲了一段话，感谢他们！[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]第二节下课后，丁宇慧来到办公室找我聊天，扯东扯西的，我一看就知道她是在拖我时间，我就问，教室里是不是有什么动作？她笑而不答，铃声响起，我和她就去教室了。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]王天龙与吴宇栋堵在门口，不让我进去，说是要蒙上眼睛，我说不可以，推门一看，学生已经摆好阵势了，后黑板上用气球装点了一颗“心”，贾瑜奇与许楠站在讲台边蓄势以待了，一旦我这“主角”到场，这跟发条就开始旋转了，我被学生推到讲台前中央，先由贾瑜奇开始主持，他详细列举了我在班级管理中的点点滴滴，从感恩教育说到责任教育，从班委培养到师生交流，评价很高，说得我都不好意思了，然后许楠拿出满满一叠学生的祝福书信，并让我在其中抽取两份宣读及给予奖励，之后主持人让三条线的班委轮流说祝福语，先是丁宇慧，她说了我让她冷静的方法：把自己关进冰箱里，刚一坐下，李荣就站起来了，贾瑜奇立即制止，说是考勤线的“仔”们还得继续，于是考勤线的班委一个个站起来送祝福，我站在那里，那一刻，我肯定是最幸福的，因为这帮学生让我体会到了教师最幸福的时刻，因此我也是最幸运的，因为让我遇到了这批可爱的学生，然后是值日线，李荣牵头，他将了自己的工作及我对他的培养，语句里满是感激，许楠依然请值日线的“仔”们上场，最后是活动线的，可石梦妮不在，主持人故意“损”了她几句后，让活动线的“仔”轮流进行祝福，祝福结束后，我感觉到学生可能要步入送礼环节了，赶紧私下跟主持人说，一定要把送礼环节免了，有祝福我非常满足了，可主持人还是把送礼环节搬上了“舞台”，我立即全班说道，送礼一定要免了，我受之有愧，可学生那里听你的，还在我劝说之时，学生一蜂窝地涌上来，送笔的送笔，送饮料的送饮料，送巧克力的送巧克力，……，那场景跟当年抢盐有得一拼，后面人挤不上来的，就索性在后面把“礼品”抛了过来，弄得讲台上满满一桌，都是礼品，把我感动的要死，贾瑜奇拿起一盒寿司，说道：“唉，这盒寿司怎么只有五个？”，后来梁婕咚咚跑过来跟我说，小潘，买来后放在抽屉里，实在太饿了，就吃了一个，你不会介意吧？把我逗得笑翻了，这时，吴宇栋走上来，说还要送我一件很实用的礼物，拿出来是一只黄色的塑料袋，用来装礼品，正在我笑得合不拢嘴的时候，贾瑜奇一把夺过，叫许楠赶紧把礼物装袋，这时门打开了，消失已久的石梦妮出现了，手里拿着一个大蛋糕，点着蜡烛，捧到我眼前，在那个时间，我眼眶里是饱含泪水的，但我没有让它流出来，许了个愿，学生关掉电灯让我吹蜡烛，一口气吹掉后，学生问我是什么愿望，我一笑说不告诉大家，他们也只好作罢，其实我的愿望很简单：我们都要好好的！[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]接下来我发表了“生日感言”，讲了一些带班经历，一些与学生的故事，感谢学生的浓浓深情，感谢学生把我当好老师看待，感谢大家为我做的一切。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]学生都是可爱的人，我很幸运，我不但发现了学生的可爱，还让学生的可爱展现了出来。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]接下去就是记得学生恩情回馈学生恩情的时间了，希望我的工作能让学生满意。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P]

[P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=red]2012/10/19[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=red]吃苹果大赛——63[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【活动准备】45[/COLOR][/FACE]元班费；35个苹果；4本笔记本；黑板板书；两只照相机；抽签箱；8名志愿者（2人负责黑板板书，2人负责抽签箱，1人负责照相，1人负责录像，1人负责黑板记录，1人负责发苹果）[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【比赛程序】男生中选出6[/COLOR][/FACE]位代表上场（推荐与抽签），女生每寝室选出6位代表上阵（推荐与抽签），4组人员依次比赛计时，每队角逐出前两名入围决赛，8名决赛成员争夺前三名，分别为鼓山中学高二2班吃苹果大赛的状元、榜眼、探花。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【比赛细则】比赛前布置板书内容：吃苹果大赛；排开位置，放8[/COLOR][/FACE]张比赛用桌；一人负责拍照，一人负责录像，记录快乐的时光；比赛以吃完苹果肉，剩下果核并举手为计时结束；比赛过程中主持人计时，一人黑板记录每组前两名的寝室、姓名与时间；未达到吃完标准的计时罚5-8秒；无缘由直接弃权的罚本人取消下次班级活动的资格；[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【比赛奖励】第一名获得班主任签名的笔记本两本，一个大苹果，一份班级奖金；第二名获得班主任签名的笔记本一本，一个大苹果，一份班级奖金；第三名获得班主任签名的笔记本两本，一个大苹果，一份班级奖金；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【比赛回味】把志愿者拍摄的视频或图片在电脑上展示，让大家回味比赛中的快乐，回味比赛中那投入的自己。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P]

[P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=red]2012/10/21[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=red]活动中的收获——64[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]鼓山中学校文化艺术节暨合唱比赛落下帷幕，我们班凭着《葡萄园夜曲》获得三等奖。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]鼓山中学高二（2[/COLOR][/FACE]）班第一届吃苹果大赛成功举办，冠军为李荣，时间为59秒；亚军为蔡彬妮，时间为1分29秒；季军为张铁梁，时间为1分29秒；因男女有别，故女生享有30秒的优惠权。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]鼓山中学高二（2[/COLOR][/FACE]）班第一届数学进步小组圆满结束，梁婕从1分提升到20分，进步19分，进步显著；盛彩玲从9分提升到23分，进步14分，在两次测试中均列前两名，进步显著；陈施宇从5分提升到26分，进步21分，并把第一次测试时的小组第3名上升为第2名，进步显著；梁嘉莉从6分提升到27分，进步21分，并把第一次测试时的小组第2名上升为第1名，进步显著。经综合分析，第一届数学进步小组进步成员为陈施宇和梁嘉莉，同时梁嘉莉享有第二届数学进步小组继续辅导培训的权利，特此全班表扬，同时在家长范围内公开表扬，让家长享受子女辛苦学习收获进步后的喜悦。[/SIZE][/P]

[P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=red]2012/10/22[/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=red]天是蓝的，地是绿的，世界是自己的[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=red]——65[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]每个人都需要有一种轻松的氛围来调节自己，不然经常处于紧张疲劳状态，很容易引起精神过激，情绪失控，甚至精神崩溃，所以一张一弛，文武之道。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]周末空下来的时候，学会聆听自然地声音，聆听鸟语风声，聆听泥土下幼苗拔节的声音，把时间放慢，把心放宽，一旦心静下来了，才会真正达到“宁静致远”。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]周五学生来聚餐，欢聚结束，把学生送回学校后，上床睡觉，周六早上8[/COLOR][/FACE]点醒来，听着音乐，弄点早餐，闲来无事，给阳台的花花草草挪挪窝，看看时间还早，就开车出去买了把小铲刀，沿着楼下的公路一直往山上开，难得阳光明媚，秋高气爽，不能浪费了好天气，来到山野上，把车停好后，一个人拿着铲刀提着花盆肆意散步，近处有几个长了年纪的老人在弯腰松土，远处一堆人围着几株菜苗在干活，好一派田园风光，把自己放在碎石上，让自己的身心散架，任由空气自由进出身体，浑浊与清醒的交换，喧嚣与平和的互通，一花一草，刹那永恒。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]小心翼翼的来到一块菜圃边，做贼似的用铲刀“偷”点土放花盆里，正在忐忑之时一老妇人扛着锄头上来询问，小伙子在干吗呢？我忙语无伦次地回答：大妈，我弄点土养养花，是您家地吗？老妇人答道：哦，这样，没事，尽量拿。然后她就转身走了，我依稀听见她在念叨：现在的年轻人呐，没工作还养花！倒是这句话把我逗乐了，弄满了一花盆后，静静地坐在石头上俯瞰脚下的新昌城，它就这样横卧在这片土地上，楼宇林立，车水马龙，人流如织，即使在周末，城市依旧繁忙，人们依旧奔波。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=10]换一个角度，砌一个高度，置身三千外，不在五行中，这样[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=10]天是蓝的，地是绿的，世界才是自己的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=10]。[/SIZE][/COLOR][/FACE]

[P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=red]2012/10/22[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=red]核心班委述职报告会——66[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【述职报告】[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]1、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]每日工作，每周工作；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]2、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]制度熟悉情况；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]3、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]负责模块建设的成效；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【现场回答】[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]1、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]班级现阶段突出问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]2、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]制度的落实与完善问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]3、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]每天的班级管理问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]4、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]监督机制与协调问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【正向评价】[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]1、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]感动过你的言行；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]2、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]你认可的优点；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]3、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]你认为做的好的地方；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]4、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]近期有些方面明显好转；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【现场提问记录】[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]1、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]值日班长、值周班委的管理问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]2、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]班委分工细致，如何合作的问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]3、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]值日轮流不合理的问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]4、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]班服是否购置的问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]5、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]每日一歌歌目采集问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]6、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]多项值日工作重叠问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]7、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]下雨时包干区打扫的注意事项问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]8、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]自理组检查时间不明确的问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]9、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]大扫除人员分配不合理的问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]10、[/SIZE]              [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]早到的同学替人打√的问题？[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]11、[/SIZE]              [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]打扫的注意细节与打扫氛围不清晰的问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]12、[/SIZE]              [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]早到与早锻炼交叉如何解决的问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]13、[/SIZE]              [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]返校时间教室开门的问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]14、[/SIZE]              [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]拉链检查责任落实的问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]15、[/SIZE]              [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]表扬的力度与考核公平性的问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]16、[/SIZE]              [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]大扫除人员的多组分配问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]17、[/SIZE]              [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]寝室复检的时间不合理问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]18、[/SIZE]              [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]班干部办事效率问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]19、[/SIZE]              [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]团队的分工协商问题；[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]20、[/SIZE]              [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]值日表现优秀的加分公平性的问题[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3] [/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]我的总结发言：[/COLOR][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]学生在提问时都比较“温柔”，但基本上都提到了点子上，其实很多问题都摆在同学们面前，今天是一次绝佳机会，你的提问既要解决班级问题，又要引领班委在下阶段工作中引起重视，但提问不可以进行人身攻击，不可以诬告侮辱班委，更不可以无事生非无理取闹，你可以问倒班委，也可以“小题大做”。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]就提问本身，是很讲究艺术跟能力的，我举三个问题：如何减少值日扣分？如何解决早读一的学生不朗读现状？如何有效搞定零食问题？[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]三位核心班委必须在周三前以书面形式答复今天的提问，并张贴在墙上接受监督。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]大家对班委的认可度很高，都很赏识班委的工作能力与工作态度，希望再接再厉。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]每位班委记住16[/COLOR][/FACE]个字：民主协商，分工合作，责任到位，赏罚分明。[/SIZE][/P]

[P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=red]2012/10/23[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=red]期中考前班级的纪律整顿——67[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【背景】[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]期中考来临，班级又是值周班，课外活动时间，班级里很多细碎的聊天声，与期中考的迎考氛围格格不入，利用这次“机会”，全班整顿一下纪律。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【过程】[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]提13[/COLOR][/FACE]个问题，每个问题随机找3位同学回答，并当场作出简短点评。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]1、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]班委们说说，在期中考前高二2[/COLOR][/FACE]班最需要提供给大家的是一个怎样的环境？[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]2、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]大家说说如何让值日班长管理起班级？[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]3、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]在教育规范无效后值日班长不管理班级怎么办？[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]4、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]值周班委一天到晚做了什么？[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]5、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]值周班委管理协助值日班长并在三讲时进行班级反馈，这件事做得怎样？[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]6、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]核心班委经常在处理班级的日常管理问题吗？[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]7、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]今天违反纪律的是哪些同学？[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]8、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]违反纪律的同学是不是经常性地受到值日班长与其他班委的提醒？[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]9、[/SIZE]  [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]今天违反纪律的是哪些班委？[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]10、[/SIZE]              [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]这些班委为什么可以凌驾班级制度之上而值日班长与值周班委却不加以制止与劝阻？[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]11、[/SIZE]              [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]如果你在讲话了，你主要受到了哪些因素的顾虑？[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]12、[/SIZE]              [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]如果你在讲话了，是什么因素可以让你静下来？[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]13、[/SIZE]              [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]为什么原来很喜欢聊天，很习惯聊天的同学来到高二2[/COLOR][/FACE]班后发现自己明显减少聊天的行为了，甚至有些基本不聊天了，是什么原因让这些同学在这个班级里发生了如此巨大的变化？[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【效果】[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]    [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black]学习情绪高涨，教室寂静无声，学生觉得这次挨骂值得，为班级的纪律与良好的迎考开辟了局面。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P]

[P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=red]2012/10/24[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=red]消除误会——68[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【背景】[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]昨天晚上进行了感恩教育，题材是凳子，教室里放着我的一张桌子与一条凳子，讲台旁放着坐班老师的一条凳子，前几天学校进行了校大合唱比赛，学生带凳参加了演出，比赛结束后坐班老师的凳子就不见了，而我在教室里的那条凳子又被学生换成“破凳”了。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]我先讲起了我的坐凳，本学期过来，已经被换掉3[/COLOR][/FACE]次了，第一次把我的好凳子换成了一条“倾斜凳”，人一坐上去凳子就斜向一侧，我不吭声，叫班委去总务处换了一条来，第二次学生把一条“音乐凳”，人坐在上面只要一动就吱嘎吱嘎的响，我不吭声，办公室拿了一条来换上，第三次学生直接给我一条“残废凳”，一旦有重物下压时，凳子立即变形了，我还是不吭声，让班委处理掉了，这次，我坐的凳子又出问题了，而且连坐班老师的凳子都没有了。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]为什么会导致这种情况出现，原因是同学们把自己的凳子看得很重要，一旦自己的凳子破了，摇晃了，坐着不舒服了，就把班主任的凳子换了，反正班主任也很少来坐，何况去学校换嫌麻烦，因此，教室里最差的凳子往往就是班主任坐的凳子，而部分同学趁考试到机动教室实验室自修时，把自己的凳子换成实验室机动教室的凳子，因为那里的凳子“高级”，不但是全新的，而且品相要高档得多，所以有很多学生坐的并不是学校统一发放的凳子，而是特殊凳，不但给学校的配套座椅带来了很多的破坏，而且也助长了学生自私自利的行为。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]学校当初给每个班级发放的坐班老师凳子是王赛锋现在坐的那种款式的，而现在班级的坐班老师凳子也没有了，而我们个别同学座位边却有多余的凳子放书本，其实我们一直在进行的感恩教育并没有深入人心，同学们也没有内化为自己的言行，以此类推，在家里，我想大家做得也不怎样，对父母，对长辈也没有很多的感恩行为，我感到很失望，这不是我们培养的学生。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【反响1[/COLOR][/FACE]】[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]盛天鸣今天一早就递给我一张纸条，说是王赛锋让他拿来的，我摊开一看，是在说我昨天的教育，因为是通校生，所以一早到校后，其他男生七嘴八舌地说给他听，他听了后十分生气，也很委屈，纸条里写了三个意思：第一个是说我没调查清楚就乱下结论，凳子是开学初就已经在坐了，并不是拿了老师的坐班凳；第二个是对学生不够尊重，没有站在学生立场考虑学生的感受；第三个是成绩虽然不好但班主任不能差别看待，现在不好不代表以后也不好，班主任应该平等看待。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]我一看到纸条，就蒙了，这是哪跟哪呀，我立即到教室叫来三位核心班委与王赛锋，王赛锋一直眼睛红红的，眼泪还在打转，于是我当着核心班委的面说，现在把事情的来龙去脉澄清一下，把我们之间的误会消除掉，我保证我说的每一句话都是昨天晚上的原话，等我讲完了，请核心班委就这件事发表公正客观地评价，最后你王赛锋说说你自己的看法，如果是我不对的地方我向你道歉，是你误信了传言而歪曲了事实对班主任的班级管理造成了影响，那你向我道歉，接下来我语句铿锵字字有力的还原了昨晚的讲话，提到王赛锋的地方就一处，那就是：“学校当初给每个班级发放的坐班老师凳子是王赛锋现在坐的那种款式的”，但由于同学的传话变成了王赛锋拿了坐班老师的凳子占为己有，很自私的行为！[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]最后误会消除了，他也向我道了歉，我也向他承认了没有了解调查凳子的来源的错误，大家还是以前的关系，中午男生去操场刷墙，王赛锋有说有笑，见到我还是微笑着向我招呼，看来处理得不错。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]【反响2[/COLOR][/FACE]】[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]刚刚把王赛锋事情处理好，吴俣拿着一个日记本就进来了，交给我后就下去了，我翻开日记本，里面讲了两件事，一件事是说昨天晚上的“凳子事件”，说我没有调查清楚就乱说话，他是拿了一条凳子来放书本，但那是一条破凳，已经没人会拿去坐了，另一件事是上次返校迟到，被我批评教育之后，隔了不久，我展开了诚信教育，其中就说起了学校里有些学生返校迟到为了不给班级扣分，就用假名，我说是绝对不允许的，我宁愿学生扣一分，以后改正，也不要学生助长弄虚作假的行为，为了一分而抛弃做人的诚信，这次教育让吴俣认为是在刻意说他，批评他不但迟到，而且还签假名不诚信。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]我看完日记后，刚好学生上操场做操，就把吴俣从班级队列里叫出来，分析了一下这两件事情，首先向他道了个歉，凳子问题没有事先调查清楚，的确是冤枉了吴俣，他并没有把坐班凳拿来公物私用，但我话锋一转，班主任做得不对的地方我向你道歉，但你也有地方不对，本来教室里就两条空凳子，一条在我的凳子，另一条是坐板凳，现在上面的坐班凳没有了，而你桌子旁就多了一条凳子，很容易想到你把坐班凳子拿去放自己的书本了，其次，为什么上面的坐班凳子没有了，而你身后会多条破凳子出来，虽然不能坐，但这条凳子哪里来的？很有可能是有学生把自己的破凳子换成了坐班老师的凳子，又不好意思放在讲台边，就直接扔在教室后面了，你刚好看到身后有条没人要的破凳，反正也没人会坐，就直接拿来废物利用了，但听到班主任在讲你拿了班级的凳子时，心里很是委屈，其实，即使是破凳，学校里也不允许学生在桌子旁放凳子，不但搞特殊化，也影响班风校貌，还不利于班级卫生打扫，你说是吧？[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]吴俣也逐渐由原来的委屈转变为谅解，趁热打铁，我说起了第二件事情，上次迟到，我是严厉批评了，因为你没有请假就无辜不返校，这里面有安全问题，但我说真心话，返校签假名的事我压根就没想到你，更没想到你会把这两件事放在一起，是你多想了，这是我的心里话，我希望你相信，最后吴俣点点头后结束了交谈。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]现在碰到时，我跟吴俣都微笑相对，彼此之间多了份坦诚，在接下来的帮学校刷墙工作中，他跟同学很开心地交流着，我看到后很是高兴。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]疑解开了，惑化解了，但工作中的一些不足以后要牢记于心，走近学生，走近心灵，才会让学生满意！[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P]

[P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=red]2012/10/26[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=red]校长点名要班级男生去刷墙——69[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]23[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black]号那天，我接到总务处俞主任的电话，说校长点名要美术班学生去操场干活，因为运动会来临，操场上墙体上的12[/COLOR][/FACE]个大字已经斑驳陆离了，年久失修况且风吹雨打，原来的白底红字现在已经污渍斑斑，俞老师说让美术生用油漆涂一下，既节约成本，又发挥特长，不但专业对口，而且做点对学校有贡献的事，应该是好事一件，我听后满口答应了。[/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]24[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black]日中午12:30[/COLOR][/FACE]，我带着全部男生上操场了，弄好油漆后，开始慢慢地涂了，一开始学生也感觉挺新鲜的，就当是玩玩，涂着时间长了，就有些情绪了，天气有些热，还是大太阳，油漆的味道又重，油漆桶就四只，但学生人却有10多个，每人一个刷子，所以只能刷一下，去桶里蘸一下，然后再刷，手还要经常举着，很酸，也难怪现在的学生，集体劳动少了，家庭环境好了，安逸舒适惯了，第一次劳动从12:30一直持续到13:40分，整整一个多小时，却只刷好了四个字，效率极其低下，我一直陪在学生左右，所以我心想得改一下，不然接下来3天都弄不完。[/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]25[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black]日中午出发前，我让贾瑜奇先安排一下，把男生进行分组，并买来了十多只一次性塑料碗，让男生把油漆倒在碗里，这样每人都拿着一只碗在刷墙了，效率就高了很多，不到13[/COLOR][/FACE]点钟，墙体中红体字就差不多刷完了，问题又出来了，白油漆不够了，只好停工，几个人加把劲把红色字体都刷完，大家就下操场了，只能等学校买来白漆后明天继续了，临近结束时，俞主任也上来了，感激地对我说，真是感谢你了，更感谢学生，买几箱矿泉水给学生喝喝吧，挺热的，小潘，你一定要把学生名单与这件事详实的情况写下来，我要全校表扬。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]后来，俞主任还跟我说起了这12[/COLOR][/FACE]个字的来源，他说“发展体育运动增强人民体质”这些字都是原来教体局一位美术教研员写的，当时叫了一声，人家就来了，而且是徒手写上去，字体都一样，像是打印出来一样。我回头看看，真是高手，很是佩服。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]我回到教室，跟学生聊聊，说起了刷墙，我说活很累，又排在中午，没得休息，我们学生总数埋怨学校这个那个，但骨子里都是希望学校好的，盼着学生发展的，今天，我们班的男生，在高效配合下，完成了本来要3[/COLOR][/FACE]个中午才能完成的任务，不但给班级赢得了赞美，作为鼓中学子更为母校贡献了力量，多年之后，当你重返鼓中时，看到这几个字时，心中有一份自豪油然而生，曾经的自己刷过这些字……[/SIZE][/P]

[P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=red]2012/10/26[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=red]第二次被学生感动了——71[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=black]   [/COLOR][/FACE] [FACE=宋体][COLOR=black]下午第三节课是自修课，由于本星期值周，不太有时间在教室里讲话，我就趁自修课上台安排了一下班级物事，其中就提到了刷墙事情，基本是完成了，但还需要扫尾，墙体的白底有几处还是没涂白，字体有基础的红色修边还是很粗糙，需要课外活动课再安排6[/COLOR][/FACE]位男生去工作，我把这个任务交给了贾瑜奇，让他带领男生上去，同时负责分工与油漆细则，并且还规定10分钟就可以下来了，毕竟期中考就要来临，备考还是很重要的，我也有点不愿浪费学习时间。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]吃完饭，检查好食堂窗口，闲来没事，就上操场走走，一上去，值周行政杨老师就叫住我了：“小潘，这几个男生是你们班的吧？”[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]我一眼望去，5[/COLOR][/FACE]个男生分布在5个大字前面，身子贴着墙面，一手拿着油漆，一手刷着墙，天已经很暗了，他们怎么还在弄？[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]我答道：“是的，我叫他们课外活动课时间上来的，怎么现在还在？”[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]“是呀，一直刷到现在了，真是好样的，你一定要把这些同学的名单写给我，我要好好表扬表扬，学校太需要这种精神了！”[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]“好的好的，我先过去看看。”[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]我立即来到他们跟前，忙问道：“你们怎么还在刷啊？真是辛苦了。好样的！”[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]五位男生转过来嘿嘿笑笑，解析了下因为昨天太快，今天修补就很麻烦，很多地方不但要补白底，还要补红字，而刷了白底，红字上又滴上了白漆，又得有同学修补，关键是昨天都把刷子弄成红色的了，今天白色的刷子只有一把，而红色的刷子又洗不掉，直接用红刷子上白漆颜色就变成了谈紫色，根本就不行，因此只能慢慢来，所以就弄到现在了。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]看着他们投入的背影，刹那就被感动了，真是群可爱的学生！[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]一日三讲时间，我上台去用深情的口吻说了这么一段话：“今天上操场，我被五个背影感动了，这是我第二次被这个班级学生感动，他们是贾瑜奇、张铁梁、石锐浩、王天龙、吴宇栋，当杨老师说起你们的事情时，我明显地感觉到他对你们的赞扬，他一定要我把你们的名字写给他，他要好好的对你们进行全校表扬，表扬你们这种为校奉献的精神，这几天，我们男生牺牲休息与学习时间，做了一件小事，给学校刷墙，我一直在思考：到底是我们把墙刷漂亮了，还是墙把我们刷美丽了？到底是我们成全了墙的鲜艳，还是墙成全了我们的高尚？我只知道，把一件小事做好，用心做，做完美，那它回报给自己的也是你意想不到的惊喜，其实人生不也是如此吗？当你敷衍了事时，事情也就成为了破坏自身形象的途径与方式，当你责任对待，并用心把它做完美时，它也就成就了你的辉煌！”[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P]

[P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=red]2012/10/26[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=red]源自学生身上的点滴感触——73[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]关于培养的两个观点：培养中必有约束；锻炼中必有痛苦。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]几个典型的学生：[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]蔡彬妮，一个当初比较喜欢聊天的女生，现在纪律很遵守，与高一时的她判若两人，我不敢归功于自己，这里面她自己的转变是关键，但这让我很是高兴，有时看到她在作业，故意晃悠她一句：“哎呀，怎么认真啊！”，她会不正经地答你一句：“人家现在是读书人了！”。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]王天龙，一个曾经高一班级里的头痛生，现在是班级里的尖子生，不但成绩很好，而且很令我称道的是他的细心，做什么事情都有条不紊，喜欢把事务梳理顺当，然后按部就班的落实，这在一个男生身上是很难得的，有些男生大气磅礴，有些男生精工细作，而现实社会更需要后者，把这种品质延续下去，必将终生受益！[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]盛彩玲，一个很内向的学生，说话很轻，你要很刻意地去听才能听清晰，可就是这么一个看上去很文弱的女生，却在工作中表现出了强大的责任心，曾经听任课老师说起盛彩玲在值日工作中何其用心，也听到学生评价她在值周过程中坚持标准检查到底，今天又听丁宇慧提起她在检查过程中的大公无私，面对自己班的学生都不宽容，按要求办事，真是令人佩服！[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]贾瑜奇，一个高一时班级的落后生，以看闲书与睡觉度日子的人，来到高二后发生了很大的转变，睡觉没了，闲书少了，作业开始做了，更令人意外的是，他身上那种办事能力绽放出光彩了，男生身上少有的澎湃之势展露无疑，他具有大气磅薄的气势，很令我赏识，但办事讲究效率与效果的同时，往往也凸显了细节的败笔，就像给一间房子装修，华丽的外表，温馨的色彩，但居住者更看重的是使用的效果与背后的质量，是核心班委的人才，但缺少核心班委的正向标杆作用，既办事能力强，但更要经得起学习、行为的长期考验，一块有瑕之美玉，等待雕琢，以成大器！[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P]