玫瑰老师说的真好，我们和学生携手走过这花一样的年华，与他们同甘共苦，一起欣赏沿途的风景，一起趟过一路的坎坷，陪他们一起成长，见证他们的精彩。

[P]2012年 9月3日     星期一             阴有小雨
      今天在班里又公布了写“班级日志”的计划。大家的表情瞬间也算是“几家欢乐几家愁”呀！我才不管呢！嘿嘿！
      上学期我们的“班级日志”很成功，两个班各写了厚厚的两大本，现在拿在手中都沉甸甸的，感觉是一个不可多得的宝贝。如以前一样，按学号每人负责一天，一天一篇，主要记录本人或本班在当天或者当周发生的重要事件，最少300字，上不封顶，每人每学期最多能写两篇，所以要求认真观察、仔细记录，尽量不要平铺直叙，要适当加入一定的文学成分、幽默成分，能把咱们初中阶段这最后的、最美好的一年精彩点滴、精彩瞬间定格，这将是我们一起携手走过的美好见证，也将会是我们一笔不可多得的宝贵财富。珍惜吧，同学们！
      另：今后会陆续发些同学们写的不错的日志，见证我们一起携手走过的日子。
     （注：由于近期的日志刚刚整理好，所以时间上比较滞后，请谅解。）
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2012.9.3                        星期一                         阴有小雨
     我现在很纠结，非常特别以及极其的纠结。为嘛是我写第一篇，压力山大的有木有？可是木已成舟，本子都拿了，就是顶着原子弹导弹核弹也得冲啊！（此乃夸张，现在是和谐社会，钓鱼岛事件一波未平一波又起，和谐啊和谐）
开学刚刚一个周，在下郑重声明，目前对班里各位同志的信息尚不了解，如有不合，最好无视（当年，欢迎提出改进意见，绝对虚心接受）；如有雷同，本人大幸。
     在今天这样一个阴雨绵绵、雨落无声、阴冷潮湿、满地积水的日子（各种形似意近的修饰词，你这是做哪般啊！我才不会告诉你我在凑字数…），先说说我身边的人吧，我的同桌，班长兄李豪同学。果断表示现在还有点不习惯，上化学课的时候，他中气十足地吼了一嗓子：“起立！”，我那脆弱的小心脏着实没扛住，吓着了……另附上他的小故事一则：上政治课时，由于他的眼睛趋于大众潮流有点近视，再加上政治老师龙飞凤舞的板书，他看不大清，就向我——资深近视专业户借眼镜一用。我本着救人一命胜造七级浮屠（适当的夸张有益于身心健康。）的做人原则，把眼睛递给他，他接过戴上，颇感慨地说：“这眼镜真宽。”我瞅了一眼他戴上眼镜后被夹得紧紧的头发，回他一句：“你脑袋比我的大一号。”他苦笑不得地看了一眼笑得群魔乱舞的我，很乖很淡定地转过头去继续听课。这孩子真乃憨厚老实的典范啊。
     说到典范，想起周五开家长会时的一件事。那天放学后我去车区，由于种种原因，和肖同学还有小赵开玩笑，一干过程省略，总之最后发展为如下结果：小肖车链子掉了，小赵书包带断了一半，目前头号嫌疑犯，嗯哼，真是不才，正是在下，正睁着大眼睛，无辜地回视着她俩递来的极具杀伤力的眼神，（若是眼神能杀人，想必我已经被凌迟几千次了。）说了句：“我不是有意的。”
（这就是传说中的睁眼说瞎话？呃。另，本人特在此向两位受害人表达我真诚的歉意！）
     小赵和我对瞪了一阵，见没什么结果，只好蹲下去修链子。可惜片刻之后，除了一手黏糊糊、黑漆漆的油之外，什么收获也没有。没办法，知错就改的我决定去搬救兵。刚回身走了没一会儿，就遇上了“贵人”：体委臧子悦，正和另一个同学往车区走。在我简洁地说清楚案发地点、时间、事件之后，我们尊敬可爱的体委自觉自动自发地赶往了现场，真乃大丈夫做事雷厉风行的气概。
     有句话这么说着，“没有金刚钻别揽这瓷器活”，事实证明，小臧同学今天出门肯定没带金刚钻，这不，都修了十多分钟了，其间数名学生、老师从这里路过，还免费奉送略带差异的目光，体委兄在众人的注目礼下还是没完成我们赋予他的重大任务，最后还是和他同行的另一位仁兄出手相救，才成功搞定。虽然过程坎坷而漫长，不过结局还算美好。我倒是想对车链子实施一下思想教育，现在是男女平等的文明时代，你怎么能还搞封建旧思想，重男轻女呢？
咳咳，扯得有点远，我们继续来讨论典范的问题，虽然小臧同志的表现一般，但他行动积极，乐于助人，当代活雷锋的精神，绝对是我们学习的典范，道德的标杆！让我们向他致敬！不过话说回来，下次助人为乐之前，还是先提高一下个人的动手动脑能力比较好……
     说完道德典范，再来表扬一下学习典范，初三老同学，张雪平小姑凉。不得不说，这真是个用功的好学生啊！上午课间，由于英语老师“拉帮结伙”的学习政策，她来找我背句子，正巧我想去洗洗手，她竟然就拿着她的英语笔记本，跟着我一块进了洗手间，而且一路都没闲着，一直在背：“What……”，真是个抓紧一切时间，认真学习的三好宝宝啊！
      第一次动笔，尤其是在看了初三三班写得特happy的班级日志之后，压力倍增，写的不好的地方，还请各位英雄好汉多多指教。（本文乃以事实为依据，以娱乐大众为目的所作，但为搏君子（美人）一笑。）
                                 
                                           记录人：宋吉宇

2012.9.5                     星期三                               晴
      接过这个本，看了一下前一篇宋吉宇所写的日志，顿时我泪流满面。为啥？她写了整整三页。这让我这位写作文要绞尽脑汁才能憋出来的同学如何去写呢？下课去问她，结果她说曾有一位同学一篇日志写了四页。唉，好吧，那就挤点脑汁，再加点墨水，尽力写吧。
      既然上一篇已经介绍了几位同学，那这篇我就介绍一下班里的学习氛围和发生的事吧。
      虽然刚开学一个周多一点，但同学们都投入到了学习中。一次数学课上，老师讲完了书中内容，便叫我们做书上的习题。同学们就都开始低头奋笔疾书。我正做一道题做到关键处，同桌王东杰就向我询问那道题的结果，想检查是否做对了。于是我便赶忙做出结果，与他相对照。可结果并不一样，后来检查出来是他做错了，我很高兴（当然不是幸灾乐祸，是做对题后的成就感。）。趁他在改题，我连忙做起下一道，希望能从速度上超过他。而因为马虎，我也错了几道题。这样的几个回合下来，还是没超过王东杰。趁甩动手臂时，我看了看我四周的同学，他们仍在做着手中的题。看来我们班中的同学可都是认真刻苦的好学生呢！
      说完数学，再说一下英语。前几天，学习第一单元的内容，老师把内容分为了四个部分让我们背下来。宋吉宇背的速度很快，没等我背下来第一部分，她就背完两部分了，并且特别流利。我的心呐，是倍受打击。只好在背下来后拿着笔记本跟着她，并背给她听。跟了几趟下来，自己到有些像那传说中的小“跟屁虫”了。
     昨天老师把课堂上的小测验批完后交给我们一张纸，让我们回教室后读出来，叫那些没有读名字的同学改完错并交上来。我不喜欢在同学们面前说，更何况班里的同学都不太熟。我和宋吉宇互相推托了一会，决定让班主任帮我们说。
     我们又在“谁给老师”这个问题上纠结了一会。正巧，班主任刚好进教室。那张单仍在我手里，我一转身见到了刚进班的班主任，而宋同学正巧在我身后。她冲我耳边说了句“天降大任于斯人也”后，用了一招“推波助澜”（用手推了我一下），让我走向班主任。（“推波助澜”这一招虽不及《武林外传》中郭女侠的“排山倒海”来的猛烈，但其借助了人们“开弓没有回头箭”的心理，令犹豫不决的人迈出第一步，确定方向。威力一点也不逊于那招“排山倒海”。若要用此招，定会百发百中。）在这一招下，最后是由我把单子交给了班主任。唉，太失败了，居然叫宋吉宇用这一招把我暗算了，看来要提高我的反侦察能力了。
而到了今天中午，则又有了件好笑的事。上午时，班主任让同学搬回教室了三摞书。班主任说每摞书都少九本，因此我和我后面的八个同学只能等下课后才能领到书。说罢，老师便叫三个同学发书。
      发到最后，《书法》这本书还剩一本。老师问那四十二位同学谁没有《书法》这本书，问了好几遍，也都没有人回答。于是老师打算把这本书发给我。我刚接过书，就听那边郝松君喊了一声：“老师，我没有。”这一声把同学们和老师都给喊笑了。最后，那本书到了郝松君的手里。看来郝松君刚才可是走神了，以至于才发现，给大家添了不少的笑声。
     第一次写日志，杂七杂八的事情都让我搬了上来。虽说写的有点差，但希望同学、老师看时念在我第一次写，不要给个差评。初四的生活刚刚开始，更多有趣的事尽在下一篇日志！
                                                         
                                                                         记录人：张雪平

因为喜欢，所以才会携手！

[P]2012.9.7                           星期五                       阴[/P][P]     每篇的开场白都如出一辙就不再多述了，但对每篇的内容却是感触颇多，个个都妙趣横生不由得引人会心一笑，但这可就对我这个不于细致处观察生活的人出难题了。只好苦思冥想于无感的回忆中挖掘点现实的温热了。
    本着初四要做一个“乖宝宝”的心态谈谈初四的学习生活。像“压力山大”等那些夸张性词语最终还是敌不过我那“随遇而安”的心态，淡淡然面对一切，我那无处安放的青春还没等洒个热血什么的就毁在了它的手里，然后在岁月的年轮上又拓了一个圈。又扯远了。到初四方知初三悔啊，例如化学，神马化合价，方程式，挫败了啊。无奈怀着“死马当活马医”的心态经一节课不懈努力与低到尘埃里再开出花来的求知精神自学成才，才突觉初三被浓墨重彩的画了一笔空白，再怎么“空余恨”还是“空悲切”，也是弥补不了过去回不去的悲哀！（见修饰自动过滤，“低碳环保，绿色生活”）
     再谈谈班级。到底是重点班，一个个都是乖宝宝啊，“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”，一眼望去全是祖国的花骨朵儿啊，再一眼望去，花骨朵儿怎么大多都是女的呢？虽说“妇女能顶半边天”但这情况明显过了二分之一啊，再观前三名都是女生，我再怎么不愿意的大男子主义还是小小的泛滥了一下，男同胞们你们在哪里啊？！最值得庆幸的是物理老师和班长都是男的，心情稍稍有些平复，废话概不再述。
     像什么新学期大放豪言的话就不再浪费笔墨了，送两句白岩松的话吧。“我们虽然回不到昨天，但我们却把握着今天，拥有着明天。”“痛并快乐着！”[/P][P]                                                     记录人：孙元宏[/P]

[P]2012.9.13                    星期四                        天气：多云
       两周前，我们的语文老师拿来一个本子，并美其名曰“班级日志”，让同学们按名次每人写一篇日志，在“不要轮到我的”祈祷声中，末日终于来临了，但想像中的诺亚方舟并没有来迎接我。
      在第三节课时忐忑不安的接下这本日志。我首先鉴赏了前几位同学的大作，个个都文笔流畅，语言幽默，这让学识浅薄的我情何以堪！但是，我还是要批评几位前辈，“班级日志”即记班级之事，“日志”即记当日之事，可几位前辈大都没有做到。虽然宋吉宇同学写我助人为乐不是当日之事，但弘扬了中华之美德，（详见《班级日志》第四页第十五行第八个字）所以暂不批评了。再回过头来说我，我接到日志后便到了第四节课，这节课本来上体育，但今天又上数学，由于我得到日志，过度兴奋，以至于这节课老师的“演讲”我一点也没听见，在老师讲完题走下讲台巡视我们的改题情况时，我只得低头假装做改题状，待老师走远才长吁一口气。（此上为背景）
     首先，做一下自我介绍，本人名曰臧子悦，咱班上有人给我赐名曰“小悦悦”真是不知天高地厚，就我这1米75的个头，人高马大的身材，叫我“小悦悦”？什么眼神呀！不过我心胸宽广，就不和她斤斤计较了。我记性不好，目前我还没认识全咱班同学，但班中有仇人数枚，比如某昀，某倩，某吉宇，这里就不点名批评了。我的最大人生乐趣是睡觉，这上学时必要的早起可真是要了我的命。
      自从升初四以来，各科老师都对我“疼爱有加”，数学老师更是一有空就请我去“喝茶”，班主任更是一天叫我八遍，有什么活绝对不会落了我。这不，今天课间，班主任又找到了我，正在我庆幸不用做眼操时，我发现高兴早了，原来是要搬柜子，而且目的地是五楼，这个柜子我目测高度约为1.8米，但我怎么能临阵脱逃，于是我大义凛然地冲了上去，我发现和我一起搬柜子的可是牛人周涛、王传盛和王泳霖。
      我看了一下别的队伍，个个都是虎背熊腰的彪形大汉，再看看我们，除了王胖子，我们三个人哪一个都不像干活的，个个弱不禁风，但我们怎么可能示弱，于是我们毅然搬起柜子就走，一开始也没觉得有多重，但我方实力实在太差，居然被后边的人后来居上，甩出两条大马路去，但这时后面的俩王却不紧不慢，谈笑风生，我哪容得了他俩磨蹭，便拉着他俩向前冲，但因体力不支而告终，于是我们便慢慢悠悠如蜗牛般向楼上爬去，终于爬到了五楼，在五楼我发现门太窄便换了个姿势——竖过来搬这柜子。谁知竖过来周涛这不仁不义的家伙居然跑到中间来了，手只是若即若离的扶着柜子，让我一人抬着前面，将累到吐血的我完全置之不理，但由于过道太窄，人流又太多，我连放下柜子休息的机会也没有，唉！可怜的我呀！
      等我们走到一个宽敞点的地方，我终于不堪重负，将柜子一扔，按着我差点被压断的小蛮腰，向他们抱怨几句之后，也像周涛一样，将他们置之不理。但没想到这王传盛奸笑了几声之后直接和王泳霖推着这可怜的柜子踏进了目的地的大门，这正好被后面的几位仁兄看见了，他们刚屈膝想放下柜子效仿王传盛，我们的班主任不知从哪冒了出来，大喝一声，制止了这几个人。唉，苦命的人啊！
      同学们莫嫌我写的不好，这篇作文可杀掉了我几亿的脑细胞啊！不学无术的我能写成这样就已经不错了！
        [/P][P]                                                 记录人      臧子悦[/P]

2012年9月24日               星期一            晴
     真是笑话！班主任代收的学生城镇医疗保险费每人40元，竟然要求班主任自己去银行交款。全校30个班，每个班主任要自己去银行交钱，学校财务暂且不说，以前这个费用是校安全办负责的，据说有级部主任要求安全办统一办理，人家还不管。
     安全办有什么事呀？现在他们最大的任务可能就是就是印发一下安全公约，然后收起各班学生的安全公约而已，三四个工作人员都不任课，他们一天到晚没事干，就这点活再推给班主任？学校哪个班主任忙的不是恨不得是千手观音，恨不得会分身术。有好心老师提议：去银行交钱属于公假。可是这公假也请不起啊，银行不需要排队吗？那是时间啊，能批多少份作业？能做几道题？能备几课课文？。。。。。。。舍不得啊。
     初四这几个班主任都在生气，凭什么呀？啥活也是班主任的？？如果大家都去请假，校长会怎么看这事？（我们这出门请假必须是校长签字），商议中：要不班主任一起到校长那请假？。。。。。。钱还在我们手里。
      你们学校有这样的事吗？如果你遇到，你会怎么做？

2012年9月18日星期二     天气晴
     第一次写班级日志（还有点手生，如有差错，敬请谅解），看了前面几位大神写的日志，肚里吐不出半点墨水的我还真是佩服得五体投地啊。前面几位一上来就谦虚、谦虚、谦虚啊，可那到底只是谦虚啊，人家都还是有实力的，语言幽默，字写得也正规，我可真是压力山大阿，有木有？有木有？（在此试演一下咆哮帝的角色）
     今天晚上看了新闻，是9、18事件81年纪念日 ，小日本这帮废物，在他们自己国家的历史教科书里，连“南京大屠杀”这么重要的事都一笔带过，还说什么“每个”国家在战争中都不可避免的杀害“一些”没有武力的俘虏，我，呸！是可忍，孰不可忍，叔可忍，大爷都不可忍了。那可是三十万啊！日本还什么右翼派分子，野田老鬼，你不就是想制造点舆论，当上小日本的头头么？切！我看你真是缺心眼，你以为小日本跟着你傻，中国人也跟着一块傻么？
    （呼~平复一下心情，基于本人的爱国情怀，再说就过头了，要本着理性的态度对待钓鱼岛事件，以上所述，纯属陈述事实，如觉不够，请再添加）
     上了好几个周的学了，我发现我们班的老师各有各的特点，例如：
     班主任，物理老师，俗话说浓缩的就是精华，我们物理老师虽然个不高，但是实力摆在那呢，老师每次讲课都声形并茂。比如前几节课讲电路的时候，让于昊同学和张大磊同学手拉着手充当电路和用电器“你们看，手拉起来就是通路，电路就连通了，电流就能经过，小灯泡就亮了”。讲串并联时，额，抓着的还是我们滴于昊同学，“首连首，尾连尾，就是并联，手拉手绕一圈就是串联，接下来……“类似的还有‘同级相斥，异级相吸‘“变成了”男生都喜欢找女生玩，男生和男生在一起就容易打架“哦买噶，还真是让我们哭笑不得啊！除此之外，物理老师还有一个特点就是——对我们很严厉，但是，对事不对人，在此不作说明了。
     还有一个特别有特点的老师就是政治老师，他每次讲课都不会有人瞌睡，因为政治老师讲课抑扬顿挫，‘手舞足蹈’的时不时抛下一颗炸弹，即使是下午第一节课也不会有人睡着，连一点想要打瞌睡的念头都不敢有，如果你正在睡觉，搞不好会被吓出心脏病来呢。至于走神，那就更不可能了，政治老师神通广大，能观察出每个人的反应，想走神，做梦去吧！这就是所谓的姜还是老的辣！
     还有很有很多想要说的还没有说出来，由于时间问题就到此为止吧（真的很困啊），感谢所有老师对我们辛苦的付出，套用一下语文老师的话“本学期，一定会全力以赴，注意，不是尽力，而是全力”
     在此，再次陈述一下事实，小日本们，给我们中国滚出钓鱼岛！钓鱼岛是我们中国神圣不可侵犯的领土！
                                                                                                                                                                  记录入：赵英男

                               [B]讲座小感
[/B]      直到现在心里还在激动着。自己一直忐忑了半年多的讲座昨天晚上终于在各位老师的大力支持和帮助下顺利讲完了，期间发生的事到现在我心里都很感动。还是从头说起吧：
     2012年的1月8日，我清楚地记得，我完成《回首我的2011》交给大姐后，大姐还表扬写的不错，然后就鼓励我报名2012的“老班幸福”讲座，还说“机会来了，宁愿抓错，不能放过”，终于我在大姐的鼓励下，于2月4日报了名，并安排在了9月27日。
      自此，心里就有了这事。好在去年10月份在全区新进教师培训会上，曾经做过半小时的班主任讲座，有个草稿可以用用。但心里清楚，必须做很大的修改，因为自己一直坚持关注“老班幸福”的讲座，很清楚地知道，做讲座的老师们的水平有多高，而我与他们的距离太大太大，真担心会辜负了心语老师们，尤其是鼓励我支持我的老师们。
      我记得张大姐提醒我报点评老师的时候，我还是一个刚进群两个多月的新人，而且参加群里活动只有短短几个周的时间，跟大家都不认识。我很是犯愁，找谁点评呀？谁会答应给我点评呀？后来想起我入群时请教了龙姐和潘颖老师，所以觉得她俩还算是我比较熟悉的人，还有李德峰老师，有一次在群里说话时，李老师知道我们是老乡，后来简单交流后欣喜地得知，我们竟然还是校友。我决定请这三个人做点评，但是心里仍旧很不安，人家会不会答应啊，万一不答应可怎么办？
     当我小心翼翼地向龙姐、潘颖老师和李德峰老师提出这个要求的时候，他们答应地竟然都那么痛快，让我都不敢相信，心里的感动不言而喻。
     期间等待的过程自不必说，曲阜之行后，王雅娟老师和周永发老师，我们都是曾经一起并肩战斗过的战友，得知我要讲座后，都表示到时要大力支持，心里真的暖暖的。
     开学后，忙忙活活，不知不觉间，讲座的日子越来越近了。
     9月19日，在向大姐询问什么时候提交讲座稿子时，大姐告诉了我，是阎萍老师为我主持，让我提前联系好她，并找时间提前试试视频室。随即我联系了阎老师。9、23日又在大姐的提醒下把简历和照片发给李金燕老师。9月25日接到阎萍老师短信，说已经和张大姐联系好，晚上7点准时视频会议室见。不到7点，阎萍老师发短信告诉我，她的电脑没信号，暂时上不了，让我和大姐先测试一下。我赶紧先去，发现大姐准时等着我，在指导我进入视频室后，一步步教我操作，只是当时的电脑太不给力，反应特慢，一个操作完了后，要五六分钟才动，最夸张的一次，竟然是11分钟才动，简直把我急疯了。和张大姐一直忙活了近一个小时，大姐安慰我说没事，她那边看的好好的，不要紧，到时我就只管讲就行，不会影响大家听的效果的。我猜想是我的电脑问题，要不怎么大姐能看到，我的就看不到呢？不行明天中午换办公室的电脑再试试，大姐说可以随时进去试，只要我联系好阎萍老师就行，还告诉了我主持人密码，好让阎萍老师进去指导我。
     后来我终于不放心，我自己看不到我的课件，怎么操作呢？绝对不行的，万一这样，不但影响自己的情绪，更要影响听众的情绪的。此时的心里很是紧张，本来准备的就不够充分，万一网络再不给力，那可就太让人失望了。因为我见过网络不给力时，大家听讲座时的别扭、难过。
所以后来大姐离开后，我把电脑从头到尾杀了一遍毒后，我又给我的一个好朋友打电话，让她以我的身份进来，我则以主持人的身份指导她操作，哈哈，竟然我能看到了。心里小小的高兴了一把，但是想到终究不是心语的朋友，万一心语朋友看不到，还不是一样？还是不放心，便当即又联系了阎萍老师，约定27日中午1点重试。
     阎萍老师牺牲了自己的午休时间，帮我重试，结果竟然还是不如人意——她总是无法把我设为主讲人，我俩互换一下身份，也还不行。我的心不由地又悬空了起来，难道注定我这次如此不顺利吗？？看看马上到了上班时间了，便又不甘心地和阎萍老师约定，晚上早点到，一定7点前进去。跟大姐汇报，大姐又毫不犹豫地答应提前到场指导。
     因为下午第四节有课，收拾停当就已经6:20多了，我想用学校刚给配置了不到一周的新电脑试试，就赶紧进去了，没想到会议主持人竟然已经在里面，我试着问了句“你是张老师吗？”他答，“你猜猜看。”我一下被逗笑了，紧张的心顿时也放下了。她麻利地把我设我主讲人后，说，我有点事，要离开一下。这次的画面非常清晰，而且很顺利，一点也不卡。心里不由地高兴起来了，终于好了。看看时间很紧张，于是我赶紧收拾东西回家，因为7点前我要准时进入。
     回家匆匆吃过几口饭后，越想越不放心，万一机器再出现问题，怎么办？不行，还是回学校的好，刚才台式机试的没问题，万一回家上，笔记本出现问题怎么办？干脆，还是回学校吧，双保险——既有笔记本，又有台式机做后备。于是我又大包小包地拿着，回到了办公室。7点不到我进入视频室，发现里面已经有六七个人了，张大姐和阎萍老师早就到了，把我设为主讲人后，各方面试了试，无论课件，还是图像、音频，都不错，心情一下好了不少。正好王建国老师进来了，开了几句玩笑，（其实王老师刚刚认识不到一周，他刚加入美编组，只是说过几句话而已，他是一个比较风趣的人），我的心几乎就全放下来了，有种感觉，今天的讲座一定会顺利的。
      讲座时要说不紧张，那是不可能的。自己在讲的时候，根本就顾不上看底下的信息留言，眼神连往那瞄都不敢瞄，觉得抽不出精神来呢，一口气讲完了，也不知道大家听清挺懂没有，后来听说郑立平老师也进来过，我都一概不知。只注意到开始讲的时候，只有20多人，讲完后看看，是47人在听，其他，啥也没顾上。隐约记得白兰老师向我要三人行网址，敬老师和王老师想探讨一下班干部队伍建设，也都没顾上好好回答，到现在心里都觉得很是愧对几位老师的关注。
       讲完后，点评开始，“刷”一下，四五只小手几乎同时举了起来，大姐都笑了，说这次发言的真积极，她还开玩笑也要凑个热闹呢。这才发现，龙姐、潘颖老师、李德峰老师、王雅娟老师、周永发老师都按时来了，而且都及时地为我做了点评，还有霍庆老师、张大姐也都即席做了点评，其实他们的点评内容，我没听进去多少，因为此时，我的心已经被感动溢的满满的——他们的支持、他们的关爱、他们的帮助，还有他们的真诚、他们的慷慨、他们的无私。。。。。。我的心暖暖的，我的眼热热的。。。。。。。
      最后张大姐在会议结束前让我说几句话时，我突然之间不知道说什么了，语无伦次地胡乱说了几句，（我到现在也不知道当时我说了什么），就无话可说了。不，不是无话可说，是有话难说！有很多话，感激的话，感谢的话，不知道如何说了。
      讲座结束后，好几个老师都小窗鼓励我，让我心里再次感动不已，因为我不是善于表达之人，只有在心里默默记住各位，记住各位的情，记住各位的意！我会永远记住你们的！再次表示衷心地感谢！
       （烦烦杂杂写了这么多，没别的意思，就是想把当时的事件一点一滴记录下来，每一位老师给我的帮助，一点一滴记录下来，以表达我的谢意！所有这些，我都会记在心里、刻在心里的！）

[P]2012年9月28日              星期五          晴
      今天，这次的全部过关检测（月考）成绩出来了。令人高兴的是，班里竟然有两个同学进来前150名，文婷是级部111名，这不能不说是一个奇迹。这可是当初分班150名以后的学生呢，都是B班的同学，仅仅一个月的时间，通过自己的努力就赶到现在这个成绩了，了不起！何况他们的学习氛围远远不如A班呀。试想，如果他们在A班又能是怎么样呢？另一个是程程，148，语文单科111分，级部全部学生超过110分的也仅仅15人，成绩可以说相当理想。
     这个现象其实说明一个问题，外因是次要的，内因才是主要的。只要自己想学了，就没有做不到的事情。程程妈妈告诉我说，自从分班后，她的学习积极性很高，程程其实在初三下学期就基本放弃了自己的，而且回家跟妈妈说，我们班主任说了，今年A班、B班老师都是完全一样，时间也是一样的，（因为前几年的差别就是A班有晚自习，而今年由于学校的食堂和宿舍没建好，所以不住宿），只要想认真学，绝对不会比他们差！所以自己认真听课、作业，终于就有成绩的回报啊！文婷的爸爸也证实了这个说法。
     回头好好的把他们这次的进步后退情况好好理理，回头开个“反思总结”主题班会。认真总结一下，开学一个月以来自己的所作所为是不是真如当初开学之时自己的雄心壮志一样？自己做到了什么，还有哪些没做到的，没做好的，今后的日子需要怎么去努力。。。。。。
[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]皑雪[/U]发表的内容：[/B]

                              讲座小感
     直到现在心里还在激动着。自己一直忐忑了半年多的讲座昨天晚上终于在各位老师的大力支持和帮助下顺利讲完了，期间发生的事到现在我心里都很感动。还是从头说起吧：
     2012年的1月...[/QUOTE]
[/P][P]是的，这种感觉很好，很值得珍藏。祝贺成功，并祝新的成功！[/P]