[P][SIZE=10]聊出来的生活习作[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]周末布置孩子们写生活日记[/FACE]——[/SIZE][/FACE][SIZE=10]和规则相关的故事，但是批改时发现竟然有十多个孩子不合要求，或列举各种规则，或自己制定些规则，或从网上抄袭[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]……[/SIZE][/FACE][SIZE=10]于是我要求他们再写。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]
[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]为了给孩子们引路，我搜寻自己生活中和规则相关的故事，讲述我生命中的故事，引发孩子们对生活中有关规则的故事的回忆。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]
[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]我首先讲述了我老公今年春天到西站练科目三的故事。我老公先用我的自家车按照路线去练，等到了终点需要调头时，老公看着别的车压着双黄线调头，他也要这么效仿，我劝他遵守规则，多跑点路到丁字路口再调头，他说没事，别人都这么做，肯定没事。他不听我的劝告调了一次又一次，当包教练车练车时，教练告诉我们压双黄线摄像头要拍的，一次两分[/FACE]200[/SIZE][/FACE][SIZE=10]元，哈，老公煞脸了，少说也有[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]5[/SIZE][/FACE][SIZE=10]次吧！孩子们唏嘘道：[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“[/SIZE][/FACE][SIZE=10]老师，那可是[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]10[/SIZE][/FACE][SIZE=10]分，[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]1000[/SIZE][/FACE][SIZE=10]元啊！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]”“[/SIZE][/FACE][SIZE=10]可不嘛？那违犯了交通法规，必须认罚啊！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]”[/SIZE][/FACE][SIZE=10]呵呵，为了给孩子们传播正能量我稍做了改编，亲，您懂滴！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]
[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]之后我又讲了孩子们昨天下午阳光长跑结束后没有按照学校规定健步走回教室，我要求他们返回原地整好队伍重新来过的事儿，让他们明白必须遵守规则。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]
[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]孩子们又简略讲述了一些有关规则的生命故事，如王蕻召讲述史金龙哥哥骑摩托车带他出去玩，一个司机不遵守交通规则撞伤了史金龙，他自己花了钱，还让史金龙受了罪。有的孩子违背班级规则带零食、零钱、玩具进教室；有的不在家吃早餐，还在校门口买早餐；有的走进教室还大声喧哗；有的不戴红领巾[/FACE]……[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]
[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]我相信通过这样的生命故事的讲述，更通俗地说就是围绕一个话题聊天，孩子们会慢慢地不再畏惧习作，甚至会爱上习作，久而久之甚至会有不吐不快的感觉。在我的影响和指导下班里的闫玉婷、杨朔琪、杨若川、张亚雷、宁怡等孩子都开通了自己的[/FACE]QQ[/SIZE][/FACE][SIZE=10]空间，讲述自己的生命故事，为自己的生命留痕。尤其是小班长宁怡竟然写起了《人生如戏》的连载习作。孩子们个个都了不起，只要我们肯为他们做出表率，愿为他们搭建平台，他们定会遇见最美的自己。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]
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[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]2016.12.7[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]“老师，校长笑了”[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=black][SIZE=14pt]这两天孩子们诵读梁启超的《少年中国说》，灵性的孩子们一下就找准了诵读的基调，用孩子们的话说要读得“高昂激越，坚定有力”，哈，他们学以致用，把《中华民族最强音》中的词语用上了。我又激励道：“孩子们，如果你不用心，没有良好的精神状态，都不配读这篇文章。”孩子们一边读完，我又煽情道：“小犟龟们，你们读得很有味道，有可能超越‘幸福起航班’的哥哥姐姐们，加油！”孩子们在我的激励下，诵读得津津有味，诵读得激情四射。[/SIZE][/COLOR][COLOR=black][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=black][SIZE=14pt]今天放学站路队时，孩子们在这篇文章的带动下不仅路队站得好，也诵读得气势磅礴。走到大门口时，值周的王校长看着如此阵势，满意地笑了。这一细节我自然看在了眼里，心里自然为孩子们的成长小高兴啊！走出大门口，好多孩子便围在了我身边急不可耐告诉我：“老师，校长笑了！”“呵呵，我也发现了！那他为什么笑了呢？”“呵呵呵，我们路队走得好，背书背得好呗！”几个孩子嘚瑟道。“恭喜你们，答对了！你们很会观察，很会发现，为你们点个赞！”“中午到校宁怡把你们的发现告诉大家，让大家再接再厉，好上加好。”宁怡欣然接受任务。[/SIZE][/COLOR][COLOR=black][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=black][SIZE=14pt]中午到校后发现在宁怡的带领下，几个孩子竟然在黑板上画了插图，很隆重地写了几个大字“校长笑了”，我没想到校长一笑竟让孩子们如此在意，如此自豪！我便顺势问道：“孩子们，校长为什么笑了？”灵性的孩子自然知道答案，我又趁势激励他们站好路队，背好书。[/SIZE][/COLOR][COLOR=black][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=black][SIZE=14pt]“微笑是世界上最美的语言。”今天校长一笑之后孩子们的强烈反响让我又一次感觉到，微笑远比我们单一乏味的语言内涵丰富得多，不要吝啬我们的微笑，把我们的微笑给家人，给学生，给朋友，给陌生人，一定会让我们有不一样的收获，因为“爱微笑的人运气都不会差。”[/SIZE][/COLOR][COLOR=black][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt]                            [/SIZE][/COLOR]2016.12.8[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]我们都要信守约定[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]今天是周六，小班长宁怡和晏韦乐要在万达广场表演节目，宁怡还是主持人，真为俩孩子高兴！[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]俩多才多艺的孩子之前已多次邀请我去看他们表演节目，我周末总是安排得满当当的，都未能前去观看。昨天俩孩子又仰着小脸满含期待地约我今天看节目，我看着俩孩子天使般的微笑，眼巴巴的神情，我就答应了他俩准时到现场为他俩喝彩，他们俩欢呼雀跃，呵，俩人终于有机会在我面前大展自己的才华了。他俩都告诉我早上[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]9[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]点钟开始表演。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]今天早上我接到妈妈电话，让我和老公、弟弟回老家侍弄蜜蜂。可我已答应过俩孩子今天早上[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]9[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]点钟到节目现场为他俩喝彩，我不敢想象俩孩子不见我的身影会有多失望，甚至会影响他们的现场发挥的。于是我就告诉妈妈我到节目现场和孩子们见个面，少看一会儿节目十点左右就出发回老家。我们担负多重角色，需要兼顾啊！[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]我和老公[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]7[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]点钟出发到黄河公园徒步，[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]9[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]点钟准时赶到节目现场，不见俩孩子的影子，现场只有几个工作人员，便向他们打听节目开始时间，呵，俩小鬼都忽悠我了，十点钟才开始呢！我答应了妈妈十点左右回家呢，我等不及啊！纠结之后决定给宁怡家长打电话说明情况，让宁怡再转告晏韦乐，取得俩孩子的理解。晚上，我收到了俩孩子传来的视频、照片，我为他俩的演出点赞，也指出了他们俩时间观念淡薄，我挤出时间去了，他们俩竟然还没有去，俩孩子直向我道歉，表示今后一定牢记时间，信守约定。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]听到俩孩子谈到信守约定，我又想起陶涛借钱的事情。前些天孩子放学后要坐公交车回家，路上结果发现车卡没带，兜里又没钱，我们恰好一起走着，我就说：“老师借你[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]元钱，记着好借好还，再借不难。”“老师，我明天就还您！”孩子立刻承诺。可过了一天又一天，涛也没还钱，我还几次发现他在大门口买零食，要说[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]元钱不值一提，但为了让孩子明白做人要信守约定，树立借钱必须归还的意识，我向孩子说起了此事，告诉他做人要信守约定，要有规则意识，既然是借钱，就必须得归还。孩子第二天就还回了钱。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]“曾子杀猪取信。”“人无信不立。”“上行下效。”我们为人师，为人父母，一定要注意自己的一言一行，不让自己失信于人，给孩子们树立诚信的榜样，也严格要求孩子们从小做起，信守约定。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                         [/SIZE][/COLOR]2016.12.9[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]“您不能撒手不管，还想静待花开”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]               [/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]——给家长的一封信[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]家长朋友们：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]你们好！你们是我的中国式合伙人，是我对孩子进行教育的同盟军，只有家校通力合作，我们的孩子才能每天进步一点点，最终成人成才。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]不知各位家长朋友还记得家长会上我们分享的一篇文章吗？《你撒手不管，还想静待花开》，我们一起来回顾一下——[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]“每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。有的花开在春天，也有的开在别的季节。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，说不定你家的这棵是腊梅，开的会更动人。如果你的花到冬天还没开放，你也不要生气，没准你的花就是一棵铁树，铁树不开花，开花惊艳四方，且炫丽无比。真正的园丁不会在意花开的时间，只会默默耕耘，静待花开……”[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]多么美好的一段话。但是，我以为，很多家长并没有真正懂得这句话的含义。[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]他们只看到了“静待花开”，而忽略了“默默耕耘”。[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]当你羡慕人家的孩子表达能力强，写得一手好作文的时候。请别忽略了，人家在孩子小的时候开始坚持亲子共读。一有空就带孩子走到生活中，闻花的颜色，看树在风中舞蹈，看满天繁星，听一池蛙鸣……[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]当你羡慕人家的孩子体格很好，运动能力强。请别忽略了，人家一有空就带孩子去游泳，周末的时候一家三口爬山，露营，骑着自行车去郊外漫步，徒步到苍翠的山顶，看到了天边的云卷云舒，远处城市的高楼……[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]当你羡慕人家的孩子数学成绩很好，逻辑思维很棒。请别忽略了，人家在孩子很小的时候，就带着孩子玩数学游戏、搭积木、吃饭的时候有意识地让孩子对应家里的人口来分配碗筷、讲数学绘本，和孩子一起玩数独、亦或者也会给孩子寻觅一个好老师，带领着前行。[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]当你羡慕人家的孩子那么有思想，那么多规划，那么有创意的时候，你却忽略了，在他还小时候，你从未为他打开过一扇窗，让他看到这个世界的丰富，你也没有在他的内心种下过一粒种子，让他对他的未来产生过期待和憧憬。你也未曾在他迷惘懵懂的时候，给他一点指引，让他看得清要走的路，也就离她的梦想更近一点……[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我们习惯了说“别人家的孩子”，永远那个“别人家的孩子”才是理想中的孩子。但是，又有哪个人家的孩子，是天生的那么“好”呢？[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]每一个“理想中的孩子”，他们在成长过程中的，生命蜕变的每一个阶段，身体的发展，心灵的发展，精神的发展……身为父母，如何引领才是“理想中孩子”背后更需要讨论的课题。[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]孩子做为独立的生命个体，我们无法设计和干预他的人生，但在他们成长早期的每一个关键驿站，我们都应该在，不做决定，只告诉他：关于这件事，我们的建议是……[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]在孩子的眼界和格局还没有足够大的时候，他需要我们的指引。只有等他有了足够的视野，足够大的力量的时候，他要选择什么样的路，选择走多远，就是他的事情了。而那个时候你要做的，就是转过身，默默祝福和想念。[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]家长朋友们，我清清楚楚记得，[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]11[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]月[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]17[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]号的家长会我们班是全校散会最晚的一个班级，由于语数英老师都是新接班的老师，我们都在苦口婆心、掏心掏肺和你们交流，时间就久了些。可不曾想到，[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]11[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]月[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]21[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]号到校后，周末作业真是让我醉了，周末生活日记《冬天来了》这么接地气的日记还有[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]7[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]个人没动笔，[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]5[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]个人不合格，两个人没写在日记本上，而是随随便便写在别的本子上，单元测试题一些孩子也是做得一塌糊涂。我问了数学英语老师，周末作业也很不理想。当时我真心晕菜，真不知道一些家长这样不管不顾自己的孩子，想让他们成为一个什么样的人？道理我在家长会上讲得很明白，现在孩子还小，学习上家校配合抓一抓，还是都赶得上去的，否则，一旦掉队学不进去，就要闲生事，在学校惹是生非，他的劲儿没处使呀！到了初中就更学不会了，集中在一起就会干坏事儿，成为大家口中的“小混混儿”。我真心为一些家庭教育确实的孩子忧虑啊！[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]最近一段时间，一些孩子的家庭作业完成得还是惨不忍睹。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]说句实在话，“[/SIZE][/FACE][FACE=Tahoma][SIZE=14pt]爱孩子，这是母鸡也会的事，可是，要善于教育他们，这就是国家的一桩大事，自己小家的一桩大事，这需要有高度的责任心和坚持不懈的精神[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]。”您不尽到自己的责任，督促孩子完成作业，第二天到校后，孩子们一节接着一节课，我有时间让他们补吗？听听我的心声吧！不让孩子们上体育课、上操，我怕他们的筋骨不强壮，都成了弱不禁风的细豆芽；不让他们上音乐美术课，我怕他们不懂艺术，不懂美，缺少情趣，没有想象力；不让他们午读，我怕他们对语文越发没有兴趣，得不偿失；不让他们练字，又怕他们丢掉了最基本的功力[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]……[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一句话，我真心没有时间让他们在学校再补家庭作业，恳请您在家一定看管好孩子完成家庭作业，这是为人父母应尽的责任与义务。既然生养了孩子，就要尽最大努力为孩子的幸福人生奠定基础。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]时间过得很快，眼看又要期末考试了，时间大约在[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]10[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号左右，我给孩子们讲过“考试就是领奖赏，越努力，奖赏越多。”为了孩子取得好成绩，为了一家人过个踏实年，请你们在为家庭打拼的同时，不要忽视了最最重要的事情——教育孩子。晚上关掉电视，放下手机，陪孩子读读书，辅导下孩子功课，和孩子一起努力，争取领到最高奖赏，一家人开开心心过大年。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]亲，[COLOR=black]“您不能撒手不管，还想静待花开”，让我们一起携手扯着孩子的衣角奔跑、前进吧！[/SIZE][/FACE][/COLOR][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                      [/SIZE]      2016.12.12[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]聊出来的温暖与泪水[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天和孩子们交流《毽子里的铜钱》，我觉得这一课很有童趣，很接地气，适合和孩子们聊一聊，自自然然把点点滴滴正能量渗透到孩子们的心田，让他们向真向善向美。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]课文用倒叙的写法，记叙了几十年前经历的一件事：烤山薯的老人送给“我”一块烤山薯，二婶买山薯少给老人一个铜板，“我”看到老人很不快乐的样子，剥出毽子里的铜钱给老人，老人不要，还反而又送给我一块山薯。文章围绕两块小小的烤山薯、两枚铜钱，通过对人物的外貌、动作、神态、语言、心理的描写，为我们刻画了天真可爱、善良懂事的小君，慈爱友好、善良辛苦的烤山薯老人，奸猾狡诈、爱占便宜的二婶，慈和善良、循循善诱的老师。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]当孩子们在交流老人的外貌描写时，说到老人微微驼着的背脊，我就想起我年迈背也微驼的老爹老娘，我便简单讲述了他们留在我生命中的故事。我说道：“我老娘生活在农村，从小家境不好，就出苦力，不是担就是背，所以背早早就驼了，尽管这样，年近七十的她依然和老爹每天在老家劳作，为我和弟弟两家供应土特产，各种粮食、蔬菜、豆类、瓜果常常是供大于求。我老爹年轻时真是拼命在干，他有一次在山西打工，背着架子车、车轱辘、铺盖大概[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]200[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]斤的重量上山去干活。在工地上拉沙，别人拉上千斤，他会把架子车加长，拉近两千斤的沙子。高强度的劳动使他的腰椎落下了毛病，做了手术也不见好转，尽管这样，他还忍着疼痛在老家养蜂。”说到这里我不禁潸然泪下，几个孩子眼中也漾起了泪花。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我聊完了，好几个孩子就急不可耐地举起了小手，我叫起了感情丰富，表达能力极强的晏韦乐。孩子红着眼圈说：“老师，看到课文中买烤山薯的老人很艰辛，我就想起了我的姥姥、姥爷，他们年龄也都大了，可还是闲不住，不管天气多热、多冷他们都在经二路摆摊儿卖菜，我妈妈也多次劝他们，可他们都不听，说自己反正也没事，挣点儿是点儿，用姥姥的话说就是不干手痒痒，冬天他们老是择菜，手黑漆漆不说，还老是裂口子，真的很可怜！”说到这儿孩子的眼泪簌簌滑落，可爱的宁怡红着眼睛给他递上了纸巾。班里好几个孩子也都落泪了，我和同学们都红着眼睛为晏韦乐送上了热烈的掌声。我想到晏韦乐下课时告诉我今天是他姥爷的生日，他下午要去金状元给姥爷过生日，就对孩子说：“今天下午你去给姥爷过生日，就把刚才你的发言讲给大家听，我相信这是比任何礼物都珍贵的生日礼物。”[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]石佳祺讲了她舅爷夏天在经二路买韭菜时大汗淋漓，进到他家吹着空调直喊凉快，他知道舅爷挣钱不容易。我故意叫起了父母貌似卖菜的楠，心想他能说出个所以然，呵，孩子基础太差，只说出了父母卖菜挣钱很辛苦。王冰倩讲了她和爸爸主动帮助讨饭吃的人的故事，呵，虽有些跑偏，但也是满满的正能量。我提议孩子们和爸妈买菜时，让爸妈照顾下农村来的卖菜的老人，如果菜剩得不多，就一次性把它买完，让老人早一点回家，吃上热乎乎的饭菜暖和暖和。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]……[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]最后我告诉孩子们在学校东西两边儿都有买烤山薯的老人，你们上学放学时可以顺道观察下他们的外貌，感受下他们生活的艰辛。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]放学路上，我和宁怡、杨若川、晏韦乐、陶涛同行，陶涛扬起小脸告诉我：“老师，您爸爸腰椎不好，可以让您爸爸到我家的店里去治疗，我店里的仪器很管用。”“呵呵，真的吗？你的心意老师领了，再说吧！谢谢！”几个孩子还着实记住了我的话，偷偷观察烤山薯老人。呵呵，他们告诉我老人的手不是黑漆漆的，只是有些黑，脸上的皱纹都很深，背都有些驼。可爱的杨若川开玩笑说：“老师，我也去问问老爷爷多少钱一个，看能不能挣来一个烤山薯。”“呵呵呵[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]…….[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]”我们几个都笑了起来。“你不是小君，人家又不是那个老爷爷。”宁怡笑道。我们继续开心地边走边聊。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]聊课像山间小溪一样自自然然、清清爽爽，不娇柔做作，不故弄玄虚，但却氤氲着孩子们的心田，文中主人公的形象深深地刻在了孩子们的心版上。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                            [/SIZE] 2016.12.14[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]让每个孩子都享受成长的快乐[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]这周是我们班值周，下周轮到我们班升国旗，我从郑州学习回来，已是周三了，由于值周，我们语数英几科老师和孩子们早出晚归，真忙！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]下周升国旗孩子们虽以前参加过，但是旗手、护旗手都是高年级孩子替代，这次要让孩子们全程参与，困难还着实不小。我昨天下午赶忙选出几个形象代言人做旗手、护旗手，当我利用课间选主持人和演讲者时，激情四射、积极踊跃的孩子们竟然疯狂地将我围攻了。怎么办？不能随意指定以前参加过的几个优秀姑娘，这样太打消其他孩子的积极性啊！我灵机一动，说道：“报名竞选！”上课后，我公布了竞选名单，郑重其事地告诉孩子们由于时间紧急，没有时间在学校竞选，今晚就在微信群里诵读竞选，主持词不多，要求背会，演讲稿要临时整理，诵读就行，竞选后明天早上就要在班里演练。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]晚上[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]10[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]点左右，只有闫玉婷、张亚雷参加了主持人竞选，闫梦晴、贠炜婷参加了演讲竞选，通过比对，我选出了主持人闫玉婷，演讲者贠炜婷，并告知了孩子，俩孩子激动得无以言表。特别是闫玉婷一遍又一遍在微信上给我诵背，给我留下语音：老师，我知道我比不上宁怡、张子洋、张亚雷，他们以前都参加过，很有经验，特别是宁怡、张子洋还报有播音主持班，但是我还是希望老师能给我一次展示机会，让我展示我的另一面。如果你没有选上我千万别告诉我，我会很难受很难受。看到优秀而又如此执着的孩子，我赶紧留言“乖，老师为你的刻苦点赞。好样的！有梦想谁都了不起，主持人非你莫属。看好你！早点睡，明早早起再背，到学校演练，让大家都为你喝彩。”我没有想到小孩子如此在意这件事，今早六点多闫玉婷就又在微信里一次次诵背，还给我留言：“老师，为了当好主持人，我要奋斗、再奋斗”。真心让我感动，我为能够给孩子搭建成长的平台而欣慰。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天课堂上我宣布了竞选结果，不曾想反响竟然如此强烈，宁怡哭了，晏韦乐哭了，李如意哭了，张亚雷、张子洋也惊呆了[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]……[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]演练如期进行，两个孩子表现都很给力，我和同学们为她俩点赞。之后我郑重其事告诉孩子们：“我们约定好昨晚竞选，就要信守约定，没有竞选自然算弃权了。昨晚你们已经安然入睡了，你知道闫玉婷、贠炜婷还在微信里一次次给我诵背吗？有梦想谁都了不起，人与人差别不是很大的，关键是看是否努力，人家努力了，付出了，自然就有收获。什么是机会？机会就像一个没有耐心的人敲了一下门就走了，稍纵即逝，所以我们必须学会抓住机会。今天的竞选结果也给一些优秀同学提个醒，没有谁愿意落后，你一旦懈怠，就有人超越你，所以要有压力，要有危机感，要更加努力。没有选上的同学不要泄气，以后咱们班活动都采用竞选制，只要你肯努力，机会多的是。”宁怡下课给我解释昨晚去播音班录音回来太晚，又借我电话给妈妈打了电话，妈妈随即就发来微信解释此事。看着几个精英人才的失落，我也于心不忍，又灵机一动说道：“宁怡给主持人闫玉婷当师傅，张子洋、张亚雷给贠炜婷当师傅。”呵呵，这样一来，英雄都有了用武之地。之后我又给旗手、护旗手找了“幸福起航班”的同学当师傅。哈，一场大事就这样轻松搞定，孩子们都挤时间刻苦练习。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我们的学校教育不应该仅仅是精英教育，活动不能仅仅让精英孩子包揽，应该公平公正为每个愿意成长的同学搭建平台，让更多优秀的孩子脱颖而出，这样一来，更多的孩子成长了，精英孩子也会感受到压力，也会成长得更快、更好。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                             [/SIZE]       2016.12.15[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]去除浮躁，领取奖赏[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]        [/SIZE]         [/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]——给家长朋友的第二封信[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]家长朋友们：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]你们好！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]期中考试家长会刚过不久，很快就又要迎接期末考试，时间就在元月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]10[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号左右。虽说我带班看重孩子全面发展，不是很看重分数，但如今教育评价师生的机制是很看重分数的，你们家长也很看重分数的。为了孩子们期末考试能取得一个好的成绩，今天想就班里的情况再和大家聊一聊，望您能认真阅读！谢谢！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]通过三个多月和孩子们的接触，我深深感受到咱们班孩子的灵性热情，但也多动多事。女孩子叽叽喳喳个个似小鸟，男孩子动手动脚个个似绿林好汉，真是让我欢喜让我忧！我向带咱们班三年的周老师了解情况，周老师告诉我这种现象一年级入学后就超级明显，她带前四个班的英语课，一二四班学生安静乖巧，唯独这个班能说善道、活力四射。学生自信大胆的孩子们课堂上孩子们发言很积极，很响亮，但是不举手随意打断别人谈话的不礼貌现象严重。课间教室里更是喧闹得像炸了锅，我常常强调“静能生慧，入室即静，入座即学。”教孩子们学会小声说话，至今虽有改观，但还不是很理想。望你们在家能对孩子们进行教育，强调“发言先举手，入室即静。”让孩子们静下心来迎接期末考试。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]再来聊聊班里的打架斗殴现象，我告诉过孩子们要珍惜同学情，要友好相处。“一年同学十年亲，十年同学结亲戚。”但如今还是屡禁不止。一开学我就发现了热情活泼的苗海博、大气仗义的王蕻召、瘦小倔强的杨钰莹喜欢和同学打架。苗海博同学因区区小事咬烂了张正扬的大腿，家长还赔付了医药费。从此后有些收敛，但习惯了动手动脚的苗海博，遇到问题还是喜欢武力解决，孩子们报告声还是不绝于耳。望家长在家里遇到问题不要对孩子动粗，要和孩子耐心谈话，告诉孩子不能把拳头砸向自己的同学。王蕻召、杨钰莹进步很明显，俩孩子都很听劝。一次微班会上聊起“执子之手，与子偕老。”王蕻召还即兴发言“要爱自己的老婆。”我忙趁势说道：“王蕻召，你结婚时一定邀请我亲临现场，我要采访你的新娘你是否爱她，有没有对她拳打脚踢。”之后又多次和王蕻召谈话，“冲动是魔鬼，如果惹了祸事，自己家长要掏钱，别的同学要受疼，多不划算！”“君子动口不动手，咱要做君子，要和同学们友好相处。”孩子如今正在好转，望家长也关注此事，让孩子遇到问题不要动粗，要报告老师来处理。杨钰莹一个瘦小的女孩子，和同学们发生纠纷二话不说动手动脚是我不曾想到的，我多次和孩子聊天，让孩子知道“女孩子就要有淑女的样子，不做假小子，否则同学们都不愿和你做好朋友了，那会多孤独、多没意思呀！”如今孩子克制自己很多，只是偶尔还会动手动脚，或者不服从班长管理。望家长继续和孩子平心静气沟通，让孩子变得温文尔雅、知书达理。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]接触久了我才发现长得白白净净、帅帅的覃立涵（体育班长）和杨帅奇（卫生卫士）竟然更喜欢动手动脚。不论男生女生覃立涵都喜欢无缘无故招惹，调查得知班里几乎一半的同学都曾遭过他的招惹，我知道孩子没有恶意，有时就把同学之间的拍拍打打当作游戏，但如今的家长朋友都很娇自家的孩子，谁都不愿意自家孩子遭受同学的拍拍打打。这一问题我已和覃立涵妈妈沟通，我把孩子妈妈叫到学校，让受过招惹的孩子逐个向她反映情况，让他妈妈也意识到问题的严重性。他妈妈通情达理、不护短，我相信孩子在家校的通力教育下会改掉坏习惯的。白白净净、斯斯文文的杨帅奇竟然没有缘由累计搧了不善言谈、老实的乖乖娃昝圣光十个耳光。我得知此事也很震惊、很气愤，当即叫来家长共同说服教育孩子，家长当我面说回家要狠揍孩子，我赶忙制止，告诉他不能以暴制暴，这时倔强执拗的杨帅奇才流下了眼泪，也许是我的话打动了他。我相信我的“动之以理，晓之以情”和家长的严格管理会让懂事的杨帅奇转变的。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]最后聊聊孩子们不在家吃早餐、带零钱、零食、玩具的问题，这个问题中考后家长会上我已做强调，家长基本上都很配合，但还有一些孩子不能克制自己，影响极坏。“食品安全不容忽视。”孩子在外边小摊上吃早餐，吃零食的危害不言而喻，望家长们勤快一点在家做好早餐，或者把安全卫生的早餐买回家让孩子吃，尤其是天寒地冻的天气孩子必须吃好早餐，而不是在马路边上就着雾霾吃着早餐。带零钱有的家长可能不以为然，你知道孩子们带的零钱买什么了吗？都是无关紧要的小东西或者三无食品，买着买着还很上瘾，学校一个男孩子竟然悄悄从家里累计拿了四五百元买卡片玩。养成好习惯好似给银行存款，养成坏习惯好似高利贷，孩子要用终生去偿还利息。从下周起，除了奶和开水进教室，其他东西一律不能进教室。发现一次家长就捐助[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]100[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]元钱做班里的亲子活动经费，如今通货膨胀，少于[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]100[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]元钱不足以对孩子们产生震慑力，望家长理解配合支持我的工作。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天聊的班级喧闹问题，打架斗殴问题，不在家吃早餐，带零钱、零食、玩具问题，希望能引起您的高度关注，让我们的班级充满静气，让我们的孩子文明有礼，让我们的班级口号“我让大家因为幸福，我让班级因我精彩。”落地生根，让我们的班级目标“做最好的自己，建最好的集体。”成为现实。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]期待与您携手共进，共育英才，为孩子的童年留下美好的回忆，为孩子的幸福人生奠基！敬请合作！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]谢谢！祝大家一切安好！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                             [/SIZE]2016.12.13[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Calibri] [/SIZE][b][FACE=Calibri]瞧，他们站成了一棵松[FACE=Calibri] [/FACE][/b][/FACE][FACE=Calibri]  [/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3]今天我们班同学负责学校升旗仪式，对我们老师来说是压力，是差事，是负担，但走近孩子们，发现这件事对他们来说，却是那么地期待，那么地神圣，那么地向往，也恰好是孩子们成长的优质平台，于是我就很认真地对待这件事。[/SIZE][/FACE]
[FACE=Calibri][SIZE=3]    [/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=3]上一周就安排好所有的准备事项，演讲者、主持人是孩子们通过竞选上岗的，旗手、护旗手是大家推选产生的。我给他们都找了相应的师傅，让他们分头在师傅的辅导下练习。周五下午放学后我带领孩子们实地演练一次，周末又通知家长给孩子准备好校服、红领巾，让孩子诵背班级口号：我让大家因我幸福，我让班级因我精彩；班级目标：做最好的自己，建最好的集体。又通知演讲者、主持人、旗手、护旗手等孩子利用周末再加班训练，争取展示出最好的自己。今早又利用早读时间在教室训练了一遍，交代了注意事项：升旗仪式每个人都争取做好自己的事，都展示出自己最好的形象，争取把自己站成一棵松。[/SIZE][/FACE]
[FACE=Calibri][SIZE=3]    [/FACE][/SIZE][SIZE=3][FACE=Calibri]对担负重任的几个孩子我很有信心，因为他们为了班级荣誉训练得很刻苦，付出了很多很多。但说句实在话，对这一班性格比较火爆好说好动的孩子们，升旗仪式上能否进行自我管理约束好自己，我心里真的没谱。没想到今天孩子们的表现出奇的好，真的把自己站成了一棵松。我激动得赶紧拍照，并发在[/FACE][FACE=Calibri]qq[/SIZE][FACE=Calibri]空间和微信群，为小犟龟们点赞，家长们看了也纷纷点赞，孩子们倍受鼓舞。我还把学校领导对他们的称赞转达给了孩子们，甭提孩子们多得瑟。[/FACE][/FACE]
[FACE=Calibri][SIZE=3]    [/FACE][/SIZE][SIZE=3][FACE=Calibri]对我们成人来说不胜其烦的事儿恰恰是孩子们生命成长的优质平台，走近孩子，了解孩子，助推他们的生命成长，让他们最终遇见最美的自己。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Calibri]                                       2016.12.19[SIZE=16pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=14pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][b][FACE=Calibri][SIZE=14pt]井底之蛙[/b][/SIZE][/FACE][b][SIZE=14pt][FACE=Calibri]PK[/FACE][/b][/SIZE][b][FACE=Calibri][SIZE=14pt]东海之鳖[/b][/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Calibri][SIZE=14pt]前些日子我们学习《落花生》一课，我们组几个老师都对文中的观点[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]做人要做花生一样的人，而不要做伟大体面的人。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]质疑，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]为什么不让娃做伟大体面的人呢？做像毛泽东、邓小平、习近平那样的人不行吗？[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]一番讨论之后，我们打算这样引导孩子[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]做人要做花生那样脚踏实地、默默无闻的人，不炫耀，不张扬，如果有能力也可以试着做个伟大体面的人。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]尽管这样解读有违作者写作意图，编者选文意图，但貌似更符合生活实际，更人性化。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt]
[FACE=Calibri][/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]今天集体备课《井底之蛙》一文时，我们又一次质疑作者、编者的意图[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]本文重在讽刺目光短浅，自高自大的小青蛙。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]我们都一致认为[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]青蛙有自己的小快乐，东海之鳖有他的大快乐，他们各有各的快乐，小青蛙知足常乐未尝不好呢？再说小青蛙要在淡水中生存，大海也不适合它。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]上课时，第一节课我让孩子们熟读文本，理解文本；[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]理不辩不明。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]第二节课我直接板书[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“ [/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]井底之蛙[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]PK[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]东海之鳖[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri] ”[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]，孩子们一看板书像注入了兴奋剂一样亢奋。我问道：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]孩子们，井底之蛙和东海之鳖的生活，你们想过哪一种呢？[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]孩子们可能受单元主题及《[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]扫一室[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]与[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]扫天下[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]》的影响，统计结果为：井底之蛙[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]12[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]人，东海之鳖[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]44[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]人。之后我让孩子们开始[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]PK,[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]说出你选择的理由。辩论好激烈啊！一节课孩子们还不尽兴，下课了还追着我交流，直撵到办公室门口。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt]
[FACE=Calibri][/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]孩子们如是说[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]——
[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]王冰倩说：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]我喜欢过小青蛙朴素的生活，不喜欢东海之鳖高贵的生活。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”
[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]我点拨道：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]你是不是觉着东海之鳖的生活高大上，但小青蛙的生活是小确幸，所以你想过小青蛙小确幸的生活。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]王冰倩直点头。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt]
[FACE=Calibri][/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]闫玉婷说：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]我向往井底之蛙的生活。它待在井里挺好的，东海不适合它，如果在东海被浪打到沙滩上，会被人抓去做[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]‘[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]田鸡火锅[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]’[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]，那就一命呜呼了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”
[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]陶涛说：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]青蛙在海水中会死掉的，因为它只能生活在淡水中。它不用羡慕东海之鳖的生活，还是过它自己的生活吧。我想过小青蛙的生活，很适合它自己。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”
[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]石佳琪说：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]我要过东海之鳖的生活，因为东海之鳖有硬硬的壳，生活很有安全感；青蛙没有保护自己的东西。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”
[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]袁志明说：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]我喜欢东海之鳖的生活，因为生活在东海有许多朋友，可以一起畅游大海见多识广。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”
[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]张焱飞说：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]如果碰上了天旱的时候，小青蛙生活的的井里水会干枯，小青蛙也就死了。可东海之鳖生活的大海不会因为缺雨而减损，所以我选择东海之鳖的生活。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”
[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]杨钰莹说：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]我喜欢过东海之鳖的生活，因为他目光远大，知识渊博，并且他还有很多朋友。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”
[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]宁怡说：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]我觉得井底之蛙不能去大海，它背上的膜会被盐水冲掉的，冲死了怎么办？东海之鳖也不能去井底，如果去井底被憋死了怎么办？他们最好还是各过各的生活吧。我自己更想过井底之蛙的生活，生活逍遥自在，完全是个乐天派。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”
[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]杨洁楠说啊：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]我喜欢过小青蛙的生活，因为它独占了一口井，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]有自己独立的生活空间，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]很自由很快乐，想干什么就干什么。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”
[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]我接着杨洁楠的话茬说：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]呵呵，你羡慕它自由自在的生活，不过咱们的生活中没有绝对的自由，自由都是有约束的自由，比如说你不能想杀人放火就杀人放火吧！国有国法，班有班规，家有家规，我们还是要受一些约束的。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”
[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]王蕻召说：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]要低调做人，高调做事。我选择小青蛙的生活，但是不能炫耀自己的生活。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”
“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]王蕻召，好一个[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]‘[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]低调做人，高调做事[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]’[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]的观点！孩子们，成熟的谷穗都是低着头的。的确，我们应该像王蕻召说的，低调做人，高调做事。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”
……
“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]老师，你喜欢过谁的生活呢？[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]孩子们向我发问了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt]
[FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]这个问题我昨天就在想了，昨天晚上我翻看幸福起航班的同学赵智勇的空间相册，羡慕之情油然而生。每个周末，他都和家长到咱们三门峡附近去徒步，寒暑假到北京、四川、青岛等等好多很远的地方去旅行，看他们拍的照片，看得出他们一家非常的快乐，但这样的大快乐都是要花钱的，花不少钱呢！我就在想，我每个周末、假期到城郊爬山或者黄河公园、人民公园转一转，看一看，赏赏景，拍拍照，也挺好的。最重要的是这种生活方式，很适合我现在的状况。人到中年，上有老，下有小，不容易啊！老人老了，看病需要花钱；孩子大了，买房子结婚也要花钱。所以说啊，他们有他们的大快乐，我也有我的小快乐，我觉着我们生活都挺好。等我儿子结婚了，生活负担轻了，我也要背上背包全国各地去旅行，甚至世界各地去旅行，享受生活的大快乐。我觉着我现在像小青蛙一样[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]‘[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]知足常乐[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]’[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]就挺好。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]”[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]哈，可爱的孩子们还给我送上了掌声。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt]
[FACE=Calibri][/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]说完我再次统计选票，哇，乾坤大挪移了！小青蛙票数从[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]12[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]票变增为[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]50[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]票；东海之鳖的票数从[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]44[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]票减为[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]6[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]票。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt]
[FACE=Calibri][/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]哈哈，有什么样的老师就有什么样的学生，此话真的不假。之后我又对孩子们说：[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]“[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]孩子们，我们更多的人都是平凡人，所以就让我们知足常乐，做一个幸福的普通人吧，享受生活中的小确幸。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt]
[FACE=Calibri][/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]最后我想以易中天《望子成人，而非望子成龙》的一段话做结[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri]—— [/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]家长都望子成龙、望子成材、望子成器。龙是什么？怪兽。材是什么？木头。器是什么？东西。就是你要成怪兽，你要成木头，你要成东西，就是不要成人。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14pt]我们应该望子成人。什么人？真正的人。有标准吗？有！八个字，第一真实，第二善良，第三健康，第四快乐。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=14pt][FACE=Calibri]                               [/SIZE]2016.12.20[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=16pt]“课题，想说爱你不容易”[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=16pt][FACE=Calibri]11[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16pt]月底，接到俩艰巨的任务，一个是实践活动优秀成果申报（相当于课题），要求有活动方案、总结及过程性资料（照片、视频、学生荣誉证书）；另一个是张校长带领我们课题组老师要准备实验中期各项评估资料。这两项工作都是要边学习边动手操作，连续半月时间每晚和周末我都在加班干，有几次都熬到了凌晨以后，简直是清心寡欲，闭关修炼。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=16pt]实践活动优秀成果申报最难最重要的是过程性资料的收集，图片、视频、学生的荣誉证书制作成[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Calibri]PPT[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16pt]，就是一项巨大的工程。幸亏我资料留存得还挺多，仅仅融合成[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Calibri]PPT[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16pt]，就用了我整整一个礼拜时间。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=16pt]说说我们的课题吧，去年年底交上去了申报书，结果杳无音讯，我们都以为石沉大海，虽继续在做，但没有再做资料收集积累。没想到今年[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Calibri]11[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16pt]月前后张校长听一个朋友说网上看到我们的课题立上项了，于是他又打电话到省教育厅确认。确认后便立即召开课题研讨会及推进会，布置近期实验工作，重点是突击准备中期评估资料。我们的试验周期是两年，呵呵，这时我们申报的试验时间已过去近一年了。我们大家便分头搜集整理各项资料，大家齐心协力加班加点终于在今天装订成册，[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Calibri]A4[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16pt]纸打印共[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Calibri]400[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16pt]多页，我们如释重负。哈，今天我们课题组也终于拿到了立项书，证书上时间是[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Calibri]2016[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16pt]年[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Calibri]1[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Calibri]26[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16pt]日，可我们拿到手上已是[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Calibri]2016[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16pt]年[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Calibri]12[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Calibri]27[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16pt]日。挺无语吧！要是早一些，我们是否会实验更认真些，资料留存更详实些呢？[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=16pt]为了课题加班加点不说，有一晚为了构思论文竟然似睡非睡一晚上；还有一晚又似睡非睡，脑子里竟然又全是[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Calibri]PPT[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16pt]；昨晚上，任务完成了，十点多就入睡了，一觉醒来凌晨一点多，竟然又想起我自己申报主持的小课题。哈，我是今年年初申报的市级课题，也以为石沉大海了，没想到十月份左右竟然拿到了立项书，立项书上时间是四月份，明年六月份就要结题。我就在想我们课题组也该开个研讨会及推进会，布置下一阶段的工作，大家分头早早准备中期评估资料，以免到时候扰乱大家正常生活，弄得大家不堪重负。接下来的时间又在想如何分工，都想完了还是翻来覆去睡不着，就这样两三个小时又熬过去了，大概四点左右才又睡着了[COLOR=black]，天亮之后依然拖着疲惫的身子照常上班[/SIZE][/FACE]。[/COLOR][SIZE=16pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=16pt]从不失眠“睡商”高的我，竟然被课题搞得失眠，似睡非睡，白天精力不济，生活规律也因此被打乱，弄得很是不堪，今天下班后逛街真的有恍若隔世的感觉。呵呵，也不知道我们的课题实验成果会有多大价值，厚厚的[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Calibri]400[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16pt]多页资料会不会就是换来一纸证书而已。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=16pt]“课题，想说爱你不容易！”[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=16pt][FACE=Calibri]                                [/SIZE]2016.12.27[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][FACE=宋体][SIZE=18pt]让生命在实践中蜕变[/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=14pt]——“幸福起航班”综合实践活动掠影[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]“[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]让教育回归生活，让孩子热爱生活”[/FACE][/SIZE]，是我们一直以来的追求！我一直践行抑制“过度”的教育，提升“不及”的教育，调整“错位”的教育，发展“绿色”的教育。我和家委会结合我们三门峡的地理位置、时令特点及节日策划诸多亲子活动，让孩子们拥抱大自然、热爱大自然；走进社区、福利院搞慰问演出；或在班里开展一些学生喜闻乐见的小活动，张扬孩子们的个性，促使孩子们把强项发挥到极致，让每个孩子都有尊严地快乐成长。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]1.[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]“做大气度的中国人”实践活动：我大胆整合各种资源，种好班级试验田，我和孩子们开发整合每周一诗、一影、一歌，并做成系列，主题定为“做大气度的中国人”，因为只有大气度的中国人才能胸怀中国，为实现中国梦而奋斗。现在这些课程都有了组长，我只是把把关而已。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]每周一诗：岳飞的《满江红》，梁启超的《少年中国说》，毛泽东的《长征》《沁园春.[/FACE][/SIZE]雪》，苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》，对比诵读陆游及毛泽东的《卜算子.咏梅》，刘禹锡的《陋室铭》，北朝民歌《木兰诗》，周敦颐《爱莲说》，诸葛亮的《出师表》，白居易的《琵琶行》，现在我们正挑战《长恨歌》，即将挑战《论语》。晨诵假期也不间断，我和孩子们在班级微信群里诵读，我的感觉是，风景这边独好，诵读声此起彼伏，有如天籁之音。尤其是《少年中国说》的诵背凝聚了班魂，抖擞了精神。前些天湖滨区读书节我们班的诗诵读《少年中国说》，那叫一个气势恢宏啊！赢得了学校一等奖。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]每周一影：《岳飞传》《城南旧事》《孩子那些事儿》《一九四二》《唐山大地震》《亲爱的小孩儿》《微观世界》《绿色钱包》《犬王》《开国大典》《跑吧孩子》《愤怒的小孩儿》《忠犬八公》《花木兰》《洋妞到我家》《蜜蜂总动员》《诸葛亮》、豫剧《秦香莲》《清风亭》（特别是戏曲咿咿呀呀的，引得别班孩子趴在窗口看，好生羡慕，我们班的孩子得瑟极了。）《佐贺的超级阿妈》《他不坏他是我爸爸》《听见天堂》《霍元甲》《杨贵妃》《蝴蝶》《疯狂原始人》《月光下的提琴手》《亲爱的》《失孤》《英俊少年》《黑洞频率》《小黄人》《捕蛇少年》《酷小孩儿不哭》《功夫熊猫3[/FACE][/SIZE]》《疯狂动物城》等。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]《城南旧事》中的主人公英子简直就是真善美的化身。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]豫剧《清风亭》荣列2007[/FACE][/SIZE]—2008年度国家舞台艺术精品工程十大精品剧目。一段表述养儿艰辛的唱词情真真，意切切，深深震撼着孩子们，他们不时地抹眼泪。“奴才全将良心昧，气得我浑身打颤心意灰，我的心意灰，十三年含辛茹苦人长大，羽毛你长成就要飞，想当初清风亭上抱你归，好也似遭霜的小草命将危，为救你我这全村跑遍找奶水，日讨米呀恁娘她做炊，熬的米汁将你喂，哪一夜我不起三五回，吃饱哄你入了睡，俺去到磨房把磨推，推磨推到三更后，恁娘浑身瘫软呐！我的眼发黑，她为我擦去头上汗，我给恁娘呀把背捶！恁娘她问我累不累？我说道：为儿愿把老命赔！十三年冬夏只有一条被，十三年淡酒未敢喝一杯，十三年我衣不遮体人变鬼，十三年俺骨瘦如柴奴才肥，十三年受了多少罪？十三年希望全化伤悲！十三年做了一场梦，梦醒心头血刀锥！苦命人心血掏尽全白费，如今后悔呀！我能怨谁？能怨谁--呀！”[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]《霍元甲》中有很多经典名句，这些富有哲理的语言出现在一定的场景中，孩子们容易理解，记忆深刻，受益匪浅。如：“国人当自强，洋人瞧不起我们，也确实，这么多年来，我们自己人总是打来打去，互相瞧不起，让人笑话。洋人把我们看成是‘东亚病夫’，其实并不可怕，可怕的是，我们有些人自己有病都不知道，而更可怕的是，有些人知道自己有病却不去根治，还呈匹夫之勇。”“谁都会有生有死，只要这一生不留下什么遗憾，就会走得踏实，走得安心。”“的确是不公平，但是人生在世，有谁能保证件件事都公平呢？”“功夫，是靠时间磨练出来的。”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]贺岁大片《功夫熊猫3[/FACE][/SIZE]》！除了给观众视觉上的享受，还融入了哲学命题：我是谁？（学生、老师、熊猫的儿子、鹅的儿子）我从哪里来？我要到哪里去？（到熊猫村练好气功，带领学生对付“绿眼牛”，做最好的自己，成为真正的神龙大侠。）[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]影片巧妙地演绎了养父子情、父子情、母子情、夫妻情、师生情、朋友情、战友情等人世间至真至纯的真感情。最令人敬仰的是阿宝高明的的师父，当阿宝初做老师沮丧泄气时，告诉阿宝不要学他，而鼓励阿宝成为最好的自己。阿宝更牛，当老师后牢记自己的使命，勇于担当，努力做最好的自己，还因材施教，让团队中的每一个成员把自己的强项发挥到极致，组建了包子队、饼干队、面条队等梯队，最终取得战斗的胜利，成为名副其实的神龙大侠。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]影片中还展示了一个有着美美的景、浓浓的爱、满满的幸福的熊猫村，堪称世外桃源，令人向往。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]前一阵子中国票房最高的动画电影《疯狂动物城》，真的是好电影！老少皆宜，尤其父母，老师更宜！“[/FACE][/SIZE]每个动物都有无限的可能性。”是它的主旨，那“我们的孩子，学生是不是更有无限的可能性呢？”。其中融入了极多的时尚元素，如：官场的不作为，苹果手机，手机视频，种族歧视，贴车辆罚单……也融入了极多的正能量，如追逐梦想，父母之爱，吃苦，坚持，不放弃，信任，正义，助人……视觉上的享受，心灵上的洗礼！[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]每周一歌：《我相信》《开学第一课》主题曲、《送别》《满江红》《爱我中华》《我们都是好孩子》《长征》《沁园春.[/FACE][/SIZE]雪》《习大大爱着彭麻麻》《我们是相亲相爱的一家人》《我的未来不是梦》《听妈妈的话》《童年》《校园的早晨》《朋友》《三德歌》（已完善成《四德歌》）《爱的奉献》《曹操》《梦想起航》《包青天》《雨花石》《水手》《天路》《梨花又开放》。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]这些电影、歌曲都是紧紧围绕晨诵或课本或节日而选择的，比如学习课文《包公审驴》，看电影《秦香莲》，学唱《包青天》；学习艾青的《太阳的话》，看《霍元甲》，唱《万里长城永不倒》；结合母亲节看豫剧《清风亭》，唱《三德歌》，这首歌真的很棒，我们可以欣赏一下，也顺便放松一下。现在已经升级为《四德歌》了，我还借这首的歌的不断完善激励孩子们要学最好的别人，做最好的自己，不断完善自己，终有一天我们就会和最美的自己相遇。结合国际助残日，看电影《听见天堂》，唱《爱的奉献》；围绕晨诵《长恨歌》，看《杨贵妃》。电影、歌曲对孩子们的教化远比我们苦口婆心的说教好得多，真的值得我们去大胆开发这些教育资源。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]2.[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]“献爱心”实践活动：多年来我们班一直坚持开展“献爱心”活动，不论谁生病住院，我和全班同学人人都带来小礼物，和学生代表前去看望。多次到福利院看望残疾儿童，为遭遇人生瓶颈的老师、学生捐款，为盲聋哑学校的孩子们捐赠文具。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]3[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]．亲子活动及美育实践活动有机融合。我们选择风景优美、交通便利的植物园、黄河公园开展。如玩转樱花节、观赏郁金香、欣赏广玉兰、徒步比赛、认识大自然、荡秋千比赛、老鹰捉小鸡、丢手绢、日光浴等、喂鸽子、绑腿跑比赛、水上穿行、拍亲子照等。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]认识大自然：我和孩子、家长一起游园，认识植物，让孩子们嬉戏、拍照。宋文轩见到“[/FACE][/SIZE]龙爪槐”大叫“龙爪魁”，逗得大家哈哈大笑。见到“女真子”成串的果实时，我问孩子们：“这是什么？”有孩子竟然回答“葡萄！”小百科勇赶紧纠正：“女真子果实。”孩子们看到枸桃树上鲜红的枸桃，大叫“无花果”。孩子们发现了植物园的广玉兰和我们学校的不一样，竟然结有漂亮的果实，像红宝石一样晶莹透亮，有的说想枸杞，有的说像石榴子儿……此后一个家长告诉孩子们广玉兰是分雌雄的，一个孩子接着话茬调皮地说：“我们学校的不生儿子，这个生儿子。”见到日落红花时，有孩子采摘到大大的、黑黑的种子，勇说：“这个种子像地雷！”倩拿着带蒂的种子，孩子们又说：“像巧克力蛋糕！”“像绿茶蛋糕！”孩子们还观察到日落红花朵中间的黄五角星。牛大采摘了松塔，我和他爸爸正在指正他，孩子却开心地观察着说：“这像一个小直升机。”又有孩子说：“像玩具电扇。”孩子们认识了各种各样的花花草草……还留下了许多精彩的瞬间。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]玩转樱花节：四月份我们三门峡的樱花节盛大开幕，孩子们在家长的陪伴下相聚在植物园观樱花、拍照片、放风筝、撒欢儿，花儿美、娃儿美、家长美，我也美在其中了！之后又了解樱花花语，举行樱花摄影展，樱花美图展、樱花古诗文诵背。 [/FACE][/SIZE]樱花不仅以她的美摄人魂魄，还以她的花语警醒孩儿们:热爱生命、追求幸福；一生一世不放弃，一生一世只爱你。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]巧借网络赏菊：秋季正是赏菊的好时节，可我们三门峡的菊花少得可怜，便借助网络这个平台让孩子们赏菊。搜集菊花图片、菊花知识、菊花诗做成课件，这活动让孩子们一举多得。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]绑腿跑比赛：每组前方都有棒棒糖吸引着孩子、家长向前冲，二人、三人、四人、五人，挑战难度越来越大，孩子、家长却乐此不疲，齐心协力向前冲。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]喂鸽子：最好的教育是陪伴。晔和爸爸喂鸽子的照片，真的让人感觉温馨，爸爸在为女儿的开心而开心。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]4[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]．体验实践活动：如翻转悠悠球、踢毽子、翻绳比赛、折叠飞盘、做手指游戏、万圣节做南瓜灯、扳手腕、讲故事比赛、斗蛋比赛、端午节缝香包比赛、离别聚餐联欢会、孝亲活动、分享平安果、“卖萌神器”“小国旗”义卖活动、侍弄花草虫鱼、十岁成长礼、堆雪人等让孩子们明白“大家不同，大家都好”，让每一个孩子都快乐地有尊严地成长。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]斗蛋比赛：“立夏胸挂蛋，孩子不疰夏（发烧）。”我们班进行了斗蛋比赛。孩子们煮熟两个鸡蛋，在鸡蛋上画上生动形象的图案或写上字，并给鸡蛋取个心仪的名字。一选出“美蛋王”，二选出“斗蛋王”，三分享鸡蛋，四写斗蛋比赛。孩子们在收获开心的同时还收获到了许多道理。如几个姑娘推销自己美蛋时金口难开，我等待后宣布时间到，她们被视为自动弃权，让她们明白“机会就像一个没有耐心的人敲了一下门就走了，稍纵即逝，要学会主动出击。”值得一提的是，几个被选为“美蛋王”的宝贝由于主人疼爱有加，主动放弃“斗蛋王”的评选。呵，一个小活动让孩子学会了取舍也很不错吧！宁思桐还很有创意地用轻粘土做了蛋托保护鸡蛋，孩子们真的是动手动脑动情了！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]缝香包比赛：在我们班上，我注重让男孩子刚性起来，让女孩子淑女起来。鼓励男孩爱上运动，鼓励女孩儿爱上女红，不少孩子已开始学做“十字绣”。今年缝香包活动时，张丹晴按照课件，一步步教我和孩子们缝制。我给几个留守儿童送上了亲手缝制的香包，孩子们也把香包送亲人，送老师。这一活动弘扬了传统的民俗文化，既锻炼了孩子们的动脑动手及合作能力，还传递了爱。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]离别聚餐联欢会：期末考试前惊闻我带了四年的孩子们升入五年级要全部打乱分班，我和孩子及家长们的心情瞬间都跌入冰点。为了让孩子们记住美好，珍惜当下，迎接未来，我们举办了离别聚餐联欢会，我和孩子们及优秀家长义工每人亲手做一道菜带到班里和大家共享，借此机会我们师生、家长做真情告白。我巧借名人李时珍推销了我的菜，我平静却又动情地说道：“孩子们，大家一般都喜欢吃香甜可口的食物，但霍老师今天带给你们的却是‘爆炒苦瓜’，让你苦得够劲儿，辣得难忘。因为李时珍说苦瓜是一等瓜，去热、明目、清心，是不可多得的抗癌瓜。霍老师让你们品尝这道菜，想让你们明白，我们吃的食物有酸甜苦辣，我们的人生同样是有酸甜苦辣的，开心、烦恼、郁闷……但所有的经历都是我们生命成长中不可缺少的营养成分，是我们生命成长道路上的磨刀石。幸福也好，痛苦也罢，都是人生的常态，我们都要愉快接纳，微笑着面对，终有一天我们会遇见最美的自己。”此后我挨个喂可爱的孩子们品尝这道终生难忘的菜。“情谊无价”四个字更会使孩子们看重感情，珍视友谊，在未来的日子里走得更好，走得更远。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]义卖活动：很受孩子们欢迎，既锻炼了孩子们的各项能力，又体会了赚钱的不易，还为班级筹集了不少班费。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]侍弄花草虫鱼：近几年来一直关注干国祥、魏智源老师的微博，了解他们罕台的新教育实验情况，很欣赏他们和孩子们一起侍弄花鸟虫鱼，既培养了孩子们的责任心和爱心，又把教室打造得温馨幸福，我也开始尝试。去年国庆节由于放7[/FACE][/SIZE]天小长假，教室门口一些不耐旱的花儿枯萎了，一发现我就赶紧叫孩子们浇水抢救花儿。第二天，两株原本枯萎的花儿又舒展了叶片，孩子们欣喜不已，都驻足观看。我问他们：“此时此刻你最想说什么？”“水是生命之源。”“花儿的生命力还真顽强。”“以后再放小长假前多浇点水，或者带回家。”……孩子们在生活中悟到的学问比我们说教要真切得多。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]连续几年春天孩子们都养了蚕，他们每天都在观察、拍照、交流小生命的蜕变，还发生了许多感人、有趣的小故事，如互送蚕卵、桑叶、小蚕、蚕茧。让我不可思议的是他们发现了蚕种类多、颜色多，蚕茧颜色多、形状多，还有蚕卵的颜色会变化。他们竟然还发现了懒蚕，自己不吐丝，寄生在别的蚕茧里。有的孩子还看准商机在学校卖桑叶、卖蚕，且会做各种各样的促销活动，还有一个孩子的蚕死了800[/FACE][/SIZE]多只，他不胜悲痛，就从桑叶、温度、环境等方面去调查死因，最后用电子显微镜查看发现桑叶上有残留的农药。孩子们对养蚕感兴趣，我和孩子们便开发了“蚕文化课程”，让孩子们了解蚕的一生，并诵读有关蚕的古诗词。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]去年为了应付省里的均衡检查，学校分配我们班一项特殊的任务，把学校买回来的50[/FACE][/SIZE]盆绿萝分栽成100盆，从制作课件到现场移栽、清理现场我用了5个小时，但孩儿们收获多多，我虽苦犹甜。在音乐的陪伴下动手劳动，孩儿们开心至极，特别是绿萝花语孩儿们记忆深刻：坚韧善良、守望幸福。绿萝被称为“生命之花”，生命顽强、容易满足的精神也触动着孩儿们。其实我们教师就应该做像绿萝一样的人，坚韧善良，守望幸福。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]十岁成长礼：孩子们的生命成长需要仪式。十岁，是儿童成长的转折点；十岁，是孩子人生的里程碑；十岁，是人生中度过的首个两位数生日，意味着孩子们长大了，意味着拥有了一份理想和责任。去年我依托班级家长会的平台，融入了感恩母亲的元素和十岁成长礼仪式，主题定为“爱，让梦想飞扬。”孩子们家长们都深感震撼。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]堆雪人：今年11[/FACE][/SIZE]月份一场罕见的暴雪给我们师生带来了欢乐，我们先在学校堆雪人，后因暴雪放假一天时我又布置孩子们自己在家里和爸爸妈妈一起堆雪人，我又踏着二三十厘米厚的积雪去黄河公园赏雪、拍照，让孩子们欣赏，把美带到孩子们眼前。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]5.[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]绅士实践活动起到了“野蛮其体魄，文明其精神”的效果，组建了足球、篮球、羽毛球、轮滑兴趣小组，女生谈“男神”、厘清“英雄”概念、观看激励男孩儿的经典电影《跑吧孩子》《逆光飞翔》，阅读男孩儿系列书籍《男孩的进化史》《男生日记》《男生贾里》及曹文轩的《草房子》。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]6.[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]淑女实践活动使女生身心健康、恪守本分、优雅知性，上得厅堂、下得厨房。组建了唱歌、舞蹈、美术、读书兴趣小组，男生谈“女神”，我们来谈“性”，观看电影《电影城南旧事》《花木兰》，让她们学有榜样，让《女孩的进化史》《月芽儿》《绿山墙的安妮》《女生日记》《女生贾梅》等好书熏染她们，做十字绣、绣鞋垫儿、煲粥做菜、侍弄花草、画树叶画等让女生静心，从而生出慧心[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]7. [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]“小童星”实践活动：在各种节日为喜欢唱歌、舞蹈的孩子搭建展示平台，走进社区为市民表演，为他们圆梦助力。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]8.[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]“小手拉大手”实践活动：如《小手拉大手，孝道放光芒》《远离工程车，出行保安全》[b]《小手拉大手，父母不酒驾》《小手拉大手，谨防玩出祸事》[/b][/FACE][b][/b][/SIZE][b]等发挥了孩子们对父母的提醒作用。[/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]大量的顺时顺势顺生的综合实践活动的开展，使孩子们生命蜕变极为迅速。开阔了眼界，丰富了知识；学会了团结合作，学会了公平竞争；收获了友谊，收获了亲情；孩子们的摄影水平、习作水平、自理能力，动手能力也都突飞猛进。家长们积极参与、陪伴，如今亲子活动中家长参与人数越来越多，不少孩子都是爸妈齐上阵，亲子关系明显改善，家长们也享受到了为人父母的快乐。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]实践活动成就孩子们，也成就了我自己。我被评为[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]“[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]河南省最具智慧力班主任”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]“三门峡市教学标兵”“湖滨区有突出贡献优秀教师”，所带班级被评为“三门峡市文明班级”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]。被推选为全国班主任成长研究会期刊《心语月刊》2015[/FACE][/SIZE]年第1期封面人物、湖滨区中小学班主任专家指导委员会成员及全国新教育种子教师[FACE=宋体][SIZE=14pt]。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]应邀在第九届班主任名家论坛、北京[b][COLOR=black]第六届中国德育与班主任大会、第一届西部好教师及班主任工作创新论坛做交流[/FACE][/b][/SIZE][b]，又多次应邀到全国各地做交流，均获得老师们的一致好评。《德育报》《教育时报》《湖滨一周》专版报道了我的带班故事。[/b][/COLOR][b][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]                        [/FACE][/SIZE]2016.12.23[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]        [/FACE][/SIZE][b][FACE=黑体][SIZE=18pt]浅议多媒体激活生命蜕变的途径[/SIZE][/FACE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]三门峡市第四小学 [/SIZE][/FACE]霍松梅[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][FACE=黑体][SIZE=18pt] [/SIZE][/FACE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]冰心说过这样一句话：“平凡的池水，因为临照了夕阳，便成金海！”我想说：“平凡的我们，因为有了多媒体，便成了激活生命蜕变的智者，享受教育幸福的使者。”全国知名班主任郑立平老师说：“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。”幸福，是教师最美的生命姿态，我们小学老师的的幸福指数为孩子们的幸福人生奠定了坚实的基础。我们既然选择了教育这份事业，就注定要与无数个生命连接，与无数个生命进行心灵的唤醒、陪伴、激励。在大数据时代，我利用多媒体努力拓展孩子们生命成长的空间，探索出多媒体激活生命蜕变的一些途径，我也因此欣喜地守望着、享受着孩子们生命的蜕变。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]一、利用多媒体，开发整合“每周一诗、一影、一歌”，让孩子们爱上学校生活。[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=16pt][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]“德能养运，善能养福。”阿莫纳什维利认为[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]帮助儿童用人类创造的最美好的形象充实他们的独一无二的精神王国，向其中播下在日后赖以形成信念、世界观和道德准则及崇高理想的种子，是我们老师的神圣天职。”爱因斯坦说，“当一个人把在学校学到的知识忘掉，剩下的就是教育。”因此我不仅关注当下，更希望给学生留下多年后能回忆起的东西。我开发整合“每周一诗、一影、一歌”，让孩子们对学校生活充满向往，充满期待，同时又向孩子们的心田种植了真善美的种子。我和孩子们在诗影歌中美好形象的影响下，生命成长极为迅速，过上了幸福完整的教育生活，享受着生命蜕变的欣喜与幸福。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]“做大气度的中国人”主题系列，旨在让学生拥有大气度，因为只有大气度的中国人才能胸怀中国，为实现中国梦而奋斗。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]每周一诗系列：岳飞的《满江红》，梁启超的《少年中国说》，毛泽东的《长征》《沁园春[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman].[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]雪》，苏轼的《念奴娇[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman].[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]赤壁怀古》，对比诵读陆游及毛泽东的《卜算子[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman].[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]咏梅》，刘禹锡的《陋室铭》，北朝民歌《木兰诗》，周敦颐《爱莲说》，诸葛亮的《出师表》，白居易的《琵琶行》，现在我们正挑战《长恨歌》，即将挑战《论语》。尤其是《少年中国说》的诵背凝聚了班魂，抖擞了精神。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]     [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]每周一影系列：《岳飞传》《城南旧事》《孩子那些事儿》《一九四二》《唐山大地震》《亲爱的小孩儿》《微观世界》《绿色钱包》《犬王》《开国大典》《跑吧孩子》《愤怒的小孩儿》《忠犬八公》《花木兰》《洋妞到我家》《蜜蜂总动员》《诸葛亮》、豫剧《秦香莲》《清风亭》《佐贺的超级阿妈》《他不坏他是我爸爸》《听见天堂》《霍元甲》《杨贵妃》《蝴蝶》《疯狂原始人》《月光下的提琴手》《亲爱的》《失孤》《英俊少年》《黑洞频率》《小黄人》《捕蛇少年》《酷小孩儿不哭》《功夫熊猫[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]》《疯狂动物城》等。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]每周一歌系列：《我相信》《开学第一课》主题曲、《送别》《满江红》《爱我中华》《我们都是好孩子》《长征》《沁园春[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman].[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]雪》《习大大爱着彭麻麻》《我们是相亲相爱的一家人》《我的未来不是梦》《听妈妈的话》《童年》《校园的早晨》《朋友》《三德歌》，《爱的奉献》《曹操》《梦想起航》《包青天》《雨花石》《水手》《天路》《梨花又开放》。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]都说“姥姥门前看大戏”，我们班孩子在教室里看起了大戏。戏曲咿咿呀呀的，引得别班孩子趴在窗口看，好生羡慕，我们班的孩子得瑟极了。《城南旧事》中的主人公英子简直就是真善美的化身，深深地吸引着孩子们，洗涤着我和孩子们的心灵。豫剧《清风亭》荣列[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]2007[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]—[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]2008[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]年度国家舞台艺术精品工程十大精品剧目。一段表述养儿艰辛的唱词情真真，意切切，深深震撼着孩子们，他们不时地抹眼泪。《霍元甲》中有很多经典名句，这些富有哲理的语言出现在一定的场景中，孩子们容易理解，记忆深刻，受益匪浅。如：“国人当自强，洋人瞧不起我们，也确实，这么多年来，我们自己人总是打来打去，互相瞧不起，让人笑话。洋人把我们看成是‘东亚病夫’，其实并不可怕，可怕的是，我们有些人自己有病都不知道，而更可怕的是，有些人知道自己有病却不去根治，还呈匹夫之勇。”“谁都会有生有死，只要这一生不留下什么遗憾，就会走得踏实，走得安心。”“的确是不公平，但是人生在世，有谁能保证件件事都公平呢？”“功夫，是靠时间磨练出来的。”[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]贺岁大片《功夫熊猫[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]》除了给孩子们视觉上的享受，还融入了哲学命题：我是谁？（学生、老师、熊猫的儿子、鹅的儿子）我从哪里来？我要到哪里去？（到熊猫村练好气功，带领学生对付“绿眼牛”，做最好的自己，成为真正的神龙大侠。）影片巧妙地演绎了养父子情、父子情、母子情、夫妻情、师生情、朋友情、战友情等人世间至真至纯的真感情。影片中还展示了一个有着美美的景、浓浓的爱、满满的幸福的熊猫村，堪称世外桃源，令人向往。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]《疯狂动物城》老少皆宜，尤其父母、老师更宜！[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]每个动物都有无限的可能性。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]会引发我们的思考：我们自己不是有无限的可能性？我们的孩子，学生是不是更有无限的可能性呢？其中融入了极多的时尚元素，如：官场的不作为，苹果手机，手机视频，种族歧视，贴车辆罚单[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]……[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]也融入了极多的正能量，如追逐梦想，父母之爱，吃苦，坚持，不放弃，信任，正义，助人[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]……[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]可谓是视觉上的享受，心灵上的洗礼！[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]这些电影、歌曲都是紧紧围绕晨诵或课本或节日而选择的，比如学习课文《包公审驴》，看电影《秦香莲》，学唱《包青天》；学习艾青的《太阳的话》，看《霍元甲》，唱《万里长城永不倒》；结合母亲节看豫剧《清风亭》，唱《三德歌》，现在已经升级为《四德歌》了，我还借这首的歌的不断完善激励孩子们也要不断完善自己，学最好的别人，做最好的自己，终有一天我们就会和最美的自己相遇。结合国际助残日，看电影《听见天堂》，唱《爱的奉献》；围绕晨诵《长恨歌》，看《杨贵妃》。诗、影、歌这些教育资源对孩子们的教化远比我们苦口婆心的说教好得多，孩子们假期也期待着上学，他们享受着校园生活的美好，在享受中成长着，向真向善向美[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]……[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]每周一诗、一歌、一影的内容取之于民，用之于民，孩子们都可以搜索、做课件、推荐，再由组长和我最后定夺，这一系列活动也大大激发了孩子们的学习兴趣，拓宽了学习领域，开阔了眼界，提升了对网络时代海量信息的检索能力。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]二、开放[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]QQ[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]空间，展示我的读书、习作、成果、旅行、摄影、烹饪等，带动孩子们“乐学”“乐活”。[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=16pt][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]老师的幸福指数，尤其是班主任的幸福指数决定了一个班孩子们的幸福指数。你怎样你的教育便怎样；你怎样，你的学生便怎样。我们的站位，我们的视野，我们的胸怀无不决定着教室的大小，无不决定着教育的品质。因此我力求做一个有信仰、有追求、品行高尚、阳光幸福的爱生活懂生活的人。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]身为女人，“像蜜蜂一样工作，像蝴蝶一样生活。”是我的人生理念，于是“工作时拼命，休息时狂舞”，周一到周五“把牢底坐穿”，周六到周日“把铁鞋踏破”（旅行、回老家看望老人）。我喜欢和自然、内心对话，让自己优雅知性、平和喜悦。不仅仅让自己变老，还力求让自己变得更好，因此不仅享受到教育的幸福，还享受到了生活的幸福。开车、旅行、摄影、烹饪、健身、网购、做十字绣等等我都乐在其中。几年来，我空间照片就[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]3.4[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]万张，说说[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]万条，日志近[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]4000[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]篇，其中个人原创[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]1200[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]多篇，定格了无数精彩瞬间，记录了我和孩子们许多美好的生命故事以及我对生活对教育的思考。我的空间成了家长和孩子们心灵休憩、成长的乐园，我也活成了他们心目中的“偶像”。如今，不少外地家长、孩子纷纷请求加我好友，我自然乐意传递正能量。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]在我精彩生活、精彩空间的引领下，我的孩子们也活出了自己喜欢的模样。“读万卷书，行万里路”也成了他们的追求，用相机、文字记录生活也成了他们的最爱。一到周末三三两两结对到市图书馆博览群书，有几个孩子几乎每个周末都早早完成作业，参加徒步活动，一到假期举家出游。我和孩子们的身体、灵魂总有一个在路上，我们的成长是自然的。小作家、小摄影家应有尽有，甚至还出现了小达尔文、水生物学家、小天文学家等。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][b][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]三、利用[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]QQ[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]群相册及电子相册，展示优秀孩子、优秀作业及班级活动、亲子活动照，让班级正能量迅速传递。[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=16pt][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]QQ[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]群相册是带动我们班孩子们成长的有力平台，班级正能量传递迅速，尤其对我们班级亲子活动的开展起到了极大的推动作用，孩子们受益匪浅。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]“有一种毒药叫成功。它毒着呢！它逼你交出整个童年。我们现在的教育第一剥夺孩子的理想，第二剥夺孩子的亲情，第三剥夺孩子的快乐。”因此我们应该反思我们的教育，我们一定要把值得回忆的美好的童年时光还给孩子们。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]“生命在于运动，班级在于活动。”学校、班级搞些顺时顺势顺生的活动，将无形的教育置身于丰富多彩的活动中，让孩子们在各种活动中展示自我，发现自我，张扬个性，自然而然地参禅悟道，幸福、健康地成长。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]我和家委会结合我们三门峡的地理位置、时令特点及节日策划诸多亲子活动，让孩子们拥抱大自然、热爱大自然。我们选择风景优美、交通便利的植物园、黄河公园开展亲子活动。如玩转樱花节、观赏郁金香、欣赏广玉兰、徒步比赛、认识大自然、荡秋千比赛、草坪游戏（老鹰捉小鸡、丢手绢、日光浴等）、喂鸽子（感受鸽子的可爱及人与鸽子的和谐相处。）、绑腿跑比赛、水上穿行、拍亲子照等。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]大量的顺时顺势亲子活动的开展，使孩子们生命成长极为迅速。开阔了眼界，丰富了知识；学会了团结合作，学会了公平竞争；收获了友谊，收获了亲情；孩子们的摄影水平、习作水平、自理能力，动手能力也都突飞猛进。家长们从开始的被动参与转变为积极参与，倾情陪伴，如今亲子活动中家长参与人数越来越多，不少孩子都是爸妈齐上阵，亲子关系明显改善，家长们也享受到了为人父母的快乐。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]四、利用微信群，带领孩子们假期晨诵、演讲竞选、诵背检测，让诵背作业落到实处。晨诵假期也不间断，我和孩子们在班级微信群里诵读，我的感觉是，风景这边独好，诵读声此起彼伏，有如天籁之音。复习阶段承担学校升国旗仪式，主持人、演讲者人选我就让孩子们在微信群里竞选，既节省了时间，又公平公正为每个愿意成长的同学搭建了成长的平台，让更多优秀的孩子脱颖而出，精英孩子也会感受到压力，成长得更快、更好。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]此外我还利用手机语音转文字功能，让孩子们写生活日记、发表说说，让孩子们轻松习作，轻松发表，爱上习作。利用校讯通、[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]QQ[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]群、微信群和[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]QT[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]语音大讲堂，培训家长、提升家长，让家校联手做教育，提升孩子们的学习力。[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=16pt]“[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=16pt]让教育回归生活，让孩子热爱生活。”[/SIZE][/FACE]是我一直以来的追求！如今的多媒体设备帮助我践行了抑制“过度”的教育，提升“不及”的教育，调整“错位”的教育，发展“绿色”的教育，孩子们的生命在多媒体设备的辅助下飞速蜕变，我也因此享受到了教育的幸福。[/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][SIZE=16pt]              [/SIZE][/FACE]         2016.12.26[SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=23pt] [/LINE-HEIGHT][/P]