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    [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[u]门前山[/u]发表的内容:[/SIZE][/b]

    [SIZE=9pt]  真水无香老师那么认真,是我学习的榜样,在这里,我们多多交流。[/QUOTE][/SIZE]
    [P][SIZE=5]过奖了!谢谢您的鼓励!一定多交流哦![/SIZE][/P]
    班主任之友感谢您的参与
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      总之,对待孩子要恩威兼施,呵呵!
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        [P][QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容:[/B]

        总之,对待孩子要恩威兼施,呵呵![/QUOTE]
        [/P][P]安老师说的极是,只有恩是万万不够的,只有威也是没有成效的。[/P]
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          [P]霍老师好,学习就是进步。[/P][P] [/P]
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            [P][SIZE=4]五(1)班孩子有一个习惯,书桌边上要挂一个书包、一个垃圾袋、一件衣服,整个教室看上去总是不够清爽,让我们一直很郁闷,这个学期,我决定在原有的基础上,把这一项取消了,还我一个明亮整洁的教室。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]借着集会时的雷锋故事的热情,我在教室里首先大力表扬了大家这个学期以来的进步,呼吁孩子们,把桌子边上的这三样宝贝给清理了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]下午,明显的比早上要热许多,孩子们又想要脱衣服了,有些人已经又把衣服挂到桌角,真是江山易改本性难移,我只在边上静静地看着,我注意到项佳豪穿着外套也很热,可是,他坚持着没脱,书包也收拾进了抽屉,这有些令我意外,他没有一句废话,就这么干脆地做得很好,也不再挑剔其他人没有做好(这是他贯用的,在我面前也不例外地用过)。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]我用手机把他拍下来给大家看,课后,我让项佳豪把他心里想的写成斗争日记,告诉我心里的想法,他只说:“我要班级做得更好,不为班级抹黑。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]多么质朴的话,多么温暖,谁能想到这个孩子曾经每天与老师斗气,经常找人打架,因为好斗而全校有名,所有的家长也都熟知他的名字,我说:“孩子,我真的喜欢你,你现在像个真正的男子汉了。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]一个孩子在我的手中,就算他不能开成娇艳的玫瑰,不能长成参天的大树,那么长成一棵碧绿的小草又有何妨,只要他心中有爱,其实,长成什么都能点缀整个世界。爱他,总有一天,他也会开花,可能是一朵野花,也会有自己的芬芳。[/SIZE][/P]
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              “[SIZE=4]个孩子在我的手中,就算他不能开成娇艳的玫瑰,不能长成参天的大树,那么长成一棵碧绿的小草又有何妨,只要他心中有爱,其实,长成什么都能点缀整个世界。爱他,总有一天,他也会开花,可能是一朵野花,也会有自己的芬芳。”老师说得真好!学习啦![/SIZE]
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                相信在季老师的呵护下,更多的野花,都会散发出更迷人的芬芳!
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]门前山[/U]发表的内容:[/B]

                  五(1)班孩子有一个习惯,书桌边上要挂一个书包、一个垃圾袋、一件衣服,整个教室看上去总是不够清爽,让我们一直很郁闷,这个学期,我决定在原有的基础上,把这一项取消了,还我一个明亮整洁的教室。 借着集会时...[/QUOTE]
                  [SIZE=6]很温馨的班集体啊。[/SIZE]
                  本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                    [P][SIZE=4]黄老师好,希望是美好的,现实是残酷的,需要我们的坚持与努力,谢谢你的鼓励。[/SIZE][/P]
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                      [P][QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容:[/B]

                      相信在季老师的呵护下,更多的野花,都会散发出更迷人的芬芳![/QUOTE] [/P][P] [/P][P]安老师夸得我不好意思,这是我们努力的方向,要好好向你学习呢!
                      [/P]
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                        陈老师若在这里,接收他们的每一份惊喜,肯定觉得他们更加可爱,只是我一般不愿意记他们不好的地方,留下一些温馨与浪漫,感觉世界更美好。
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                          五(1)班的坏小子(孩子,我真的喜欢你)
                          [P][/P][P][/P][P][P][SIZE=4]孩子, 我真的喜欢你!当我看到你的作文的时候,心里暖暖的,真的想跟你说:“孩子,谢谢你!我真的喜欢你!”

                          第一单元的测试卷中,作文题是一封信,介绍自己进入五年级以后的生活,当我改到项佳豪的作文的时候,令我十分感动。

                          这个不怕天不怕地的男子汉,在信中,详细地向他舅舅阐述,自己不喜欢学习,觉得没有意思,他只想到外面去玩。然后话锋一转,说现在他知道要学习了,因为季老师让他懂得应该要做一个有文化的人,可是自己总是管不住自己,希望得到舅舅的鼓励,帮助他改正错误,让自己能够养成好习惯,在学习上更进一步。

                          看到他的文章,心里暖暖的。从见到他的那一刻起,我拒绝所有人对他的控诉,告诉自己:他是一个孩子,只是没有人引领他,他会变好的。虽然明知这种引领很难,可是他就在我面前,我不能赶他走, 我只能接受他,我愿意用我喜欢的方式接受他,我在心里给他留了位置。

                          一个学期以来,一步步看到他的成长,如小树在风中,摇曳着,吸收着阳光、沐浴着雨露,他快乐地成长着。我就愿意,就这样,在这里陪着他成长。
                          [/SIZE][/P][/P]
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