[QUOTE][B]下面引用由[@阿弥陀佛]发表的内容：[/B]

陈老师，您的班规好好玩！我们也是高二，14班，向您学习了！[/QUOTE]
[P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=11]哦，那么巧合啊，真的太有缘了，一起努力啊，为我们的高二14[/SIZE][/COLOR][/FACE]班加油。[SIZE=12pt][/SIZE][/P]

[P][FACE=Arial][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=15pt][FACE=Arial][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=15pt][/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Arial][COLOR=#ff0000]一位男生给电话我说想退学，我该怎样处理呢？[/COLOR][/FACE][/P]

[P][FACE=Arial][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=15pt][FACE=Arial][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=15pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=16px][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=15pt]395[/SIZE][/ALIGN][/FACE][FACE=Arial][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=15pt]、一位想退学的男生（多谢王晓春老师的点评）[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=Arial][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=15pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   今天是周六，早上接到班上男生健打来的电话。“老师，我想退学。”健的话让我吃惊。[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   询问原因，原来自上高二以来，一直学习勤奋却基础很薄弱的他总是无法提高学习分数，沉重的学习挫败感让他感到学习压力巨大，对高考失去信心的他于是想到了退学去打工。[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   我对他说退学这件事事关重大，让他在家里先和家人好好商量再决定，下周一回来学校我们再谈，他答应后挂了机。[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   放下电话后，我在思考，为什么健突然想退学呢？他想退学的原因难道就仅仅是因为学习成绩跟不上，学习压力大吗？我决定先给电话健的家长了解一下健的家庭近况。[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   接电话的是健的母亲。从与健的母亲的交流中我初步得出了健想退学的原因。[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   第一原因应该是家庭经济原因而不是健所说的学业压力。健只有一个哥哥，现正在读大专，但是学费很高，每年要两万块左右。而健的父母都是最普通的农民，没有固定的职业，家里的经济来源就靠父母平时做点散工。而这个家庭最不幸的地方就是，健的父亲前不久得了一场重病，现在是刚刚出院回家，为此花了很多钱，这场事故令健的家庭的经济状况更加拮据。为了替家里分忧，一直懂事的健就萌生了想退学去打工赚钱的念头，也许是因为健不想让我知道他的家事吧，所以他没有跟我说这个原因。[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   第二个原因才是因为学习压力问题。健平时学习非常勤奋，但是由于之前的基础实在太差，故成绩一直都无法达到他想要的目标。但是健却是一位非常追求完美的男生，做事想问题都很容易陷入极端。健的这种个性可以从之前学校运动会发生的那次接力跑插曲看出来。在那次[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]4[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]乘[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]100[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]米[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]男子接力跑的决赛中，由于健接棒的失误，令我们班的成绩由初赛第一名变成了决赛时的倒数第一名。为此健陷入了深深的愧疚自责中，赛后他一直蹲在一个角落哭泣，无论老师或者同学怎样劝解，他都是抽泣不止，事情过去几天后他才逐渐恢复过来。正是因为这样的性格，于是健觉得既然自己已经付出了那么多，学习成绩就一定要达到他的目标，当他不断努力，成绩却总是无法提升时，性格追求完美的健于是就陷入了深深的焦虑中，而这样的焦虑情绪又反过来对他的学习造成了负面影响，令他的学习效率更差，学业压力更大，就是就进一步加大了他的焦虑情绪，从而陷入了焦虑—学业受挫—更焦虑—学业更受挫的恶性循环中。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   关于健的退学想法，健的母亲向我透露，她和健的爸爸都是反对的，她还是非常希望健能坚持读完高中，高考就算考不上本科，读个大专也没有问题，起码比现在年纪轻轻就出来做苦工要好。她希望我能跟健谈谈，我在电话里答应了她。[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   根据对健退学原因的分析及他家人的意愿，接下来我拨通了健的手机，和他在电话里进行了大约半个小时的沟通。[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   在沟通中，通过交流，我为他理清了以下的几个问题。[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   第一、在高中，勤奋努力后看不到成绩明显提高是非常正常的现象。有这种现象的同学绝不仅仅只有他一个，本班有很多，其它班也有不少，本校普遍存在，其它学校也很普遍。造成这种现象的原因很多，例如之前的学习基础太差、现在的学习方法不对等。我告诉他，因为他之前的学习基础很不理想，加上学习方法也不是很合理，现在虽然非常努力，但是成绩没有明显提高是非常正常的，不必为此太自责焦虑，不如理智地接纳这个现实，顺其自然、继续努力、总结经验，只要不放弃，对比自己的起点，学习成绩总会有提高的。[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   第二、高中学习的意义是什么？不仅仅是分数，还有一种难得的人生经历，还有很多其它的收获，例如友情等。[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   第三、为他理清过早出去打工的一些认识误区。例如，针对他曾经和家长说过的“现在一些人初中毕业就出去打工每月照样也有[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]5000[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]多元”的认识，我告诉他，这么高的工资很多时候其实都是加班得来的，那些人一个月付出的劳动差不多等于别人的两个月了，按正常计算，他们的工资其实并不算高，而且还非常辛苦。我告诉他，如果想以后能发展得更好，在同样努力的情况下，学历高点肯定可以少走很多弯路。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   对于我以上的分析，健在电话里都表示认同。最后我告诉他，是否要退学，我尊重他的意愿，希望他能好好和家长再商量商量，下周一回来再告诉我结果。[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   下周一回来，健的决定会是什么呢？如果他还是不顾家长的反对坚决要退学，我又该怎样处理呢？是否应该继续对他进行劝说呢？如果要继续劝说，那又该怎样说呢？思考中。[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/ALIGN][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][SIZE=16px][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][COLOR=#3333cc][COLOR=#f70909]王晓春读后：[/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/P][COLOR=#3333cc][LINE-HEIGHT=2][SIZE=16px][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][COLOR=#3333cc][COLOR=#f70909][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/COLOR][/P][COLOR=#3333cc][LINE-HEIGHT=2][SIZE=16px][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][COLOR=#3333cc][COLOR=#f70909][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   [/COLOR][/COLOR][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]高中的学生，退学对于他弊大于利还是利大于弊，作为教师，我们很难准确判断。这需要用以后的实践来证明，不好预报。所以陈锡老师把决定权交给学生和家长，我认为是正确的。一般教师都有一种定见，上学总比不上好，退学肯定不是好事，这种看法总的说来也算对，但是具体到某些学生，就未必正确了。高中生不用说了，不属于义务教育阶段，人家有权退学。即使是初中生，个别学生退学利大于弊，也是可能的，只是这样会违反义务教育法，所以教师不管三七二十一都要极力挽留，对辍学者也要努力动员其返校，这都没有问题。但是教师心里要明白，这并不等于说上学有好处对每个学生都是绝对的，在法律层面正确的东西，不一定在义理上处处正确，需要具体分析。有些天才儿童和其他特殊儿童，不去上学对他们反而是一种保护，当然，如果能设置适应他们的特殊学校，那就更好了。像陈锡老师这个学生，他可能把退学一事想得很简单，把打工挣钱一事想得也很简单，陈老师给他提供一些情况供他参考，我认为很对，但也就够了。教师有言在先，剩下的事情就是学生和家长自己做决定了，无论他做何种决定，我们都要尊重，而且祝愿他今后的日子过得更好。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][COLOR=#3333cc][LINE-HEIGHT=2][SIZE=16px][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][COLOR=#3333cc][COLOR=#f70909][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/COLOR][/P][COLOR=#3333cc][LINE-HEIGHT=2][SIZE=16px][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][COLOR=#3333cc][COLOR=#f70909][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]                   [/COLOR][/COLOR]     2015[FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]，3[/FACE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]，9[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/P][LINE-HEIGHT=2][SIZE=16px][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][/P][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/B]

394、高二（14）晨曦π班第二学期班规（升级版）     经过这段时间的讨论，结合部分同学的建议，我们的升级版的班规终于获得全班同学的通过。为了增强班规的趣味性及教育性，我还特意加入了一些调侃的内容...[/QUOTE]
希望孩子们能在这样的班规的引导下继续健康成长。

学校的艺术节即将开始，孩子们已经在做充分的准备，期望能通过这次的艺术节进一步增强班级的凝聚力。

[P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][B][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=14pt]396[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Arial][COLOR=red][SIZE=14pt]、关于对学生学习动力的思考（谢谢王晓春老师的精彩点评）[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][B][FACE=Arial][SIZE=14pt]    [SIZE=4]几天前，对班上5[/FACE][/SIZE][/SIZE][SIZE=4]名成绩优秀且学习非常勤奋刻苦的学优生进行了访谈调查。他们的学习动力竟然一样：竞争压力。因为家庭、社会等的影响，他们认为现在社会上的竞争压力非常激烈，为了可以让自己以后在社会上更具有竞争力，他们认为只有现在勤奋学习，争取考上好的大学，以后方可出人头地，改善自己及家人的经济条件。当我问在他们的学习动力中是否存有兴趣的成分时，只有两名学生说有，但所占的比例不多。看来，这些学生都是具有忧患意识和竞争意识的孩子。而班上的那些非常懒惰的学生呢，他们总是显得过于乐观而无所事事，他们也许根本就没有什么学习动力。[/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][B][FACE=Arial][SIZE=4]    我觉得，为了让更多的学生能找到他们的学习动力，作为班主任的我，在想办法激发他们学习兴趣的同时，也应该想办法激发他们的竞争及忧患意识。[/FACE][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=#2222dd][SIZE=12pt]王晓春读后：[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=11px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=#2222dd][SIZE=12pt]    学习兴趣问题值得认真讨论，因为关于这个问题，有许多言过其实的观点近些年十分流行。究竟有多少学生是主要凭兴趣学习的？具体到一个学生，兴趣在他的学习动力中有多大的贡献率？教师究竟能在多大程度上引起学生对本学科的兴趣？各学科的教材是否全能兴趣化游戏化？有没有一些内容注定对多数学生是枯燥的？……我感觉这些问题很少有人进行严肃认真的调查研究，很多关于学习兴趣的文章只是拿出几个例子煽乎，有的连例子都没有，就是叫卖，类似发布电视广告。好像学生厌学只因为没兴趣，好像一有兴趣就能学好，好像学生没有兴趣就都赖老师，好像学习只能轻松，不能严肃。这是教育界的一种浮躁，与文艺界的低俗之风是同一个路子——把什么都弄得轻飘飘的。人们似乎在幻想，如果学生都把课业看成“你是我的小苹果”，那该多好啊！一边唱歌跳舞，一边就把功课学会了。世界上有这么便宜的事情吗？没有。我当然赞成尽可能地（注意“尽可能”几个字）把学习弄得有趣一些，但是除了极少数人之外，学习必然主要（注意“主要”二字）是一种艰苦的脑力劳动，这一点必须向学生能说清楚，否则你就是个骗子，不管你有多么良好的主观愿望。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=11px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=#2222dd][SIZE=12pt]    由于多年的和平环境，由于生活水平的普遍提高，由于我国家长对孩子普遍的溺爱，我们的学生已经越来越娇弱了，怕苦怕累现象很普遍，不但体力劳动怕苦怕累，脑力劳动也怕苦怕累，大家都想不劳而获，越轻省越不嫌轻省，能依赖别人的事情自己就不动手，只有享受当仁不让……在这种风气下，如果过分强调兴趣的作用，不是害人是什么？[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=11px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=#2222dd][SIZE=12pt]    陈锡老师的调查说明，兴趣根本不是有些人吹嘘的那样神奇。当然这个调查样本很少，但我相信，调查样本越多，范围越大，结论会越对“兴趣崇拜者”们不利。事情明摆着：看看我们这些成年人，有几个是主要靠兴趣在那里工作的！[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=11px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=#2222dd][SIZE=12pt]              [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=#2222dd][SIZE=11px]    [SIZE=4] 2015[/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][SIZE=4][FACE=Arial][COLOR=#2222dd][SIZE=12pt]，3[/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=#2222dd][SIZE=11px]，9[/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P]

[SIZE=3][/SIZE][P][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]高二[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]14[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]晨曦π班艺术节的歌曲《最初的梦想》[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]+[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]《隐形的翅膀》[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]《最初的梦想[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=3][FACE=Times New Roman]》[/FACE][/SIZE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]如果骄傲没被现实大海冷冷拍下[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]又怎会懂得要多努力[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]才走得到远方[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]如果[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]梦想[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]不曾坠落悬崖[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]千钧一发[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]又怎会晓得执着[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]人[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]拥有隐形翅牓[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]把眼泪装在心上[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]会开出勇敢[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]花[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]可以在疲惫[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]时光[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]闭上眼睛闻到一种芬芳[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]就像好好睡了一夜直到天亮[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]又能边走着边哼着歌[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]用轻快[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]步伐[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]沮丧时总会明显感到[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]孤独[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]重量[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]多渴望懂得[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]人[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]给些温暖借个肩膀[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]很高兴一路上[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]我们[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]默契那么长[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]穿过风又绕个弯[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]心还连着像往常一样[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]最初的梦想[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]紧握在手上[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]最[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]想要去[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]地方[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]怎么能在半路就返航[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]最初的梦想[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]绝对会到达[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]实现了真[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]渴望[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]才能够算到过了天堂[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][b][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]《隐形的翅膀》[/SIZE][/COLOR][/FACE][/b][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]每一次[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]都在徘徊孤单中坚强[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]每一次[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]就算很受伤也不闪泪光[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]我知道[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]我一直有双[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]隐形的翅膀[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]带我飞[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]飞过绝望[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]不去想[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]他们拥有美丽[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]太阳[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]我看见[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]每天[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]夕阳也会有变化[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]我知道[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]我一直有双[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]隐形的翅膀[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]带我飞[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]给我希望[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]我终于[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]看到[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]所有梦想都开花[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]追逐[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]年轻[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]歌声多嘹亮[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]我终于[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]翱翔[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]用心凝望不害怕[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]哪里会有风[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]就飞多远吧[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]

[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(204, 51, 51)][SIZE=9pt]隐形的翅膀[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]让梦恒久比天长[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]留一个愿望[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt]让自己想像[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=4][b][FACE=Arialundefined][COLOR=red]397[/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=Arialundefined][COLOR=red]、一位想退学的男生（后续）[/FACE][/COLOR][/font][/b][/font][b][SIZE=9pt][COLOR=red][SIZE=14pt][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    周一早上回到教室，我留意到健已经回来，但是坐在座位上的他却显得情绪低落，无精打采。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    我再次给电话健的家长，家长反映说健已经不再提退学的事情了。健不再提退学了？他为什么会改变主意呢？难道是因为之前我跟他的沟通起了作用？我无法确定。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    我决定先不直接找健谈话，而是偷偷找到了平时跟健来往最密切的一位同学峰来进一步了解健的情况。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “最近你是否发现健表现得非常沮丧？”我直接问峰。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “是啊，记得这个学期刚开学的前几天，健学习非常刻苦，精神状态也挺好，甚至有一晚在宿舍默记英语单词直到凌晨三点。但是之后整个人就开始变得颓废了，整天坐在课室也不想说话。”峰回答道。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “看来健也许是遇到什么烦恼的事情了，这段时间麻烦你多点主动和他聊聊，多点留意他的情况，如果有什么特殊情况请通知我，好吗？”我对峰建议道。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “老师您放心好了，我会的。”峰爽快地答应了。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    看来，健暂时是没有了退学去打工的念头了，但是他性格上的一些缺陷却是非常明显的，他做事想问题太容易走极端了，这会令他的表现和情绪很容易变得起起伏伏。例如当他确定目标发奋学习的时候就会变得奋不顾身，可以做到默记英语单词直到凌晨三点，但是当遭到一些打击，当他发现默记英语单词没有什么学习效果时，他就会马上变得心灰意冷、沮丧万分，彻底怀疑自己的能力，从而变得一蹶不振，甚至想到退学。为了纠正他习惯性的极端思维方式，引导他平时应该如何理智去看待生活学习上遇到的那些不如意的负性事件，我决定下午放学后找他单独面对面沟通。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    下午放学后，健应约来到办公室，我递给他一杯水，招呼他坐下，开始了以下的一段交流。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “关于你之前所讲的退学问题，你现在考虑清楚了吗？”我轻轻地问道。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “之前我的想法也许太简单了，经过慎重思考，我决定不退学了。”健回答道。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “你决定读下去，我非常欢迎，以后遇到什么困难，记得找我，我会尽力给予你帮助的，加油。”我鼓励道。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “谢谢老师。”健点头应道。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “现在我想和你一起探讨一个关于人的性格的话题，如何？”我轻轻地询问道。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “好啊。”健好奇地看着我。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “我觉得，每个人的性格都有优缺点，就好像任何事物都有正反两面一样。就拿我自己的性格来说吧，我性情比较温和，不爱发火骂人。这样的性格好的方面是人际关系和谐、师生关系和睦，但是不好的地方呢？班里部分调皮的学生反而会抓住老师的这个特点，无法无天，随意违纪。又例如，我平时对学生比较宽容，但是有时候把握不好却又变成了纵容。所以，我一直在调整自己的个性，力求让自己的性格更成熟，例如，如何才能做到对学生既温和又严格？如何把握一个恰当的度以使自己的宽容不至于变成纵容？为了完善自己的个性，我一直在反思一直在学习。到现在，总算是有了一点的进步。”我开始在健的面前分析起自己的性格来，而健也是边听边点头认同。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “那么，你又是如何看待自己性格中的优缺点的呢？”我看着健轻轻地问道。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “我觉得，我也许是一位非常非常追求完美的人，什么事情都想去做到最好，但是当遇到失败挫折时却又会马上被打击得不堪一击，很难从失败中振作起来。”健在思考片刻后说道，而这句话也正是我意料中的。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “追求完美的个性，好的方面是你会为了某个目标一直坚持不懈地奋斗，这有助于你以后取得成功。但是不好的方面就是容易让自己走向极端，俗话说‘过犹不及、物极必反’，做事太过了，例如学习到整晚都不休息，不但没有效率，还会累坏自己的身体，而且，由于付出太多，对结果的期待自然就非常高，结果呢？事实往往是期待越高失望就越大，当失败那一刻来临，例如考试没有进步或者没有明显的进步甚至还退步时，自然就会遭到沉重的打击，甚至还会意志消沉从而一蹶不振。”我为健分析道。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “对于我这样的性格，老师您有什么建议吗？”健期待地看着我问道。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    接下来，我给予了健两条建议。第一、凡事不要拼得太尽，而且对于结果的期待也不要过高，要学会享受过程。只要尽力付出了，就问心无愧，至于结果如何，一切顺其自然，要相信自己，付出了总会有某些收获的。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    第二、要学会从积极的角度看待生活学习上遇到的那些不如意的负性事件。告诉他，我们的不良情绪其实不是由负性事件直接引起的，而是由我们看待负性事件的思维方式引起的。如果我们能从积极的角度看待负性事件，我们的心境就会变得更加平和。例如，对于某次考试失败了，如果我们消极地想：“为什么付出没有回报呢？为什么我总是失败呢？这次不能考好，看来我以后是没有机会考好了。”这样的想法会让自己灰心绝望。如果我们能从另一个角度积极地想：“这次考得不好，就证明了自己还需要继续努力，只要我从这次失败中总结经验，争取下次不犯同样的错误，我就有机会考得更好，失败乃成功之母，这次的失败就是我下次成功的开始。”这样的想法可以让自己心平气和，然后继续努力投入到学习中。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    在听着我的建议的同时，健频频点头表示认同。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    最后，我拍拍健的肩头说道：“以后的路，还很漫长，有曲折，但是也有精彩，让我们一起努力吧。”[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    “谢谢老师，我会努力的。”健的脸上终于露出了微笑，满意地离开了办公室。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    在今天下午的班会课上，我上了一节《提醒幸福》的主题班会，我专门播放了几张我们上个学期学校运动会时拍的照片，在这几张照片中，都展示着健那灿烂的笑容。当看到这些照片时，全班同学都笑了，健也开心地笑了。（待续）[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=red][SIZE=15]附之前的文章：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=24.0p][FACE=Arialundefined][COLOR=red][SIZE=15]一位想退学的男生[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][SIZE=13][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][SIZE=9pt][COLOR=blue][SIZE=12]  [/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]今天是周六，早上接到班上男生健打来的电话。“老师，我想退学。”健的话让我吃惊。[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]  [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]询问原因，原来自上高二以来，一直学习勤奋却基础很薄弱的他总是无法提高学习分数，沉重的学习挫败感让他感到学习压力巨大，对高考失去信心的他于是想到了退学去打工。[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]  [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]我对他说退学这件事事关重大，让他在家里先和家人好好商量再决定，下周一回来学校我们再谈，他答应后挂了机。[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]  [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]放下电话后，我在思考，为什么健突然想退学呢？他想退学的原因难道就仅仅是因为学习成绩跟不上，学习压力大吗？我决定先给电话健的家长了解一下健的家庭近况。[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]  [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]接电话的是健的母亲。从与健的母亲的交流中我初步得出了健想退学的原因。[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]  [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]第一原因应该是家庭经济原因而不是健所说的学业压力。健只有一个哥哥，现正在读大专，但是学费很高，每年要两万块左右。而健的父母都是最普通的农民，没有固定的职业，家里的经济来源就靠父母平时做点散工。而这个家庭最不幸的地方就是，健的父亲前不久得了一场重病，现在是刚刚出院回家，为此花了很多钱，这场事故令健的家庭的经济状况更加拮据。为了替家里分忧，一直懂事的健就萌生了想退学去打工赚钱的念头，也许是因为健不想让我知道他的家事吧，所以他没有跟我说这个原因。[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]  [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]第二个原因才是因为学习压力问题。健平时学习非常勤奋，但是由于之前的基础实在太差，故成绩一直都无法达到他想要的目标。但是健却是一位非常追求完美的男生，做事想问题都很容易陷入极端。健的这种个性可以从之前学校运动会发生的那次接力跑插曲看出来。在那次4[/FACE][/COLOR][/font]乘100米男子接力跑的决赛中，由于健接棒的失误，令我们班的成绩由初赛第一名变成了决赛时的倒数第一名。为此健陷入了深深的愧疚自责中，赛后他一直蹲在一个角落哭泣，无论老师或者同学怎样劝解，他都是抽泣不止，事情过去几天后他才逐渐恢复过来。正是因为这样的性格，于是健觉得既然自己已经付出了那么多，学习成绩就一定要达到他的目标，当他不断努力，成绩却总是无法提升时，性格追求完美的健于是就陷入了深深的焦虑中，而这样的焦虑情绪又反过来对他的学习造成了负面影响，令他的学习效率更差，学业压力更大，就是就进一步加大了他的焦虑情绪，从而陷入了焦虑—学业受挫—更焦虑—学业更受挫的恶性循环中。[FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]  [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]关于健的退学想法，健的母亲向我透露，她和健的爸爸都是反对的，她还是非常希望健能坚持读完高中，高考就算考不上本科，读个大专也没有问题，起码比现在年纪轻轻就出来做苦工要好。她希望我能跟健谈谈，我在电话里答应了她。[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]  [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]根据对健退学原因的分析及他家人的意愿，接下来我拨通了健的手机，和他在电话里进行了大约半个小时的沟通。[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]  [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]在沟通中，通过交流，我为他理清了以下的几个问题。[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]  [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]第一、在高中，勤奋努力后看不到成绩明显提高是非常正常的现象。有这种现象的同学绝不仅仅只有他一个，本班有很多，其它班也有不少，本校普遍存在，其它学校也很普遍。造成这种现象的原因很多，例如之前的学习基础太差、现在的学习方法不对等。我告诉他，因为他之前的学习基础很不理想，加上学习方法也不是很合理，现在虽然非常努力，但是成绩没有明显提高是非常正常的，不必为此太自责焦虑，不如理智地接纳这个现实，顺其自然、继续努力、总结经验，只要不放弃，对比自己的起点，学习成绩总会有提高的。[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]  [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]第二、高中学习的意义是什么？不仅仅是分数，还有一种难得的人生经历，还有很多其它的收获，例如友情等。[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]  [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]第三、为他理清过早出去打工的一些认识误区。例如，针对他曾经和家长说过的“现在一些人初中毕业就出去打工每月照样也有5000[/FACE][/COLOR][/font]多元”的认识，我告诉他，这么高的工资很多时候其实都是加班得来的，那些人一个月付出的劳动差不多等于别人的两个月了，按正常计算，他们的工资其实并不算高，而且还非常辛苦。我告诉他，如果想以后能发展得更好，在同样努力的情况下，学历高点肯定可以少走很多弯路。[FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]  [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]对于我以上的分析，健在电话里都表示认同。最后我告诉他，是否要退学，我尊重他的意愿，希望他能好好和家长再商量商量，下周一回来再告诉我结果。[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]  [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=blue]下周一回来，健的决定会是什么呢？如果他还是不顾家长的反对坚决要退学，我又该怎样处理呢？是否应该继续对他进行劝说呢？如果要继续劝说，那又该怎样说呢？思考中。[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=#F70909]王晓春读后：[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=#F70909]  [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#F70909]高中的学生，退学对于他弊大于利还是利大于弊，作为教师，我们很难准确判断。这需要用以后的实践来证明，不好预报。所以陈锡老师把决定权交给学生和家长，我认为是正确的。一般教师都有一种定见，上学总比不上好，退学肯定不是好事，这种看法总的说来也算对，但是具体到某些学生，就未必正确了。高中生不用说了，不属于义务教育阶段，人家有权退学。即使是初中生，个别学生退学利大于弊，也是可能的，只是这样会违反义务教育法，所以教师不管三七二十一都要极力挽留，对辍学者也要努力动员其返校，这都没有问题。但是教师心里要明白，这并不等于说上学有好处对每个学生都是绝对的，在法律层面正确的东西，不一定在义理上处处正确，需要具体分析。有些天才儿童和其他特殊儿童，不去上学对他们反而是一种保护，当然，如果能设置适应他们的特殊学校，那就更好了。像陈锡老师这个学生，他可能把退学一事想得很简单，把打工挣钱一事想得也很简单，陈老师给他提供一些情况供他参考，我认为很对，但也就够了。教师有言在先，剩下的事情就是学生和家长自己做决定了，无论他做何种决定，我们都要尊重，而且祝愿他今后的日子过得更好。[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][/FACE][/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Arialundefined][COLOR=#F70909]                [/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#F70909]   2015[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0]，3[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(247, 9, 9)]，9[/FACE][/COLOR][/font][FACE=Arialundefined][SIZE=9pt][COLOR=#3333CC][SIZE=13][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][b][COLOR=red][SIZE=16pt] [/COLOR][/SIZE][/b][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][ALIGN=left][b][COLOR=red][SIZE=16pt] [/COLOR][/SIZE][/b][/ALIGN][/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@自由吾心]发表的内容：[/B]

后面红色字体特有教育意义，很好玩。[/QUOTE]
谢谢朋友的鼓励，请多指导。

[ALIGN=center][FACE=Tahomaundefined][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]398、一位晚修爱说话的女尖子生[/ALIGN][/FACE][/COLOR][FACE=Tahomaundefined][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][ALIGN=center][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt][/ALIGN][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  燕，是班上一位胖胖的女生，从高一到现在高二，学习成绩非常优秀，一直名列全级前五名，班上第一名。但是她的问题也非常明显，就是晚修期间很喜欢说话，虽然我曾经多次在班上公开强调一定要保持晚修的安静，但是燕却一直没有改善，晚修时总喜欢找人讨论问题然后就是笑嘻嘻地侃大山，因为燕本身就是班干（科代表），所以值日的班干也不好意思去制止她。由于她优秀的成绩再加上她豪爽的性格，她在班上的影响力很大，经常因为她的说话而影响了全班晚修的纪律。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  这个学期开学后，我觉得是时候亲自找她谈谈了，为了彻底弄清她的情况，取得最理想的教育效果，我先对她的情况进行了一些调查。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  一、燕高一的经历，来自她高一时的班主任的描述。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]她的原班主任认为燕是一位性格大大咧咧的女孩，高一时晚修就已经喜欢找人说话，当班主任亲自提醒她时，每一次她都辩解说是因为控制不了自己，而班主任则认为是她不肯虚心接受教育，知错不改。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  该班主任觉得燕是一位非常喜欢被表扬的女生，但是如果被批评的话，她则马上变脸，对批评很难接受，而且从此还会疏远该老师。由于她优秀的成绩，高一时该班主任让她做了正班长，但是鉴于她不良的表现，在期末的五德标兵（每班只有一个名额，一般获得者都是正班长）评选中，燕落选了，为此燕一直闷闷不乐。这说明燕非常重视别人对她的评价，但是为什么对于晚修说话的坏习惯却又一直改不了呢？值得好好研究。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  该班主任认为燕是一位不会掩饰自己的情绪、无城府、对人坦诚的女孩，如果她喜欢一个老师的话就会经常粘着该老师，而且非常积极为该老师服务。据我观察，到了高二后，燕也是这样的表现。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  二、来自一位现在跟燕最熟悉的老师（燕是该老师高一时的科代表）的评价。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  该老师认为燕有如下的个性特点：[COLOR=#3809f7]1[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][COLOR=#3809f7][SIZE=16px]、吃软不吃硬。2、如果老师对她好的话，她会非常主动地与该老师（都是女老师）交心，整天都会围着该老师跑前跑后，有时会献殷勤以致有时该老师也受不了。4、燕平时爱说话，包括晚修时也是如此，而且每次该老师批评她的时候，她都承认控制不了自己。该老师认为燕爱说话（包括晚修）的习惯无法改变，只有顺其自然，如果班主任强硬批评的话只会让事情更糟。[/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  三、燕的家庭情况调查。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  通过电话家访，我了解到，燕的父母都是高级白领，母亲是某银行行长，父亲是某公司高管，还有一个弟弟正在读初一。因为父母平时非常忙碌，所以燕小时候一直都是她的姥姥带大的，一直以来，由于优越的家庭经济条件，燕都过着无忧无虑的生活，很喜欢吃东西，造成了现在的肥胖。 [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]四、结合燕的词语联想及以上材料对燕的初步综合分析：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  天空：鸟、梦想、风筝、雾霾、天气、雨、云、雷、电、太阳、星空、月亮、飞机、大气层、MH370[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=16px]、雪、冰雹、彩虹、飞翔[/SIZE][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  人：人体构造、性格、衣服、人际关系、人流、人类、动物、心脏病、灵魂、大脑、意识、脚、手、头、耳、口、鼻、裤子、裸体、道德[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  网：上网、蜘蛛、捕鱼、蕾丝、透视、铁丝网、罩住、天网恢恢、神经细胞、有弹力、会漏东西、坚固、难于挣脱、渔网、煮粉、漏勺、隔油勺、蒸笼、防蚊[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  可是：转折、拒绝、讲不出口、语文考试题、表转折、关联词、转折、不知讲什么、通常有省略号、关联词、可是我不想写、两个字的、填空题、自己常见、拒绝、讲不出口、无可奈何[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  跑：鞋子、跑道、动作、操场、400[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=16px]米、[FACE=Tahomaundefined][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]不想做的运动、我不行、[/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]课间、[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=Tahomaundefined][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]阑尾痛、出汗、累、[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]感觉自己轻盈、博尔特、田径、长跑、腿酸、鞋子不合适、沙子、煤渣跑道[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  平静：冷静、思考、湖面、没有风、很安静、祥和、不烦躁、感悟、无战乱、听不到声、[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=Tahomaundefined][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]内心、难做到、[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]考试需要的、记单词、背课文、学习、睡觉、[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][FACE=Tahomaundefined][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]发呆、一个人[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  我的初步分析：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  第一、燕是一个非常典型的应试积极分子。她把这次词语联想当做一次语文考试来处理了，虽然我之前一直强调这不是语文考试，而是一个游戏，没有标准答案，随便自己联想，想到什么就写什么，但是她却依然还是按照她一直以来的应试惯性思维来联想，这说明了应试的观念已经深植到她的意识深处里了。只要仔细分析，她每一组联想的词语竟然全都是与领词有关的，竟然没有一个词偏离领词，结果，她把这次的游戏很认真地当做一次语文考试来处理了，而且也处理得非常好，这也说明了她的归纳逻辑思维能力非常强，是一位纯天然的聪明者，成为学习尖子生就不足为奇了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  第二、从这些词语联想中也许可以透彻出燕的一些个人信息：她不喜欢跑步，因为她很胖，所以跑步不行，会出很多汗且很累，也许有时跑步会出现阑尾痛；她平时也许很难做到让自己内心平静下来，她有时会一个人发呆。而这些信息在我和她交流时也得到了证实。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  第三、这些词语联想也许可以证明燕的心理年龄偏小，她是一个心理还没有成大和成熟的女孩。因为在她的词语联想中，基本没有什么例如关于人生的思考、有关科技、人文、地理、生老病死、世界、宇宙、人类的命运、社会等的大词。燕联想的词语都比较单一，也许就是因为一直以来非常顺利的人生造成了她思想的单纯吧，根据燕的种种表现来分析，也许，在燕[COLOR=#3300ff]17[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][COLOR=#3300ff][SIZE=16px]岁的身体里还住在一位纯天然的小女孩，这个小女孩无城府，非常在意别人的表扬，很粘人，喜欢说话却又控制不了自己，有点小脾气，你批评我，我就不理你，你对我好，我对你更好。我觉得，对这样的小女孩，教师应该给予她足够的理解和时间，耐心地引导她成长。[/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  基于以上的分析，那天放学后我找到燕，开始了以下的一段交流。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  我：这个学期，自从你担任了数学科代表以来，你总是那么积极地收发作业，热情替老师及同学们服务，我非常感谢你的付出。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  燕（有点羞涩、更多的是高兴）：这是我应该做的。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  我：今天我想向你请教一个问题，如何？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  燕（惊讶而期待）：什么问题呢？老师您说吧。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  我：上个学期我们班在学校的素质教育标兵班评比中非常遗憾地只是获得全级的第二名（第一名才是标兵班），你觉得我们班这个学期有机会拿到第一名吗？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  燕（不假思索）：肯定可以。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  我：你觉得，如果想要拿到第一名，我们班还需要在哪些方面做出一些改进呢？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  燕（很认真地思考片刻后）：迟到一定要严抓，卫生也需要加大监督力度，晚修纪律还需要进一步加强……[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  我：关于晚修纪律，我觉得我们班总是有部分同学控制不了自己，总是喜欢说话，对此，你有什么好的建议吗？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  燕：是啊，晚修纪律一定要整顿。首先，下次调座位的时候，一定要把那些喜欢说话的同学分开。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  然后燕非常认真地为我提供了那些晚修喜欢说话的同学的名字（除了她自己）。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  燕：然后，晚修时可以让值班老师给我们班晚修的纪律评一个分数，如果分数低于90[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=16px]分的话，则罚全体同学第二天中午放学后集体留下来读书十分钟。[/SIZE][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  我：你的这两条建议都挺不错，还有其它建议吗？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  燕（继续认真地思考片刻后）：还可以规定晚修时，要讨论问题的同学可以到课室外面的走廊小声讨论，如果在课室里面说话被发现者则惩罚该同学站在课室后面学习10[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=16px]分钟。[/SIZE][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  我：哦，不错的建议，你的这些建议到时我会拿到班上讨论的，相信在我们的共同努力下，我们班的晚修纪律一定会更好的，你有信心吗？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  燕（非常肯定地）：有！[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]……[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  在这次交流中，我没有直接对燕晚修爱说话的问题进行批评教育，而是向她征求如何改进晚修等纪律的意见，在和谐愉快的讨论中，内心还像小女孩的燕也许更能认识自己的问题并自觉去努力寻求改变。果然，在之后几天的晚修中，燕晚修爱说话的习惯马上比平时减少了很多。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Tahomaundefined][COLOR=blue][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]  燕之后的情况如何？待续。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][COLOR=rgb(255, 51, 0)][SIZE=4][b]课堂小插曲1：抄来的[/b][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(9, 56, 247)][SIZE=4]今天在一个班上化学课，课堂上表扬上周小测的优秀学生，当念到一位女生为100分时，下面部分同学笑着调侃说：“她的100分是抄来的。”[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(9, 56, 247)][SIZE=4]我停顿了2秒钟，然后说：“经过调查，她的100分的确是抄来的。”[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(9, 56, 247)][SIZE=4]全班安静。[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(9, 56, 247)][SIZE=4]“她的100分全部是抄她大脑的。”我继续补充说道。[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(9, 56, 247)][SIZE=4]“好。”全班鼓掌。[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(9, 56, 247)][SIZE=4]该女生更是开心地笑起来。[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(9, 56, 247)][SIZE=4]接下来继续上课，同学们也是异常认真。[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(255, 51, 0)][LINE-HEIGHT=2][SIZE=18px][B]课堂小插曲2：[/B][FACE=黑体][COLOR=#0000ff][SIZE=3]课前安全教育[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][COLOR=rgb(255, 51, 0)][LINE-HEIGHT=2][SIZE=18px][P][SIZE=16px][FACE=黑体][COLOR=blue]“同学们，今天我从五楼办公室走到我们八楼的课室，真的不容易啊。”上课后，我没有直接讲化学，而是聊起了这些。[/COLOR][COLOR=blue][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=16px][/COLOR][/SIZE][SIZE=16px][FACE=黑体][COLOR=blue]很多同学一脸迷惑。[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=16px][/COLOR][/SIZE][SIZE=16px][FACE=黑体][COLOR=blue]“因为我这一路都是迈着别扭的太空舞步走过来的，今天的地面真的是太[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][FACE=黑体]……[/COLOR][/FACE][FACE=黑体][COLOR=blue]”我继续说道。[/FACE][/COLOR][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=16px][/COLOR][/SIZE][SIZE=16px][FACE=黑体][COLOR=blue]“太滑啦！”还没有等我说完，同学们终于恍然大悟，他们大声说道。[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=16px][/COLOR][/SIZE][SIZE=16px][FACE=黑体][COLOR=blue]“是啊，今天因为天气问题，地面非常湿滑，请同学们课间一定要注意走路，不然跌倒的话，你就会很受伤。”我引导说。[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=16px][/COLOR][/SIZE][SIZE=16px][FACE=黑体][COLOR=blue]“知道了。”同学们大声说道。[/SIZE][/FACE][COLOR=blue][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=16px][/COLOR][/SIZE][SIZE=16px][FACE=黑体][COLOR=blue]就这样，这次的课前安全教育结束，接下来，化学课继续。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][SIZE=16px][COLOR=blue][P][COLOR=rgb(255, 51, 0)][LINE-HEIGHT=2][SIZE=18px][b]课堂小插曲3：遇见来自星星的你[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(255, 51, 0)][LINE-HEIGHT=2][COLOR=rgb(0, 0, 255)][b]   [/b]今天化学课，讲到蒸馏时，我当场举了石油蒸馏的例子。[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(255, 51, 0)][LINE-HEIGHT=2][COLOR=rgb(0, 0, 255)]   “经过蒸馏，我们可以从石油中提取到汽油、煤油、柴油等产品。”我解释道。[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(255, 51, 0)][LINE-HEIGHT=2][COLOR=rgb(0, 0, 255)]    “还有酱油。”一学生竟然插嘴当众调侃起来。[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(255, 51, 0)][LINE-HEIGHT=2][COLOR=rgb(0, 0, 255)]    “酱油？哦，不错嘛，这位同学应该不是凡人啊，他吃的酱油竟然是从石油中提炼出来的，这位同学应该是来自另外一个星球吧，欢迎，来自星星的你，以后请多多指点。”我看着该同学也调侃道。[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/P][/COLOR][/FACE][P][SIZE=16px][COLOR=blue][COLOR=rgb(255, 51, 0)][LINE-HEIGHT=2][COLOR=rgb(0, 0, 255)]     全班大笑，该同学也大笑，笑声过后，继续认真上课。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=16px][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=黑体][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=16px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=16px][/COLOR][/SIZE][/P][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][P] [/P]