[SIZE=4]孩子后期的表现总会有前期的影子，分析早期记忆，找到这个抓手，教育才会深入下去。[/SIZE]

欢迎于老师的继续指导！

[P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][b][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]589[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][b][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14pt]、[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][b][COLOR=red][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]个案诊疗（1[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT]）：一个自卑的男生[/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]案例提供者：镇江官塘中学 [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT]施慧[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] 小刘，男，15岁，初三学生。父亲、母亲来自四川，承包了一片地种植平菇。母亲身体不好，心脏动过手术，一直服用药物。经济可能有一定困难，父亲曾请求补助。1-5岁在老家由爷爷奶奶带大。后来和爷爷奶奶一起来到镇江，与父母生活在一起。爷爷做清洁工。学习上父母基本不过问。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [b]学生在校表现：[/b]小刘是班长。入学第一天大扫除勤勤恳恳，给老师留下了深刻的印象，就认识了他。成绩一直名列年级前茅，偶有失手。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]学习很主动，老师布置的任务一丝不苟的完成。但在人际交往上存在较大问题，不爱讲话，不愿意与老师同学交流，有一段时间不与任何人讲话。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [b]学生表现的相关事件：[/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]1.极其羞涩。有一次肚子疼，疼的满头大汗，同学把他扶到办公室，再等他母亲来的时间里，让他坐下歇一下他死都不愿意。老师要求送他去医院，他也极力推脱，不愿意。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]2.心理压力太大。每次考试给自己太大压力。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]3.上学期因为弟弟被猫抓伤，打了狂犬疫苗，他就疑神疑鬼，每天洗手很多次。不与任何老师同学讲话。老师找他，他只点头摇头。在家也不与父母有任何交流。后来父亲带他四处求医，后有一定效果，基本恢复。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]早期记忆:[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]1.我记得小学老师很好，不仅只有一个老师，我爱上每一节课。因为觉得快乐。渐渐地，他们变了，我也变了。模糊的视野里，他们在哪里？哦，是我离开了他们。我要学会独立。我要独自走下去，不要任何人陪同，我会努力的！[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=21px][b]过去的梦：[/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=21px][LINE-HEIGHT=21px]1.[/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=21px]我梦到有一个同学、弟弟，还有几个不认识的人。我们躲在土堆上，隔着阴森的栅栏。很黑，看不清。我看到了老师，我喘不过气，我想昏过去；老师开了门，老师躲在门后，黑暗的一角。我进来了。我要走向同学和弟弟，他们聊的开心，透过黑幕，他们去了哪里？我昏了。[/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=21px][b]最近的梦：[/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=21px][LINE-HEIGHT=21px] [/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=21px]太累，没有。[/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=21px][b]词语联想[/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=21px]天空：高、很高、很大、地球、害怕、晕[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=21px][LINE-HEIGHT=21px]人  : [/LINE-HEIGHT]多、出类拔萃、平庸粗俗、为什么有、为什么存在[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=21px][LINE-HEIGHT=21px]网  [/LINE-HEIGHT]：很多洞、很大、钻出去、出不去[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=21px]然而：没有、没有人看见我、我想出去[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=21px]平静：安静、稳步出发[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=21px]老虎：友好相处、信任[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=21px]数学：有趣、努力[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=21px]分开：不错，脚下陌路，并非绝路，继续走[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=21px]游戏：不想 无趣 为什么要游戏[b][/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][b][COLOR=red]我的分析：[/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]1[/COLOR][COLOR=rgb(0, 112, 192)][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]、这是一个什么样的学生？[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]我觉得，这也许是一个内心充满自卑，因为自卑而渴望在学习上寻找一份优越目标，因为自卑而催生出一种逃避一切困难的欲望，且正处于人生迷茫期的男生。[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]当然，以上的判断到目前为止还是我本人的一个假设，还需要后续的调查验证。[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]2[/COLOR][COLOR=rgb(0, 112, 192)][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]、原因分析：[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]这个学生的自卑应该是小时候的家庭教养中父母的缺失、他自己小时候的一些特殊经历、他自己家庭情况的困难以及他自身天生敏感多疑的个性综合的结果。[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]因为自卑，所以，他需要寻找一种能超越自己的优越目标，作为学生的他，这个目标就是学习上的成功，所以，他在学习上的投入和专注应该是非常高的。这就导致了他现在学习上的成功。[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]但是，他在人际关系上以及如何面对身体疾病等问题上，自卑的他却无法找到一条合适的出路。现在的他，除了在学习上取得成功外，在人际关系上以及如何面对身体疾病等问题上，他也是非常渴望超越自我的，但是他真的找不到方向，迷茫的他就只能本能的选择逃避了。于是，我们就看到了他在人际关系上的逃避还有在疾病问题上的逃避。[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=rgb(0, 112, 192)][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]3[/COLOR][COLOR=rgb(0, 112, 192)][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]、可以考虑的治疗措施：[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][LINE-HEIGHT=2]（1）、在家庭方面，教师可以试试寻找他的一位他最信得过的亲人，让这位亲人多点主动地跟进他的情况，和他多聊聊他学习生活上的问题，特别是人际关系以及如何面对疾病等问题，多点给予他关心，让他能在心理能量上以及认知上都逐渐有所改善。[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=2][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][LINE-HEIGHT=2]（2）、作为该学生的教师，我觉得在很多方面也是应该能有所作为的。例如，适当扮演一下他的亲人的角色，多点给予他关爱，找一些特别的时间，多点跟他谈谈心，重点在人际关系以及如何面对疾病等问题上进行引导；也可以推荐他读一些相关的书籍，让他通过读书进行自我疗愈；也可以看看班上是否有人愿意主动帮助他，如果有的话，可以适当安排一些同学主动去关心他，主动和他做朋友，他现在人际关系很消极，我猜想不是他不想跟同学做朋友，而是他自卑逃避造成的，他应该是很渴望朋友的。[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][SIZE=9pt][b][COLOR=red][SIZE=14pt]590[/COLOR][/SIZE][/b][b][COLOR=red][SIZE=14pt]、[/COLOR][/SIZE][/b][b][COLOR=red][SIZE=12pt]个案诊疗（2[/COLOR][/SIZE]）：内心“向好”的“混世小魔王”[/b][/SIZE][/P][P][b][FACE=仿宋_GB2312undefined][COLOR=rgb(0, 0, 204)]案例提供者：镇江市官塘中学 [/FACE][/COLOR][/font]汪素英[/b][/P][P][FACE=仿宋_GB2312] [/FACE][/font][FACE=仿宋_GB2312] [/FACE][FACE=仿宋_GB2312]唐*[/FACE]，男，14岁，八年级学生。父亲文化程度高中，母亲初中文化程度，父母职业均为个体。父亲与朋友合伙做建筑方面的工程，母亲经营着一家超市和一个养生馆。父亲平时很忙，小学和七年级期间基本腾不出时间相互认真交流孩子学习方面的事情，父亲一旦为孩子的事情着急上火时就会大发雷霆，但开心的时候父子俩就像兄弟一样。孩子平时的学习和生活均有母亲负责，父亲所能知道的孩子的情况都是听母亲说起。母亲对孩子一直很关心，但管教比较松，对孩子赏罚分明。孩子描述说母亲就像算命先生一样，孩子心里的每件事母亲都能猜到。孩子家庭环境相对优越，父母对孩子在金钱上是比较舍得的，孩子拥有的零花钱也较多。孩子一直都是在父母身边成长。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312]  [/FACE][FACE=仿宋_GB2312]学生在校表现：7[/FACE]年级期间，唐*在英语课上表现尚可，具体表现是不随意插话、嬉笑或与他人交谈（英语老师是班主任），但会时不时开小差、魂不守舍的样子；在数学课上就比较随便，嬉笑、与周围同学眼神交流、偷偷传递与课堂不相干的东西是常事（数学老师即将退休，对他们很和蔼可亲）；但若是其他小科，班级有几个男生就会私下调位置坐在他的附近，他们就会旁若无人地高谈阔论、喜笑颜开的样子，因此小科老师尤其是女教师对他们很头疼，甚至提出让他们不要进入其课堂（虽然这样的事情经过整顿有了极大的改观）。下课铃一响，他绝对不会在教室里停留1分钟，一出教室门，即刻有几个小尾巴跟在他身后，大摇大摆、双手插入口袋、有说有笑地开往厕所；要不就他一人或外加另一男生往教室后门的阳台上一站，双手趴在栏杆上、低头往下看。为什么呢？是因为楼下有他心仪的女孩。如果哪天他课后没有出教室门，你一定能听到他在教室里大声叫喊，周围多数是几个好事的女生或男生。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312]唐*[/FACE]接触人员较为复杂，跨度较大，小学的、七九年级的、高职的、毕业后进入社会的闲杂人员等。因此，一旦有什么违纪事情发生，问他准能有些收获，他也很乐意与人交流此等事情和个人心里的想法（且不问是否属实或对错）。据了解，该生就读小学高年级的时候，就与社会上的不良青年有所交往，且因参与社会不良行为到派出所做过笔录。在校园里扮演的是“老大”的角色，据其父说孩子和数学老师关系极好，就跟哥们一样。后来有学生反映，唐*和其它个别男生在小学犯了错误，老师们都不管，也管不住。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312]学生表现的相关事件：[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]七年级下学期，因多次抽烟、打架被学校德育处给与“严重警告”  [/FACE]处分。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]八年级入学沉寂了半个月，当老师们都认为他们可能懂事了、安分了的时候，他带着电击枪、另一名男生带着防狼喷雾到学校。电击枪是他花了80[/FACE]多元钱偷偷买的，他的父亲不知晓，防狼喷雾是一个辍学后进入社会的不良青年给的。经过校长室、德育处、班主任的耐心教育，他们将事情经过和自己的想法记录了下来，并保证不再犯错。谁知一周不到，他们俩又偷偷在另一厕所（平时基本没有人）抽烟，被校长发现。另一男生（带防狼喷雾的那个）很爽快地承认了事情的真相，但唐*死活不承认抽烟，后来又说抽的是电子烟等，一直僵持在德育处，连他母亲来了也不就范。后来他母亲将他带回家思想沟通，直至第二天下午才肯承认事实。因为此等事件，又被德育处给与“记过”处分。他们因此又写了一份更为深刻的检讨书和更加细致的保证书。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]3.[/FACE][FACE=仿宋_GB2312]一直以来，该生对体育都非常感兴趣，是班级体育课代表，且是校田径队的成员。对班级参加校运会的事情非常热心，截至目前2[/FACE]届校运会都是他组织同学们报名参加的，且成绩都不错。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312]早期记忆:[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]小时候，喝牛奶的隐特别大，爸爸会让我少喝，但每次我都大晚上的偷偷下楼拿几瓶，早上起来床上有很多瓶子，爸爸就会说我。[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]过去的梦：[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]有一次我做梦当上了解放军，拿着步枪、穿着军装，在首都北京踏军姿，每次回到家，爸爸妈妈都会好好招待我。[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]最近的梦：[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312] [/FACE][FACE=仿宋_GB2312]睡到自然醒，没有梦的记忆。[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]词语联想[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]天空：一碧如洗、万里如云、晴空万里、海阔天空、一望无际[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]人  : [/FACE]神采奕奕、其余宣言、一身正气、大义凛然、满腹经纶[/P][P][FACE=仿宋_GB2312]网  [/FACE]：天罗地网、疏而不漏、自投罗网、网开一面[/P][P][FACE=仿宋_GB2312]平静：风平浪静、万籁俱寂、鸦雀无声[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]老虎：卧虎藏龙、龙争虎斗、狐假虎威[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]数学：千变万化、无穷无尽、妙不可言[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]分开：依依不舍、爱不释手[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]游戏：惊险刺激、出其不意、跌宕起伏[/FACE][/P][P][b][FACE=仿宋_GB2312undefined][COLOR=red]我的分析：[/FACE][/COLOR][/font][/b][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]1[/COLOR][/font][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、这是一个怎样的孩子？[/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]这是一个具有自控力比较差、好动、崇尚权威和力量的个性且爱讲义气、有点喜欢为所欲为的孩子。[/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]2[/COLOR][/font][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、原因分析：[/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]从之后补充的早期记忆：“经常偷家里的牛奶，喜欢乱跑，有时还会跑丢。喜欢各种玩具，还和爸爸出去抓过蛇。”以及之前采集的早期记忆：“小时候，喝牛奶的瘾特别大，爸爸会让我少喝，但每次我都大晚上的偷偷下楼拿几瓶，早上起来床上有很多瓶子，爸爸就会说我。”[/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]从以上的早期记忆可以看到，爸爸让他少喝牛奶，他却总是控制不了自己；喜欢乱跑，家人肯定为此多次提醒他，但他还是控制不了自己依然乱跑，甚至会跑丢。这些也许可以说明他天生就有自控力比较差的个性特点。于是我们就明白了为什么他在学校总是控制不了自己总是屡屡违反纪律了。[/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]同时，从他的早期记忆也许也可以看到他好动的个性：乱跑、玩具、抓蛇。具有这样的个性，再加上家庭教育的“管教比较松”，他的成绩自然就不会理想了。[/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]还有的就是，在孩子的早期记忆中，出现了两次爸爸，没有其他大人了，这也许可以说明爸爸是他的重要他人，在全家福里，他也是靠着爸爸，也许这也是一个验证吧。也许在他的潜意识里，爸爸就是他所崇尚的权威和力量的象征吧。所以，我们也许就可以明白他为什么喜欢体育、想当国家一级运动员、梦里当上了解放军、在画画中向往代表着权威的北京大学图书馆了。[/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]至于他的爱讲义气、有点喜欢为所欲为的问题，我认为这是他的自控力比较差、好动、崇尚权威和力量的个性，再加上后天家庭教育的疏忽、社会不良环境的影响等因素综合的结果。随着他的逐渐成长，如果以后家庭教育引导得好的话，他的这些问题应该会逐渐得到改善的。[/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]3[/COLOR][/font][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、可以考虑的治疗措施：[/COLOR][/font][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]（1[/COLOR][/font]）、试试寻找一些能引导他的“高人”。他一方面自控力比较差，另一方则崇尚权威和力量。所以，如果能找到一些让他敬佩的“高人”来指导他的话，效果应该是不错的。我觉得也许他的父亲还有他以前的那个数学老师就是这些“高人”的人选。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]（2[/COLOR][/font]）、鼓励他扬长避短，往体育甚至军人这方面发展。他既然学习成绩很不理想，体育又那么好，又那么喜欢体育，也许还具有好动、崇尚权威和力量的个性，那么鼓励他以后做一个国家一级运动员或者军人警察，我觉得也算是比较合理的引导方向了。[/ALIGN][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@黄晓红]发表的内容：[/b]

锡哥，我想过来学习都没时间了，您写了那么多文章，佩服！名师就是这样被打造出来的。[/QUOTE]
[P]哦，好友这段时间应该是很忙吧，请好好保重！来日方长，我们还有很多机会互相学习的。[/P]

[P][SIZE=9pt][b][COLOR=red][SIZE=14pt]590[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=red][SIZE=14pt]、[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=red][SIZE=12pt]个案诊疗（2[/SIZE][/COLOR]）：内心“向好”的“混世小魔王”[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][b][FACE=仿宋_GB2312undefined][COLOR=#0000CC][SIZE=14]案例提供者：镇江市官塘中学 [/SIZE][/COLOR][/FACE]汪素英[/b][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=9pt] [/SIZE][/FACE][FACE=仿宋_GB2312]唐*[/FACE]，男，14岁，八年级学生。父亲文化程度高中，母亲初中文化程度，父母职业均为个体。父亲与朋友合伙做建筑方面的工程，母亲经营着一家超市和一个养生馆。父亲平时很忙，小学和七年级期间基本腾不出时间相互认真交流孩子学习方面的事情，父亲一旦为孩子的事情着急上火时就会大发雷霆，但开心的时候父子俩就像兄弟一样。孩子平时的学习和生活均有母亲负责，父亲所能知道的孩子的情况都是听母亲说起。母亲对孩子一直很关心，但管教比较松，对孩子赏罚分明。孩子描述说母亲就像算命先生一样，孩子心里的每件事母亲都能猜到。孩子家庭环境相对优越，父母对孩子在金钱上是比较舍得的，孩子拥有的零花钱也较多。孩子一直都是在父母身边成长。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312]  [/FACE][FACE=仿宋_GB2312]学生在校表现：7[/FACE]年级期间，唐*在英语课上表现尚可，具体表现是不随意插话、嬉笑或与他人交谈（英语老师是班主任），但会时不时开小差、魂不守舍的样子；在数学课上就比较随便，嬉笑、与周围同学眼神交流、偷偷传递与课堂不相干的东西是常事（数学老师即将退休，对他们很和蔼可亲）；但若是其他小科，班级有几个男生就会私下调位置坐在他的附近，他们就会旁若无人地高谈阔论、喜笑颜开的样子，因此小科老师尤其是女教师对他们很头疼，甚至提出让他们不要进入其课堂（虽然这样的事情经过整顿有了极大的改观）。下课铃一响，他绝对不会在教室里停留1分钟，一出教室门，即刻有几个小尾巴跟在他身后，大摇大摆、双手插入口袋、有说有笑地开往厕所；要不就他一人或外加另一男生往教室后门的阳台上一站，双手趴在栏杆上、低头往下看。为什么呢？是因为楼下有他心仪的女孩。如果哪天他课后没有出教室门，你一定能听到他在教室里大声叫喊，周围多数是几个好事的女生或男生。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312]唐*[/FACE]接触人员较为复杂，跨度较大，小学的、七九年级的、高职的、毕业后进入社会的闲杂人员等。因此，一旦有什么违纪事情发生，问他准能有些收获，他也很乐意与人交流此等事情和个人心里的想法（且不问是否属实或对错）。据了解，该生就读小学高年级的时候，就与社会上的不良青年有所交往，且因参与社会不良行为到派出所做过笔录。在校园里扮演的是“老大”的角色，据其父说孩子和数学老师关系极好，就跟哥们一样。后来有学生反映，唐*和其它个别男生在小学犯了错误，老师们都不管，也管不住。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312]学生表现的相关事件：[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]七年级下学期，因多次抽烟、打架被学校德育处给与“严重警告”  [/FACE]处分。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]八年级入学沉寂了半个月，当老师们都认为他们可能懂事了、安分了的时候，他带着电击枪、另一名男生带着防狼喷雾到学校。电击枪是他花了80[/FACE]多元钱偷偷买的，他的父亲不知晓，防狼喷雾是一个辍学后进入社会的不良青年给的。经过校长室、德育处、班主任的耐心教育，他们将事情经过和自己的想法记录了下来，并保证不再犯错。谁知一周不到，他们俩又偷偷在另一厕所（平时基本没有人）抽烟，被校长发现。另一男生（带防狼喷雾的那个）很爽快地承认了事情的真相，但唐*死活不承认抽烟，后来又说抽的是电子烟等，一直僵持在德育处，连他母亲来了也不就范。后来他母亲将他带回家思想沟通，直至第二天下午才肯承认事实。因为此等事件，又被德育处给与“记过”处分。他们因此又写了一份更为深刻的检讨书和更加细致的保证书。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]3.[/FACE][FACE=仿宋_GB2312]一直以来，该生对体育都非常感兴趣，是班级体育课代表，且是校田径队的成员。对班级参加校运会的事情非常热心，截至目前2[/FACE]届校运会都是他组织同学们报名参加的，且成绩都不错。[/P][P][FACE=仿宋_GB2312]早期记忆:[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]小时候，喝牛奶的隐特别大，爸爸会让我少喝，但每次我都大晚上的偷偷下楼拿几瓶，早上起来床上有很多瓶子，爸爸就会说我。[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]过去的梦：[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]有一次我做梦当上了解放军，拿着步枪、穿着军装，在首都北京踏军姿，每次回到家，爸爸妈妈都会好好招待我。[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]最近的梦：[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312] [/FACE][FACE=仿宋_GB2312]睡到自然醒，没有梦的记忆。[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]词语联想[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]天空：一碧如洗、万里如云、晴空万里、海阔天空、一望无际[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]人  : [/FACE]神采奕奕、其余宣言、一身正气、大义凛然、满腹经纶[/P][P][FACE=仿宋_GB2312]网  [/FACE]：天罗地网、疏而不漏、自投罗网、网开一面[/P][P][FACE=仿宋_GB2312]平静：风平浪静、万籁俱寂、鸦雀无声[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]老虎：卧虎藏龙、龙争虎斗、狐假虎威[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]数学：千变万化、无穷无尽、妙不可言[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]分开：依依不舍、爱不释手[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]游戏：惊险刺激、出其不意、跌宕起伏[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312]画画[/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312] [/FACE][/P][P][b][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=red]我的分析：[/COLOR][/FACE][/b][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]1[/COLOR][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、这是一个怎样的孩子？[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]这是一个具有自控力比较差、好动、崇尚权威和力量的个性且爱讲义气、有点喜欢为所欲为的孩子。[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]2[/COLOR][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、原因分析：[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]从之后补充的早期记忆：“经常偷家里的牛奶，喜欢乱跑，有时还会跑丢。喜欢各种玩具，还和爸爸出去抓过蛇。”以及之前采集的早期记忆：“小时候，喝牛奶的瘾特别大，爸爸会让我少喝，但每次我都大晚上的偷偷下楼拿几瓶，早上起来床上有很多瓶子，爸爸就会说我。”[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]从以上的早期记忆可以看到，爸爸让他少喝牛奶，他却总是控制不了自己；喜欢乱跑，家人肯定为此多次提醒他，但他还是控制不了自己依然乱跑，甚至会跑丢。这些也许可以说明他天生就有自控力比较差的个性特点。于是我们就明白了为什么他在学校总是控制不了自己总是屡屡违反纪律了。[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]同时，从他的早期记忆也许也可以看到他好动的个性：乱跑、玩具、抓蛇。具有这样的个性，再加上家庭教育的“管教比较松”，他的成绩自然就不会理想了。[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]还有的就是，在孩子的早期记忆中，出现了两次爸爸，没有其他大人了，这也许可以说明爸爸是他的重要他人，在全家福里，他也是靠着爸爸，也许这也是一个验证吧。也许在他的潜意识里，爸爸就是他所崇尚的权威和力量的象征吧。所以，我们也许就可以明白他为什么喜欢体育、想当国家一级运动员、梦里当上了解放军、在画画中向往代表着权威的北京大学图书馆了。[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]至于他的爱讲义气、有点喜欢为所欲为的问题，我认为这是他的自控力比较差、好动、崇尚权威和力量的个性，再加上后天家庭教育的疏忽、社会不良环境的影响等因素综合的结果。随着他的逐渐成长，如果以后家庭教育引导得好的话，他的这些问题应该会逐渐得到改善的。[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]3[/COLOR][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、可以考虑的治疗措施：[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]（1[/COLOR]）、试试寻找一些能引导他的“高人”。他一方面自控力比较差，另一方则崇尚权威和力量。所以，如果能找到一些让他敬佩的“高人”来指导他的话，效果应该是不错的。我觉得也许他的父亲还有他以前的那个数学老师就是这些“高人”的人选。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 112, 192)]（2[/COLOR]）、鼓励他扬长避短，往体育甚至军人这方面发展。他既然学习成绩很不理想，体育又那么好，又那么喜欢体育，也许还具有好动、崇尚权威和力量的个性，那么鼓励他以后做一个国家一级运动员或者军人警察，我觉得也算是比较合理的引导方向了。[SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P]

学生帮学生效果会更好。

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

学生帮学生效果会更好。[/QUOTE]
[P]是啊，非常有道理，这个可以充分利用。[/P]

[P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=150%][b][COLOR=red][SIZE=4]591[/SIZE][/COLOR][COLOR=red][SIZE=4]、一位选择性做作业的高一女生[/COLOR][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][SIZE=4][COLOR=rgb(0, 112, 192)]    那天，地理老师向我投诉：班上的女生明（化名）不按时交作业。地理老师对我说：明的入学成绩全班第[/SIZE][COLOR=rgb(0, 112, 192)]5[/COLOR][COLOR=rgb(0, 112, 192)]名，属于班上的尖子生了，怎么居然不能按时交地理作业呢？她的学习态度是否有问题呢？这让她非常无法理解和接受，所以就找我这个班主任告状了。     考虑到之前生物老师也曾无意中向我说过明不能按时交生物作业的问题，我决定对明启动调查，力求弄清楚其中的原因。[/COLOR][COLOR=rgb(0, 112, 192)][/COLOR][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=rgb(0, 112, 192)]    我首先研究明的早期记忆。[/SIZE][b][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][/FACE][/COLOR][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=rgb(0, 112, 192)]    明的早期记忆很有意思，内容如下：[/SIZE][b][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][/FACE][/COLOR][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=rgb(0, 112, 192)]    “有一次在幼儿园午睡，老师就坐在宿舍中间打着盹，我睡不着觉，又想上厕所，就钻进床底，慢慢向厕所爬去，沿路看见不少同学的鞋歪了，便帮他们弄好，有几次成功了，成功的时候觉得很紧张刺激和兴奋，但是也有一次中途弄出了响声，又被老师捉了回去。”[/SIZE][b][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][/FACE][/COLOR][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=rgb(0, 112, 192)]    从中我们可以看到，明是一个很有自己个人的想法的女孩，她为了可以上厕所，居然能想到从床底爬向厕所的这样具有创造性且新奇的方法，这可不是一般人可以想到的，更不是一般人敢这样做的。而明居然能想到而且还做到了，同时，她也是非常享受这种乐趣的，她能从中获得刺激和兴奋。综合分析，明应该是一位很有个人想法和主见、喜欢追求新奇且很有创造性想法的女生。[/SIZE][b][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][/FACE][/COLOR][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=rgb(0, 112, 192)]    分析了明的早期记忆，我找到了明，根据她的早期记忆以及作业问题，我们聊了起来。[/SIZE][b][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][/FACE][/COLOR][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=rgb(0, 112, 192)]    首先，我把我对她的早期记忆的分析和盘托出，明很惊讶，连连点头表示认同，她说，她就是那种很喜欢追求新奇趣的女生，例如高空跳伞、蹦极等一般人不敢参加的运动她也是很想去尝试的。[/SIZE][b][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][/FACE][/COLOR][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=rgb(0, 112, 192)]    然后，我和她说起了她的作业问题。原来，明是这样想的，对于某些作业，如果她还没有弄明白怎么做的话，她是不会去看参考答案的，她会找一个时间把课本的内容弄明白后才会做，绝不会像班上的其他同学那样，为了能按时交作业而去看参考答案。结果就是，高一因为有九科，作业实在是太多了，有一些不懂的科目她的确是没有充足的时间去看课本的，于是就无法按时完成了，这就导致了某些科的作业经常缺交。明对我说，每天的作业实在是太多了，时间不够，她也就只能选择性去做了，先做那些她懂的，不懂的一定要弄懂后再做，至于老师对她怎么看，她是不在意的。[/SIZE][b][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][/FACE][/COLOR][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=rgb(0, 112, 192)]    我对明说：“从你的作业这件事我再次看到了你那种很有个人想法和主见的个性，如果你觉得自己的做法合理的话，你是会坚持按照自己的想法去做的，所以，在你的作业问题上我表示理解。但是，你还可以做得更好，那就是提前向老师打个招呼，向老师说明一下你的情况，也许老师就会理解你的做法了，也就不会认为你是因为懒惰和学习态度有问题而不交作业了，你觉得是吗？”[/SIZE][b][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][/FACE][/COLOR][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=rgb(0, 112, 192)]    “老师您说得很有道理，我以后会按照您提醒的去做的。”明点头说道。[/SIZE][b][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][/FACE][/COLOR][/b][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=rgb(0, 112, 192)]    最后，我还和明交流了她的未来的理想的问题，我建议她高考尽量考取一个可以发挥她那喜欢追求新奇且很有创造性想法的个性的专业，明表示她的确是很喜欢这些类型的专业，她说她会为此努力的。[/SIZE][b][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][/FACE][/COLOR][/b][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=4]    后来，明的作业问题她处理得比较好了，她会主动和老师沟通解释且事后都能尽量把那些欠交的作业补上。[/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/P]