我既然知道了，就应该帮助他，明天，别忘了，给他找个坐垫。……忽然又想到，韩磊趴在石头上写作业不正好是教育学生的一个好事例吗？用他这件事，召开一次班会，效果一定不错！对，开一次班会 ……
我熟悉的老师，熟悉的场面。

活生一节节情景在目,村夫好记性,好文笔啊.
这样的老师,人心里服气.

村夫老师，初荷这几天不在家，来跟您告别一声，等我回来再认真学习您的文章。

[QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容：[/b]

   我既然知道了，就应该帮助他，明天，别忘了，给他找个坐垫。……忽然又想到，韩磊趴在石头上写作业不正好是教育学生的一个好事例吗？用他这件事，召开一次班会，效果一定不错！对，开一次班会 ……
我熟悉...[/QUOTE]
谢谢吴老师的理解！真写出了真实，是我求之不得的了。

[QUOTE][b]下面引用由[u]艾岚[/u]发表的内容：[/b]

村夫老师这是回忆的呢？还是当年记下的？不管怎样都让我佩服得五体投地！如果我当初读书的时候遇到您，也许我不是现在这个样子！[/QUOTE]
艾岚老师说得我好脸红！你的文笔才是大家真正佩服的呢！应该好好向你学习！

[QUOTE][b]下面引用由[u]杜林[/u]发表的内容：[/b]

活生一节节情景在目,村夫好记性,好文笔啊.
这样的老师,人心里服气.[/QUOTE]
杜老师，你的才气，你的教育管理能力，可是能在你手下工作的老师们的福气，相信你们学校会不断创造辉煌的！

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

村夫老师，初荷这几天不在家，来跟您告别一声，等我回来再认真学习您的文章。[/QUOTE]
祝初荷老师一路顺风，马到成功！

 1983年9月30日
 　　　　　　　　　　　十九、“我进步了！”

　　几天来，总想着这次班会怎样开才更有意义，就以韩磊这件事开，还怕影响一部分同学的情绪，因为，开学以来，不但韩磊进步了，而且许多同学都进步了。如当‘路长’的郑龙、张红艳都很负责任，不但掌握同学们在路上好好走，而且还检查背诗；班委会的干部，也都各司其职，干得很好：刘宇梅天天来得很早，负责检查卫生，教室里很干净；马峰负责六队住宿生的生活，我这些日子忙，都没太过问，全靠他了……即使是每个同学也有不同程度的进步……所以，想来想去，决定召开一次“我进步了！”的主题班会，让每个同学都畅所欲言，说说自己开学来，有哪些进步，再让同学们议一议，这样，不但每个同学都看到了自己的进步，而且，乘机把韩磊的事插进去，不显山不露水，给同学们以无声的震撼，效果可能会更好一些。
　　下午最后一节自习课，我到了班级，向同学们说：“开学快一个月了，同学们在学习、生活、工作等各方面都取得了很大的成绩。今天，利用这节自习课，我们就说一说我们每一个人都有哪些进步。”说着，我在黑板上写下了“我进步了！”几个大字，“要求，每个人都得说，说完了，大家再帮他补充补充。这样，每人都知道自己有哪些进步，今后就更知道朝哪个方面努力了。同学们说，这样行不行？”
同学们你看看我，我看看你，不知如何回答。
　　我又说：“今天还有一个要求，谁说谁必须站到讲台上来，面向大家说。”我这是将了同学们一军，因为，农村的孩子都比较腼腆，不敢出头露面的讲话，这正是锻炼他们的机会。
　　他们互相看着，咧着嘴笑了起来。
　　“过去人们都说‘城里的孩子山里的狗’意思是说城里的孩子厉害，山村里的狗厉害，那隐含的意思是说，我们山村里的孩子腼腆，不能说会道。我看，时代不同了，一切都应该变了，我们山里的孩子也应和城里的孩子一样厉害，一样能说会道。那我们就得好好锻炼自己，现在，我们上讲台说说自己的进步，就是锻炼的机会，看谁敢抓住这个机会？”
　　该做的动员工作都做了，下面该看同学们的了。
　　“好，我们考虑一会儿，谁想好了谁举手。”
　　同学们想了一会儿，张红艳首先勇敢地举起手来。这个女孩儿好显示自己，但有时候，好显示自己也是一大优点呢！
　　我让她上讲台上说，她很大方地走到前面来，面向大家很侃快地说：“我觉得开学以来，我有很大进步，同学们选我当‘路长’，我很负责。我能管着五队的同学在路上不打闹不贪玩，很快的回家。而且，我领着五队的同学在路上背诗，还检查，五队的同学都能背下来。所以，我觉得我进步了！”
　　她说的虽然有自夸之嫌，但这也都是事实，同学们平时却反感她这一套，我忙做引导说：“张红艳同学确实是进步了，她当‘路长’很负责任，如背诗，她天天在路上领着同学们背，而且要检查每一个同学都会背才为止。”
　　我说完，用眼神示意王玉洁、李雪梅，让她们说说她的朋友。腼腆的王玉洁却低下头，红了脸。李雪梅大胆地站起来说：“张红艳是进步了，当‘路长’很负责，连五队的男同学都不敢在路上打闹了。”
　　一向胆大不害臊的郑龙，听了张红艳说的话，这也正是他做的，如何示弱？还没等张红艳走下讲台，他就大步溜星地冲上去，直通通地说：“一、二、三队的同学说说，咱们路上怎样？”
　　他的小“随从”张华大声喊道：“路上很好，不打不闹，还背诗。”
　　刘宇春也说道：“郑龙的‘路长’当得很好，连家长这些日子都说同学们都能早早地回家了，都很满意！”
　　郑龙很得意，像是说我这“司令”当得够格吧！
　　万事开头难，只要开头有人说了，接下来就顺畅了。发言一个接一个，每人都说了自己的进步，也得到了同学们的肯定。眼看同学们都说完了，韩磊却依然低着头，没有发言的意思。我只得点将：“韩磊，该你说说了，你开学以来，是进步了还是退步了？”
　　他硬着头皮走上讲台，看着大家，尴尬地笑笑，说：“我也进步了，上课能听懂了，作业也能完成了。”只说到这，就没了。
　　潘晓晨说：“要说韩磊真是进步了，上课认真听讲了，课后按时完成作业了，在路上背诗，甭管多难，他都能下功夫背下来。”
　　机会到了，我向同学们说：“还有你们不知道的事呢，同学们天天放了学回家，就能在家里舒舒服服地做作业，可你们知道韩磊吗？他放了学就得替他哥哥放猪，让他哥哥帮着家里割地。他的作业都是替他哥哥放猪，趴在沟底下的石头上做的，我们能想得到吗？现已到了秋天，石头冰凉，他趴在那上面好受吗？可他不怕苦，不怕受罪，按时完成作业，同学们说说这种刻苦学习的精神不值得我们学习吗？我觉得我们要都有韩磊的这种克服困难顽强学习的精神，什么困难不能克服呢？”
　　同学们听了我的话，先是一惊，接着就窃窃私语起来。一会儿，便涌跃发言，纷纷表示一定向韩磊学习，把自己的学习搞上去。
　　班会开得很成功，同学们个个精神振奋，大有大干一场的劲头！我也很欣慰！      我想，教育的契机无时不在，就看我们能不能发现和把握了。

说一说自己的进步在哪里,实质上是在夸自己,孩子都有这个心理的.找到了自信,孩子的期望才会实现.村夫前辈好法子啊.

[QUOTE][b]下面引用由[u]杜林[/u]发表的内容：[/b]

说一说自己的进步在哪里,实质上是在夸自己,孩子都有这个心理的.找到了自信,孩子的期望才会实现.村夫前辈好法子啊.[/QUOTE]
谢谢杜林老师的肯定！