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    [SIZE=4]个人感觉不是学习的东西没有正能量,而是诸多的行业压根就不需要正能量[/SIZE]
    [P][SIZE=4]教育可能没错、学习更没错,无论学习的好坏,这是人生的一份态度[/SIZE][/P][P][SIZE=4]问题孩子的背后一定是问题父母的影子,陪伴孩子成长的道路上,父母可能有失误[/SIZE][/P]
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      [P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=4]十元2两酱牛肉[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  学校食堂里的饭是越来越让师生不满意了。学校食堂又添新饭——拉面。然而,8元的拉面只有一柱头拉面,薄薄的两片牛肉,感觉正在长身体的孩子们是怎么也吃不饱。关键的关键,这吃不饱的孩子中,我的孩子就在其中,如何让孩子们吃的高高兴兴呢。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  中午我出去配钥匙的途中,看到菜市场一家卖肉的,灵机一动,我问卖肉的有没有牛肉,居然有。47元一斤,我买了十元钱的,让卖肉的师傅给切成一片一片的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  中午坐在食堂里,打上拉面坐到座位上时,我把买的牛肉放到桌子上,学生们就问了,老师,你这是什么呀。我得意的打开,并告知孩子们,这是牛肉。孩子们很兴奋的,一点儿也不客气的喊,给我点儿给我点儿,坐在我旁边的都是我们班里的淘气包们,我一人给他们添了那么一柱头。人多力量大,十元2两酱牛肉哪里够分,我一看我的孩子还没有呢,就给分完了。赶紧的给孩子留了点儿。结果我自己没有捞到牛肉吃。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  看着孩子们大快朵颐,我自己蛮高兴。我突然想到,或许在我们班吃拉面的时候,我倒是可以考虑买上一斤牛肉,奖励给那些表现好的孩子们。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  [/FACE][/SIZE][/P]
      [ 此贴最后由 攀攀 在2017-3-3 10:34:20编辑过 ]
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        [QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容:[/b]

        个人感觉不是学习的东西没有正能量,而是诸多的行业压根就不需要正能量  教育可能没错、学习更没错,无论学习的好坏,这是人生的一份态度 问题孩子的背后一定是问题父母的影子,陪伴孩子成长的道路上,父母可能有...[/QUOTE]
        [P]正能量,正能量![/P]
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          [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@攀攀]发表的内容:[/SIZE][/b]

          [SIZE=9pt]十元2两酱牛肉   学校食堂里的饭是越来越让师生不满意了。学校食堂又添新饭——拉面。然而,8元的拉面只有一柱头拉面,薄薄的两篇牛肉,感觉正在长身体的孩子们是怎么也吃不饱。关键的关键,这吃不饱的孩子中,...[/QUOTE][/SIZE]
          [P][SIZE=4]为您的爱心点赞!反差,如果他们少赚点钱,那该多好[/SIZE][/P]
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            [QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容:[/b]

              为您的爱心点赞!反差,如果他们少赚点钱,那该多好[/QUOTE]
            [P]是啊,可惜了,改变不了啊[/P]
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              [P][FACE=宋体][SIZE=4]马上就要放学了,接到一个电话,一听是YYX家长的电话,向我反应YYX在家里半夜十二点多还玩手机,和男生聊QQ,现在一家人都不知道该怎么办,而且QQ中有一些聊天语言都是不堪入目的。向我咨询解决问题的办法。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  我想马上放学了,倒是可以和家长聊一聊。于是和家长商量好,让家长在放学之后来到学校。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  我和家长还有孩子,一起聊了关于孩子现阶段的表现。这个孩子早上一起来就用QQ和那个不知从事什么工作,也不知道到底家在哪里、具体什么工作的孩子问好。晚上不是特别认真完成作业,却可以在十二点多,一点多还和一个陌生男孩聊天,两个人的称呼简直就好似已经是夫妻了一样。并且两人在QQ中还聊这个孩子的妈妈,这个女孩子还骂自己的妈妈。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  青春期,子女和家长之间会发生多少的故事,又应该用什么办法来协调呢?在这里我主要是和孩子讲述了一下恋爱的恰当时机,以及她现在的不理智做法,以及她妈妈对她的爱护与维护。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  回头周一,这个孩子还要深入了解,并且关于青春期的这种胡乱交友现象的根本解决方案,也要想办法。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  [/SIZE][/FACE][/P]
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                [P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=4] 放下屠刀,立地成佛[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  “放下屠刀,就是佛吗?”孩子问我,难道“佛就那么好当吗?”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  我愣了,孩子已经大到可以问如此问题的年龄了吗?[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  “你觉得放下屠刀,立地成佛容易吗?”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  “是的,有很多人天生就不拿屠刀,他们岂不是生来就是佛么?”孩子很认真的说。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  “不是的,哪里有那么多的佛,我想屠刀应该是‘能力’的表示,唯有你自己有了能力,有了让世人信服的能力,可是你没有运用这种能力来行恶,相当于你放下了屠刀,那么此时你才是佛。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  孩子看着我,狠狠地点头,认可了我的见解吧。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  作为少年,作为青年,就是在修炼,修炼自己握刀的能力吧。唯有让自己有了能力,才能够施展抱负。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  孩子认真的思索着。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  当谈兴大起的时候,孩子毕竟是孩子,他会把他很想说的话,一股脑的倒出来。他对我说,有人对他表白了,但是他拒绝了。在24岁之前,他不会和任何人谈恋爱,亦不会搞对象。好好地学吧。我该如何理解孩子对我说的这些呢!成长,孩子在成长啊!我这时候应该做出怎样的表示才最为合适呢?我似乎有些迷茫。孩子自己在诉说的时候,似乎因为别人对自己的表白而窃喜呢,可是同时,他自己似乎又知道自己应该做什么。孩子最近嘴头上总是挂着一个女生,我似乎一直在静静作为听众,在听他说,我不希望缺席他的成长,即使我这样的担心,可是我也不去妄加揣测孩子的想法,孩子说了,在24岁之前,绝不和任何异性谈恋爱,可是,不是说不交异性朋友。仅仅是朋友,我就作为一个旁观者悄悄地听,静静地看吧,暂时,作为孩子的一个或还可交心的朋友,听孩子说道说道就好了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  一只雄鹰,怎么可能会在尚未真正的翱翔的时候,自己折断自己的翅膀呢。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  [/SIZE][/FACE][/P]
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                    [P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=4]      路在脚下,必须实践[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]    《传奇》班刊至今已经办了四期了,或许是因为我把它办成了周刊,对一个人才不是那样济济的班级来说,我需要的文字量还是有些太大了,尽管我的每一期班刊只有A4的一页纸。应该如何使我的班刊办的越来越好,同时让它在班级里真的起到一定的作用呢?我现在遇到了困难。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  我想一件事,唯有认真的做了,逼着自己坚持好好地去做了,才会有所感悟,有所收获。这个班刊,虽然我选了班里不少的同学做编辑,可实际上这几周,一直是我自己一个人在编辑。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  我的稿子的主要来源就是孩子们每天写的说说,然后我向孩子们发起约稿,可是喜欢参与的只有那么几个。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  我每周都向办公室的一个老师约稿,无论是学习方法还是生活心得,都不受拘束。这次我还向家长发起了稿约,幸亏一个家长非常支持,在星期天的下午,把写给女儿的一封信邮箱给我。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  然后呢?下面呢?我的班刊如何办才会越办越好呢?下周,我让孩子们自己开班会。为了让我每天的稿子都有心意,我要动脑筋改变孩子们的学习状态了,唯有他们每天的生活学习都在变化,我的班刊稿子的来源才会发生变化。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  做任何一件事都不是那么容易啊!原来最为支持我的一个孩子的家长,现在也已经开始劝我退缩了,怎么能轻易放弃呢?[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  这个传奇班刊,我还准备一届一届的学生办下去呢。在让学生办之前,我自己必须经手先做至少一个学期,这样子,我才会知道,到底在做这件事的时候,我会遇到哪些问题和困惑。回头,我还是要和孩子们一起办才好。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  可是时间从哪里来呢?[/SIZE][/FACE][/P]
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                      [P][FACE=宋体][SIZE=12px] [/SIZE][SIZE=4]   今天在餐桌上给儿子和他的老爸念班刊,念到同事老许写的随笔,儿子不禁情不自禁的赞叹:我们许老师写的真美啊!如此会使用短句。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]  我得意扬扬的,当然!我早就发现你们许老师的这一特质了。这两篇短文,可是我从她的朋友圈里“抠”来的。生活中本不缺少美,却缺少发现美的眼睛。你们许老师真的是一个很会生活的老师。这时候,似乎受表扬的是我,因为这是我的班刊啊![/SIZE][/FACE][/P]
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                        [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@攀攀]发表的内容:[/SIZE][/b]

                        [SIZE=9pt]      路在脚下,必须实践     《传奇》班刊至今已经办了四期了,或许是因为我把它办成了周刊,对一个人才不是那样济济的班级来说,我需要的文字量还是有些太大了,尽管我的每一期班刊只有A4的一页纸。...[/QUOTE][/SIZE]
                        [P][SIZE=4]感觉可以拿出一个板块做焦点或专题,让孩子们针对不同的焦点问题和共同的关注问题写一写,能缓解部分稿件紧张[/SIZE][/P]
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