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    • 注册2016-01-18
    如何做一名优秀班主任?
    [SIZE=3][/SIZE][FACE=Calibri][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=Calibri][SIZE=3]如何做一名优秀班主任?[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][SIZE=3][FACE=Calibri]枝江市丹阳小学[/SIZE][FACE=Calibri] [/FACE][FACE=Calibri]孙晓芹[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=Calibri][SIZE=3]  在多年的教学生涯中,我有这样一个体会:做一名班主任不容易,做一名好的班主任难,做一名好的小学班主任更难。如果班主任工作做得不到位,那么整个班集体就会像一盘散沙,缺乏战斗力。所以,我们要不断提升自己,做一名优秀的班主任。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=Calibri][SIZE=3]     要做一名优秀的班主任,仅仅在课堂中的投入是远远不够的,班主任还应具备“三心”。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][SIZE=3][FACE=宋体][FACE=Calibri]        一、[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri]要有责任心[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=Calibri][SIZE=3]责任心是当好班主任的前提。责任心要求班主任淡泊名利,全身心投入到教育工作中,这样才能想方设法克服一切困难,干出可喜的业绩。班主任是学校和学生间的桥梁和纽带,是全班学生的组织这和管理者。责任心表现在上对学校负责,下对学生负责,班主任要有责任心,就应该全面、迅速无误地执行学校部署的各项工作任务,并且带领全体学生,通过开展集体班会等各种教育方式,组织各种活动,使学生工作很好地贯彻落实。对学生负责,班主任就要深入到学生当中,融入到他们这个群体,把培养学生德、智、体全面发展,建立完美人格为己任,并且由对学生的短期发展关注转向终身发展关注,教育他们对自己、对他人、对集体、对环境、对社会负责。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][SIZE=3][FACE=宋体][FACE=Calibri]        二、[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri]要有爱心[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][SIZE=3][FACE=Calibri]班主任是爱心使者。没有爱便没有教育,没有爱心就做不好班主任。来自各种环境各个不同家庭的孩子,就像种子和小苗,要用爱心去播种和浇灌。教师不仅要用智慧点燃学生心灵的火把,更要用爱心去了解他们。只有用爱心去感化学生,教育学生,才能得到学生的信任和尊重。我班有名姓赵的男孩,两岁半[/SIZE][FACE=微软雅黑][COLOR=black]时,父亲因车祸离开了这个世界,后来母亲到外地打工,一年回来一次,年年如此,孩子一直是年迈的爷爷带,现在已经读四年级,这位孩子不仅生存在单亲家庭,而且是典型的留守儿童,我经常在校过问他的学习和生活情况,在学校不仅给予他很多的学习辅导,还把自己孩子小时候的衣服送给他穿,孩子高兴的手舞足蹈。我想,这就是一名教师应该给学生的爱,一种无私的发自心底的疼爱。[/FACE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][SIZE=3][FACE=微软雅黑][COLOR=black]       三、[/SIZE][/FACE][FACE=微软雅黑][COLOR=black]要细心[/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=微软雅黑][COLOR=black][SIZE=3]班主任是个“杂家”。无论是班里的大事还是小事都要管。凡是学生在的地方都有班主任的影子。班主任要从一切方面教育学生,就需要全面正确地了解学生,了解学生就是获取学生学习、生活、道德、情感、意志兴趣等方面的信息。班主任应细心观察学生,多与他们交流、谈心。尤其是“后进生”应给予特别的关照,关注他们的心态,多了解他们的喜怒哀乐,帮助他们克服自卑心理,培养进取心,因势利导梳理成功意识。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=微软雅黑][COLOR=black][SIZE=3]          会爱之,严管之。在班主任工作中,还要有一个“严”字,“没有规矩不成方言”。严格要求学生,先要严格要求自己,凡是要求学生做到的,班主任首先要做到,禁止学生做的,班主任是坚决不为,要以身作则。班主任要严管,而且要公正的管,无论是优等生还是“后进生”,都应一视同仁;要严管,还要客观地管,给学生说话的机会,不主观臆断;要严管,更要持久不能忽冷忽热。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]
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