几天没上网了。今天迫不及待的打开电脑，发现了郑学志版主和君子兰老师的帖子。很感动！
  也许是大家都比校忙吧，郑老师发出的倡议，就是惩罚学生的好点子希望大家都不吝赐教，除了君子兰老师跟帖外，还没有看到各位前辈的好意见，好希望大家好好的说一说，议一议。
  前几天，跟学校的几位老师聊到这个话题，大部分赞成要体罚学生。为什么呢？大家说：古人发明了戒尺来惩罚学生，其实是有惩戒作用的，同时打打手心，也是不会造成什么身体和心灵的伤害，有些顽劣学生，就是靠戒尺挽救过来的，后来大都成了可造之才。只是一个惩罚的度一定要把握好，造成身体和心灵伤害就是千古罪人了。
  老校长也举例说：以前本校也有一个特别顽劣的学生，很聪明，但是也很顽劣，可以说是无恶不作。也被一些老师批评教育过，但是他却是变本加厉，无法无天。后来一个老师实在看不过去，也与他发生了冲突，这位老师血气方刚，一下子将他撂倒在地，狠狠的揍了他一顿，没曾想这一顿老拳倒很有用，这位学生以后大为变样，通过努力也成了一个人才，并且对这位打他的老师是敬重有加，问及原因，他说：没想到他会这么狠狠的打我，彻底将我的狂妄打下去了，我也被打醒了，爱之深，恨之切，他是因为关心我才会这么打我的哟。逗得大家哈哈大笑。
  可是，一位老师的发言却如一盆冷水；大家不记得了吗，上学期，在邻校，一位曾经被班主任批评教育的学生，辍学几年后，仍不能消除对班主任的恨意，指使几位混混租车来学校报复。车子来到校门口，未熄火，便进门去打人，真巧是下课，这几个混混对诱骗来操场的原班主任老师一阵围攻，旁边一位中年教师赶快上前劝阻，他们又将这位老师打倒在地，并踩伤肋骨，然后就是一阵风似的跳上车跑了，害的这两位老师在医院躺了半个学期，虽然记住了车牌号码，可打人凶手至今逍遥法外。你说谁还敢去批评，教育，惩罚学生？
   这时有人悠悠的说了一句：其实，教师才是真正的弱势群体啊！，

  谢谢郑老师的指点！毕竟这里是“杏坛人生”栏目，我不能老是纠缠于这个话题，先顶一下，我明天准备发新帖了。
   新帖暂定为“拿什么来帮助你，我的学生”！

[ALIGN=left][SIZE=4]   拿什么来帮助你，我的学生[/SIZE] （一）                                           [/ALIGN][ALIGN=left]  我的家乡在农村，毕业后我来到家乡任教，不知不觉已经教书已经14年！
  家乡地处新化，涟源，冷水江三县市的交界处，天高皇帝远，却是山清水秀！交通不便却也出产煤炭。前几年，煤炭市场不景气，也有一部分学生家庭非常贫困，当然有一部分同学却是因家庭特殊原因而致贫的。所以，每届我都会碰到几位贫困生，他们的到来深深的触痛了我的心。[/ALIGN]

要是物理老师该多好

[QUOTE][B]下面引用由[U]彼岸花[/U]发表的内容：[/B]

要是物理老师该多好[/QUOTE]
请问您是物理老师吗？我是班主任兼语文老师，其实，我们都是朋友，因为我们在同一条战壕嘛？

   不好意思哦，先顶一下，明天接着写。
   贫困生是一个沉甸甸的话题，沉默了几天，我老是在犹豫着，我该不该写下去？

欢迎你向《班主任之友》投稿

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

  几天没上网了。今天迫不及待的打开电脑，发现了郑学志版主和君子兰老师的帖子。很感动！
  也许是大家都比校忙吧，郑老师发出的倡议，就是惩罚学生的好点子希望大家都不吝赐教，除了君子兰老师跟帖外，还没...[/QUOTE]
从某种程度上说,教师其实很无奈,和悲哀的!

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

    拿什么帮助你，我的学生 （一）                                            ...[/QUOTE]
呵呵,好熟悉的题目.
帮助学生, 这是农村老师的另一个职责。所幸，我曾认真地对待我遇到的每一件事，每一个人。
虽然离开了原来的学校,但一年多以后的今天,仍有人跟我联系要资助学生.仅仅因为我两年前的一篇小小文章《拿什么来帮助你，我的学生》，很感慨，也很感动。
 
相信楼主一定比我做得更好。