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    学生给我的建议
        [COLOR=#ee3d11]第一年当班主任,拿到分班名单和基本情况时,我就对282这个班有着特别的期望,分班成绩在12个普通班中居于中间名次,同时还有两个篮球特招生,四个体育特长生,六个美术特长生,四个音乐特长生,可以说是人才济济。我想,在这样的一个集体中工作,我们肯定会收获无数的荣誉与快乐,然而现在一学年已经结束,并没有达到当初我所期望的高度。幼稚的我在工作中出现了太多的失误,要反思自己一年来工作中存在的问题,还是先来听听我的学生都是怎么说的吧。[/COLOR]
    [COLOR=#ee3d11]    临近放假,我给全班同学布置作业,每人给我写一封建议信,算作给我的礼物。全班60名同学,有54个同学交了信给我。[/COLOR]
     [ALIGN=center][B][COLOR=#0000ff][SIZE=4]梁玲的建议[/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN]
    亲爱的高老师:
        首先不说什么,你写我的名字和我初中班主任写得好像哦!嘿嘿。高老师你好好哦,同学们都找我最漂亮的信纸给你写信,一下子收这么多信很爽吧。
        其实很早就很想和你聊天的,但终究鼓不起勇气,还记得端午节前一天,我给你发了消息说“祝你端午快乐”,当时你回了,回个声:“谢谢,你也一样。”还带了个笑脸。当时我看见的时候也许你不知道,我真的好高兴,好高兴的。
        其实我们所有同学的心里都很喜欢你的,因为你很和善,对我们也很好。总是能很快的接受我们大家的想法。刚开始的时候,有时我也不喜欢你哦,国为有些男同学好淘气,但你对他们好宽容,甚至都不会骂他们,但后来才知道,你当时只是按兵不动而已。
        我们好像很少讲话哦,每次看到你和孟凤、陈洁等人有说有笑的,我也好想加入,你不知道,你每次笑都有很多同学觉得好温暖。还有一次啊,大扫除你说我打扫得很干净,我们还简短的聊了一会儿天,那天我还兴奋的请了自己吃一顿呢!(请别人可没那么多资金了。)):每次与同学们聊天,都说下一学期也想分在你那班,但机会很小吧!
        很多时候看你一个人站在外面,望着外面,教室里面有些乱哄哄的,你也没有进来,那时候突然觉得看着你的背影,感觉你很孤单与无奈。
        也许我们282班不是很好,但在你心目中总是希望可以做到更好吧。你付出了这么多,汗水,劳累,但有时候我们却有意无意地让你的努力付诸东流,毫无回报。所以在这里我代表同学们向你道歉。
        以前我也给你写过信,有时自己心情不好或觉得很压抑想哭的时候都写了下来,但每次都没有给你。初中时,我和我的班主任很要好,现在都还有联系的,所以我想虽然你只教了我们一年,但是感情终归是有的,我觉得你和我们都存在着一种默契吧!
        高老师,我们分班以后,我会和你保持联系,到时你可要回应我的联系哦。我觉得班上有些同学不喜欢交流或表现出很吵很闹,也许他(她)们心中有一道跨越不过的沟吧。即使他(她)们不一定都是好学生,但是我却觉得你离他(她)们好远,有时你批评那些吵闹的同学不***静,要他们为别人、为那些想要学习的同学创造一个良好***静的学习环境,但是他(她)们未尝不想好好学习,可是由于自己的原因或态度问题学不好吧,可是他(她)们终究还是和那些好同学一样的。其实,你有没有发现一年下来你除了和那些浮在水面和吵得出众的同学有过交流交往外,那些中间偏下的呢?恰好又是喜欢沉默的呢?你很少和他(她)们说话,有时你无意间的话却在无形中让他(她)们过度保护自己,心态变得更封闭,他(她)们不想受伤害。所以啊,我给你的建议就是不要单看表面的事物,自己多思考,你会有不同的感受与答案。对你的建议仅此一点啊,因为你本来就很好,只要求更好啦。
        对了,上次你说漏嘴了“孩子他妈”,所以就希望宝宝健康成才,祝你一家幸福,事业腾达。也祝福我吧!祝我成*****!
        其实你的举动,你的一切都在无形中起着潜移默化的影响。以后也许我们都不在你班上了,但你们班总也会有那些同学的,总有一个第一名,也总有一个最后一名,所以你以后可要多考虑,改掉那个毛病哦。
        GOGO加油,相信自己最棒吧!
        写完咯!呵呵!
                                                 你的学生:梁玲
    [ 此贴最后由高顺杰在2008-8-3 17:48:52编辑过 ]
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      写的虽充满稚气,但也能很好地体现出师生间那份浓浓情意.情真意切.
      班主任之友感谢您的参与
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        学生能写这么长篇幅的文章给老师提“建议”,我想他真的是费了一番*****夫的。顺杰没有白付出!
        [SIZE=4][LIGHT]不能尽如人意,但求无愧吾心[/LIGHT][/SIZE]
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          孩子们能够和顺杰这么自由的交流,本身就是顺杰教育成*****的一个重要标志。从来信中我们可以看到顺杰很多精彩的细节,端午节的回信,和学生的聊天,等透露出一个让人喜欢的、尊敬的老师的种种细节来。尽管是提意见,我觉得没有和谐的环境,学生是不敢提的。
          为顺杰的成*****感到欣喜!
          做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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            谢谢丁老师,高飞的光临。
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容:[/B]

              孩子们能够和顺杰这么自由的交流,本身就是顺杰教育成*****的一个重要标志。从来信中我们可以看到顺杰很多精彩的细节,端午节的回信,和学生的聊天,等透露出一个让人喜欢的、尊敬的老师的种种细节来。尽管是提...[/QUOTE]
              谢谢师傅鼓励,你起这么早看我的帖,让我很感动哦。
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                  可以感觉到高老师与学生之间深厚的师生情谊,也可以感受到平时高老师对学生的谆谆教导。
                做最好的自己。
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]远涉沙漠[/U]发表的内容:[/B]

                    可以感觉到高老师与学生之间深厚的师生情谊,也可以感受到平时高老师对学生的谆谆教导。[/QUOTE]
                  谢谢远涉沙漠老师的指导。其实正如梁玲所写的,我很多时候做得并不让大家满意。
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                    [ALIGN=center]卢芳的建议[/ALIGN]
                     
                    高老师:
                        当您的学生也有两个学期了,多多少少对您也有了些了解。觉得您人挺好的,作为班主任也很负责。但是我们有些调皮的人也使您生气了。所以我建议:
                        高老师你下期当班主任时,一上任就要建立自己的威信。不要像现在一样,对那些调皮的学生一再的容忍。有些学生是不知道尺度的。高老师,你应该在有时候严厉些,这就是您的弱点,其它都蛮好的。
                        能成为您的学生一年,这可以说是一种缘份吧,我感到荣幸。
                        高老师,我下个学期可能不在一中读了,因为我坚持不下了。成绩又不好,挺有压力的。这学期后两个月学习不进,肯定进不了实验班了,打算去读职高。其实这是我自己的事,不应该和您说的,希望您不要介意。因为我没有经验,我怕自己做出错误的选择,我也为此而问过好多人,自己也翻来覆去地想过很多次。但还不能做明确的选择。如果可以,高老师您给我些建议吧(在QQ上)。我怕,如果在将来看到和自己站在同一起跑线上的人都是大学生,我又会后悔。好矛盾的,觉得自己一点也不果断。
                        就算下学期我没有在这里读书了,我也会来梅城玩的,到时候您可不要不认识我了,要请我吃饭,要买糖给我吃哦。记住了,高老师,到时候不准耍赖哦。嘻嘻----我最爱吃糖了。
                        高老师,我知道您的梦想就是做最优秀的班主任,有自己的梦想就一定要去奋斗,使之成为现实。加油!
                        祝身体健康、家庭幸福、事业有成!早日当上优秀班主任!
                                                                        您的学生:卢芳
                                                                        2008年6月20日晚
                     
                     
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                          看了卢芳同学写给我的建议:对学生严格点,特别是那些调皮的学生。这确实是我的弱点,我不是不管他们,只是不知道怎么管而已,我尝试过很多方法,但我可以坦白地说,我没有真正转变一个学生。有时候看到有的班主任不停地使用请学生家长来,要学生回家反省,罚学生在办公室站几节课等等见效快的招数时,我也试着用过几次,可是效果并没有想像中的好,甚至有时候适得其反。我深信有比这些方式更好的办法,我用心去与学生交流,站在他们的角度与他们对话,也看到了一些学生的改变。但是也没有达到我想要的效果。班级整体上说得过去,但是总有那么一部分不爱学习的同学我行我素,迟到,旷课,讲小话,睡觉等情况时有发生,他们的理由很令我悲哀:
                          我们班违纪不用罚款,不用写很长的检讨,也不会挨站,更不会请家长,我们老师人好。犯点小事没关系的。
                          这让我觉得自己的教育很失败。彻头彻尾的失败。学生居然认为我好商量,心中全无纪律意识。我一直以为给他们机会他们就会反省,会改变,可是我错了。

                          至于卢芳同学的这个想法,我平时也没有发现。我总认为她不属于我需要操心的同学,成绩好,纪律观念强。然而她却是那么的需要我的帮助。看到信后,我给她打了电话,做通了思想工作,而且期末考试成绩出来后,比她想象的好多了,下期有望进入实验班,她愿意回来继续读书了。这总算让我松了口气。
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                        高老师:
                            您好,现在我们就要分班了。经过一年的相处我觉得您是一个善良、和谒、心胸很宽的人。但是您的缺点就是心太软了。
                            说句真心话,刚开始我觉得您在班上太没有“杀气”了。班上没有一个同学怕您。对于犯了错误的同学您从来舍不得从严处理,使得他们越来越放纵,越来越不守纪律。虽然这不是您的错,也不是您愿意的,但是却因为您的不忍使得班上越来越乱。所以,刚开始我有一点儿讨厌您。但是在后来的相处中,我慢慢的觉得您有一颗比其他老师更为宽广的心。对于同学们对您不小心的冒犯,您从来不生气,总是以一颗宽容的心包容包容他们,所以我开始慢慢喜欢您了。
                            还有一件使我尊敬您的事,就是您做什么事都会以我们的立场为我们考虑,懂我们的心。但是您太向着我们了,把我们都宠坏了,使我们变得“骄傲”起来。认为您为我们做的事都是理所当然。所以老师我想对您说:“老师,您不要太宠爱您的学生了,这不利于他们的成长,会使他们形成风事都依赖你的性格,要让他们独立,学会自己管理自己。不要太宠着他们,这样他们会飞得很远,很高。这也是您想看到的,不是吗?”
                            现在我们就要分开了,但是我们之间的师生情不会因此而改变。说真的,现在我有一点儿不舍得这个班,以前我认为我们班太差,希望快点儿分班,并且认为分班后不会想念这个班,但是我错了,现在我就开始舍不得这个班了。它毕竟有我这一年的很多回忆,不论是开心的还是不开心的,对于我来说都是最宝贵的。
                            我永远也不会忘记,我们282班永远是最棒的。对于这个班,我也没能做上什么。我只管自己,没有管过这个班,没有为这个班做出什么贡献,我在此对您说声“对不起”。现在,在这个离别的日子里,我没有什么能带给您,只能把自己对您的祝福带给你,祝您在事业上能万事如意,身体健康,家庭幸福。
                                                                                            您的学生:蒋盼
                         
                         
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                              蒋盼,你说中了我的弱点,我总是心太软,心太软----
                              你提的建议很好,宽容学生但不能纵容学生;宽容可以,但不能不严格要求学生;关爱学生,但不能宠爱学生,不可溺爱,爱给得太多就是伤害。
                              “老师,您不要太宠爱您的学生了,这不利于他们的成长,会使他们形成凡事都依赖你的性格,要让他们独立,学会自己管理自己。不要太宠着他们,这样他们会飞得很远,很高。”
                              我会一直记住你的教诲,不过分宠爱我的学生,给他们成长的空间,展翅的机会与舞台。让学生学会自主管理是我一直追求的目标,我会不断努力。
                              在你的信中,我被你说蒙了,我们班在你心中一会差得不行,一会又是最棒的。不管差也好,棒也罢,都已经过去了。但是我会一直记得,你是我们班的骄傲,校运会上你顽强的毅力,有力的步伐,永不放弃的精神一直感动着我,学习上,你的进步大家都有目共睹,你从年级一千名以后上升到前四百名,其实你为这个班级已经做得足够多了。
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