[QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容：[/B]

这是心与心的交流。学生定会为有这样的好老师而感到幸福。[/QUOTE]
 
   呵呵。谢谢阿凡老师的关注！他们是幸福的，我就是快乐的！

                      [SIZE=4]愿美丽如昨
                      ——致吕嘉瑶
我心目中的完美女孩儿：
     展信祝愿笑靥如花！
     淡蓝色的信封静静地躺在这一大堆的信中，散发着一种宁静柔和的美，轻轻抽取出来，封口处，雕饰着一颗虽然简单却精致的心，足见你的用心。这样的信，应该属于像兰草一样幽静的嘉瑶。静静地独守一方净土，却不寂寞不孤独，绽放着属于自己的幽香。
 嘉瑶是老师心目中的那种完美女生。文静漂亮，性格沉稳。学习上有自己的方式，做事上有自己的原则；人又善良，不仅自己的学习不含糊，而且总能站在老师的立场，理解老师的用心，来帮助同桌，帮助周围的人。多才多艺的一面更是令老师羡慕，仍然记得你拉小提琴的如痴如醉，朗读时的全情投入。记得和妈妈说过，怎么培养出这么出色的女儿啊！真的是令很多人羡慕的哦。
      嘉瑶更是在班级同学中树立了很高的威信。你对待事情的从容淡定，一笑置之，常令许多同学为之信服。而你也用自己的实际行动，证明了自己的工作组织能力。小组长的工作对于你的能力来说，绝对是绰绰有余，而论数四个小组，很多同学都觉得要数你们组的凝聚力最强，最具核心力。我想这与嘉瑶的领导者风范是分不开的。
      读你的信，有种如沐春风的感觉。呵呵，老师要是真有你说的那么好就行了！不过，也真的希望自己可以身体力行，为你们带来榜样作用。也希望嘉瑶多读书，充实自我，做一个不仅外表漂亮，多才多艺的女孩儿，更要做一个有内涵、内心漂亮精彩的女孩儿。
       对面的你微笑了吗？常常想起这句话，然后就会笑靥如花。这是嘉瑶给予我的最温情的鼓励和安慰。即使遭遇了再大的不幸，再大的挫折，还有这么多美丽、纯真的心灵在关注着我，爱着我，我有什么理由不微笑着走进班级？不微笑地迎接生活呢？每当我的心情阴霾，情绪低落的时候，我会想起这句话，平凡却温暖我的内心；每当我面带愁容、神色凝重的时候，我会想起这句话，并努力调整好自己的心情。谢谢你，女孩儿！小张老师会努力做个乐观向上的人，不枉费嘉瑶对我的期望。
      呵呵。聊到这里吧。我们的沟通永无止境，愿心与心永远相融！也愿嘉瑶美丽如昨，更加精彩！
                               欣赏你的小张老师
                               2010年2月17日
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[SIZE=4]            愿活得漂亮
                    ——致杨易侨
可爱的小胖丫头：
          新年快乐哦！
      呵呵。收到的这么多信中，谁的都可以不回，惟独易侨的信不能不回哦！因为易侨说了嘛，这是第一次用心在写信，而且因为回信了，才能证明自己的独立和人权被承认！哟，瞧瞧，我们的这个小丫头还蛮有思想的！那么，作为第一个承认你的独立人权的小张老师，请问你作何感想啊？另外，从今天开始，你的独立和人权被承认了，今后的你将有什么打算啊？要参政议政吗？要起义造反吗？哈哈。告诉你哦，我可不全是你信中所说的那么民主，有的时候我相当专政，尽管你是一个独立的、有人权的人了，但是新的一学期，还必须在我手下老老实实地学习，乖乖地听话，臣服于我，记住了吗？记不住，小心我收拾你哦！（别害怕哦！我的收拾就是打算掐掐你的小胖肚子！呵呵。）
      我相信人与人之间的感情都是如此，都是相互的。师生之间心与心的呼应也像人们在群山中得到回声一样。老师对着学生心灵的高山呼唤：“我尊重你，我理解你，我关怀你……”学生便在心灵的深处回应：“我尊重你，我理解你，我关怀你……” 这种真挚的感情，会随着时间的推移而日久弥深。如易侨对我的印象一样，我对易侨的印象也非常之深刻，并且非常之欣赏。呵呵。一个学期的接触，觉得易侨属于那种劳逸结合得特别好的孩子。有自己的学习方式，闲暇的时候玩得很快乐，也会读书，紧张的复习阶段，又不忙乱，很有自己的思路。老师总觉得女孩子的学习如果能做到如此，真是最佳状态，该玩的时候，玩得轻松；该学的时候，学得认真。咳咳，该生习惯非常好，望继续保持！（偷笑中……）
       信中你提到对中国古文学产生了浓厚的兴趣。真是一个不简单的兴趣！很多女生喜欢儿女情长，喜欢小说，喜欢散文，可是我们的这个小易侨颇有点巾帼不让须眉的气概嘛。国学中的作品呢，老师希望你看看南怀瑾的作品、《史记》也可以读一读，若是嫌文言文晦涩难懂，可以在看原著的基础上，简单翻翻《史记故事》；至于外国名著呢，《简•爱》《飘》《小王子》《悲惨世界》等都是不错的作品。知道你的阅读量很大的，如果有感受，改天我们不妨交流一下啊？
       多读书吧，你已经很优秀，很成功了！坚持就是最好的成功秘诀。愿易侨充实自我，做个漂亮的女孩儿！漂亮一词，老师是这样理解的：一个女孩儿可以生得不漂亮，但是一定要活得漂亮。无论什么时候，渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀，以及一颗充满爱的心灵，一定可以让一个人活得足够漂亮。活得漂亮，就是活出一种精神、一种品位、一份至真至性的精彩。与君共勉！
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[SIZE=4]                愿如花般灿烂
                        ——致张欣雨
可敬的护花使者：
         新春快乐！
         呵呵，这样的称呼最适合你喽！一个学期，欣雨辛苦了！看到班级里的花都长得那么茂盛，看到班级的同学在这样欣欣向荣的环境中快乐地学习，看到有的花像同学们的张张笑脸一样盛开了，最想大声地对欣雨说声：谢谢你，女孩儿！
         一直以为你是个不善言谈的女孩儿，但一个学期的接触，包括看你的信，渐渐地感觉到你其实是一个心思很细腻的女孩儿。你在意老师的评价，是属于那种对待生活很积极的孩子。尽管你说自己不太表露自己的情感，但老师经常能够从你的眸子中读出真诚的感谢，读出受到表扬时的惊喜，读出对这个集体的关心与爱。
         关于你的学习，老师想和你聊聊。初中的学习自主性很关键，同时课堂效率也起着决定作用。如果可以跟住老师的思路，课堂上做到最有效的把握，课下又可以独立自主地学习，有一定的学习自主性，我想初中的学习任务其实非常简单。有的时候看到你的成绩偏后一些，会有些着急。其实我在心里是特别希望你的成绩能够进步的。你为班级做了那么多事，又那么支持老师的工作，有一个好成绩老师觉得心里会比较踏实，也是对你的最大负责。欣雨能够理解老师的心吗？很欣慰地看到你期末成绩的进步，学年成绩进步一百名，很不错的哦！不要和别人去比，与自己比有进步就是最大的飞跃。今后继续努力吧！相信欣雨可以不断刷新自己的纪录，也期待欣雨创造更多的精彩，让美丽的脸庞可以永远如花般灿烂！
                                         喜欢你的小张老师
                                         2010年2月18日
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                           [SIZE=4]愿轻松学习
                         ——致邓惠中
小小的惠中：
      新春快乐哦！
      翻开你的信，就会想起你忽闪忽闪的大眼睛，长长的睫毛，还有稚气的声音。回忆中，那个小小的惠中跑过来，大眼睛直盯着我，目光中满是期待和渴盼，“老师，我问你个事呗……”呵呵，有的时候，会觉得你有点儿麻烦，有事赶快说事嘛，然而这么长时间没听到你这么问，还有点思念呢*^_^*……
      惠中是一个上进心很强的女孩儿。小学成绩一直很优异，进入初中以后，要有一个适应期。惠中年龄小了一些，所以这个适应过渡的时间可能会略长一些。从班级里的四十几名，到二十几名，到十几名左右的浮动，看得出你这个小女孩儿一直在很用心很努力。经常会看到你围着老师问长问短，解决学习上、生活上的茫然；会看到你交友的倾向，总是在和一些你很崇拜的很优秀的孩子在一起，从她们身上学习优点，汲取力量；随笔呢，也在不断地进步，越来越吸引老师的目光。老师很欣赏这样的孩子。一个学期的接触，相信惠中也能感觉到，其实老师也是一个上进心很强的人。自己树立的一个信条就是：我可以不属于成功，但我一定属于努力。所以，惠中，坚持吧，你的热情，你的用心会让你走得更远！为你加油！
       除了学习，对惠中还有一个很深刻的印象，就是善解人意，善于听取别人的意见。同桌的事情，也给惠中带来了小小的困扰，但惠中能够及时与别人沟通，看到自己的不足，反思自己的行为，从而改变自我。这是一个多么可贵的优点。其实小孩子嘛，发生矛盾很正常的事情，但老师觉得呢，小惠中这么小的年纪，心胸就能如此宽广，这一点十分难得！为你喝彩！
       新的学期即将开始，希望小小的惠中能够按照自己的计划，严格要求自己，心态轻松地面对学习，力求有个更大的自我突破！也要多读书，多思考，充实自我，提升自己的内涵，做一个不仅外表漂亮，内心也要漂亮精彩的女孩儿！
                                       喜欢你的小张老师
                                       2010年2月18日
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[SIZE=4]            愿永远单纯简单
                     ——致杜函怡
原信附录如下：
              轻轻告诉你
轻轻告诉你，我亲爱的朋友
当你停下抒写心灵的笔尖
当你停下敲打希望的键盘
你只要看向那空灵而深邃的夜空
望着那些渺远的、闪烁不定的星星就行了
我就是其中最明的一颗
正在那天河畔上眨着眼睛
对着你“咯咯”地傻笑呢！

即使这样，就好像所有的星星都在对着你笑
所以你也会爱上整个星空
也只有你
会拥有会笑的星星
你也将想要和我一起笑
你是否会因为认识我而感到幸福
轻轻告诉你，我亲爱的朋友
在我心底
我早已把你当成永远的好朋友

当你打开你的窗子
就这样
带着那轻松的喜悦……
你的家人都会吓一大跳，说你疯了
因为他们看见你
一边望着星空
一边傻笑个不停
那时你就可以对他们说
是呀，一看到星星
我就想起我们班那个爱傻笑的女孩
我就忍不住跟着笑！

那一刻，你就会发现
我，就在你身边
静默地
闪在晨曦
闪在日暮
闪在你生命的每一天
回信：
爱傻笑的小女孩儿：
     你好啊！
     读你的信，心情无比美丽，无比骄傲，无比享受……总之吧，就是人世间差不多所有美好的情感汇聚在内心，让我久久无法落笔。我不知道该以怎样的方式回信给你，才会与你的信相映衬，我不知道该以怎样的文采与你对话，才能与你的心完美的交融，我只能，只能采用一种最古老的传情方式——书信，与你交流，选择人世间最简单的一种情感——真诚，与你沟通。
     淡蓝色的信纸，像夜空一样静谧，这个柔美的世界中，有延伸的山坡，有绽放的花朵，有闪烁的星星，那些闪在晨曦，闪在日暮，闪在我生命每一天的星星，在向我诉说着一个傻傻的女孩儿最纯真的心灵。于是仰望星空，在万家灯火的夜里，久久凝视那最灿烂的一颗，我无声地笑了。真正的朋友理应如此，即使远在天涯，也依然可以心灵相通，遥遥相对却彼此感应。所以我最亲爱的朋友，此刻的你，会不会也在思念着我呢？
      不想说太多了。与你交流，似乎任何的语言都稍显苍白，只想让你记住：你不仅是我的学生，也是我心灵中的朋友，是我生命中的知己！这份感情，会引领我们走过青春岁月的三年，更会随着岁月的流逝，日久弥深，日久弥新，当有一天，看到一颗挺拔的竹子，我会想起你，君当如竹，淡雅俊逸；当我看到一个简单纯真的笑容，我会想起你，曾经也有一个傻女孩儿，有着这样干净无邪的笑容；当我看到一份专注的目光，我会想起你，想起你虽然没有举起右手，但却默默支持我的眼神，似乎在告诉我：我亲爱的朋友，不要紧张，我在看着你呢……，还有，还有当我凝视夜空的时候，我不会再莫名的悲伤，因为我会想起你，你曾经告诉过我，“只有我，才会拥有会笑的星星”，我会爱上整个星空，还有那个闪在晨曦，闪在日暮，闪在我生命每一天的星星……
      愿友谊地久天长！愿这句很老的话，传达出我最诚挚的心声！
                               你永远的好朋友：小张老师
                               2010年2月18日
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                          [SIZE=4]愿可以永保纯净
                          ——致赫思瑶
小赫儿同志：
      请马上绽放笑脸！
      呵呵，从读你的信开始，就一直微笑着。敲下键盘时，对面这个“珠珠”老师，也一直在微笑呢，只有我们的小赫儿才会有这样的魅力，只有我们的小赫儿才能享受到这种待遇！
      你记忆力超好！你的信中，我深刻地体会到了这一点。四个月的生活，弹指一挥间，但是在小赫儿的信里，却展现了我们十二班这个集体相识，相知，相亲，相爱的一幕幕，仿佛过电影一样的真实鲜活，历历在目，让我也沉浸于这样的回忆中，将我的思绪带回了从前……
      四个月的时间，和小赫儿的感情，不像师生，不像朋友，更像是亲人。师生的距离略显遥远和生硬，朋友的说法稍觉普通而不能免俗。是的，就是亲人。在流逝的岁月中，是什么样的思绪在安静的夜晚里悄悄泛起，随即那一点牵挂便涨满了整个心房？是什么样的感动在一个毫不相关的瞬间突然掠过心头，让我们不由自主地回忆？是母亲没完没了的叮咛，是兄弟姐妹互相争吵嬉闹的画面，是与小赫儿如水般自然的沟通……一张张平凡如水的剪影沉淀在岁月之河的深处，随着时间的流逝和年龄一起慢慢变得深沉耐读。只有亲情永远是我们心中最温柔的角落。当我们伤痕累累，满心疲惫之时，最先想到的只能是我们的亲人，只有他们可以不计得失敞开胸怀的接纳我们，也只有亲人才会拥有如此的情感。所以，小赫儿于我，是一个至爱的亲人。
      只有亲人，才会在你疯闹时，狠狠地批评你，眼神里却满是疼痛；只有亲人，才会在你失落时，与你静静地站在一起，默默地支持你继续前行；只有亲人，才能原谅我有时候的简单训斥；只有亲人，才会包容我对你更为严厉的要求；只有亲人，才会在我哭泣时，选择鼓励和支持，选择关注和期待；只有亲人，才会与我说起青春岁月的种种，甚至是青春路上的茫然…… 所以，当小赫儿认识了快乐的珠珠姐姐，当小赫儿认识了年轻的珠珠奶奶，当小赫儿叫起我“后妈”时，当小赫儿亲昵地称呼我“亲妈”时，我的嘴角总会挂起笑容，心中也会生出温暖，能有小赫儿这样的女儿真是幸福！
      有这份情感在，我想不仅是走过的三年青春岁月，更是今后的所有岁月，我们的心都会安然从容的。愿我可以永远拥有！
      新学期，继续交流，继续走进彼此的心灵，继续续写这份美好！我愿与小赫儿过着纯净简单的生活，也愿这份亲情可以如水般静静的流荡在我们彼此生活的每一个角落，悄悄滋养温暖我们的心灵。
      夜深了，天空繁星满天，我看到许多灿烂，我知道，那是小赫儿的心语在空中向我问候，希望我每天开心，招招手，小赫儿哦，你现在是否也快乐如初？
                                   同样爱你的小张老师
                                   2010年2月1日
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[SIZE=4]            愿积极快乐
                   ——致张新曼
可爱的新曼：
      新春快乐哦！
      读你的信，真有一种舒服的感觉。漂亮的字迹，让人的心情舒畅，看来新曼真的是在用心地写信了。以后的作业也要用心写哦，我就拿这里的字迹来衡量新曼的认真与否喽！呵呵。
      一个学期的接触，发现新曼属于那种有内秀，需要你去细读的一种女孩子，是一个秀外慧中的女孩儿。表面看来，似乎不言不语，对班级的事情也很淡漠，但一颦一笑、一举一动之下，都有一颗热情而善良的心。班级环境建设时，如果没有新曼全家的鼎力协助，估计就没有我们的“书香•人文”特色了。这足以体现新曼做事的积极，和对班级的热情。所以哟，这个小张老师，越来越喜欢你了。
      对于学习呢，新曼的努力取得了很大的进步！我们都为你高兴。看来，新曼是很有可挖掘的潜力的。数学这个学科嘛，必须首先树立信心，并要有学数学的乐趣。其实它是一门简单的学科，至少我觉得它比语文要简单。触类旁通的学科，有规律可循。只要用心听课，课下多做题，多思考，我觉得聪明的新曼没问题的。只要用心，只要勤奋，相信新曼的成绩一定会有一个大的飞跃。
关于学习方法的问题呢，我觉得别人的永远都是别人的，老师会给你一定的建议，但真正的精髓是需要自己悟出来的。新学期的学习方法，我会给新曼做介绍的！
      同桌的事情，我会考虑的哦！只要新曼可以进步，一切都会为新曼服务！呵呵。怎么样，小张老师够意思吧！
      你的签名卡俺收藏了，等你哪天成为大的书法家的时候，我就拿这个去找你，一定要出来相迎哦！呵呵。
      新学期，课堂上新曼要积极一些，为自己的进步奠定最坚实的基础；生活上也要快乐些，多绽放美丽的笑容！愿我们相处得更加愉快！
                                      喜欢你的小张老师
                                      2010年2月18日
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[SIZE=4]                  愿简单平和
                           ——致薛靖雯
文静的小女孩儿：
        你好！
        提起靖雯，像幽谷中的百合一样。纤尘不染，静静绽放。一个学期来，靖雯给我的印象有三种：一种是安静地坐在那里学习，心无旁骛；一种是在黑板前忙碌，认真负责；一种是认真地向我询问一些事情，然后绽放笑容。
        当很多琐碎的记忆淡化后，留在我脑海中却是靖雯那干净的笑容。从来没有那种咧开嘴、无所顾忌的大笑，静静地，微微一笑，笑容简单却真实，给人安静和柔美的感觉。后来与靖雯的妈妈聊天、见面，才觉得不愧是母女啊，真的是一脉相承！有那样温柔、善解人意的妈妈，难怪会有这样一位古典美的女儿！
        改动分数的那件事情呢，确实有点超出老师的意料。不过想想，我倒觉得可以理解。呵呵，靖雯的好胜心很强，这是件好事。谁年少的时候没有过这种争强好胜呢？老师初中的时候，得到一本练习册，当时觉得非常好的。都不敢带到学校去做呢。每天在家里做题，然后有不会的也不敢直接带来学校，要抄下来去学校问老师。同学问起的时候，总会支支吾吾的不说是哪本。呵呵。青春岁月的往事想起来都幼稚得可笑。不过呢，老师还是希望可以通过正当的途径去争取，因为毕竟自己会觉得不光彩，和心中那个真实的、正直的自我说不过去，你说呢？我记得有一位老师说过：一个女孩，要有一份纯真的心，要心中有江上清风，山中明月。老师特别希望优秀的靖雯可以做这样的女孩儿，在性格上可以更为简单平和一些，这样也会得到其他人的喜爱。至于原谅一说，请靖雯放心好了，一直以来也没有责怪靖雯。今后记住就好！认认真真做事，踏踏实实做人！
      愿意做你的大朋友，与你一起分享心灵深处的快乐，并将这些化为生命的文字，回味无穷……
                           你的大朋友：小张老师
                            2010年2月18日
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[SIZE=4]          愿踏实勤奋
               ——致徐一诺
可爱的一诺：
      你好！
      此时，在阳光下给你写信，空气中隐约还能嗅到爆竹没有散尽的硝烟味儿，又一年了，我们的一诺也长大了一岁，个子长高了吗？是不是变得更懂事，更稳重了呢？
       一个学期以来，一诺的卫生管理，实在是尽职尽责，基本上没让老师操心。通知你一个好消息哦，学年的“文明班级”我们拿到了！每天早中晚的常规检查是占据很大的一个分值的，而这里，一直坚守岗位，一直监督检查的人，是一诺，所以，军功章上有你很光辉的一笔哦！
       工作尽责尽力，学习上也不含糊。成绩虽然几次大起大落，好在有一个非常完美的收尾。我和几个老师都说起过你，觉得你是那种特别聪明，但就是不太用心的孩子。怎么样，期末还是蛮用心、蛮努力的，成绩居然在学年进步了那么多，简直令老师惊叹，看来，我们的小一诺潜力大大的。新学期继续加油吧！
       随笔里，一诺向我展示了感情更加丰富的一面。我们也在随笔中达到了很好的沟通和交流。有的时候会欣赏你，有的时候也会批评你，因为老师始终觉得，严厉而不失关爱的教育才会适合你们的成长。你们像正在成长的小树，需要阳光、雨露的呵护，也需要园丁的修剪。呵呵，所以希望我们的小一诺可以理解老师！也衷心地希望我这个大朋友可以帮助你！
       新的学期即将开始了，希望一诺要踏实勤奋一些，保持期末的良好势头，继续向前！
                                      喜欢你的小张老师
                                      2010年2月19日
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[SIZE=4]                 愿一如既往，坚持不懈
                                  ——致韦博源
小博源：
      你好哦！
      过年了，我们的小博源又长大了一岁，有没有长个子啊？是不是会变得更加懂事，更加成熟了？新年接到你的短信，真是幸福！再次感谢你的祝福！
      读博源的信，虽然语言质朴简单，但老师却读出了博源发自内心的最真诚的感谢！没有华丽的语言，没有漂亮的文采，但这份真情却是无人能及的。其实不必言谢的，所有这些，都是老师应该尽的职责。内心中很喜欢博源这样的孩子，老老实实，用心学习，对老师永远相信，所以特别希望博源的付出可以得到回报。
      关于成绩呢，博源不要有心理压力，努力的过程是美的，结果只是需要时间而已。我相信你最后会取得成功！一如既往，坚持不懈！
                                     喜欢你的小张老师
                                     2010年2月19日
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[SIZE=4]              愿永远精彩
                    ——致葛舒羽
文静的舒羽：
        新春快乐哦！
        夜深人静之时，坐在电脑前写信给你，才觉得这种情境是最适合舒羽这样的女孩子的。安安静静的外表，平平和和的内心，与这静谧的夜相融合……
        很喜欢舒羽，很多次在随笔中也提到过，喧嚣的现代社会中，很多孩子过于浮华，迷恋着一种快节奏的文化，喜欢一切快餐式的文化，上网，游戏，短暂的放松。也听人说起过舒羽的爱好，最爱看书是吧？读书的女子，就是在言语气质间有一份不同寻常的韵味。看到的舒羽，就真的是不一样的女孩子，能够守静，能够安守自己的一片精神世界，言谈举止中带着一份静美。真好，可以拿起一本书，让心灵完全的沉静下来，远离所有的纷扰，走进书中的世界。和舒羽的父母也有过交谈，神态安宁，言语中自有一种淡泊，恍然大悟，这份气质真的是一种家庭氛围的影响。所以，舒羽是一个幸运而又幸福的女孩儿。
        不善言谈的舒羽，学习上也从来有自己的方式原则，这令老师欣赏。平时的学习生活中，对于像舒羽对班级工作的完全支持、纪律从不让老师费心的孩子，老师关注得并不够。有的时候，目光多放在了学习上有困难、纪律上有问题的一部分孩子身上。有的时候想起来，也会很愧疚，其实你们每一个都是需要老师关注成长的孩子。你说老师能把所有的学生一视同仁，不分优差生。其实呢，想想，似乎对问题学生格外的偏爱了一些，而忽略了像舒羽一类的好学生。值得欣慰的是，看到舒羽的成绩稳中有升，已经基本上有了自己学习的路子。真为你骄傲！
        假期的字练得怎么样了？呵呵，什么是语文能力强？会读书，会交流，写一手漂亮的字，写出精彩的文章。愿舒羽做一个有内涵，有底蕴的女孩儿！不用希望，是我们一定能相处愉快！
                                     喜欢你的小张老师
                                    2010年2月20日
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